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ESCUELA: NORMAL “PROF. DARÍO RODRÍGUEZ CRUZ” CLAVE: 21DNE0004D CURSO: OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA. MTRA. NANCY CRUZ ORTEGA PRODUCTO: ENTREVISTAS ESTUDIANTE: RUT NUEVO HERNÁNDEZ

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Page 1: Dimensiones entevista

ESCUELA: NORMAL “PROF.

DARÍO RODRÍGUEZ CRUZ”

CLAVE: 21DNE0004D

CURSO: OBSERVACIÓN Y

ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA

EDUCATIVA.

MTRA. NANCY CRUZ ORTEGA

PRODUCTO: ENTREVISTAS

ESTUDIANTE: RUT NUEVO

HERNÁNDEZ

SEMESTRE: 1º GRUPO:

“A”

AÑO ESCOLAR: 2012-20013

Page 2: Dimensiones entevista

ACATLÁN, PUE., 17 DE

DICIEMBRE DE 2012

DIMENSIÓN PERSONAL

1. ¿Cuál es su nombre?

R=Guadalupe Guzmán Flores.

2. ¿Cuántos años tiene?

R=43 años.

3. ¿Años de servicio?

R=21 años.

4. ¿Estado civil?

R=soltera.

5. ¿Numero de hijos?

R= 1 niño.

6. ¿Le gusta su profesión?

R=si

7. ¿A que se dedican sus padres?

R=mi madre es ama de hogar y mi padre es campesino.

8. ¿Porque eligió esta profesión?

R=por que desde pequeña quería ser maestra y porque me llamo la atención la

forma en como les enseñaban a los niños.

9. ¿Que actividades le gusta realiza fuera de la escuela?

R=me gusta mucho coser, hacer manualidades y ser ama de casa.

10. ¿Que opina acerca del trabajo que realizan las educadoras?

R=que es muy bonito, siempre y cuando haya vocación.

11. ¿Invitaría a otras personas para estudia la licenciatura en educación preescolar?

R=si las enviaría, pero por la situación que estamos pasando hoy en día es muy

difícil encontrar fuente de empleo.

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12. ¿Existe alguna experiencia en el trabajo que haya macado du vida personal o

profesional? R=si

¿De qué manera?

R= Al momento que me mandaron muy lejos.

DIMENSIÓN INSTITUCIONAL

1. ¿Cargo que desempeña?

R=directora comisionada con grupo.

2. ¿Tiempo que lleva laborando en esta escuela?

R=2 o 3 años.

3. ¿Cuanto tiempo tiene la escuela de haber sido fundada?

R=se fundo el día 25 de abril de 1994, tiene 18 años que se fundo.

4. ¿Por parte de quien recibe apoyo la escuela?

R=padres y programa escuelas de calidad.

5. ¿En que tipo de eventos participa la escuela?

R=eventos cívicos y desfiles.

6. ¿Existen comités dentro de la escuela? R= si

¿Cuales y cuantos? R= protección civil, consejo escolar de participación,

programa nacional de lectura (PNL), asociación de padres de familia, desayunos

fríos.

7. ¿Cual ha sido la trayectoria del jardín de niños en los años que llave laborando?

R=superación y mejoramiento en cuanto a la infraestructura y adquisición de

equipo audiovisual.

8. ¿Existen proyectos a futuro en beneficio de la escuela?

R= si, la construcción de una bodega.

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DIMENSIÓN INTERPERSONAL

1.- ¿Cómo se relaciona con sus alumnos?

R=actividades diarias, por medio de juegos.

2.- ¿que tipo de atención le brinda a sus alumnos,

tímidos, pasivos, etc.?

R=atención personalizada.

3.- ¿Qué atención la brinda a sus alumnos con capacidades dientes?

R=con ejercicios, dependiendo del problema que presente.

4.- ¿Cuál es su relación con los padres de familia?

R=seguridad y confianza.

5.- ¿ha tenido problemas con algún padre de familia?

R=no.

6.- ¿hay actividades que involucren a los padres de familia con los alumnos?

R=si, lectura, participan en los honores de bandera, ejercicios de rutina, actividades de

mantenimiento.

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DIMENSIÓN VALORAR

1. De qué manera fomenta los valores en

los niños

R=cuando realizamos programas cívicos,

convivencias, al trabajar dentro y fuera

del aula.

2. Que valores practica en el salón

R=respeto, amistad, tolerancia,

honestidad.

3. Considera que los padres inculcan valores a los niños

R= muy poco.

4. Que actitudes manifiestan dentro del salón de clases

R=respeto, amistad.

5. Que actividades promotoras de valores realizan entre padres e hijos

R=el saludo de buenos días.

6. ¿Realizan actividades de higiene personal? R= si

¿Con que fin? R=rescatar los hábitos de higiene

7. Considera importante enseñar a los alumnos a saludar

R= si, para rescatar los valores

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DIMENSIÓN DIDÁCTICA

1.- ¿Cuál es su material de apoyo al

impartir sus clases?

R=videos, música y programa pep 2011.

2.- ¿Cuales son sus estrategias que utiliza

para controlar al grupo?

R=el estimulo de palabra, un abrazo,

motivarlos.

3.- ¿Esta logrando los objetivos que se

propuso al iniciar el ciclo escolar?

R=hasta ahorita si.

4.- ¿Que materia se le ha dificultado da a conocer a los niños?

R=las matemáticas.

5.- ¿De que manera motiva a sus alumnos?

R=poniéndoles una estrellita, una palabra de motivación, un abrazo.

6.- ¿Cada que tiempo se actualiza académicamente?

R=constantemente, apenas pasamos el taller de evaluación, el cuso de violencia,

bulling.

7.- ¿Qué áreas además del salón utiliza para formar algún aprendizaje?

R=el patio y el área de jugos.

8.- ¿Cuál es su estilo de aprendizaje que predomina en los alumnos?

R=quintetico.

9.- ¿Qué material utiliza los niños para trabajar?

R=crayolas, pinturas, masa de sal, masa de papa, libros.

10.- ¿Tiene alumnos con necesidades educativas especiales?

R=no

Page 7: Dimensiones entevista

La juventud es el momento de estudiar la

sabiduría; la vejez, el de practicarla.

La infancia tiene sus propias maneras de ver,

pensar y sentir; nada hay más insensato que pretender sustituirlas

por las nuestras.