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soluciones È R C O L 1 C 113 La familia Pistrax PÁGINA EXPRESIÓN Nombre: Laura Apellidos: Reyes Moreno. Edad: 9 años. Dirección: Calle Gerona, n.º 3, Tarragona. Teléfono: 977 57 67 89. Aficiones: Leer. Nombre: Jirafa. Cómo es: Tiene la piel clara con manchas marrones. Qué come: Hierbas y hojas. Dónde vive: Sabanas africanas. Características: Cuello y patas muy largas. Título: La Bella y la Bestia. Adaptación: Roser Ros. Ilustraciones: Cristina Losantos. Editorial: La Galera. Colección: Popular. Número: 52. PÁGINA Título: Las aventuras de Tom Sawyer. Autor: Mark Twain. Editorial: La Galera. Colección: Grumetes. Número: –– Nombre: Rana. Cómo es: Tiene la piel verdosa y el cuerpo delgado. Qué come: Insectos. Dónde vive: En el agua. Características: Las patas traseras son más largas que las delanteras. PÁGINA PÁGINA LÉXICO Animales salvajes: oso, tigre, leopardo, zorro. Animales de granja o domésticos: perro, gallo, gallina, conejo. Los conejos comen zanahorias. En el campanario de la iglesia había muchas cigüeñas. Tenía miedo de bañarme en el río porque creía que había cocodrilos. Aquel búho estaba en lo alto del árbol. A Juan le gusta ir al campo a cazar saltamontes. PÁGINA ESTRUCTURAS A Woo le gusta mucho ir de vacaciones a la playa. Siempre se lleva a su perro, que se llama Gory. A los dos les gusta mucho subirse encima de la colchoneta y después tirarse al agua. Sus pantalones son muy bonitos. Es mi chaqueta. Son nuestros juguetes. PÁGINA ORTOGRAFÍA joyería moño leche hucha chaqueta pañuelo payaso churros telaraña montaña ayer chocolate Tengo mis ahorros dentro de una hucha. Me gustan mucho los churros con chocolate. Me he recogido el pelo en un moño. Subí a la cima de la montaña. Ayer fui al cine con mi hermana mayor. PÁGINA COMPRENSIÓN Joana y su hermano quieren lavarle los dientes a su cocodrilo. a b c b c a Respuesta modelo: Dientes provoca un desastre en el baño. Joana y su hermano piensan que Dientes podría salir por la tele anunciando dentífrico. Joana y su hermano compran un cepillo de zapatos y pasta para lavarle los dientes al cocodrilo. Un barreño es un recipiente más ancho que alto. Lo que se avecinaba: lo que iba a suceder a continuación. Chisme: trasto. PÁGINA EVALUACIÓN Respuesta abierta. 2 1 2 1 4 3 2 1 1 1 2 1 0 1 2 1 9 2 1 8 Ficha personal Nombre: Apellidos: Edad: Dirección: Teléfono: Aficiones: • Respuesta abierta. Ficha de un libro Título: Autor: Editorial: Colección: Número: • Respuesta abierta. 3 7 2 6 1 5 1 W X G Y I O J F S L T G A L L O V C A E A P L Ñ E A B O A O P K L A U A P N A P E F I A A G A E A A R G N A A Z A J A R R A A Z A O S O A D O G A A A R A A L O Y S T I G R E H J B A Q A I A O A A A N 1 3 2 4 5 6 H U C H A C H U R R O S M O Ñ O A Y E R M O N T A Ñ A H C L T A R A Ñ A L I E B R E C U L E B R A J I R A F A S A L T A M O N T E S

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La familia Pistrax

PÁGINA EXPRESIÓN

Nombre: LauraApellidos: Reyes Moreno.Edad: 9 años.Dirección: Calle Gerona, n.º 3, Tarragona.Teléfono: 977 57 67 89.Aficiones: Leer.

Nombre: Jirafa.Cómo es: Tiene la piel clara con manchas marrones.Qué come: Hierbas y hojas.Dónde vive: Sabanas africanas.Características: Cuello y patas muy largas.

Título: La Bella y la Bestia.Adaptación: Roser Ros.Ilustraciones: Cristina Losantos.Editorial: La Galera.Colección: Popular.Número: 52.

PÁGINA

Título: Las aventuras de Tom Sawyer.Autor: Mark Twain.Editorial: La Galera.Colección: Grumetes.Número: ––

Nombre: Rana.Cómo es: Tiene la piel verdosa y el cuerpo delgado.Qué come: Insectos.Dónde vive: En el agua.Características: Las patas traseras son más largas que las

delanteras.

PÁGINA

PÁGINA LÉXICO

Animales salvajes:

oso, tigre, leopardo, zorro.

Animales de granja o

domésticos:

perro, gallo, gallina, conejo.

Los conejos comen zanahorias.En el campanario de la iglesia había muchas cigüeñas.Tenía miedo de bañarme en el río porque creía que habíacocodrilos.Aquel búho estaba en lo alto del árbol.A Juan le gusta ir al campo a cazar saltamontes.

PÁGINA ESTRUCTURAS

A Woo le gusta mucho ir de vacaciones a la playa. Siempre selleva a su perro, que se llama Gory. A los dos les gusta muchosubirse encima de la colchoneta y después tirarse al agua.

Sus pantalones son muy bonitos.Es mi chaqueta.Son nuestros juguetes.

PÁGINA ORTOGRAFÍA

joyería moño leche huchachaqueta pañuelo payaso churrostelaraña montaña ayer chocolate

Tengo mis ahorros dentro de una hucha.Me gustan mucho los churros con chocolate.Me he recogido el pelo en un moño.Subí a la cima de la montaña.Ayer fui al cine con mi hermana mayor.

PÁGINA COMPRENSIÓN

Joana y su hermano quieren lavarle los dientes a su cocodrilo.

a b cb c a

Respuesta modelo:Dientes provoca un desastre en el baño.Joana y su hermano piensan que Dientes podría salir por latele anunciando dentífrico.Joana y su hermano compran un cepillo de zapatos y pastapara lavarle los dientes al cocodrilo.

Un barreño es un recipiente más ancho que alto.Lo que se avecinaba: lo que iba a suceder a continuación.Chisme: trasto.

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Ficha personalNombre:Apellidos:Edad:Dirección:Teléfono:Aficiones:• Respuesta abierta.

Ficha de un libroTítulo: Autor:Editorial:Colección:Número:

• Respuesta abierta.

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W X G Y I O J F S L

T G A L L O V C A E

A P L Ñ E A B O A O

P K L A U A P N A P

E F I A A G A E A A

R G N A A Z A J A R

R A A Z A O S O A D

O G A A A R A A L O

Y S T I G R E H J B

A Q A I A O A A A N

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H U C H A

C H U R R O S

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L I E B R E

C U L E B R AJ I R A F A

S A L T A M O N T E S

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Vamos de compras

PÁGINA EXPRESIÓN

PÁGINA

Nota de Jordi para su padre: en el recibidor.Nota de Gema para su madre: en el espejo del cuarto debaño.Nota del padre de Gema para Gema: en la nevera.

Respuesta abierta.

PÁGINA

Respuesta modelo:Papá y mamá:He ido a casa de Daniel a ver una película de vídeo. Volveréen cuanto acabe.DanielLugar indicado para dejar la nota: el recibidor.

Respuesta abierta.

PÁGINA LÉXICO

Frutas: hay que tachar la col, los pepinos, las berenjenas ylos tomates.Verduras: hay que tachar los plátanos, las ciruelas, lasmanzanas y los higos.

PÁGINA ESTRUCTURAS

Quiero dos periódicos.Los periódicos se compran por unidades, no a peso, y notiene sentido pedir muchos.

Échame poco azúcar en el café. Échame mucho azúcar enel café. El azúcar no se mide por litros. Podemos pedir mucho opoco, según el gusto.

Compré un litro de leche. Compré tres botellas de leche.La leche se mide por litros y se venden en botellas.

Me gustaría regalarle un libro. Me gustaría regalarlemuchos libros.Podemos regalar uno o muchos libros, pero no se vendena peso.

Respuesta modelo:Este año iré de vacaciones a Francia.La compra está en el maletero del coche.Compré una revista en el quiosco.Tienes que ir a la carnicería a comprar un poco de carne.La leche está en la nevera y las galletas en el armario.El coche de mi madre está en el garaje y el de mi hermano enel taller.

PÁGINA ORTOGRAFÍA

Mi madre y mi padre se han ido de vacaciones.Tengo que comprar patatas y huevos.Astérix y Obélix son los dos protagonistas del cómic.Mañana se enfrentan dos grandes equipos de fútbol, Barça yReal Madrid.Tengo que hacer los deberes de matemáticas, naturales ylengua castellana.• Respuesta abierta.

PÁGINA COMPRENSIÓN

Respuesta modelo: El dragón explicó a los habitantes deMondragón que se había instalado allí hacía muchos años,cuando los antepasados de los actuales habitantes del pueblole ayudaron a esconderse de los caballeros que matabandragones.

El pueblo de Mondragón era famoso por sus cebollas.En el campo de Mas Chamusquina decidieron plantar rosalesen lugar de cebollas para no molestar al dragón que vivíadebajo.El fuego del dragón que vivía debajo de la colina del pueblode Mondragón era el que hacía que las cebollas tuvieran esesaborcillo tan especial.

Pedido: encargo de mercancías que se hace a un fabricante oproveedor.Cooperativa: sociedad formada por un grupo de personaspara conseguir mejores resultados.Bulbo: tallo subterráneo de forma redondeada.

Respuesta abierta.

PÁGINA EVALUACIÓN

Cuando escribimos una nota a alguien:—Escribimos de forma clara el nombre de la persona que

debe leer la nota.—Siempre tenemos que firmar al final con nuestro nombre.

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nota Cnota Bnota A¿Quién la ha

escrito?Ana.Eduardo.Papá.

¿Qué tiene quehacer la personaque la lea?

Ir a casa de Luis.Preparar el

chándal paramañana.

Prepararse lamerienda.

¿Quién tiene queleerla?

Toni.Mamá.Marcos.

¿En qué lugar ladejarías?

Respuestamodelo: en el

recibidor.

Respuestamodelo: en el

recibidor.

Respuestamodelo: en la

nevera.

M E L O C O T O N E S

N A R A N J A S

P L A T A N O S

J U D I A S

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se escriben con y se escriben con ll

rayorey

joyasyogurplaya

payasoyunqueyo-yo

collarllave

martilloplatillocastillocaballo

bombillasillalluvia

Una nota:—Tiene que ser corta pero con toda la información necesaria.—La tenemos que dejar en un lugar muy visible.

Respuesta modelo:Cantidad: un par de sacos.Lugar: en lo alto de la colina.

Dar las uvas: hacerse tarde.Ponerse rojo como un tomate: sonrojarse.Mandar a freír espárragos: despedir a alguien.Importar un rábano: no importar nada.

Fiesta de disfraces

PÁGINA EXPRESIÓN

PÁGINA

Hola, Javi:Te invito a mi fiesta de cumpleaños, que se celebrará elsábado 26 a las seis de la tarde. Mi dirección es: Plaza delCentro, 29 A, y mi número de teléfono es: 972 16 46 43.Agradecería confirmación.Óscar

PÁGINA

Respuesta abierta.

PÁGINA LÉXICO

Te falta un tornillo. No se puede coger ni con tenazas.

Fontanero, médica, carpintera, zapatero.

PÁGINA ESTRUCTURAS

Hoy me he levantado muy temprano porque hemos salido deexcursión a la montaña. Al mediodía hemos ido a comer juntoa un lago. Después de comer, Sergio, que estaba gastandobromas a todo el mundo, se ha caído al agua. Nos hemospasado toda la tarde riendo.

Respuesta abierta.

Expresiones de tiempo: a la hora, por la mañana, al mediodía,por la noche.

PÁGINA ORTOGRAFÍA

Vaca, a ver, ola, ala.• Respuesta abierta.

No quiero bañarme porque no sé nadar y esta piscina es muyhonda.

Juan ha pintado un cuadro muy bonito.¡Ay! Me duele mucho el pie.Ese balón bota mucho.

PÁGINA COMPRENSIÓN

La historia la explica el sapo que se convierte en príncipe.Se dirige a otros sapos que quieran ser príncipes.Porque a las princesas les daría asco besar a un sapo.

El hechizo se rompe de la manera siguiente:La bella durmiente: con un beso;La Bella y la Bestia: con un beso;Blancanieves y los siete enanitos: con un beso;Cenicienta: al llegar la medianoche.

El sapo protagonista de la historia se cuela en la habitación deuna princesa y consigue que ella le bese. Gracias a ese besose convierte en un joven guapo y rubio. Respuesta abierta.

PÁGINA EVALUACIÓN

llave inglesa ladrillo bisturí cascopincel rodillo jeringuilla tuercatornillo martillo tenazas alicates

Respuesta abierta.

El cómic

PÁGINA COMPRENSIÓN

Kid compra un videojuego y le regalan una manopla en formade bicho verde.

Respuesta abierta.

Pepe Gotera quiere quitarle el bocadillo a Otilio, pero no llegaa tiempo y Otilio le pilla la mano dentro del bocadillo.Pepe Gotera le explica que tienen que reparar un depósito deagua que se ha agrietado.Cuando Pepe Gotera está dentro del depósito, pide a Otilioque le pase un taburete para poder salir. Otilio lo tira sinfijarse y le da en la cabeza.Pepe Gotera empieza a estar harto y tira el taburete haciafuera del depósito, con tan mala suerte que le da en la cabezaa una mujer que pasaba por allí.Pepe Gotera pide a Otilio que le pase una bomba para sacarel agua del depósito, pero Otilio es tan bruto que le tira unabomba de mano y todo salta por los aires.

PÁGINA EXPRESIÓN

alegría, enfado, miedo, sorpresa, tristeza1

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invitación Cinvitación Binvitación A

¿Quién la envía? El Centro Cívico.Manuel.Clara Ramírez y

Juan Vila.

¿A qué fiesta teinvitan?

Una inauguración.Una fiesta decumpleaños.

Una boda.

¿Quién lasrecibirá?

Las personas delbarrio.

Marta.Los amigos y

familiares.

¿Cuál elegirías ypor qué?

Respuestaabierta.

Respuestaabierta.

Respuestaabierta.

EXPRESIÓN: ALEGRÍAOjos y cejas Cejas levantadas y ojos cerrados.

Boca Boca en forma de U.

EXPRESIÓN: TRISTEZAOjos y cejas Cejas levantadas por el centro.

Boca Boca en forma de U invertida.

EXPRESIÓN: SORPRESAOjos y cejas Cejas arqueadas, ojos abiertos.

Boca Abierta, en forma de O.

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PÁGINA

Plas plas, booom, fiiiu, buaaa, bla bla bla, mmmmm.Respuesta modelo: Slurps, cras, chof.

PÁGINA

PÁGINA

Primera viñeta: campana y estrellas; segunda viñeta: bomba;tercera viñeta: tronco y sierra; cuarta viñeta: bombilla.

Orden de las viñetas: 2-1-4-3.

PÁGINA

Viñeta 1: Mafalda dibuja un monigote en la pared.Viñeta 2: La señora de la casa abre la puerta y mira enfadadaa Mafalda.Viñeta 3: Mafalda empieza a borrar el dibujo. La señorasonríe, satisfecha.Viñeta 4: La señora se sorprende al ver que Mafalda hadibujado al monigote saludando.

Los bocadillos de la primera y de la tercera viñeta estánvacíos porque representa que Felipe habla con el cascopuesto y no se oye lo que dice.

PÁGINA

Respuesta abierta.Respuesta abierta.

PÁGINA EVALUACIÓN

Respuesta abierta.

Vamos de excursión

PÁGINA EXPRESIÓN

Escriben la postal Pilar, Woo y Tami.La envían desde Pistrax a Laura Vila.Laura vive en El Vendrell.En la postal cuentan que han ido de viaje a Pistrax y que loestán pasando muy bien.

PÁGINA

Primera postal: fotografía del río. Respuesta modelo:Encabezamiento: Martinet, 20 de agosto. Firma: Laura.Dirección: Woo Trax Kafi.Segunda postal: fotografía del pueblo nevado. Saludo: ¡Hola,Woo! Despedida: Un abrazo.

PÁGINA

Respuesta abierta.

PÁGINA LÉXICO

Ser fuente de sabiduría: saber muchas cosas.Tropezar siempre con la misma piedra: equivocarse siemprecon lo mismo.

PÁGINA ESTRUCTURAS

son / está enseñando / coge / untan / pegue / coge / silba /quiere / toca / responde / posa / salta / pega / basta / suba /meta.

Yo como, tú comes, él o ella come, nosotros comemos,vosotros coméis, ellos o ellas comen.Yo canto, tú cantas, él o ella canta, nosotros cantamos,vosotros cantáis, ellos o ellas cantan.

Respuesta abierta.

PÁGINA ORTOGRAFÍA

Huella, hacha, hámster, helicóptero, hombro, hamburguesa.

Haber: habíamos, hubimos, habíamos, había.Hacer: hicimos, hice, hacía, hecho.

PÁGINA COMPRENSIÓN

Barrancos, glaciares, neveros, llanura desierta.

Un millón de años: 1.000.000. Quinientos mil: 500.000. Cincomil metros: 5.000.

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El personajepiensa 1

El personaje hablaen voz muy baja 3

El personaje grita 4

Varios personajeshablan a la vez 2

forma de nube, círculos hacia el personaje.

línea discontinua, línea hacia el personaje.

silueta puntiaguda.

una línea hacia cada uno de lospersonajes.

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C U E V A

G U I J A R R O

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ÁFRICA

EUROPA

MEDITERRÁNEO

viñeta forma del globo

EXPRESIÓN: MIEDOOjos y cejas Ojos pequeños.

Boca Línea ondulada.

EXPRESIÓN: ENFADOOjos y cejas Ojos pequeños, cejas juntas y hacia abajo.

Boca Boca cerrada, como una línea.

PÁGINA EVALUACIÓN

Respuesta abierta.

¿Dígame?

PÁGINA EXPRESIÓN

Respuesta abierta.

¿Cómo te encuentras? – Bien, pero todavía voy con muletas.Papá, ¿me puedes pasar a buscar? – Sí, pero tardaré unamedia hora.Hola, soy Laura. ¿Está Juan? – No, no ha llegado todavía.Si me dices cuál es tu dirección iré en unos minutos. – CalleCervantes, n.º 23.

PÁGINA

—¿Diga?—Hola, soy Marta. ¿Está Marcos?—Soy yo.—Marcos, ¿quieres venir al parque con mis hermanos? —Bueno, pero primero tengo que preguntárselo a mispadres. Espera un segundo.—---—Marta, mis padres me han dicho que sí, pero a las ochotengo que estar en casa.—De acuerdo, te pasaremos a buscar a las cinco.—¡Adiós!

PÁGINA

Respuesta abierta.

PÁGINA LÉXICO

La sopa se sirve con un cucharón.Pongo agua en el vaso y vino en la copa.Siempre desayuno un tazón de cereales con leche.Javier siempre pone el mantel en la mesa.¿Puedes traer la jarra llena de agua, por favor?

Respuesta abierta.

PÁGINA ESTRUCTURAS

Yo he escrito una novela.Tú fuiste al gimnasio.Ellos cantaron una canción.Nosotros hemos llegado tarde al cine.Él ha comprado muchos regalos.Vosotros habéis contestado bien a la pregunta.

Sergio se preparó la mochila.Ayer se fue de excursión con sus amigos a Zaragoza.El autocar salió puntual de la terminal.Hizo un día fantástico.

PÁGINA ORTOGRAFÍA

La r suena fuerte como en ratón:—se escribe con r: raqueta, reloj, radio, regadora.—se escribe con rr: gorra, borrador, guitarra, jarrón.La r suena suave como en cinturón: cuchara, caramelo,lámpara, tijeras, cinturón, araña, lapiceros, naranja, papelera,cartera, termómetro, sartén, linterna, libreta, barco.

Respuesta abierta.

PÁGINA COMPRENSIÓN

La madre de Adelaida llama a Mariví para hacerle un pedido.Mariví estaba en casa.Mariví puede trabajar desde casa porque tiene el ordenadorconectado con el almacén.La madre de Adelaida está enfadada con Mariví porque apartir de ahora cuando la vea la imaginará sentada en elretrete y le entrará la risa.• Respuestas abiertas.

Respuesta abierta.

PÁGINA EVALUACIÓN

Hace unos días me fui de vacaciones a París. Me levantérápidamente, ya era muy tarde. El autobús salió a las nueve ymedia de la mañana de la estación de autobuses de largorecorrido. Por la noche, ya estaba en París. Fueron unasvacaciones geniales, tenía muchas ganas de llegar e ir aEurodisney.

Suenan como en radio o carro: rápidamente, recorrido.Suenan como en cara: París, tarde, largo, fueron, llegar, ir,Eurodisney.

Cuando tenemos una conversación por teléfono decimosquién somos y por quién preguntamos.Las conversaciones telefónicas suelen ser cortas y sirvenpara quedar de acuerdo o saber cómo está alguien.

Hoy salimos

PÁGINA EXPRESIÓN

El día, el lugar y la hora de un espectáculo.La dirección y el número de teléfono de los locales donde serealizan las actividades.Normalmente, aparece el precio de la entrada delespectáculo.El horario de las sesiones de las películas.

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A S T M A N T E L

PÁGINA

El personaje que miente es el Capitán Splif porque los viernesno hacen el festival internacional de payasos.

PÁGINA

CARTELERA

DeportesPartido de fútbol en el patio de la escuela (10.00 h).Partido de baloncesto en el patio de la escuela (11.30 h).Partido de balonmano en el patio de la escuela (16.00 h).Entrega de medallas a los ganadores de los partidos (17.45 h).

ConcursosConcurso de pintura en el comedor de la escuela (15.30 h).

CineProyección de la película El inspector Gadget en la clase de 3.ºde primaria (12.00 h y 18.00 h).

Representaciones teatralesRepresentación de la obra La Bella y la Bestia en el teatro dela escuela (12.00 h y 18.00 h).

ExposicionesExposición de manualidades en las clases de 1.º y 2.º deprimaria (11.30 h).

PÁGINA LÉXICO

En abril, aguas mil.Una vez al año, no hace daño.La primavera la sangre altera.Hasta el cuarenta de mayo no te quites el sayo.Una golondrina no hace verano.

Julio-agosto-septiembre: verano.Abril-mayo-junio: primavera.Enero-febrero-marzo: invierno.Octubre-noviembre-diciembre: otoño.

11:00: las once en punto.15:30: las tres y media.06:15: las seis y cuarto.09:25: las nueve y veinticinco.12:45: la una menos cuarto.

PÁGINA ESTRUCTURAS

Pasado: ha desayunado, compramos.Presente: estoy jugando, está estudiando.Futuro: prepararemos, cantará.

Respuesta abierta.

PÁGINA ORTOGRAFÍA

GA: gato, hormigaGUE: guerreroGUI: águila, guisante, guitarra

GO: gorra, gota, gorila, langostinoGU: gusano, canguroGE: geranioGI: girasol, giganteJA: oveja, abejaJE: jersey, ajedrezJI: jirafa, mejillónJO: conejo, ajoJU: juez, judía

Jamón – jabón; gato – gacela; ajedrez – jefe; gelatina – gemelo; jirafa – jinete.

PÁGINA COMPRENSIÓN

Respuesta modelo:–La protagonista se imagina qué pasaría si le pusiera unacorrea al corcusino y lo llevara a pasear por la calle.–La protagonista se despierta y encuentra a un bicho peludoagazapado. –En el lomo del corcusino se encendió una tecla roja yapareció la palabra: PULSAR.

La protagonista quería que sus padres le regalaran un perro eldía de su cumpleaños.El corcusino era descendiente del chuchus callejerusterraqueus y tenía tres ojos.

Chasquido: es un ruido seco y repentino que se producecuando se rompe algo.Agazapaba: agazaparse es agacharse encogiendo el cuerpo.Cánido: un cánido es un animal carnívoro de cuatro patas ytamaño mediano, como el perro y el lobo.Caniche: es una raza de perro que se caracteriza por tener elpelo lanoso y ensortijado.• Respuesta abierta.

PÁGINA EVALUACIÓN

Las seis y cuarto.Las siete en punto.Las diez menos cuarto.La una y media.

Hoy por ti, mañana por mí: todos podemos necesitar laayuda de los demás.En abril, aguas mil: el mes de abril suele ser lluvioso.Estar al día: estar informado de lo que ocurre. Tambiénsignifica no tener retraso en unos plazos fijados.A buenas horas: se utiliza para indicar que alguien llega oalgo sucede cuando ya es demasiado tarde.

Respuesta abierta.

El teatro

PÁGINA COMPRENSIÓN

Flaco, menguado, escuchimizado.Respuesta modelo: gordinflón, barrigudo.

Bostezar, relamerse, desperezarse, picotear.

Cerrar el trato: ponerse de acuerdo.Hartarse: comer hasta no poder más.Espabilar: darse prisa.Quedarse con un palmo de narices: no conseguir algo.Tragar de un bocado: comerse en un instante.

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Zorra: Yo quería comerme aquel bichejo, pero era más listode lo que yo creía y cada vez se libraba de ser mi almuerzo.Cuando pensaba que por fin lo había conseguido, se meescapó otra vez. ¡Mira que soy boba!Gallina: ¡Menudo revuelo se armó en el corral! Aquel animalquiso comerse a uno de nuestros compañeros, pero al finalresultó que además de presumido era listo.Gallo: Aquel bicho quiso comerme, pero conseguí engañarleun par de veces. A la tercera pensaba que ya no podría volvera escaparme... Ella cree que es la más astuta pero en realidades más tontarrona de lo que piensa.

PÁGINA EXPRESIÓN

(1) ACTORES Y ACTRICES: Tienen que aprender su papel dememoria y ensayarlo tantas veces como sea necesario paraque salga bien.(3) APUNTADORES: Tienen que ayudar a los actores si se lesolvida algún fragmento de su papel.(2) ENCARGADOS DEL VESTUARIO: Tienen que pensarcómo han de vestirse los personajes de la obra para queparezcan auténticos.(5) ENCARGADOS DE DECORADO: Tienen que pensar cómohan de ser los decorados, qué muebles hacen falta paraambientar bien la obra.(4) ENCARGADOS DE LA MÚSICA: Tienen que preparar lamúsica de fondo y también los efectos especiales.

PÁGINA

Acto: Es el nombre que se da a cada una de las partes deuna obra de teatro. Entre cada parte y la siguiente se suelendejar unos minutos de descanso, para cambiar el decorado opara que los actores se cambien la ropa si es necesario...Telón: Es la cortina que sirve para cerrar el escenario, demanera que el público no vea lo que pasa detrás antes de empezar la obra o cuando se están haciendo cambios dedecorado. Al final de la obra, se cierra.Escenario: Es la parte del teatro donde se realiza larepresentación, es decir, donde se colocan los actores. Sueleestar un poco más alto que el lugar donde está el público paraque todo el mundo pueda ver bien a los actores.Ensayo general: Es la última representación que se haceantes del estreno, es decir, antes de actuar delante delpúblico. Se hace con el vestuario, la música, el decorado ytodos los elementos que se van a utilizar en larepresentación. Sirve para comprobar que no hay nada quefalle.

Respuesta modelo:Robin Hood: unos leotardos marrones, una chaqueta verde,un sombrero de tela, una pluma, un arco y unas flechas.Un lobo: unos pantalones y un jersey marrones, unpasamontañas marrón, una careta de cartulina o hecha conuna caja de cartón.Un marinero: unos pantalones blancos, un jersey de rayas,un impermeable, unas botas de agua, un gorro, una red o uncesto con peces.

Una pintora: una bata blanca con manchas de pintura decolores, una paleta, pinceles, un lienzo en blanco o a mediopintar, un caballete.

PÁGINA

Tienen que hablar fuerte para que el público pueda oírlos conclaridad.Tienen que disfrazarse para que nadie los reconozca.Tienen que moverse por el escenario exagerando un poco losgestos.Tienen que intentar situarse de cara al público.Tienen que aprender bien su papel.

Respuesta modelo:Los tres cerditos: el bosque con las casitas de los cerditos ola casa del hermano mayor.Blancanieves: el palacio donde nace Blancanieves, la casitade los siete enanitos o el claro del bosque donde colocan lacaja de cristal con el cuerpo de Blancanieves.Las aventuras de Simbad el marino: el barco de Simbadrodeado de olas hechas con cartulina, una de las playas en lasque desembarca Simbad.

PÁGINA

UN CHUCHO MUY LISTO

Una calle. Por un lado entra Joaquín, que pasea a unperro. Por el otro lado entra Alfredo, que va silbando.

ALFREDO (abre los brazos con expresión de sorpresa y alegría):¡Joaquín! ¡Cuánto tiempo sin vernos! ¿Cómo estás?

JOAQUIN (abrazando a ALFREDO): Muy bien, Alfredo. ¡Quécasualidad encontrarnos aquí!

ALFREDO (señala al perro que pasea JOAQUIN): Oye, qué perromás majo.

JOAQUIN (acaricia al perro, orgulloso): Y además es listísimo. Sile doy dinero, va solo al comprar el periódico.

ALFREDO (pone cara de no acabar de creer a su amigo): Nopuede ser, hombre. (Saca un billete de su cartera). Vamosa comprobarlo. Toma chucho, tráeme el periódico. El perro coge el billete con la boca, mueve la cola y semarcha. Los dos amigos se quedan, con los brazoscruzados, esperando a que vuelva. Van cambiando depostura para dar la sensación de que pasa mucho rato.

ALFREDO (mirando el reloj): Oye, ¿no te parece que tu perrotarda demasiado en volver?

JOAQUIN : Es que a veces, si le das tanto dinero, se va al cine.

PÁGINA

Respuesta abierta.

PÁGINA EVALUACIÓN

Respuesta abierta.

¡Vamos a jugar!

PÁGINA EXPRESIÓN

Es el juego de la guerra de barcos. Pueden jugar dospersonas.Para jugar se necesita una hoja de papel para dibujar eltablero para cada jugador y un bolígrafo para marcar losbarcos y los aciertos del contrario.La instrucciones son claras y ordenadas.

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lomo

hocico

patarabo

pico

cresta

pata

pluma

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Material: corcho, cuchillo, cinta adhesiva de colores, pintura,pinceles, clavos, chinchetas, martillo.Orden de los dibujos: C,A,B,D

PÁGINA

Ingredientes: pan de molde, jamón de york, queso,mantequilla.Preparación: Se untan las rebanadas de pan de molde conmantequilla. Se coloca el jamón y el queso sobre una lonchade pan y se tapa con la otra. Se coloca el sándwich en lasandwichera. Se sirve caliente.

PÁGINA LÉXICO

Peonza, coche teledirigido, comba.

Respuesta abierta.

PÁGINA ESTRUCTURAS

Debemos lavarnos los dientes después de comer.Hay que ir al dentista una vez al año.Debemos hacer los deberes cada día.Tenemos que ir a comprar al supermercado.Tengo que hacer los deberes de la escuela.

Para elaborar un pastel de chocolate tengo que comprar dospaquetes de bizcochos y una lata de frutas en almíbar. Encasa debo tener chocolate y un poco de nata. Hay que

disponer los bizcochos en un bol o en un molde y despuéshay que añadir una capa de chocolate caliente. Puedenhacerse tantas capas como se quieran. Cuando el chocolateesté bien frío, tengo que poner la fruta en almíbar decorandoel pastel y un poco de nata. Y... ¡listo para comer!

PÁGINA ORTOGRAFÍA

Suena como cine: zumo, erizo, manzana, zapato, cereza,pincel.

Suena como saco: bolsillo, saco, consola, bastón.

Tienen el sonido de consola: caracol, cuna, casa, saco.Tienen el sonido de azul:—se escriben con c: bicicleta, pecera, cereza, cinturón,pincel.—se escriben con z: cereza, zapato, zorro, brazo, pez.

PÁGINA COMPRENSIÓN

Carga: un coche teledirigido, una avioneta, un bólido defórmula uno, un camión lleno de alpiste, un coche debomberos con escalera desplegable, una ambulancia desirena estridente, un autobús escolar, un tren eléctrico y unabicicleta de alambre.Primera cubierta: un par de lagartijas, una lombriz de tierra,dos ciempiés, tres escarabajos de la patata, dos arañas dejardín, cuatro mariquitas y un par de chinches verdes.Segunda cubierta: media docena de moscas de color verde,una hilera de hormigas, una langosta verde, un caracol, un parde tijeretas.Tercera cubierta: el jilguero de la abuela.

2, 3, 5, 1, 4.

Azul marino, Antitetánic, blanco, Transeloy, alpiste, jilguero,abuela.

PÁGINA EVALUACIÓN

Juan entró en la cocina y se preparó un zumo de zanahoria.Después se puso los calcetines de color azul y la cazadoranueva para ir a recoger el correo. Al salir de casa se encontróa un vecino, en el ascensor, que le preguntó por su bicicleta.Con tristeza, Juan le respondió que desde que se cayó, decamino al cine, en la Plaza Mayor, le duele mucho el brazo.Ahora, Juan va siempre andando, y algunas veces, cuando vamuy lejos, su madre lo acompaña con el coche.

A- Para aprender a utilizar un ordenador son útiles lasinstrucciones.

B- Para comer un bocadillo no hacen falta instrucciones.C- Para preparar una tarta son útiles las instrucciones.

Respuesta modelo:Hay que comer fruta todos los días.Debemos abrocharnos el cinturón de seguridad del coche.Tenemos que obedecer a nuestros padres.

Cómo somos

PÁGINA EXPRESIÓN

Es una moto de carretera. El tubo de escape es corto ydelgado. El depósito de gasolina está debajo del sillín.

PÁGINA

Personas: menor, mayor, pequeñita, risueña, rosada,silenciosa, pálida.Objetos: blancas, florido, clara, blanco.

Respuesta abierta.

PÁGINA

Respuesta abierta.

PÁGINA LÉXICO

Glotón, travieso, risueño, charlatán, dormilón.

Rubio – moreno, gordo – delgado, alto – bajo, antipático –simpático, guapo – feo, sincero – mentiroso.

Respuesta abierta.

PÁGINA ESTRUCTURAS

Mañana no podré jugar contigo porque tengo que ir almédico.

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Álex se enfadó muchísimo consigo mismo por haber llegadotarde.Yi-Yi y Gory probablemente irán conmigo al cine.

PÁGINA ORTOGRAFÍA

BR: libros, brazo, labrador, septiembre.BL: biblioteca, nublado, imposible, Pablo, pueblo, increíble.

Tabla, cable, diablo, libreta, brazo, sombrilla, libro, blusa.

Febrero, abril, septiembre, octubre, noviembre, diciembre.

PÁGINA COMPRENSIÓN

David: le llaman Djukic, tiene ocho años, no tiene barba nibigote, quieren ser policías-detectives.Blanca: es guapa, tiene nueve años, lleva vestido o falda,tiene el pelo largo, tiene la voz bonita, quieren ser policías-detectives.

Respuesta abierta.

PÁGINA EVALUACIÓN

Hacer una gorda: hacer una fechoría, travesura.Dárselas de guapo: creerse muy guapo, inteligente ysimpático.Ser tan alto como la luna: ser muy alto.

Respuesta abierta.

¿Qué ha sucedido?

PÁGINA EXPRESIÓN

Respuesta abierta.Respuesta modelo: Mundo Deportivo (deportes), Sport(deportes), Expansión (economía)...Un periódico cuesta 150 pesetas.

Ha habido una persecución a tiros.Unos ladrones y unos agentes de policía.Ha pasado en un supermercado de la calle Roger de Flor deBarcelona.Ha pasado a las 21.15 horas del 2 de junio.Los ladrones entraron a robar en el supermercado y a la salidase encontraron con la policía y se produjo un espectaculartiroteo.La fotografía completa la información.

PÁGINA

Respuesta modelo: Internacional, Sociedad, Espectáculos,Economía, Política, Televisión, Cartelera, Opinión, Deportes...

Las dos noticias se refieren al mismo hecho: la apertura deun nuevo centro comercial.Las noticias se han publicado en La Vanguardia y en ElPeriódico de Catalunya el mismo día.Se ha publicado en la sección de Sociedad.Las dos noticias tienen titulares distintos.La noticia de El Periódico es más extensa y ofrece másinformación.

PÁGINA

¿Quién? Mont Plans¿Qué? Actúa en el espectáculo Las mujeres somos... comosomos.¿Dónde? En la sala Artenbrut de Gracia.¿Cuándo? Hoy a las 23.30 h.¿Cómo es el espectáculo? Un espectáculo basado en el bailey la lectura de poemas.¿Por qué se ha organizado? Para recoger dinero para unfondo benéfico.

Respuesta abierta.

PÁGINA LÉXICO

Respuesta abierta.

Escaleras, salita, balcón, cocina, corredor, comedor yposibilidad de pasar por el recibidor.

PÁGINA ESTRUCTURAS

Respuesta modelo:¿Cómo te llamas?¿Cómo te encuentras?¿Cuántos años tienes?¿Dónde vives?¿Adónde te gustaría ir?

Respuesta abierta.

PÁGINA ORTOGRAFÍA

—¡Hola! ¿Cómo estás?—¡Muy bien, gracias! ¿Y tú?—¡Genial! ¿Adónde irás de vacaciones este verano?—Todavía no lo sé.—Yo voy a ir con mis padres a Burgos. ¿Quieres venir connosotros?—¡Sí! Me gustaría muchísimo pero tengo que pedir permisoen casa. Mañana te diré algo. ¿Te parece bien?—¡Fantástico, hasta mañana!—¡Adiós, muchas gracias!

2

Oraciones interrogativas

¿Me compras este cómic?¿Quieres jugar conmigo?¿Tienes una bicicleta?¿Qué te has hecho?

Oraciones exclamativas

¡Ya era hora!¡Me duele mucho!¡Este vídeo es genial!¡Está muy fría!

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PÁGINA COMPRENSIÓN

La protagonista de la historia decide crear un periódico paravender a los alumnos de la escuela y así ganar algo de dinero.En el periódico la protagonista pretendía contar loschismorreos de la escuela, hacer alguna entrevista a algúnprofesor o profesora o al director, hablar de los alumnos eincluso hacer una página de modas.

Respuesta abierta.

PÁGINA EVALUACIÓN

Dormitorio – dormitorio – dormitorio – sala de estar - cuartode baño – cocina – pasillo – recibidor.Gory: DormitorioTami: DormitorioCapitán Splif: Sala de estarWoo: CocinaYi-Yi: Cuarto de baño

El periódico es una publicación diaria.La noticia nos informa de los acontecimientos más recientes.El título de la noticia es breve pero nos da la información másimportante.

Recital de poesía

PÁGINA COMPRENSIÓN

Rabón: que no tiene rabo.Rengo: que camina cojeando.Libar: chupar el néctar de las flores.Aliso: es un viento.Junco: es una planta.

La lección que aprenden los ratoncillos es que hay que estarmuy atento a las ratoneras, porque detrás de un trozo dequeso puede esconderse un gran peligro.

La mariposa es muy ligera.La piel y el movimiento de las truchas crean reflejos dediferentes colores en el agua.

PÁGINA

Momento: instante.Quieta: inmóvil.Brillante: resplandeciente.Viejo: anciano.Cuento: historia.Cola: rabo.Brincar: saltar.Rumor: murmullo.Juguetear: retozar.

Respuesta abierta.

PÁGINA EXPRESIÓN

Ratón, fogón, rabón, colorón, rincón, mordiscón, lecciónRespuesta modelo: canción, almohadón, son, sillón.

Viento – momento, instante – brillante, flores – colores,mariposa – rosa, miel – papel, seda – queda, lleve – bebe.

Doña Pito Piturratiene unos guantes;Doña Pito Piturramuy elegantes.Doña Pito Piturratiene un sombrero,Doña Pito Piturracon un plumero.Doña Pito Piturratiene un zapatoDoña Pito Piturrale viene ancho.

PÁGINA

Respuesta abierta.

Canción de cuna de los elefantes

El elefante llorabaporque no quería dormir...—Duerme, elefantito mío,que la luna te va a oír...—Papá elefante está cercase oye en el manglar mugir;duerme, elefantito mío,que la luna te va a oír...El elefante lloraba(¡con un aire de infeliz!)y alzaba su trompa al viento...Parecía que en la lunase limpiaba la nariz.

PÁGINA

Se compara a la granada con un joyero.La sandía se compara con una sonrisa.

Respuesta abierta.

PÁGINA

Respuesta abierta.

PÁGINA

Respuesta abierta.El lápiz baila ballet cuando se dibuja rápido.El lápiz baila de cabeza cuando borra con la goma.Respuesta abierta.

Respuesta abierta.

PÁGINA

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¡A la playa!

PÁGINA EXPRESIÓN

El curso del río se dividió en dos partes.Era muy verde.Los colores del suelo brillaban.

Respuesta abierta.

PÁGINA

Respuesta abierta.La habitación está ordenada.Es una habitación pequeña, con una cama, un armario y unamesa de estudio.El texto explica con detalle todos los elementos de lahabitación.La información está desordenada, tan pronto habla de lamesa como del armario, y luego vuelve a explicar algo de lamesa...

La habitación de mi primo Alfredo no es muy grande. Enuna esquina está la cama y, al lado, la mesita de noche conuna lámpara pequeñita. Tiene un armario pequeñito condos puertas, en la de la derecha guarda toda su ropa, y enla de la izquierda todos sus juguetes. Debajo de la ventanatiene la mesa de estudio. La mesa tampoco es muygrande pero a él ya le gusta así porque le cabeperfectamente el ordenador y la tele que le han regaladosus padres. Justo encima de la mesa tiene una estantería,allí tiene ordenadamente colocadas todas sus cintas demúsica y el radiocasete. Los deberes nunca los hace en sucuarto, los hace en la mesa de la cocina mientras suspadres le preparan la cena.

PÁGINA

Respuesta abierta.

PÁGINA LÉXICO

Mar: langosta, sepia, gamba, mejillón, estrella de mar, erizode mar, gaviota, sirena, peces, barco, pulpo, cangrejo.

Playa: palmera, isla, playa, concha, caracola, pala, rastrillo,cubo, toalla, sombrilla, tumbona, arena, flotador.

Respuesta modelo: sombrilla, toalla, pelota, flotador, gafas debucear, pies de pato o aletas...

Respuesta abierta.

PÁGINA ESTRUCTURAS

Estos libros se van a caer de la estanteríaEsas plantas han crecido mucho en un año.Aquella muñeca me la regaló mi abuela.

Respuesta abierta.

Respuesta abierta.

Primero, segundo, tercero, cuarto, quinto, sexto, séptimo.

PÁGINA ORTOGRAFÍA

1 Caballo2 Castaña3 Coche4 Bañera5 Caja6 Flecha7 Piña8 Jirafa

PÁGINA COMPRENSIÓN

Godar y el resto de pescadores del pueblo estabandispuestos a cazar la ballena que encontró Godar, pero no lohicieron porque ésta ayudó al niño cuando se cayó al agua.

Respuesta modelo:La ballena se zambulló en el agua.Los pescadores se asustaron.El animal flotaba sin esfuerzo.Se calmó y se sintió de nuevo con fuerzas.

Respuesta modelo:Llevaban palos, remos, arpones (un arpón es una especie depalo que tiene una punta de hierro y se utiliza para pescar) ybicheros.

PÁGINA EVALUACIÓN

novenodieciséisduodécimovigésimo primero(vigesimoprimero)

ciento cuatrooctogésimooncetreinta y cuatrodecimosextomilcincuenta y dostrigésimo segundo(trigesimosegundo)

cerocentésima

Respuesta abierta.

Escríbeme

PÁGINA EXPRESIÓN

El destinatario de la carta es Ana.La persona que escribe la carta es Clara.La escribe el día 27 de octubre de 2006 desde Queralbs.Clara escribe a Ana porque quiere saber lo que ocurrió en elcastillo abandonado.

Ana y Clara ya se habían escrito. Ana había enviado unacarta a Clara.Clara saluda diciendo “Hola” y se despide con “un beso”.Ana y Clara son muy amigas.

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Frondosa: espesa – tupidaJacinto: plantaEmbarcación: balsa – barcaCalzada: camino – víaPórtico: vestíbulo – porche.

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C A S T A Ñ A

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PÁGINA

Respuesta abierta.

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Respuesta abierta.

PÁGINA LÉXICO

Sucio, áspero, blando, lleno, vacío, mojado.

Respuesta abierta.

Rojo y amarillo: naranjaAzul y amarillo: verdeRojo y blanco: rosaRojo y azul: morado

PÁGINA ESTRUCTURAS

Entre, delante de, enfrente de, delante de, encima de.• Respuesta abierta.

PÁGINA ORTOGRAFÍA

Rayas, cayó, yema, imán, yogur, isla, yate, iglú, hielo, hilo,invierno, yegua.

Respuesta abierta.

Ayer el rey cambió la ley.Él freía la yema en una sartén.Pon el jersey dentro de la lavadora.El buey come mucha hierba.

PÁGINA COMPRENSIÓN

Los padres de Harry Potter eran magos, pero él no lo sabía.Harry recibe la carta el día de su cumpleaños.• Respuesta abierta.Su mundo es el mundo de los magos.

La lechuza actúa como una paloma mensajera.

La primera carta está dirigida a Harry Potter, a su dirección deEl Suelo de la Cabaña en la Roca, El Mar.El director del colegio Hogwarts de magia es AlbusDumbledore.La carta la escribe Minerva McGonagall, directora adjunta.La segunda carta está dirigida al señor Dumbledore y la envíaRubeus Hagrid, el Guardián de las Llaves.

Respuesta abierta.

PÁGINA EVALUACIÓN

Respuesta modelo:Para empezar escribimos la carta, en casa, por ejemplo.Después pegamos un sello en el sobre y la echamos en elbuzón. El personal de correos la recoge, la lleva a la oficinadonde se clasifica la correspondencia. Desde allí se lleva a lapoblación donde vive el destinatario de la carta y un cartero lareparte y la deja en su buzón.

Blanco – negro, sucio – limpio, delante – detrás, blando –duro, encima – debajo, suave – áspero, seco – mojado,grande – pequeño, vacío – lleno, fuera – dentro.

Respuesta abierta.

Una experiencia única

PÁGINA EXPRESIÓN

“Ha sido un día genial. Cada semana podríamos hacer algunaexcursión de este tipo, creo que lo voy a proponer en laescuela”. “Me gusta muchísimo hacer excursiones con papá,lástima que por culpa del trabajo tiene pocos fines de semanalibres al mes.”

Respuesta modelo:Las dos personas lo han pasado muy bien en el día deexcursión.

PÁGINA

12-8-92 Ayer paseando por Manresa con Encarna... Estuvimos hablando con ellos...Hoy los hemos llamado...Ahora dejo de escribir...

Para ordenar los fragmentos nos fijamos en el orden en queda la información. Al principio se coloca la fecha y al final, ladespedida.

PÁGINA

Respuesta abierta.

PÁGINA LÉXICO

Droguería: martillo; charcutería: berenjena; ferretería:

detergente; zapatería: pantalones.

Verdulería: zanahoria, plátano, pera, acelga.Pescadería: rape, gamba, mejillón, merluza.Mercería: hilo, dedal, botón, alfiler.Joyería: anillo, brazalete, reloj, collar.

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DespedidaSaludoDestinatario

Saludos cordialesDistinguido/a señor/aEl alcalde o la alcaldesa

de tu pueblo

¡Hasta pronto!¡Hola!Tus padres

Besos¿Qué tal, colega?Un amigo o una amiga

CordialmenteExcelentísimo/a

señor/aUn ministro o una

ministra

Irene RubénMaría José

Javier

Josefina

María

Ignacio

Respuesta modelo:Pastelería: ensaimada, magdalena, bollo, tarta, brioche...Quiosco: revista, periódico, fascículo...Perfumería: colonia, perfume, crema, champú, gel...Farmacia: jarabe, esparadrapo, venda, gasa, píldora...Floristería: lirio, clavel, rosa, maceta, ramo...

PÁGINA ESTRUCTURAS

Los dos coches deben tener el mismo tamaño. El delhermano es más sencillo y más feo.

Respuesta abierta.

PÁGINA ORTOGRAFÍA

Hierva: forma verbal del verbo hervir.Hierba: plantas pequeñas de color verde que crecen en unterreno.Vienes: forma verbal del verbo venir.Bienes: conjunto de posesiones y riquezas.Tuvo: forma verbal del verbo tener.Tubo: cilindro, cañería que sirve para conducir o conteneralgo en su interior (gas, agua, etc.).

El chico abría la puerta.Yo echo comida a las palomas.

PÁGINA COMPRENSIÓN

F Los padres de Abi acaban comprando el loro.F Abi tiene muchos animales porque su padre es carpintero.V Galli terminó diciendo Mis krispies, lo había logrado.F La gallina de Abi aprendió a hablar perfectamente.F Los padres de Abi no le compran el loro porque loencuentran muy caro.V Abi tiene muchos animales porque su padre es granjero.

Lorito – bonito; polluelo – moteado; gallina – vieja; gallo – grande; Galli – lista.

Respuesta modelo:De la nidada nacieron siete polluelos: tres marrones, tresamarillos y uno moteado.

PÁGINA EVALUACIÓN

Si vienes a la reunión contaremos contigo el día de laexcursión.Todas aquellas propiedades son sus bienes.Se cayó al suelo cuando quiso saltar el muro.Se calló cuando le llamaron la atención.Esa valla es muy alta.Vaya a la farmacia a comprar una caja de aspirinas, por favor.

El tren es más rápido que el barco.Este otro puzzle es más barato que éste.Mi hermano es mayor que mi hermana y que yo.Roger es igual que Ángeles.

Érase una vez... el cuento

PÁGINA COMPRENSIÓN

2 La cuñada le pide que le deje viajar con él en su abrigomaravilloso.

1 Un padre deja a sus dos hijos una herencia muy especial:un abrigo, un mantel y dos bolsas de dinero mágicos.

5 El protagonista regresa disfrazado a casa de su hermano.4 Un hada le da una manzana y la cornamenta desaparece.3 El protagonista come una manzana y le crecen unos

cuernos enormes.7 Para recuperar su aspecto normal, la cuñada pierde el

abrigo y el mantel.6 La cuñada come de la manzana que hace crecer los

cuernos.

La cuñada del protagonista no era una mujer sincera; eramentirosa.Además no era generosa; era muy avara.El abrigo volaba muy veloz; no volaba despacio.Llegaron a un país que era muy hermoso; no era un país feo.La fruta de los árboles de aquel lugar no estaba verde; estabamadura.

Respuesta abierta.

PÁGINA

El protagonista es el menor de dos hermanos.Tiene un abrigo mágico.Lo pierde porque su cuñada se lo roba.Llega a una ciudad donde no hay nadie.Un hada le ofrece ayuda.Regresa a su tierra y engaña a su cuñada, que al final tieneque devolverle el abrigo y regalarle también el mantel mágico.

Respuesta abierta.

PÁGINA EXPRESIÓN

Personajes buenos: hada, princesa, duende, príncipe.Personajes malvados: ogro, lobo, dragón, bruja.

Respuesta modelo:

duende - El enano saltarín - Hila la paja en oro.ogro - Las habichuelas mágicas - Vive en las nubes con un

arpa mágica y una gallina que pone huevos de oro.dragón - La leyenda de San Jorge - Tiene a toda la población

atemorizada. Lo devora todo.hada - Cenicienta - Transforma unos harapos en un vestido de

fiesta, una calabaza en una carroza, un ratón en unlacayo...

princesa - La princesa y el guisante - Es capaz de notar unguisante bajo 20 colchones.

príncipe - Blancanieves - Con un beso devuelve la vida aBlancanieves.

bruja - La Bella Durmiente - Hechiza a la princesa para queduerma eternamente.

PÁGINA

Había una vez...Érase una vez en un lugar muy lejano...Y colorín, colorado, este cuento se ha acabado.Esto era un rey que tenía tres hijas...Ya está mi cuento acabado, con perejil y rábanos asados.Y fueron felices y comieron perdices.

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PÁGINA

5 La pobre princesa no podía soportar la idea…1 Érase una vez un rey...3 La princesa volvió al palacio contenta y feliz...2 La princesa se quedó al borde del estanque...6 Cada día la princesa contaba...4 Un día, cuando la princesa ya tenía dieciocho años...

PÁGINA

Fragmentos que pertenecen al mismo cuento:Érase una vez un rey que tenía dos hijos...Los dos jóvenes quisieron ponerse en camino...El bosque encantado era un lugar...Al cabo de unos días, el hermano mayor...El animal le dijo que por nada del mundo...

PÁGINA

Respuesta abierta.

PÁGINA EVALUACIÓN DEL PROYECTO

Respuesta abierta.

Respuesta abierta.

Vamos de paseo

PÁGINA EXPRESIÓN

En las instrucciones, están bien explicados los distintos pasosa seguir.Las instrucciones que se dan son breves.Se indica el camino a seguir con los detalles más importantespara no perderse ni confundirse de camino.

PÁGINA

Primero baja por... / Una vez allí... / Sigue por la avenida... /Tienes que pasar la catedral...

Si no se escriben los pasos en el orden correcto, no sellega al lugar deseado.El orden y la claridad son esenciales para seguir unospasos en concreto porque facilitan la comprensión.

El punto de partida es el lugar en el que se escuentran lospersonajes de la página anterior (pág. 37). Desde la calleSanta Annabel hasta la farmacia, y de la farmacia al cine de lacalle Girona.

PÁGINA

Respuesta modelo:Hay que tomar la carretera hacia el interior, en dirección haciaLleida.Después, hay que continuar hacia el norte, y pasar el desvíohacia Tàrrega.A continuación, hay que tomar la dirección hacia la Seud’Urgell y, finalmente, desviarse hacia Cardona.

PÁGINA LÉXICO

Crucé la calle por el paso de peatones cuando el semáforo sepuso verde.El cartero estaba recogiendo las cartas que había en el buzón.El coche estaba aparcado encima de la acera, justo en el vadodel garaje.

Respuesta modelo:En la acera: farola, papelera, buzón, árbol.En la calzada: coche, paso de cebra o de peatones, cruce.En un edificio: balcón, portal, fachada, rótulo.

PÁGINA ESTRUCTURAS

Jugad – jugar; leed – leer; comed – comer; callar – callad;sentarse – sentaos; id – ir; estudiar – estudiad; haced – hacer.

Formas verbales para dar una orden o pedir algo: jugad,leed, comed, callad, sentaos, id, estudiad, haced.

Tengo muchísimo calor. Abre la ventana, por favor.Péinate rápidamente, que ya llegamos tarde al concierto.¡Callad! Si habláis tan fuerte no oigo la película.Si queréis jugar a fútbol, traed el balón de casa.

Respuesta abierta.

PÁGINA ORTOGRAFÍA

Invierno, humareda, hilo, humor, abuelo, hiena, ayer, olvido,horno, hierro, harina, orilla, hueco, huida, hoja, huérfano.

Se escriben con h: humareda y humor porque empiezanpor hum–; hiena y hierro porque empiezan por hie–; huecoy huérfano porque empiezan por hue–; huida porqueempieza por hui–; horno, hilo, harina y hoja porque encatalán empiezan por f–.

Humorista, herida, huelga, huerta, humilde, horchata.

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A C E R A

C O C H E

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H M T H A L C O N H

A R D E I H E H I H

G N F U H I W J H E

I H O L Ñ E H Q E L

M O R S I N B A H E

R I K X H A Y C E C

O H T Z G H E N A H

H I P O P O T A M O

PÁGINA COMPRENSIÓN

3 – 1 – 2

Reflexionar – pensar, meditar; estremecerse – conmoverse,emocionarse; apresurarse – darse prisa; envolver –empaquetar.

Respuesta abierta.

PÁGINA EVALUACIÓN

Hormiga, hilo, horno, huevo, humo, hielo, hueso, hierba.

Respuesta abierta.

Examinar algo de pies a cabeza: observarlo de arriba abajo.De mala gana: a disgusto.Saber a qué atenerse: saber lo que puede ocurrir.

Se busca

PÁGINA EXPRESIÓN

• Respuesta abierta.

PÁGINA

Primer texto: Me gustaría escribirme con gente que quieracambiar cromos. Mario, 10 años...Segundo texto: Se necesita mecánico de motos para taller.Con o sin experiencia. Menor de 21 años. Preguntar porMario. Horario de oficina.

Solamente hay un anuncio que coincida exactamente contodos los datos de cada texto.La información más importante del texto aparece tambiénen el anuncio.Estos anuncios dan la información esencial: quién loescribe, qué quiere y cómo ponerse en contacto con él.

PÁGINA

Respuesta modelo:Se vende o alquila piso en Barcelona. Cuatro habitaciones,salón-comedor, dos baños, gran terraza. Incluye plaza deaparcamiento. Interesados enviar mensaje [email protected] abierta.

PÁGINA LÉXICO

Azotea: Espacio llano y descubierto que hay en la parte

superior de un edificio; en este lugar se puede tomar el sol,tender la ropa...Barandilla: Barra de hierro, de madera, de ladrillos, etc.alrededor de una escalera, un balcón, un pozo, etc., que sirvepara impedir que caigamos.Chimenea: tubo vertical por el que sale el humo de una casao los gases de una fábrica.Reja: Conjunto de barras de hierro paralelas o cruzadas quesirve para proteger una puerta, una ventana, una casa, etc.Balcón: Abertura en la pared de un edificio que da a unaplataforma rodeada por una barandilla.

Maceta: en el balcón.Antena: en la azotea.Cerradura: en el portal.Persiana: en la ventana.

PÁGINA ESTRUCTURAS

Anduvimos, andaban: andar.Sosteníamos, sostuvieron: sostener.Servíais, sirvió: servir.

Respuesta abierta.

Cuando era pequeño, jugaba al escondite con mis primos.Ayer tuve que prepararme los bocadillos de la excursión.Aquel material no servía para realizar el experimento.Se me pasó el arroz porque hirvió demasiado tiempo.Me bebí la botella entera de agua porque tenía muchísima sed.Sabía que aprobaría el examen de lengua porque estudiémucho.Esta mañana me he duchado, he desayunado y me he hecho lacama.

PÁGINA ORTOGRAFÍA

Jorge jugaba muy bien al fútbol.A mis padres les gustaba mucho ir a pasear por la montaña.El tren llegó con retraso.Mi amigo se fue a vivir a Cáceres.

Respuesta abierta.

PÁGINA COMPRENSIÓN

El dueño de la empresa contrató a Spiderman comolimpiacristales.Fue una buena decisión porque la empresa consiguió darse aconocer y obtuvo mayores beneficios.Spiderman encontró el trabajo por un anuncio en la prensa.Spiderman no puede quitarse el traje porque es lo que loidentifica como superhéroe.

Respuesta modelo:Se necesita persona para limpiar cristales. Con o sinexperiencia. Imprescindible no tener vértigo. Buen sueldo.Interesados ponerse en contacto con Ana. 93 248 93 00

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ANTES AHORA

pensabaestudiabas

bailabasoñábamos

mirabaisdibujaban

compraban

piensoestudias

baila soñamos

miráisdibujan

compran

CONTACTOQUÉ OFRECEQUIÉN OFRECE

Alhóndiga, 18, 3.º D18800 Burgos

Cambiar cromos.Javier

[email protected] en buen

estado.José

Centinela, 29, ático 1.ª41798 Vilabella

(Tarragona)Intercambiar cartas.Sara

698 345 678Consola de segunda

mano.Alba

93 210 25 75Ático en Gracia.Gloria / Antonio

Spiderman – limpiacristalesSuperman – transporte aéreo de viajerosBatman – taxista

PÁGINA EVALUACIÓN

Respuesta abierta.

Los anuncios por palabras dan poca información en muchoespacio.Los anuncios por palabras dan mucha información en pocoespacio.En este tipo de anuncios se explica lo más importante y condetalles de aquello que se anuncia.En este tipo de anuncios se explica lo más importante y sindetalles de aquello que se anuncia.Normalmente se dan todos los datos de la persona que hapuesto el anuncio.Normalmente se dan algunos datos de la persona que hapuesto el anuncio: el nombre y el número de teléfono o ladirección para contactar con ella.

¡Qué bien hueles!

PÁGINA EXPRESIÓN

Estoy buscando trabajo... – Lo siento, pero necesitamos uncamarero.¡Socorro! Hay fuego en mi casa – Ahora mismo vamos...Hello. What is your name? – ¿Qué dice?...

Puede darse una conversación entre los amigos que pasean oentre las personas que hablan por teléfono.

PÁGINA

Sandra llama a su madre para decirle a qué hora llegará: 2, 3,5, 7, 9, 11.Dos amigos se encuentran por la calle: 1, 4, 6, 8, 10, 12.

PÁGINA

Respuesta abierta.

PÁGINA LÉXICO

Dentífrico, peine, champú, cepillo de dientes, jabón, crema. El dentífrico y el cepillo de dientes sirven para lavarse losdientes.El peine sirve para peinarse.El champú sirve para lavarse el pelo.El jabón sirve para lavarse las manos.La crema sirve para tener las manos más suaves.

Respuesta modelo:Me cepillo los dientes después de cada comida.Me lavo las manos antes de comer.Me ducho cada día.Me lavo el pelo con frecuencia.Me cambio de ropa diariamente.

PÁGINA ESTRUCTURAS

Yo bailaría contigo si tú quisieras ser mi pareja.Si me hubiera quedado con hambre, me comería el resto delpollo.Si os quedarais el fin de semana, el domingo comeríamostodos juntos.Si tuvieran dinero, vivirían en una casa con piscina.

Respuesta abierta.

PÁGINA ORTOGRAFÍA

Magia, mensaje, jarrón, genio, tejido, joya, página, juventud.• Respuesta abierta.

Respuesta modelo:Javier, José, Juan, Gema, Ginebra, Getafe, Jaén, Jerez.

guante, hogar, girasol, jinete, jamón, gente.

PÁGINA COMPRENSIÓN

El dueño de Míster le cuenta la historia para convencerlo deque tiene que bañarse.Parece ser que sí que lo consigue porque Míster finalmentese baña.

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MAÑANAAHORAAYERsaltarésaltosaltaba

comerácomecomíasaltarássaltassaltabas

comeremoscomemoscomíamosestudiaréisestudiáisestudiabais

jugaránjueganjugaban

VIVIRCOMERBAILAR

viviríacomeríabailaríaYO

viviríascomeríasbailaríasTÚ

viviríacomeríabailaríaÉL / ELLA

viviríamoscomeríamosbailaríamosNOSOTROS /NOSOTRAS

viviríaiscomeríaisbailaríaisVOSOTROS /VOSOTRAS

viviríancomeríanbailaríanELLOS / ELLAS

B

B B A

A A

PÁGINA EVALUACIÓN

Palabras escritas correctamente: lejía, reloj, imagen, genio,página, colegio, tijeras, guisante, huevo.Palabras escritas incorrectamente: relog, legía, imajen, jenio,guevo, colejio, jigante, gisante, tigeras, pájina.

La entrevista

PÁGINA COMPRENSIÓN

Juan López (Jan) nació en 1939 en Toral de los Vados (León).Comienza a trabajar en el mundo del dibujo a los 17 años enlos Estudios Macián. A los 20 años se marcha a Cuba, dondetrabaja como técnico asesor de animación para la televisióncubana y como animador para el Instituto Cubano de Arte eIndustria Cinematográfica. También colabora en variosperiódicos, revistas, tebeos... A su vuelta a España realizahistorietas para varias revistas y editoriales, hasta que lleva supersonaje a la Editorial Bruguera, donde obtiene un granéxito.

1: plumilla, 2: compás, 3: regla, 4: carpeta, 5: tintero, 6: libreta, 7: transportador, 8: pincel, 9: lápiz.

PÁGINA

• ¿Qué opinas de la animación por ordenador?• ¿De cuál de tus personajes te sientes más satisfecho?• ¿Te gustan las historietas de superhéroes?• ¿Cuándo decidiste que te gustaría dedicarte a esta

profesión?

Respuesta abierta.

• ¿Dónde sueles trabajar?• ¿Quién te inspiró el personaje de Superlópez?• ¿Cuándo hiciste tu primer dibujo como profesional?• ¿Cuánto tardas en dibujar una página de las aventuras de

Superlópez?• ¿Cuál es tu personaje de cómic preferido?

PÁGINA EXPRESIÓN

3 Siempre muy bien. Son niños que han sufrido mucho y aveces incluso han perdido a su familia. No tienen motivospara reírse. Y cuando lo hacen es de verdad.

4 La nariz roja. En las zonas de guerra, una pistola es símbolode muerte; una paloma blanca, de paz, y una nariz roja, dealegría y amistad.

2 He estado en varias zonas de Colombia, mi país, y tambiénen Albania.

1 Conocí a unos payasos rusos y ellos me aconsejaron queme dedicara a esta profesión. Pero fue Tortell Poltronaquien me enseñó el oficio de payasa.

5 Porque la risa es tan indispensable como la comida.Payasos sin Fronteras hace de la sonrisa una medicina.

Respuesta modelo:• ¿Cuántos años tienes y cuál es tu signo del zodíaco?• ¿De qué funciones guardas mejor recuerdo?• ¿Por qué los payasos siempre os ponéis una nariz roja?

PÁGINA

A ¿Crees que hoy en día se lee demasiado poco?A ¿Cuál fue tu libro favorito cuando eras pequeña?Y ¿A qué edad empezaste a practicar el atletismo?A ¿Por qué empezaste a escribir historias para niños?A ¿Dónde te gusta escribir?Y ¿Cuántas horas diarias sueles entrenar?Y ¿Habías soñado con ser algún día un deportista de elite?Y ¿Sigues alguna dieta especial?A ¿Utilizas el ordenador?

PÁGINA

Respuesta abierta.

PÁGINA

Respuesta modelo:

Pregunta: ¿Cuál es tu asignatura favorita en el colegio?Respuesta: Me encantan las naturales. ¡Me pasaría horas enel laboratorio!

Pregunta: ¿Qué tipo de películas te gustan más: las deaventuras, las románticas, las de miedo...?Respuesta: ¡Las de terror! Son mis favoritas.

Pregunta: ¿Cuál es tu plato favorito?Respuesta: No sé si elegir la paella o los macarrones. Meencantan los dos.

Pregunta: ¿Tienes alguna mascota?Respuesta: Sí, un perro de aguas que se llama Zeus.

Pregunta: ¿Te gustaría tener otra mascota?Respuesta: Si por mí fuera tendría la casa llena de bichos.

Pregunta: ¿Qué haces en el tiempo que te queda libre entrela escuela y la tele?Respuesta: Cuando puedo voy a clases de hípica. Y tambiénme gusta mucho el fútbol.

PÁGINA

Respuesta abierta.

PÁGINA EVALUACIÓN DE PROYECTO

Respuesta abierta.

Plantas y flores

PÁGINA EXPRESIÓN

Respuesta abierta.

PÁGINA

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E S P E J O

T O A L L A

B I D E

I N O D O R O

P E I N E

PÁGINA

Respuesta abierta.

PÁGINA LÉXICO

Ciruelo: ciruelas; cerezo: cerezas; melocotonero:

melocotones; albaricoquero: albaricoques; manzano:

manzanas.

Árbol: peral, roble, pino, olivo.Fruto: aceituna, piña, bellota, pera.Peral: peral; roble: bellota; pino: piña; olivo: aceituna.

Me regalaron un ramo de rosas rojas y margaritas blancas.En invierno, algunos árboles se quedan sin hojas en lasramas.En Navidad ponemos un abeto en el comedor y adornamossus ramas.

PÁGINA ESTRUCTURAS

Respuesta modelo:No lo sé, debe de tener sesenta años.Deben de marcharse la semana que viene.Debe de empezar a las cinco.Debe de medir tres metros.

Respuesta abierta.

PÁGINA ORTOGRAFÍA

Caracol, comedor, chocolate, vaca, bosque, equipo, cuna,remolque, escalera, queso, cuchara, máquina.Tiza, bocina, calcetín, pozo, azúcar, dulce, cabeza, cocina,lazo, zumo, cereza, brazo.

Respuesta modelo:

PÁGINA COMPRENSIÓN

Pietro quedó maravillado cuando le nació un niño con loscabellos verdes.Los cabellos verdes de Paolino no eran tales cabellos verdes,sino hierba.La gente acudía desde muy lejos para ver al niño al que lecrecían margaritas en la cabeza.Paolino sentía mucha vergüenza de ir por el mundo conaquellos hierbajos que le caían por los ojos.Con el paso del tiempo comenzó a crecer una plantita enmedio de la hierba: una encina.

Cabrita se refiere a una cabra pequeña.No se refieren a algo pequeño: órbita, pepita, margarita.

Respuesta abierta.

PÁGINA

La palabra capullo no hace referencia a ninguna de las partesque aparece en los dibujos. Los alumnos deben señalar la flory comentar en clase que el capullo es la flor antes de florecer.

Las encuestas sirven para saber lo que opina un grupo depersonas sobre un tema determinado.Cuando respondemos a una encuesta tenemos que elegir larespuesta que represente nuestra opinión.Cuando respondemos una encuesta no debemos firmarla niapuntar nuestros datos personales, ya que una encuesta essiempre anónima.

Ponte en forma

PÁGINA EXPRESIÓN

Los participantes en el debate tienen que sentarsecorrectamente y comportarse con educación.Es necesario que las personas que participen en el debaterespeten los turnos de palabra.El moderador tiene que estar atento a las intervenciones paradar los turnos de palabra, evitar que alguien se vaya deltema...

PÁGINA

Respuesta abierta.

PÁGINA

Respuesta abierta.

PÁGINA LÉXICO

Modelo: venda, esparadrapo, pinzas, gasas, alcohol, tijeras,algodón, medicinas, tiritas…

Respuesta abierta.

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P E R A L Y W L B

A Q M O P G U A E

R O B L E Ñ B E L

P L C A R B X O L

O I D N A P I N O

S V K A P X C E T

P O Z Ñ Y E J T A

A C E I T U N A S

S A O R P I Ñ A S

sonido de casa sonido de cereza

se escribe con c se escribe con qu se escribe con c se escribe con z

escuelacoca

cabezacocinacalcetínazúcar

parquetaquilla

cerezacocinapiscinacalcetín

azúcarcabezacerezalápiznarizcruzluz

buzón

sonido de casa sonido de cereza

se escribe con c se escribe con qu se escribe con c se escribe con z

coliflorcolumpio

quioscorequesón

cestaciempiés

zuecopanza

raíz

rama

tronco

capullo

pétalo hoja

El niño que se ha torcido el tobillo tendrá que ponerse una venda.La niña que tiene tos tendrá que tomar un jarabe.La señora que se ha hecho un corte tendrá que desinfectarseel corte con alcohol y ponerse una tirita.

PÁGINA ESTRUCTURAS

Les he comprado los yogures de melocotón.Se los he comprado.Se los hemos comprado.

Respuesta modelo:Ha dejado las botas a su hermana.Le ha perdido los libros.Ha perdido los libros a la bibliotecaria.Le hemos enviado la carta.Hemos enviado la carta al alcalde.

PÁGINA ORTOGRAFÍA

Cómpraselos.Invítalos.Escríbenos.

Déjamelos encima de la mesa.Cómpratelos esta misma tarde.Regálamelos para mi cumpleaños.Dámela ahora mismo.

PÁGINA COMPRENSIÓN

Mi compañero de pupitre, Dani, una tarde, al salir de clase,me invitó a comer a su casa.Comimos cocido madrileño. De primero, un plato de sopa y,de segundo, garbanzos, carne, jamón, tocino, verduras...A la tercera flexión de mi cuerpo se me escapó unaventosidad larga y ruidosa.Ese día no se me ha olvidado. Lo recuerdo porque porprimera vez en mi vida descubrí lo que era el dolor físico.

Respuesta modelo:Le pusieron tanta comida en el plato que le pareció quedevoraba una montaña.No podía resistir de dolor de barriga y al agacharse se oyó unafuerte ventosidad.

Respuesta modelo:Sentía como si una roca inmensa y muy pesada ocupase todoel espacio del estómago.De postre tuve que comerme un flan, más o menos como elTeide.

PÁGINA EVALUACIÓN

Búscala ahora mismo.Cázamela para mí.Felicítala mañana, que es su cumpleaños.

Respuesta abierta.

Tiene gracia

PÁGINA EXPRESIÓN

PÁGINA

Izquierda: Doctor...Derecha: Un niño muy vago, muy vago...

¿Sabes cuál es el colmo de un forzudo? Doblar una esquina.Era un hombre tan delgado, tan delgado que para verlo teníaque pasar dos veces.¿Sabes cuál es el colmo de un albañil? Tener un hijo tocho.¿Sabes cuál es el colmo de un futbolista? Tener un hijopelota.

PÁGINA

Respuesta abierta.

PÁGINA LÉXICO

Fruta: melocotón, fresa, albaricoque, sandía, melón.Verdura: guisante, judía, acelga, lechuga, espinaca.Carne: cerdo, ternera, cordero, pollo, conejo.Pescado: rape, merluza, atún, sardina, salmón.

Respuesta abierta.

PÁGINA ESTRUCTURAS

Respuesta abierta.

Me gustaría saber cuántos años tienes.¡Qué guay es esta película!¡Este parque de atracciones es genial!¡Qué jersey más chulo!

PÁGINA ORTOGRAFÍA

Silla, grillo, valle, techo, mancha, coche, carro, jarro.Otras palabras que se pueden obtener: valla, corro, calle.

Mar-ti-llo, lá-piz, bo-lí-gra-fo, cu-cha-ra, ser-vi-lle-ta, le-che, te-lé-fo-no, lla-ve.

PÁGINA COMPRENSIÓN

Fray Perico fue a la feria de Salamanca a vender escapularios,medallas, miel y estampas. En la plaza de Salamanca, Fray Perico se encontró a Pascasio.

Real: moneda que equivale a 25 céntimos de peseta.Onza: unidad de peso que equivale aproximadamente a 28,7gramos.Convento: edificio en el que viven los monjes o las monjasde una orden religiosa.Escapulario: cinta de tela que se coloca sobre el pecho y quesirve de distintivo de algunas órdenes religiosas o para sujetaruna insignia religiosa.

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El chiste es un diálogoEl chiste es una narración

La gracia está en el juego de palabrasQuién cuenta el chiste pregunta al que escucha

La gracia está en las comparaciones

A B C D E F G HX X X X X X

X XX X X X

X X X XX X

Respuesta abierta.

PÁGINA EVALUACIÓN

Cho-co-la-te, gri-llo, ca-rre-ti-lla, zo-rro, ja-rro, ca-cho-rro, ca-pu-cha, va-lle.

Parecerse como un huevo a otro huevo: ser idénticos.Parecerse como un huevo a una castaña: no parecerse ennada.Estar en el ajo: estar metido en lo que ocurre.Quien se pica, ajos come: quien se molesta por algo se llevala peor parte.

El reportaje periodístico

PÁGINA COMPRENSIÓN

Respuesta modelo:Reciclar: recuperar una cosa para volverla a utilizar despuésde haberla usado.Ahorrar: esforzarse por no gastar.Malgastar: gastar en exceso.Contaminar: ensuciar el aire con humo, el agua consustancias tóxicas...Sequía: período de tiempo largo sin lluvia.

Árido: seco, sin vegetación.Escaso: que no lleva a la cantidad necesaria.Magnético: que tiene la fuerza de atracción de un imán.Tóxico: venenoso, que perjudica al cuerpo.

Para ahorrar agua: el agua escasea en muchos lugares.Para reciclar las pilas: los metales que contienen son muytóxicos.Para reciclar las latas: el aluminio se puede reaprovechar sinque pierda calidad.

PÁGINA

Respuesta modelo:

Introducción: Podemos tomar algunas medidas paraasegurar el equilibrio del planeta.

¡No des la lata!

Párrafo 1: El aluminio es un material abundante y conmuchas propiedades. Se encuentra, sobre todo, en África yAustralia.Párrafo 2: El aluminio es un metal que se puede volver areciclar para fabricar botes de la misma calidad.

Agua que no has de beber, no la dejes correr

Párrafo 1: El agua se encuentra en distintos estados ennuestro planeta.Párrafo 2: En algunos lugares hay lluvias torrenciales y en

otros fuertes sequías.Párrafo 3: Nuestro país es uno de los lugares menoslluviosos donde se gasta más agua, por eso conviene tomaralgunas medidas.

Ponte las pilas

Párrafo 1: Muchos aparatos y juguetes funcionan con pilas.Párrafo 2: Las pilas se gastan rápidamente y contienenmateriales contaminantes.Párrafo 3: El mercurio y el cadmio van a parar al aire cuandola pila se oxida en el vertedero.Párrafo 4: Se hacen campañas de recogida para reutilizar losmetales que contienen las pilas.

PÁGINA EXPRESIÓN

El texto que ofrece más información sobre los caballosenanos es el B.El texto escrito desde un punto de vista más personal es el A.El que tiene la intención de informar es el B.El que forma parte de un reportaje es el B.

PÁGINA

Las fotos más adecuadas para ilustrar el reportaje son la B yla D.

Respuesta abierta.

PÁGINA

A La cebra pertenece a la familia de los caballos...B Viajar al espacio ya no es lo que era...B No obstante, el universo...A Las más abundante son las llamadas cebras de estepa...B Por el momento, los futuros albañiles del espacio...A Las cebras son animales muy resistentes...

Respuesta abierta.

PÁGINA

Respuesta abierta.

PÁGINA

8 La pulpa del coco se encuentra pegada a la cáscara.7 Con la cáscara del coco se elabora una gran cantidad de

productos.3 Del coco se aprovecha tanto la cáscara como la pulpa.1 El coco es una fruta que procede de las zonas tropicales.4 El cocotero es una palmera muy esbelta.9 El líquido que se encuentra dentro del fruto se llama lechede coco.2 El coco es un tipo de nuez.6 Los cocos necesitan un año para madurar.5 Cada año un cocotero da entre cincuenta y cien cocos.

Respuesta abierta.

En una revista de temas relacionados con la naturaleza.En una revista de alimentación.En una revista de reportajes de temas variados.

PÁGINA EVALUACIÓN

Respuesta abierta.21

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Q E Z Y M T C O I A

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NotasCICLO MEDIO

CICLO MEDIO

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NotasCICLO MEDIO

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Notas