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Corporación Municipal dedesarrollo Social Esc. Básica D-37República de Bolivia“Escuela de Excelencia con unasana Convivencia Escolar !Saludable"
PLANIFICACIÓNCLASENº1
–SEM
ANA7
Ciclo: SEGUNDO CICLO
Curso: Quinto Año !sicoUni"#" $%&!tic#: $%'tos no lit%r#rios
O()%ti*os "% l# cl#s%:
Escribir car#a conun propósi#o.
$lani%icar escribirrevisan !reescriben un#ex#o.
De#er&inan 'ui(nes el e&isor cuáles su propósi#o ! a'ui(n diri)e el&ensa*e.
Expresar opiniones
respec#o a un#e&a.
O()%ti*os "%#+r%n"i,#)%:
Sin#e#i+ar !re)is#rar las ideasprincipales de#ex#osle,dosparasa#is%ace
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r di%eren#espropósi#os.
Escribirrevisar ! edi#ar sus #ex#ospara sa#is%acer un propósi#o !#rans&i#ir susideas conclaridad.
Actitu"%s -.o/#(ili"#"%s:
De&os#rar disposición ein#er(s por expresarsede&anera crea#iva a#rav(s de lasdiversas %or&as deexpresión escri#a. plani%icar escribir.
Acti*i"#"%s:Inicio:
Docen#epre)un#a asus alu&nosCuál puedeser elpropósi#o deuna car#a/
0lu&nosrespondense)ún loes#udiado en
clasesan#eriores.
D%s#rrollo:
Docen#eplan#easi#uación de1a#alia asusalu&nosni2a 'ue sesien#ediscri&inada por su
sobre pesodecideacer die#asinsupervisiónde unaespecialis#a. Su saludse a vis#oper*udicadapor es#o.Docen#edice a susalu&nos si
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1a#alia%uera #ua&i)a4u(conse*o ledar,as/
Docen#e invi#aa sus alu&nosa plani%icaruna car#a a1a#alia.Considerando5e&isorrecep#or da#osdeldes#ina#arioda#os delre&i#en#esaludo&ensa*edespedida. 6por supues#oser crea#ivos
al &o&en#o deexpresar el&ensa*e.
Ci%rr%:• 0lu&nos escriben la
car#a. Revisan !reescriben.
$i%&+o: oraspeda)ó)icas.
S0nt%sis - E*#lu#cin:
Docen#e pre)un#aa los alu&nosCó&o %ue #uexperiencia alescribir es#a car#a/4u( #e parece lasi#uación 'ue es#áviviendo 1a#alia/
0lu&nos dan aconocer susopiniones.
Corporación Municipal dedesarrollo Social Esc. Básica D-37República de Bolivia“Escuela de Excelencia con unasana Convivencia Escolar !Saludable"
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PLANIFICACIÓNCLASE Nº2 3 SEMANA 4
Ciclo : SEGUNDO CICLOCurso : Quinto Año!sicoUni"#" $%&!tic# : $%'tosno lit%r#rios
O()%ti*os "% l# cl#s%:
Escribir car#a con un
propósi#o.
$lani%icar escribir
revisan ! reescriben un#ex#o.
De#er&inan 'ui(n es el
e&isor cuál es supropósi#o ! a 'ui(n diri)eel &ensa*e.
Expresar opiniones
respec#o a un #e&a.
O()%ti*os "%#+r%n"i,#)%:
Sin#e#i+ar ! re)is#rar las
ideas principales de #ex#osle,dos para sa#is%acerdi%eren#es propósi#os.
Escribir revisar ! edi#ar
sus #ex#os para sa#is%acerun propósi#o ! #rans&i#ir
sus ideas con claridad.
Actitu"%s -.o/#(ili"#"%s:
De&os#rar disposición
e in#er(s por expresarsede &anera crea#iva a#rav(s de las diversas%or&as de expresiónescri#a. plani%icarescribir.
Acti*i"#"%s:Inicio:Docen#e pre)un#a a sus
alu&nos 4u( #endr,as'ue considerar al&o&en#o de escribir unacar#a a una au#oridad/
0lu&nos responden se)únlo es#udiado en clasesan#eriores.
D%s#rrollo:
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Curso : Quinto Año!sicoUni"#" $%&!tic# : $%'tosno lit%r#rios
O()%ti*os "% l# cl#s%:Escribir car#a con un
propósi#o.
$lani%icar escribir
revisan ! reescriben un#ex#o.
De#er&inan 'ui(n es el
e&isor cuál es supropósi#o ! a 'ui(n diri)eel &ensa*e.
Expresar opiniones
respec#o a un #e&a.
O()%ti*os "%#+r%n"i,#)%:
Sin#e#i+ar ! re)is#rar las
ideas principales de #ex#osle,dos para sa#is%acerdi%eren#es propósi#os.
Escribir revisar ! edi#ar
sus #ex#os para sa#is%acerun propósi#o ! #rans&i#irsus ideas con claridad.
Actitu"%s -.o/#(ili"#"%s:
De&os#rar disposición
e in#er(s por expresarsede &anera crea#iva a#rav(s de las diversas%or&as de expresiónescri#a. plani%icarescribir.
Acti*i"#"%s:Inicio:
Docen#e pre)un#a a sus
alu&nos Có&o sees#ruc#ura una car#a%or&al/ 0lu&nosresponden se)ún loes#udiado en clases.
D%s#rrollo:Docen#e presen#an una
si#uación a los alu&nosen el par'ue de suco&una no a! *ue)osin%an#iles. Docen#e invi#a asus alu&nos a u#ili+ar sucrea#ividad a #rav(s de laexpresión escri#a
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plani%icando una car#a al 0lcalde de su co&unapara 'ue es#udie laposibilidad de al)únpro!ec#o para *ue)osin%an#iles. 0lu&nosplani%ican sus car#aconsiderando5 e&isorrecep#or da#os del
des#ina#ario da#os delre&i#en#e saludo&ensa*e despedida.
Ci%rr%: 0lu&nos escriben la
car#a. Revisan !reescriben sus car#as.9den#i%ican e&isorrecep#or ! propósi#o de sucar#a. Dan a conocer susopiniones respec#o al
#e&a.
$i%&+o: oraspeda)ó)icas.S0nt%sis - E*#lu#cin:
Docen#e pre)un#a a los
alu&nos 4u(carac#er,s#icas #iene lacar#a 'ue as escri#o/
0lu&nos responden se)únlo es#udiado ! plani%icadoen clases.