Semana de logros 2012 Semana de logros 2012

COLEGIO SANTA CRUZ.COLEGIO SANTA CRUZ.

Melvin David González Melvin David González Rosales. Rosales.

2º Bto. Técnico en Salud.2º Bto. Técnico en Salud.

Semana de logros 2012.Semana de logros 2012.

Objetivo:Objetivo:

• Proporcionar a los Proporcionar a los estudiantes estudiantes experiencias que lo experiencias que lo lleven a descubrir lleven a descubrir la importancia de la importancia de las materias las materias básicas y técnicas básicas y técnicas en el diario vivir. en el diario vivir.

Logro:Logro:

• Es un modelo Es un modelo pedagógico del pedagógico del encargo social que encargo social que refleja los propósitos, refleja los propósitos, metas y aspiraciones metas y aspiraciones a alcanzar por el a alcanzar por el estudiante, desde el estudiante, desde el punto de vista punto de vista cognitivo e cognitivo e instrumental .instrumental .

¿PARA QUÉ ENSEÑAR Y ¿PARA QUÉ ENSEÑAR Y APRENDER?APRENDER?

• Generalmente se Generalmente se formula como mínimo formula como mínimo un logro por grado o un logro por grado o ciclo para cada ciclo para cada asignatura asignatura

• El logro representa el El logro representa el resultado que debe resultado que debe alcanzar el estudiante al alcanzar el estudiante al finalizar la asignatura, el finalizar la asignatura, el resultado anticipado por resultado anticipado por supuesto, las aspiraciones, supuesto, las aspiraciones, propósitos, metas, los propósitos, metas, los aprendizajes esperados en aprendizajes esperados en los estudiantes, el estado los estudiantes, el estado deseado, el modelo a deseado, el modelo a alcanzar, tanto desde el alcanzar, tanto desde el punto de vista cognitivo punto de vista cognitivo como práctico y afectivo – como práctico y afectivo – motivación al (el saber o motivación al (el saber o pensar, el saber hacer o pensar, el saber hacer o actuar y el ser o sentir) actuar y el ser o sentir)

• LOGROS COGNOSCITIVOS:LOGROS COGNOSCITIVOS:• Son los aprendizajes esperados en los estudiantes desde Son los aprendizajes esperados en los estudiantes desde

el punto de vista cognitivo, representa el saber a el punto de vista cognitivo, representa el saber a alcanzar por parte de los estudiantes, los conocimientos alcanzar por parte de los estudiantes, los conocimientos que deben asimilar, su pensar, todo lo que deben que deben asimilar, su pensar, todo lo que deben conocer.conocer.

• LOGROS PROCEDIMENTALES:LOGROS PROCEDIMENTALES:• Representa las habilidades que deben alcanzar los Representa las habilidades que deben alcanzar los

estudiantes, lo manipulativo, lo práctico, la actividad estudiantes, lo manipulativo, lo práctico, la actividad ejecutora del estudiante, lo conductual, su actuar, todo ejecutora del estudiante, lo conductual, su actuar, todo lo que deben saber hacer.lo que deben saber hacer.

• LOGROS ACTITUDINALES:LOGROS ACTITUDINALES:• Están representados por los valores moralesEstán representados por los valores morales  y y

ciudadanos, el ser del estudiante, su capacidad de ciudadanos, el ser del estudiante, su capacidad de sentir, de convivir, es el componente afectivo sentir, de convivir, es el componente afectivo motivación al de su personalidad. motivación al de su personalidad.

Agradecimiento:Agradecimiento:

• Se le agradece a Se le agradece a todos los estudiantes todos los estudiantes del Colegio Santa del Colegio Santa Cruz Apopa, por su Cruz Apopa, por su gran esfuerzo y gran esfuerzo y desempeño en sus desempeño en sus proyectos y en su proyectos y en su desarrollo.desarrollo.

• Se le felicita al Se le felicita al grupo de la banda grupo de la banda de paz del colegio de paz del colegio Santa Cruz, Santa Cruz, cachiporras, grupo cachiporras, grupo de danza folklórica de danza folklórica por su participación por su participación en el desfileen el desfile

Collage:Collage: