tema 10: positivismo y ciencia
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Cárdenas Armendáriz Fernanda
Reyes De Luna Sonia Aide
La Filosofía positivista
siempre viene vinculada a
Augusto Comte ya que
él fue su fundador
Fue el movimiento intelectual dominante en la segunda mitad del siglo XIX
Sus raíces se pueden percibir hasta Kant, Ilustración, Bacon e incluso
hasta Descartes
Prescripción de toda metafísica y la exigencia rigurosa de atenerse a los hechos y a la realidad en cualquier género de investigación
“Sólo conocemos lo que nos permiten conocer las ciencias y el único método de conocimiento es el propio de las ciencias”
Esta afirmación de la ciencia natural tiene como contrapartida la
declaración de nulidad para lo que se tenía entendido como Filosofía
Sólo a la “Filosofía Positiva” se le reconoce el derecho de existir
Sólo da carta de legitimidad al conocimiento científico sin especificar en qué consiste este conocimiento y cual es su método
Importantes afirmaciones de doctrina positivista no proceden de la actividad científica ni de la observación sino de la especulación filosófica
Aplica el método propio de las ciencias naturales al estudio de la sociedad, naciendo
así la sociología
Positivo como:
Real vs Quimérico
Útil vs Inútil
Certeza vs Indecisión
Preciso vs Vago
Positivo vs Negativo
Relativo vs Absoluto
Exigencia de realidad como postulado fundamental
Lo asequible a nuestra inteligencia es lo que el positivismo llama “los
hechos”
Está claro el papel fundamental que la en la Epistemología Comtiana van a jugar las leyes, como regularidades observadas en los fenómenos a los que se llega a través de la observación por procedimientos inductivos
El segundo carácter del saber positivo es la utilidad
Conocimiento científico
=
Mejoramiento Humano
Precisión frente a la vaguedad
Certeza frente a la indecisión
La valoración de una teoría debe hacerse en función de las circunstancias históricas que la rodean
En la mente humana esta unificación da lugar a la “armonía mental” y esto se producirá cuando la
totalidad de los conocimientos humanos
hayan alcanzado su estado positivo
Las ciencias son jerarquizadas según su grado de generalidad decreciente y
complejidad creciente
La concepción de la historia universal de Comte es en realidad la verdadera idea madre de toda su filosofía:
Su propia epistemología y teoría de la ciencia sólo pueden entenderse en el plano del desarrollo histórico
Teológico
Metafísico
Positivo
Sugiere que el propio desarrollo de cada hombre se repite una sucesión
semejante a la Teoría de los tres estados
El objetivo final de la sociología es descubrir las leyes de la sociedad a través de la
observación
La construcción del objeto de estudio se divide en tres momentos:
Se encuentra el tema de inquietud
Se investiga sobre el tema a desarrollar
Se plantea el objeto de estudio a partir de lo revisado
Los objetos de estudio se delimitan en:
Teóricos: buscar elementos que la teoría ofrece para lograr explicar fenómenos
Temporales: tiempo social y cronológico
Espaciales: espacio físico y espacio social
Incrementar el entendimiento de las causas del fenómeno a partir de la observación y la investigación formal.
“Prueba empírica” de las proposiciones, si éstas se encuentran apoyadas por los resultados.
Definir al fenómeno
Asociada a la evidencia empírica de las proposiciones de la teoría
Apoyo empírico considerable y sustentable
Identificar el error y evitar caer nuevamente en el
Característica que se refiere al grado de integración e interrelación de las proposiciones de la teoría, sin caer en contradicciones internas ni en incoherencias
Una teoría posee mas perspectiva,cuanto mayor cantidad de fenómenosexplique y un numero mayor deaplicaciones admita
Capacidad que tiene una teoría de generar nuevos descubrimientos e interrogantes, permitiendo el avance de la ciencia.
Teoría que es sencilla.
Cualidad deseable en una teoría
Son mas útiles las teorías que explican uno o varios fenómenos sin omitir ningún aspecto.
Sencillez no significa superficialidad.
El método científico es : Verificable
Racional
Analítico
Claro y Preciso
Explicativo
El método científico busca alcanzar la verdad fáctica
El método parte de los hechos intentando describirlos tales como son para llegar a formular los enunciados fácticos
El método constituye una línea divisoria entre el conocimiento científico y los otros modos del conocer humano.
Observación
Inducción
Hipótesis
Experimentación
Demostración o refutación (antítesis)
Tesis o teoría científica (conclusiones)
Las principales formas del Método comunes a todas las ciencias son:
El inductivo.
El deductivo.
El hipotético - deductivo.