Santa Ana mi Gua, Mara mi Modelo y Cristo mi Vida

BIMESTRE: Primero(Primer Grado A/B)FECHA: 7 de Mayo 2012 DA: LunesNOMBRE DE LA UNIDAD: Shapes and colorsVALOR: La responsabilidad. ACTITUD: Es puntual en la entrega de tareas asignadas.CONTENIDO TRANSVERSAL: Familia como base de la formacin integral de la personaAREAORGANIZADORExpresin oralDESTREZANombrarCONOCIMIENTOcolorsDURACION: 1h. 30m.

COMUNICACIN

INGLES

INICIO: Se les hace preguntas de uso cotidiano. Observacin de imgenes. Descripcin de las imgenes observadas.PROCESO: Recepcin de la informacin mediante el uso de imgenes (flashcards). Realizan trabajos de coloreo donde identificaran los colores primarios y secundarios

CIERRE:Las alumnas responden a las preguntas hechas por el profesor referente a los objetos que ellas usan en clase.Se vuelve a hacer preguntas de uso cotidianoEXTENSIN: Las alumnas desarrollan ejercicios que se encuentran en el libro de trabajo.METACOGNICIN:Se les pregunta por las cosas que aprendieron en clase. INDICADOR:-Nombra preguntas de uso cotidiano en un lenguaje hablado.

INSTRUMENTO-Formulario de preguntas orales.

BIMESTRE: Primero (Primer grado A/B)FECHA: 17 (1ro A)-8(1ero B) de marzo 2012DIAS: Martes / JuevesAREAORGANIZADORProduccin de textosDESTREZAProducirCONOCIMIENTOGeneral reviewDURACION:1H 30M

INGLES

INICIO: Se les hace preguntas de uso cotidiano. Observacin de imgenes para hacer una retroalimentacin

PROCESO: Se les menciona sobre las actividades a realizar en el cuaderno y libro de trabajo. Realizan actividades para ordenar palabras haciendo uso de pequeos cards interactivos.CIERRE: Se les pregunta en forma espontnea las letras del alfabeto Extensin:Se hace un nuevo repaso para almacenar el tema evaluado en claseINDICADOR:

Produce el idioma a travs de representaciones verbales.

INSTRUMENTO1. Formulario de preguntas orales.

OBSERVACIONES: ..