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Sesión Temática/Paralela: “El Rol de la Academia en la Reducción del Riesgo de Desastre”
La Experiencia de 15 años de COMIR UCVUNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
16 marzo 2011
Dra. MSc. Arq. Mercedes MarreroCOMIR UCV
Coordinadora Sesión Temática
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DOCENCIA, INVESTIGACIÓN, EXTENSIÓNDOCENCIA, INVESTIGACIÓN, EXTENSIÓNCONDICIONES DE RIESGO DECONDICIONES DE RIESGO DEPELIGROS SOCIO-NATURALESPELIGROS SOCIO-NATURALES
UNIVERSIDADUNIVERSIDADREALIDADREALIDAD
=
INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA MITIGACION DERIESGOS ANTE DESASTRES SOCIO NATURALES
COMO PARTE DE LA MISION UNIVERSITARIA
PROGRAMA COMIR UCVUNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
13 DIC 1995
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INVESTIGACIÓN
DOCENCIA
INFORMACION
DIFUSIÓN
PLANTA FISICAEXTENSION
PREVENCION
SISTEMATIZACIÓN DE INICIATIVAS AISLADAS
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Definir lineamientos de política universitaria a ser ejecutados a través de las facultades y dependencias, que propicien que la producción académica de la UCV sea agente reductor de la vulnerabilidad, como valor agregado a sus funciones de docencia, investigación, extensión y gestión
OBJETIVO DE COMIR UCV
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COMIR UCV
REDUCCION VULNERABILIDAD DEL PAÍS
LINEAMIENTOS POLITICOS
FACULTADES Y DEPENDENCIAS
PRODUCCION ACADEMICA GESTION
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•ACADÉMICOS: REVISION CURRICULAR, FORMACION DOCENTE, INVESTIGACION, DOCUMENTACION, DOCENCIA, SERVICIO COMUNITARIO
•ESPACIOS FÍSICOS: SISTEMAS DE SEGURIDAD, MENTENIMIENTO PREVENTIVO
•FORMACIÓN CIUDADANA: DIFUSION, EXTENSION, BRIGADAS, SERVICIOS
PROGRAMAS
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les
Generar, difundiry transferir
el ConocimientoCientífico, Humanístico y
Tecnológico Formar los TalentosHumanos necesarios
Contribuir al DesarrolloIntegral y sustentable
de la Nación
LograrAcreditacionesNacionales e
Internacionales
Revalorizar lalabor Institucional y
Transformar integralmenteSistemas
de Incentivos
DesarrollarCapacidad de
Evaluacióninstitucional
Interactuarcon el Desarrollodel Conocimiento
Universal
Mejorar capacidadde respuesta y
Competitividad de la U. ante requerimientos
de la Sociedad yel ambiente
DesarrollarModalidadesEducativasde punta
Desarrollar ydiversificar fuentesde financiamiento
Profundizarvinculación de la U.
con actores del entorno
Excelencia Académica y OperativaFinanzas Universitarias
Replantearrelacióncon los
Gremios
Propiciar unMarco Legal que
permita establecerModelos de Universidad
Marco Normativo
Actualizar laCultura y Valores de la
U. y Fortalecer el sentido de pertenencia
ReafirmarPrincipios
Fundamentales e indiscutibles de la U.
(nacional, democráticaautónoma, plural…)
Modelo de UniversidadOrganización Universitaria Infraestructura
Actualizar,desarrollar y
ampliar Plataforma
Tecnológica
Pertinencia
Preservar y desarrollarPatrimonioDeclarado e
InfraestructurafísicaRenovar y
Optimizar la Organización,
ActualizarY Ejecutar
Planes Rectoresy de Servicios
Básicos
ActualizarModelo de
Universidad
RealizarReestructuración
Institucional
Captar yDesarrollar el
Talento
Racionalizarutilización de los
Recursos
Afianzar a la UCVcomo centro de referencia
Nacional y fortalecer suimagen Internacional
OptimizarEficiencia y Calidad
Académica y Operativa en los procesos académicos, de docencia, investigación,
extensión y Gestión.Adecuar
Normativa Internaal Modelo de
Universidad Según Ley de Universidades
MAPA ESTRATÉGICO DE LA UCVU
niv
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•PLATAFORMA LEGAL•PROYECTO A LARGO PLAZO•SISTEMATIZACIÓN•TRANSVERSALIDAD•PARTICIPACIÓN•SEGUIMIENTO• EXPANSIÓN
ESTRATEGIAS
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LEY ORGANICA DE GESTION INTEGRAL DE RIESGOS SOCIO
NATURALES Y TECNOLOGICOS
Gaceta Oficial Nº 39.095 09 DE ENERO DE 2009
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TITULO I.- Disposiciones GeneralesAlcance de la Ley• Artículo 3. La presente Ley se circunscribe a los riesgos de carácter socio-natural
y tecnológico, originados por la probabilidad de ocurrencia de fenómenos naturales o accidentes tecnológicos potenciados por la acción humana que puedan generar daños sobre la población y la calidad del ambiente.
Obligaciones del Estado • Artículo 4. A los efectos de esta Ley, el Estado debe:• Garantizar que las acciones propias de la ordenación y de la planificación del
territorio a todos los niveles de gestión, eviten potenciar o incrementar las condiciones de vulnerabilidad o de amenazas en el país.
• Propiciar la ejecución de acciones orientadas a la reducción de la vulnerabilidad existente.
• Fortalecer las actividades de prevención, preparación y mitigación en todas las instancias de gobierno, así como en la población, con el propósito de reducir los riesgos socionaturales y tecnológicos.
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GESTION DE RIESGOS DEBILIDADES:• La Gestión de Riesgos no forma parte de la cultura
institucional, por tanto su proceso de incorporación ha requerido de grandes esfuerzos.
• Dificultad en asumir que la gestión de riesgos tiene carácter de eje transversal y no es un proyecto independiente.
• La transversalidad causa dificultad e incertidumbre en la programación de eventos, capacitación y material divulgativo, por no contar con partidas presupuestarias específicas.
GESTION DE RIESGOS DEBILIDADES:• La Gestión de Riesgos no forma parte de la cultura
institucional, por tanto su proceso de incorporación ha requerido de grandes esfuerzos.
• Dificultad en asumir que la gestión de riesgos tiene carácter de eje transversal y no es un proyecto independiente.
• La transversalidad causa dificultad e incertidumbre en la programación de eventos, capacitación y material divulgativo, por no contar con partidas presupuestarias específicas.
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• POSICIONAMIENTO: Universidad que incluye en su misión, como valor agregado de su docencia, investigación, extensión y gestión, la reducción de la vulnerabilidad ante desastres socio naturales, sistematizando las iniciativas particulares.
• SOSTENIBILIDAD: La implantación del programa surge como respuesta a las limitaciones presupuestarias que por lo general impiden el desarrollo de nuevos programas. Se parte del establecimiento de una plataforma legal y de una estrategia que transversa las estructuras existentes sin generar costos adicionales.
• ARRAIGO Y COMPROMISO: El origen del programa corresponde a una iniciativa de la comunidad, asumida por la institución y consolidada como Programa a partir de noviembre de 2001. Los actores están comprometidos.
• POSICIONAMIENTO: Universidad que incluye en su misión, como valor agregado de su docencia, investigación, extensión y gestión, la reducción de la vulnerabilidad ante desastres socio naturales, sistematizando las iniciativas particulares.
• SOSTENIBILIDAD: La implantación del programa surge como respuesta a las limitaciones presupuestarias que por lo general impiden el desarrollo de nuevos programas. Se parte del establecimiento de una plataforma legal y de una estrategia que transversa las estructuras existentes sin generar costos adicionales.
• ARRAIGO Y COMPROMISO: El origen del programa corresponde a una iniciativa de la comunidad, asumida por la institución y consolidada como Programa a partir de noviembre de 2001. Los actores están comprometidos.
GESTION DE RIESGOS FORTALEZAS:
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DE LA INTENCIÓN A LA ACCIÓN,DESDE UN PROGRAMA QUE
DEFINE POLITICAS
DE LA INTENCIÓN A LA ACCIÓN,DESDE UN PROGRAMA QUE
DEFINE POLITICAS
A LO INTERNO
Y A LOEXTERNO
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EL CURRICULO COMO AGENTE REDUCTOR DE LA VULNERABILIDAD
PRODUCCIÓN ACADÉMICA
+
VULNERABILIDAD
CALIDAD DE VIDA
CASOS DE ESTUDIO
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Geodinámica Externa y Acondicionamiento de terrenos
Amenazas Ambientales Vulnerabilidad Urbana 2
Manejo y Disposición de Desechos Sólidos
Recolección, Tratamiento yDisposición de Aguas Residuales
Abastecimiento y Distribución de Agua Potable
Transporte y Comunicaciones
Módulo Optativo deVulnerabilidad y Gestiónde Riesgos Ambientales
Módulo Optativo deIngeniería de
Servicios y Ambiente
FASE INTRODUCTORIA: Municipio, Ambiente y Desarrollo
Proyecto FONACIT IPCA - CENAMB
elgado, Barreto Semeco y Ortiz
FASE DE ESTUDIOS ESPECIALIZADOS
Proyecto FUNVISIS - CENAMB
Proyectos ÁVILA, JICA y PREANDINO, ADM
Amenazas Ambientales Vulnerabilidad Urbana 1
Planificación Ambiental de cuencas hidrográficas
INVESTIGACIÓN: Distrito Metropolitano
Trabajo Final: Paquete de Compromisos
FASE DE VIABILIDADde la Gestión Ambiental
Maestría
Herramientas de Evaluación,Seguimiento y Control Ambiental Estrategias de NegociaciónMecanismos de Financiamiento
y Regulación
EXTENSIÓN: ORGANIZACIONES VINCULADAS A LA GESTIÓN AMBIENTAL (Empresas de Servicio, alcaldías, Ministerios, otros)
Acondicionamiento de terrenos (Arquitectura)
Amenazas Ambientales y Vulnerabilidad urbana (Arquitectura - PCI)
COMIR - PCI
Proyecto CARV - FONACIT
COMIR - PCI
Proyecto CARV - FONACIT
POSTGRADO CENAMB PREGRADO PCI POSTGRADO INGENIERÍA
SISMUGEA: Casos CENAMB, Ingeniería, Arquitectura
Proyecto GEOVI - CENAMB
Delgado Villasmil, 2.005
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VI MAESTRÍA EN DESARROLLO TECNOLOGICO DE LA CONSTRUCCION
Región Metropolitana: Area Metropolitana de Caracas, Litoral Vargas, Ciudad Losada, Guarenas-Guatire, San Antonio y Los Teques.
PLAN DE ACCIÓN PARA LA DOTACIÓN DE ALOJAMIENTOS EN SITUACIONES DE EMERGENCIAS Y DESASTRES EN LA REGIÓN METROPOLITANA DE CARACAS
AUTORA: ARQ. MARLENE DA ROCHA TUTOR: ARQ. ALFREDO CILENTO
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LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: Riesgo del hábitat popularLÍNEA DE INVESTIGACIÓN: Riesgo del hábitat popular
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VI MAESTRÍA EN DESARROLLO TECNOLOGICO DE LA CONSTRUCCION
REHABILITACIÓN DE VIVIENDAS EN ZONAS DE BARRIOS: CARACTERIZACIÓN, DIAGNÓSTICO Y PROPUESTA DE
REFORZAMIENTO ESTRUCTURAL.Aplicación a un caso de estudio en el Sector 11 de
Agosto, Barrio Quebrada Anauco
AUTORA: ARQ. PAOLA CANO TUTOR: ARQ. DOMINGO ACOSTA
MAYO, 2003
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Facultad de Humanidades y Educación Facultad de Humanidades y Educación Área de Psicología. Red de Apoyo PsicológicoÁrea de Psicología. Red de Apoyo Psicológico
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Delgado, LauraDelgado, LauraCórdova, KareniaCórdova, Karenia
Laboratorio SIMEA. Laboratorio SIMEA. Instituto de Zoología Tropical. Facultad de Ciencias. Universidad Central deInstituto de Zoología Tropical. Facultad de Ciencias. Universidad Central de Venezuela.Venezuela.
Instituto de Geografía y Desarrollo Regional. Instituto de Geografía y Desarrollo Regional. Facultad de Humanidades y Educación. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad Central de VenezuelaUniversidad Central de Venezuela
Utilidad de los Sensores Remotos ClimáticosUtilidad de los Sensores Remotos Climáticosen la Prevención y Diagnóstico en la Prevención y Diagnóstico
de Condiciones Ambientales asociadas a la de Condiciones Ambientales asociadas a la Dinámica de Enfermedades Tropicales: La Malaria Dinámica de Enfermedades Tropicales: La Malaria
en el en el Estado Sucre – Venezuela.Estado Sucre – Venezuela.
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MATERIALES PELIGROSOS. CURSOS, ASESORIAS FACULTAD CIENCIAS
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OBJETIVOS
Reducir la vulnerabilidad de la planta física• Sensibilizar a la comunidad universitaria sobre el problema del riesgo de la planta física.• Formar agentes concientes para el manejo del paisaje construido • Reconstruir la memoria constructiva de la CUC, como una estrategia de control de riesgos.
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BOMBEROS Y GRUPOS VOLUNTARIOS
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MEDICINA DEL DESASTRE ESCUELA VARGAS.
CIATO CENTRO DE
INFORMACIÓN Y ASISTENCIA
TOXICOLOGICAFACULTAD DE FARMACIA
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CARACASCARACAS
MODIF IED FROM IKONO S
Instituto de Mecánica de Fluidos Instituto de Mecánica de Fluidos
Departamento de Ingeniería Departamento de Ingeniería HidrometeorológicaHidrometeorológica
La Cuenca Experimental de San José de Galipán (PROCEDA)La Cuenca Experimental de San José de Galipán (PROCEDA)
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Reducción del Riesgo Sísmico en
Escuelas de Venezuela
Universidad Central de VenezuelaMCT, FEDE-ME
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Estudio de Caso: Resultados del Análisis de Vulnerabilidad del Sistema de Producción del
Acueducto Metropolitano de Caracas AMC
INGENIERIA SANITARIA. PETA
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IPN-ESIME-SEPI / HIC-AL / OEAUNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO. IDEC
TECNOLOGIAS PARA PREVENIR Y MITIGAR DESASTRES EN ZONAS DE ALTO RIESGO
CARTILLA BARRIO JULIAN BLANCO. PETARE NORTE. CARACAS VENEZUELA
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Aportes de SADPRO-UCV para el programa mitigación de riesgos
ante desastres socionaturales
UNIVERSIDADES Y RIESGOS: UNA VITRINA DESDE LA UCV
Avelis Guevara
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Biblioteca Virtual de Desastres
Lic. Fanny Galea [email protected]
Dpto. de Orientación, Información y Documentación (DOID)Biblioteca Central
Universidad Central de Venezuela
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Universidad Central de VenezuelaVicerrectorado Académico
Coordinación Central de Pasantías
ProgramaServicio Comunitario del estudiante de la U.C.V. en
apoyo a la reducción de la vulnerabilidad de las comunidades ante los riesgos socionaturales
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EVENTOS
“PREMIO UCV AL PERIODISMO PARA LA MITIGACION DE RIESGOS ANTE DESASTRES SOCIO NATURALES”.
PRENSATELEVISIONRADIOCAMPAÑAS TESIS DE
GRADO…
UNIVERSIDADES Y RIESGOS.
Una vitrina desde la UCV
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CONCURSO ESTUDIANTES DE PRE Y POSTGRADO A NIVEL NACIONAL
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EXPOTERREMOTOS
FAU. Prof. Guadalupe Tamayo
TALLER DE INDUCCIÓN PROFESORES
CONCURSOS ANUALES DE FOTOGRAFIA. BIBLIOTECA CENTRAL
![Page 35: Sesión Temática/Paralela: El Rol de la Academia en la Reducción del Riesgo de Desastre La Experiencia de 15 años de COMIR UCV UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062618/54e739f14a795956398b4ef2/html5/thumbnails/35.jpg)
Coordinadora: Mercedes Marrero
FacilitadorJesús Delgado
Asistente:Verónica Santamaría
COMIR FAU
Coordinadora: Mercedes Marrero
FacilitadorJesús Delgado
Asistente:Verónica Santamaría
COMIR FAU
TALLER INTRODUCTORIO MAPA DE RIESGOS
CONSTRUCCON METODOLOGICACASO FAU Y BIBLIOTECA CENTRAL
![Page 36: Sesión Temática/Paralela: El Rol de la Academia en la Reducción del Riesgo de Desastre La Experiencia de 15 años de COMIR UCV UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062618/54e739f14a795956398b4ef2/html5/thumbnails/36.jpg)
George NuñezSenior Emergency Management Associate
Office of Public Safety and Emergency Management
The Organization of American StatesDisaster Reduction of University
Campuses in the Americas (DRUCA)
Proceso de Establecimientode Estructura y Equipo para la Gestión de Riesgos
July 12, 2005
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LA NO PÉRDIDA ES UN VALOR APRECIABLE
SU PERCEPCIÓN DEPENDE DE LA EDUCACIÓN