Instituciones educativas

Dimensiones de análisis

Ma Belén Fernández

FPyCS

Institucionalización/transformación

Legein / Tecné

Instituido Instituyente

PROCESO DE ELUCIDACION CRITICA DEL MAGMA DE SIGNIFICACIONES

,

ESPECIFICIDAD DE LAS ACCIONES ESTRATEGICAS COMUNICACIONALES

INSTITUIDO INSTITUYENTEINTERIOR

PENSAMIENTO HEREDADOLOGICA IDENTITARIA CONJUNTISTA

• DE IDENTIDAD Y SIGNIFICADOS• DE RECONOCIEMIENTO• PRODUCE ANUDAMIENTOS• NOCION DE SEDIMENTO

Lo instituido como lo sedimentario

LA POLITICA

IMAGINARIO EFECTIVO

institución como redes simbólica y colectivamente sancionadas

• MITO ↔ ORIGEN

EXTERIOR

IMPULSO HACIA EL FUTUROLÓGICA DE LOS MAGMAS

• MAGMA DE SIGNIFICACIONES• CONSTRUCCION DE IMAGINARIOS• INTERCAMBIO INDETERMINADO DE

SIGNIFICACIONES

Creación de significaciones imágenes o figuras

LO POLITICO

IMAGINARIO RADICAL

institución tiene funciones que no son lo que se expresa

• ILUSION ↔ DESEO

RITUALES: Construcciones Simbólicas

• Despliegue de gestos significativos a través de los cuales se construye la realidad. Modelos gestuales.

• Se graban en la estructura de superficie como en la gramática profunda.

• INTERPRETACION • SEMIOTICA• DRAMATURGICA• FENOMENOLOGICA

RITUALES •Producto cultural•Hecho político•Distribución objetiva del capital antropológico dominante•Se materializa en practicas •Se inscribe en sistema cultural ampliado

– Símbolo– Ethos– Paradigma-raíz– Discurso social– Liminalidad (Separación margen y reagregación)

Dimensiones de análisis comunicacional de las instituciones educativas

• LO FUNDANTE.

Mandato. origen. Utopía

fundacional. Sentidos institucionales.

Procesos etapas, actores. Construcción de sentidos.

Contextos y condiciones macro estructurantes.

Normativas y regulaciones

• Documentos• Novelas institucionales• Tramas institucionales• Cuadros de época

• Historias de vida

• Domino institucional• Metáforas regresivas y

progresivas.• Escenarios Futuros• Imaginarios fundantes

Dimensiones de análisis comunicacional de las instituciones educativas

• LO CONCEPTUAL. • Concepciones y nociones

acerca de institución, sociedad, educación, comunicación.

• Saberes en dialogo• Categorías dominantes y

emergentes de la tarea institucional.

• Explicaciones acerca de la cultura y las practicas culturales de los sujetos institucionales

• Análisis discurso.• Documentos/proyectos• Producciones comunicac.• Mapa de practicas • sabiduría cotidiana.• Nociones y practicas• Directorio de experticias .• Manual de procesos y circuitos• Mapas conceptuales.• Observación Etnografía.

Dimensiones de análisis comunicacional de las instituciones educativas

• DINAMICA COMUNICACIONAL

• Practica y proyecto• Regulaciones• Tiempo• Espacio• Conflictos problemas dilemas• Organización• Situaciones comunicacionales• Espacios de interlocución• Modos de circulación de la

información• Redes intra e interinstitucional.• Acciones de inetrvencion

• Normativas• Organigramas• Agendas• Cartografías• Fotografía institucional• Recorridos institucionales• Taller • Productos

comunicacionales• Mapeo de redes

Dimensiones de análisis comunicacional de las instituciones educativas

• LO SIMBOLICO

Mitos, rituales y rutinas• Lenguajes• Objetos significativos

• Identidad comunicacional

• Imágenes e imaginario• Miedos y prohibiciones• Practicas: regresivas,

conservadoras, progresivas, resistenciales

• Estrategias de recuperación de sentidos.

• Observación etnográfica• Etnometodología• Relatos

• Galería de personajes míticos

• Triangulaciones• Productos

comunicacionales

Dimensiones de análisis comunicacional de las instituciones educativas

• LOS ACTORES• Universo vocabular • Sujetos que se comunican • Identidades en juego.• Relaciones de poder.

Referentes formales e informales

• Conducción, estilo • Interrelación entre actores.• Comunicación interpersonal

• Biografías profesionales• Espacios de recuperación

de sentido. Prealimentación

• Mapa de practicas• Cartografías• Psicodrama pedagógico• Ejercicios de distribución

de poder.• Productos

comunicacionales.

Acciones estratégicas

• INSTRUMENTALES VOLUNTAD DE DOMINIO

• COMUNICACIONALES VOLUNTAD DE EXPRESION