TEORÍAS O ESCUELAS DE LA ADMINISTRACIÒN

(CAP 16 AL 24)

1. ¿Quién fue Taylor? Describa su vida y sus investigaciones.

Frederick Winslow Taylor (20 de marzo de 1856 - 21 de marzo de 1915) fue un ingeniero mecánico y economista estadounidense, promotor de la organización científica del trabajo y es considerado el padre de la Administración Científica.1 En 1878 efectuó sus primeras observaciones sobre la industria del trabajo en la industria del acero

Observó minuciosamente el trabajo de los obreros y este análisis del trabajo le permitió organizar las tareas de tal manera que se redujeran al mínimo los tiempos muertos por desplazamientos del trabajador o por cambios de actividad o de herramientas; y establecer un salario a destajo (por pieza producida) en función del tiempo de producción estimado. Según el propio Taylor, la administración científica es, ante todo, una evolución más que una teoría, y tiene como ingrediente 75% de análisis y 25% de sentido común. La administración científica constituye una combinación global que puede resumirse en: Ciencia en vez de empirismo; Armonía en vez de discordia; Cooperación, no individualismo; Rendimiento máximo en vez de producción reducida; Desarrollo de cada hombre para alcanzar mayor eficiencia y prosperidad.

2. ¿Cómo era el ambiente industrial en la época de Taylor?

La revolución industrial dejo unas graves consecuencias y Taylor vivió esto por eso es muy importante hablar de cómo estaba la industria en ese momento Taylor fue consiente de este conflicto y sabía

Que una de las formas de mejorar era racionalizando el trabajo, partió de la hipótesis que al mejorar la eficiencia industrial se mejorarían las relaciones obreros - patrones

Taylor comprendio que las caracteristicas de la produccion industrial de entonces era todo lo contrario de lo que puede llamarce produccion eficiente. Los empresarios creian que el mejor indicio de una buena administracion consistia en sostener la nomina de salarios lo mas baja posible con el fin de obtener buenas utilidades, el trabajo humano era como una mercancia de oferta y demanda lo cual generaba una competencia desleal entre los trabajdores, por eso se iban formando sindicatos para que mejoraran las condiciones y los salarios por eso hubo una disminucion en la parte laboral influenciada por los sindicatos.

Quien hiciera algo mas de lo establecido se tenia que retirar, ya que esta era la forma como el empleado presionaba la empresario, con esto taylor concluyo que:

Intereses opuestos entre patronos y empleados Desigualdad en los procesos tecnicos respecto a la direccion de personal Desequilibrio entre la produccion y las ventas Bajo rendimiento del trabajador por mala dirección Ausencia de motivacion para el trabajo Programacion y control inadecuados Empresas con equipos alta mente costosos pero sin dar rendimiento

indicado Deficiencias generales.

3. ¿Cuáles eran las principales deficiencias de las Industrias y los principales conflictos laborales de esta época?

Holgazanería sistemática de los obreros, que reducían deliberadamente la producción a casi un tercio de la que sería normal, para evitar que la gerencia redujese los salarios.

Desconocimiento de la gerencia en cuanto a la rutina de trabajo y el tiempo necesario para realizarlas.

Faltas de uniformidad en las técnicas o métodos de trabajo.

4. Describa los postulados de la Administración Científica propuestos por Taylor.

POSTULADOS:

Consiste en lograr la máxima prosperidad tanto para patronos como para obreros, por lo cual Taylor formulo una serie de recomendaciones con el fin de orientar la reorganización de las empresas, así:

La industria para su funcionamiento satisfactorio debe proceder científicamente, es decir debe aplicar los métodos racionales en sus operaciones y procesos.

Con base en los conocimientos de los métodos y tiempos necesarios, se puede formular un buen plan de dirección y racionalización del trabajo así como aumentar la productividad de los obreros, midiendo constantemente sus laborales y dándoles a conocer sus relaciones para estimularnos.

Los salarios deben establecerse con base en un mejor funcionamiento de la empresa.

Separación entre el trabajo de planificación y labor intelectual y la manual quien está operando una maquina cortadora de piezas no puede estar pensando al mismo tiempo en estrategias empresariales.

El trabajo debe ser previamente programado (planeación) Los jefes debe supervisar al número adecuado de operarios, de tal manera

que haya comunicación estrecha con cada uno y la maquinaria bajo su responsabilidad. Las labores deben someterse a una doble inspección para garantizar su calidad (departamentalización)

Las relaciones con los trabajadores deben hacerse de manera científica, no por amistad y sentimientos únicamente. La responsabilidad de las labores debe distribuirse distinguiendo aquellas funciones que corresponden a quienes dirigen y las que corresponde a los obreros. (jerarquías y control)

5. Describa los principios de Administración Científica del Taylorismo.

Estudios y sistematización de los conocimientos, acerca de cada trabajo, con fin de concertar reglas, leyes y formulas útiles que el trabajador pueda conocer y emplear en su labor cotidiana.

Selección científica de los trabajadores, tomando en cuenta la naturaleza del trabajo, las aptitudes y capacitación requerida.

Adiestramiento y capacitación del trabajador, por medio de la enseñanza de métodos científicos acerca de la forma como debe ejecutar sus funciones

Colaboracio0n de la dirección con sus trabajadores, con el fin de asegurar que el trabajo se haga de acuerdo con los principios de la ciencia que se deben aplicar a cada función.

Creación de un ambiente de cooperación mutua entre el trabajador y los patronos, para obtener la identificación de todos los objetivos comunes de la empresa.

División de la responsabilidad entre la dirección y los trabajadores, esta división consiste en que la dirección hace los planes, dirige, supervisa y controla, mientras que el trabajador ejecuta y aplica las reglas que le da la dirección para cada tarea.

Supervisión especializada, quiere decir que para las distintas etapas de un proceso, deben intervenir supervisores especialistas, de acuerdo con las técnicas propias del trabajo.

6. Haga una síntesis de las técnicas relacionadas con los estudios de tiempo y movimiento.

Los estudios de tiempo y movimiento se refieren a las mediciones que se realiza en cuanto al tiempo que se gasta una persona o maquina en ejecutar una operación, los estudios de tiempo y movimiento tiene los siguientes propósitos.

Encontrar de manera más económica de hacer el trabajo Estandarizar los métodos, materiales, instrumentos y equipos Determinar el tiempo que una persona calificad y debidamente entrenada

emplea en la ejecución del trabajo. Asistir y entrenar al trabajador en la utilización de métodos adecuados. Simplificar las operaciones al máximo.

La aplicación de los estudios de tiempo y movimiento son de gran importancia para la programación de actividades y el mejoramiento de los procedimientos.

Lo primero que se debe hacer es el diagnóstico y lo segundo el análisis y formulación de nuevos métodos

Este estudio también se conoce como como organización y métodos y es necesario para el mejoramiento de procedimientos, la utilización y mantenimiento del equipo, medición de la producción, simplificación del trabajo, capacitación del personal, mejoramiento de instalaciones y utilización de espacios.

7. ¿Quién fue Henri Fayol?

Henry Fayol, fundador de la escuela de la Teoría Clásica de la administración y considerado como el verdadero padre de la Administración moderna, (1841-1925) nació en Francia en el seno de familia burguesa, vivió las consecuencias de la Revolución Industrial y más tarde, la Primera Guerra Mundial. Se graduó en ingeniería de minas a los 19 años en el año 1860  ingresó a una empresa metalúrgica y carbonífera, donde desarrolló toda su carrera. A los 25 años fue nombrado gerente de las minas y a los 47 ocupó la gerencia general, que entonces se hallaba en situación difícil. Su administración fue muy exitosa y en 1918 entregó la empresa a su sucesor, en una situación de notable estabilidad.

Fayol implemento 14 principios con los cuales se aseguraba que una organización lograría que los objetivos propuestos se lograran con éxito.

8. Describa los grupos de funciones de estructura empresarial según Fayol.

Para Fayol todas las actividades de importancia sobre el manejo industrial pueden ser

Divididas en seis grupos:

1. Actividades Técnicas: todo lo relacionado con: Producción, Manufactura, Adaptación.

2. Actividades Comerciales: lo que la organización debe Comprar, Vender, Intercambiar.

3. Actividades Financieras: siempre se debe buscar el uso óptimo del capital.

4. Actividades de Seguridad: se debe estar pendiente tanto de la protección de las propiedades como de las personas.

5. Actividades de Contabilidad: todo lo relacionado a Inventarios, Hojas de Balance, Costos y Estadísticas de la organización.

6. Actividades Gerenciales: lo relacionado a Planeación, Organización, Dirección, Coordinación, Control de la empresa.

9. Haga una síntesis de la Función Administrativa que corresponde al grupo número seis de la Clasificación de operaciones hechas por Fayol.

Actividades Gerenciales 6 : en toda compañía se debe tener en cuenta estos cinco pasos pues son básicos para lograr el desempeño optimo y el alcance de los objetivos propuestos, si como administradores logramos poner en practica estos principios de seguro alcanzaremos que nuestra empresa sea reconocida y respetada a nivel comercial, sin dejar de lado que estaremos colaborando con el desarrollo delo país al incrementar empresas con conciencia.

10. Describa brevemente los principios de Administración de Henri Fayol.

1. División del Trabajo: Cuanto más se especialicen las personas, con mayor eficiencia desempeñarán su oficio.

2. Autoridad: un buen gerente tiene que ser un líder eficiente pero con responsabilidad y un mando equilibrado.

3. Disciplina: Los miembros de una organización tienen que respetar los reglamentos y convenios de la empresa.

4. Unidad de Dirección: Las operaciones que tienen un mismo objetivo deben ser dirigidas por un solo gerente que use un solo plan.

5. Unidad de Mando: Cada empleado debe recibir instrucciones de su jefe un solo jefe y así no habrá conflictos.

6. Subordinación: En cualquier empresa el interés de los empleados no debe tener prelación sobre los intereses de la organización.

7. Remuneración: La compensación por el trabajo debe ser equitativa para los empleados como para los patronos.

8. Centralización: Fayol creía que los gerentes deben conservar la responsabilidad final pero también necesitan de la colaboración de los subalternos para que puedan ejercer adecuadamente su oficio.

9. Jerarquía: debe estar siempre especificado en la empresa el organigrama para distinguir y conocer el grado de los rangos de los jefes.

10.Orden: Los materiales y las personas deben estar en el lugar adecuado en el momento adecuado.

11.Equidad: Los administradores deben ser amistosos y equitativos con sus subalternos.

12.Estabilidad del personal: Una alta tasa de rotación del personal no es conveniente para el eficiente funcionamiento de una organización.

13. Iniciativa: Debe darse libertad a los subalternos para concebir y llevar a cabo sus planes, aun cuando a veces se comentan errores.

14.Espíritu de equipo: Promover el espíritu de equipo dará a la organización un sentido de unidad.

11. ¿Cuáles son las características que debe reunir el Administrador de Empresas?

Un buen administrador de empresas debe tener unos buenos conocimientos para lograr poner en práctica los principios administrativos, y alcanzar los objetivos propuestos de la compañía, aparte debe contar con un buen equipo de trabajo y lograr ser un buen líder para alcanzar las metas establecidas.

12. ¿Por qué se afirma que el Proceso Administrativo es universal?

El proceso administrativo se considera actualmente universal, ya que las funciones administrativas son básicas y son ejercidas por los gerentes, para lograr llevar a la empresa a cumplir con sus metas.

El proceso administrativo es universal porque tiene como finalidad lograr los máximos resultados mediante la aplicación de los de los procesos administrativos y lograr actividades y personas que integran un sistema organizado.

13. ¿A que le da importancia la Escuela Humanística y cuáles son sus principales autores?

La escuela humanística se enfocó en el estudio de los hombres sus motivaciones, necesidades y sus expectativas individuales y sociales. En la motivación y la satisfacción del personal de una empresa con que ánimo trabajan y como aceptan su trabajo.

La escuela humanista parte del postulado que el elemento humano es lo más importante en una empresa.

Sus principales autores fueron:

Ordway Tead Mary Parker Follet George Elton Mayo Chester Bernard

14.¿Qué teoría desarrollo Mary Parker Follet?

Ella desarrollo la teoría de la administración como profesión y la administración dinámica.

Principio de la comunicación directa Principio de la ley de situación Principio de relaciones reciprocas Principio del control sobre los hechos

15.¿Qué se conoce como experimento de Hawthorne?

Este experimento consistió en seleccionar 2 grupos de trabajo y someter los acondiciones diferentes del ambiente laboral, para así poder establecer las consecuencias que pueden determinar la prodición laboral en los grupos de trabajo, hubo cuatro fases del experimento

16.¿Qué influencia ha tenido el experimento de Hawthorne en el desarrollo de las relaciones laborales y la administración de personal?

Se comprobó que la prodición de una empresa no está determinada únicamente por sus capacidades físicas sino también por las normas sociales y las expectativas personales que ella tenga.

En general los trabajadores no reaccionan a la administración como individuos aislados, sino como miembros de grupo.

La teoría de las relaciones humanas contrapone el hombre maquina u hombre económico al hombre social.

El comportamiento obedece a causas que el mismo hombre puede ignorar; generalmente se origina en la necesidad fisiológica, psicológica y social.

17.¿Haga una síntesis de los aportes de Chester Bernard?

Autor americano que participo en el movimiento de la escuela humanística de la administración. Fue contemporáneo a Elton mayo. Se gradúo en Harvard y trabajo como ejecutivo de empresas la mayor parte de su vida profesional.

Propuso una nueva teoría acerca de la cooperación humana dentro de la organización .entre los primeros planteamientos y aportes pueden mencionarse lo siguiente:

Los seres humanos no actúan no actúan aisladamente sino por interacción con otros seres humanos.

En la interacción humana ambas partes se influyen mutuamente. Barnard, llama a esta interacción relaciones sociales

La interacción humana surge de la necesidad que cada uno tiene de superar sus propias limitaciones ; estas son de carácter biológico y social

Las limitaciones de los seres humanos los compelen a asociarse y a formar grupos sociales

Los grupos sociales existen cundo se reúnen estas condiciones: objetivos comunes, deseos de cooperación e interacción entre las partes.

Y asimismo planteo las funciones del ejecutivo

1. Organizar2. Motivar3. Controlar

18.¿Cuál es el enfoque de la Escuela Behaviorista o del Comportamiento?

Se caracteriza por afirmar que un grupo humano vinculado por relaciones de trabajo se puede distinguir en determinado comportamiento o conducta.

Influenciado por dos factores

Nivel cultural El tipo de dirección que reciben

19.Describa la jerarquía de las necesidades humanas.

20.¿Quiénes son los principales autores de esta Escuela?

Abraham Maslow Douglas, Mc Gregor

moralidad,cratividad,

espontaneidad, falta de prejuicios,

aceptacion de echos,resolocion de problemas

auto reconocimiento, confianza, respeto,, exito

amistada, afecto intimidad sexual.

seguridad fisica, de empleo de recdursos, moral, familiar, de salid, de propiedad

privada

reaspiracion, alimentacion, descanso, sexo, homeostasis

21. Describa los comportamientos que las personas tienen según las siguientes expresiones: baja motivación, motivación media, alta motivación.

Baja motivación: insatisfacción, apatía, deslealtad, deficiencia, trabajo mal hecho.

Motivación media: resignación, rutina, conductas escondidas, mediocridad, trabajo regular

Alta motivación: satisfacción, entusiasmo, lealtad, eficiencia, trabajo de calidad

22 ¿Cuál es el comportamiento de las personas en la Teoría X y en la Teoría Y?

Teoría X: el hombre se mueve por incentivos peramente económicos. Es decir que el hombre cumple con su trabajo únicamente por el pago.

Teoría Y: Busca la promoción del hombre que, apoyado por una dirección estimulante logra cada vez mejores cambios y resultados en su labor.

23 ¿Qué es la organización?

Se habla de organización cuando se tiene un conjunto de partes ordenadas para un fin determinado.

Organizaciones administrativas, las cuales están integradas por individuos o grupos que se ordenan de determinada manera para obtener fines o para alcanzar objetivos que ellos e proponen.

24. ¿Qué influencia tiene la división del trabajo en las características de la organización?

La influencia que tiene la división del trabajo es las características de las organizaciones es que las personas establecen una mejor relación de trabajo, se crean equipos para alcanzar objetivos específicos y generales, existe una estructura ordenada de jerarquía y cooperación para el cumplimiento de funciones y se logra una mejor ejecución de los procesos administrativos.

25. ¿Qué es burocracia?

Es un término utilizado en la ciencia administrativa y, especialmente en la administración pública. Se puede definir como en conjunto de técnicas o metodologías dispuestas para aprender o racionalizar la realidad exterior que pretende ser controlada por el poder central a fin de conocerla y dominarla de forma estandarizada.Es la organización o estructura organizativa caracterizada por procedimientos explícitos y regularizados, división de responsabilidades y especialización del trabajo, jerarquía y relaciones interpersonales.

26. ¿Qué es un organigrama? Diseñe un organigrama de una organización.

Un organigrama es la representación gráfica de la estructura de una empresa o cualquier otra organización. Representan las estructuras departamentales y, en algunos casos, las personas que las dirigen, hacen un esquema sobre las relaciones jerárquicas y competenciales de vigor en la organización.

El organigrama es un modelo abstracto y sistemático, que permite obtener una idea uniforme acerca de la estructura formal de una organización o empresa.

27. ¿Describa las etapas del desarrollo organizacional y sus características?

Etapa de creación: En las cuales los fundadores de la organización o empresarios manejan y controlan todos los procesos sin mayor formalidad

Etapa de la normalización: en la cual, debido al crecimiento de la organización se emplean personas distintas a los fundadores y se hacen necesarias una reglamentación que permita la comprensión de los roles de cada uno y la correspondiente coordinación.

Etapa burocratización: En la cual al aumentar al personal, al ampliarse las operaciones y al especializarse las tareas se requieren una mayor sistematización y el diseño de normas que guíen las acciones y el comportamiento de los individuos, mediante el establecimiento de procedimientos, jerarquización de la autoridad y descripción de cargos.

Etapa de crítica y autoanálisis: En la cual los elementos innovadores y la confrontación con la competencia y el medio ambiente, sumado a la expectativa de las personas, exigen adaptaciones organizaciones y cambios estructurales.

28. ¿Qué es un sistema y que partes lo integran?

Conjunto de partes ordenadas de tal manera que todas contribuyan al logro de un determinado fin.

SISTEMAS PARTES QUE LO INTEGRAN

FINALIDAD

Reloj Ruedas, tornillos, resortes y cuerdas

Marcar el tiempo

Sistema solar Sol, planetas, estrellas desconocidocarro Cabina, batería, rueda,

timón, motorMedio de transporte

29. ¿Describa los sistemas según su clasificación?

En razón de su dinamismo: Estático: Aquellos sistemas que no reaccionan si se modifican con el influjo del medio ambiente

Dinámicos: Evolucionan constantemente debido a factores internos y externos

Homeostáticos: Capacidad de auto regulación

En razón de su dependencia:Sistemas dependientes: Funcionan dependiendo de otros y no tienen capacidad de funcionamiento por sí mismo

Sistemas interdependientes: Dependen el uno del otro: Las organizaciones administrativas y en general los sistemas sociales son interdependientes

En razón de su capacidad para comunicarse e interaccionar con el exterior:Sistemas abiertos: Son aquellos que reciben amplia variedad de información e interactúan con otros sistemas, ejm: los organismos sociales.

Sistema cerrado: Son aquellos que tienen capacidad reducida para recibir información y para interactuar con su medio ambiente

En razón de su naturaleza:Sistemas naturales: aquellos que existen sin intervención del hombre, cada organismo vivo es un sistema natural.

Sistemas sociales: con intervención del hombre.

Sistema artificial: Inventados por el hombre.

30. ¿Qué es un modelo?

Todos los sistemas reales o imaginarios son susceptibles de ser representados

“Representación de un sistema”, por ejemplo una fotografía se puede representar por un dibujo a escala, por un gráfico, por un símbolo esto se le conoce como modelo.

31. ¿Por qué son importantes los sistemas y los modelos en la Administración?

Son importantes ya que se utilizan para maximizar la enseñanza y la capacitación en el medio actual por medio de este se conoce el funcionamiento para lograr mejores resultados

32. ¿Piense en un sistema y represéntelo mediante un modelo?

33. ¿Qué es la administración por objetivos?

Método por el cual, el gerente y los subgerentes todos los jefes de una organización determinan que objetivos generales y particulares se proponen alcanzar cada uno en su campo y en determinado tiempo, es decir, fijan metas que sirvan como guía para sus acciones en un determinado periodo.

34. ¿Qué son las áreas críticas en una empresa?

Es el área más expuesta a errores o fallas, ya sea por su propio funcionamiento o por depender de circunstancias externas.

1.-producción

Calidad: costos competitivosnivel de producción liderazgo, tecnológico existencias 

2.-productividad :productividad global productividad de la empresa productividad del trabajo 

3.-clientela :satisfacción de la clientela calidad del producto

4.-recursos.humanos :composición de la plantilla seguridad e higiene nivel salarial formación ambiente de trabajo 

5.-situación financiera :rentabilidad económica y financiera inversión y financiación a largo plazo márgenes y rotación costes financieros estructura financiera

6.-situación comercial :ventas y cuotas de mercado compras demanda global competencia distribución y publicidad nuevos productos 

7.-tecnologías:sistemas de análisis de la información sistemas de distribución de la información investigación y desarrollo

35. ¿Cómo se identifican las áreas críticas?

Las revisiones periódicas destinadas a asegurar el progreso y los resultados en términos de los objetivos establecidos son fundamentales para el éxito del proceso. Por esta vía las áreas críticas, son identificadas y los obstáculos removidos. Las revisiones periódicas o sesiones de consejo deben ser conducidas tan frecuentemente como sea posible durante el periodo en el cual la meta debe ser alcanzada.

36. ¿Quiénes son los responsables de identificar las áreas críticas y fijar objetivos para mejorar?

El responsable de esas áreas es el gerente y los ejecutivos que coordinan oportunamente estas ya que son los encargados de estar al tanto de cómo funciona y cuáles son las amenazas, debilidades oportunidades y fortalezas de cada una.

37. Defina los pasos que se siguen para adoptar un plan de gerencia por objetivos.

PLAN DE GERENCIA

Los pasos que generalmente se usan se describen así:

Realizar una evaluación de resultados y diagnosticar las debilidades de la empresa de manera objetiva y deducir las conclusiones que permitan tomar nuevas decisiones. Con base en el diagnostico fijar objetivos generales y particulares

A partir de estos objetivos establecidos, comienza el proceso de fijar metas que cada unidad debe alcanzar para contribuir a los objetivos fijados por la gerencia.

Cada subgerente o jefe de la unidad formula sus objetivos y los analiza con el grupo de su unidad del cual recibe aportes y, a su turno, los miembros del grupo siguen el mismo procedimiento para traducir las metas de sus superiores en acciones específicas para formular sus propias metas en las áreas de sus responsabilidades. La suma de las metas de los subordinados forma la totalidad de los objetivos de la organización y exigen una jerarquización según el nivel, la importancia y la prioridad que se les asigne en el plan general.

Diseñar la estrategia: una vez determinadas las metas, se requieren definir las estrategias y precisar los recursos que se necesitan para establecer el apoyo logístico y los métodos y acciones que cada jefe debe desarrollar para alcanzar los objetivos. Así se establece el nexo entre meta y acción

Autocontrol. Implícita: en este proceso es la noción de autocontrol, donde el individuo y no su superior será el responsable de controlar su propio desempeño en las actividades requeridas para implementar el plan de acción. E autocontrol requiere una participación bastante significativa en la determinación de metas y en el proceso de planeación, lo cual se manifiesta en un mejor entendimiento y en un interés más alto para la consecución de los objetivos el individuo debe recibir retroalimentación y la información necesaria para garantizar su progreso y tomar acciones correctivas cuando se requieran.

Evaluación continuada: las revisiones periódicas destinadas a asegurar el progreso y los resultados en términos de los objetivos establecidos son fundamentales para el éxito del proceso. Por esta vía las áreas críticas, son identificadas y los obstáculos removidos. Las revisiones periódicas o sesiones de consejo deben ser conducidas tan frecuentemente como sea posible durante el periodo en el cual la meta debe ser alcanzada.

38. ¿Para qué se requieren las matemáticas en la Administración?

La lógica y el cálculo matemático Se utilizan en la planeación y programación de las actividades y son base para la toma de decisiones

Probabilidad de que un negocio prospere, inversión, es necesario calcularlo con exactitud y estadística, para disminuir un poco la incertidumbre

Economía: Punto de equilibrio (en grafica el punto en que no ganas ni pierdes dinero)Contabilidad (registro de gastos y ganancias)

Finanzas (cálculos matemáticos donde puedas proyectar ganancias o pérdidas)

39. ¿para qué sirve la investigación de operaciones en la administración?

El desarrollo de una operación administrativa puede representarse mediante modelos cuya construcción y análisis sea hace mediante el método de Investigación Operacional.

Los modelos son en este caso representaciones de sistemas administrativos, los cuales se someten a una cuantificación matemática y a un proceso Analítico mediante el cual se puede conocer por anticipado, un resultado, partiendo de premisas y de estrategias ya acordadas.

La aplicación del método de investigación de operaciones tiene tres usos principales

Calcular y conocer el comportamiento de los procesos administrativos.

Servir de base para la toma de decisiones. Ayudar a la aplicación de métodos de control.

Se utiliza también, como un método de capacitación mediante la construcción y análisis de modelos administrativos simulados, los cuales se trabajan con el apoyo del computador.

Los procesos en los cuales se utiliza más frecuentemente la investigación de operaciones son:

Almacenamiento, distribución y manejo de materiales Organización de los transportes Cambios organizacionales Instalaciones industriales Productividad y eficiencia de las maquinas Investigación de mercados Distribución de funciones y delegación

40. ¿Explique que es econometría administrativa?

Se emplea en investigaciones de mercados o mercadotecnia y sirve para su cuantificación y análisis matemático. Por medio de ecuaciones matemáticas y proyecciones estadísticas se puede medir el comportamiento de la clientela, es decir, se conoce su opinión acerca de los productos o servicios a cuanto a precios y preferencias, canales de distribución etc.

Econometría viene (de econo, economía y metría, medición, o sea, medición de la economía), así como otras áreas de las matemáticas, se utilizan para analizar, interpretar y predecir diversos variables y sistemas económicos, como el precio, las reacciones del mercado, el costo de producción, la tendencia de los negocios y la política económica

Adriana Ramírez García/Docente.