PROGRAMACIÓN SEMANA DEL 20 - ABRIL AL 24 – ABRIL

FECHA DE ENTREGA DE TAREAS: 24 DE ABRIL

MATEMÁTICAS

SOCIALES

LENGUA

- La estadística:

gráficos

- El Relieve de

España: las

depresiones.

- El teatro

- Día del libro

MATEMÁTICAS: ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD

GRÁFICOS DE BARRAS O HISTOGRAMAS (pags. 221, 222)

Todas las barras son del mismo grosor y la separación entre ellas es uniforme. La altura que

alcanza cada barra representa la frecuencia del dato. Este tipo de gráficas permite comparar

cantidades entre sí y se usan, principalmente, por su fácil comprensión. En uno de los ejes

(casi siempre X) se ubica la clasificación y en el otro la frecuencia

¿Cómo se hace un gráfico de barras?

http://ntic.educacion.es/w3/recursos/secundaria/sociales/geografia/barras.html

Juego:

http://agrega.educacion.es/repositorio/07022017/95/es_2012071713_9184303/M_B4_Grafic

asDeBarras/index.html

GRÁFICOS DE LÍNEA (pags. 221, 222)

Cada punto corresponde a un valor de la tabla de datos.

¿Cómo se hace un gráfico de líneas?

https://www.youtube.com/watch?v=RYvZLwzK9wo

PICTOGRAMAS (pags. 223, 224)

Es un diagrama que utiliza imágenes o símbolos para mostrar datos para una rápida

comprensión. En un pictograma, se utiliza una imagen o un símbolo para representar una

cantidad específica.

GRÁFICOS DE SECTORES CIRCULARES (pags. 225, 226)

Se utiliza un círculo dividido en sectores. Cada dato representa una fracción del total.

¿Cómo se hace un gráfico de sectores?:

http://ntic.educacion.es/w3/recursos/secundaria/sociales/geografia/circular.html

Juego:

https://www.edu.xunta.gal/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1285583725/contido

/ma025_oa05_es/index.html

http://agrega.educacion.es/repositorio/07022017/07/es_2012071713_9183009/M_B4_Grafic

asDeSectores/index.html

Ejercicios de repaso para la representación de datos (gráficos)

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/03_Mates/datos/0

5_rdi/ud15/1/01.htm

https://www.edu.xunta.gal/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1285583725/contido

/ma025_oa06_es/index.html

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-

tic/14001529/helvia/aula/archivos/_6/html/262/santillana%20matematicas%202%C2%BA%20

ciclo/contenido/2.biblio_recursos/animaciones/a_indicedeaudiencia/es_animacion.html

SOCIALES: LAS DEPRESIONES

Las depresiones son terrenos llanos y de poca altitud, recorridos por ríos y rodeados de

montañas. En España hay dos: la depresión del Ebro y la del Guadalquivir.

La depresión del Ebro está al noreste. Tiene forma triangular. Está recorrida por

el río Ebro y rodeada de los Pirineos, el Sistema Ibérico, el Sistema Costero-

Catalán y el mar Mediterráneo.

La depresión del Guadalquivir está al suroeste. También tiene forma triangular.

Está recorrida por el río Guadalquivir y rodeada por los Sistemas Béticos, Sierra

Morena y el océano Atlántico.

Para practicar las depresiones: https://cplosangeles.educarex.es/web/edilim/tercer_ciclo/cmedio/relieve_de_espana/dep

resiones_exteriores/depresiones_exteriores.html

DEBERES: En el cuaderno, copiar la teoría, estudiarla y dibujar el mapa de España y sitúa las depresiones estudiadas.

LENGUA: EL TEATRO

El teatro es el género al que pertenecen las obras, en prosa o en verso, destinadas a

ser representadas en público por unos actores.

Características:

- Los textos están escritos en forma de diálogo y no suele haber narrador.

- Los espectadores conocen lo que ocurre en la obra a través de las palabras de los

personajes.

- En el texto escrito, la intervención de cada personaje viene precedida por su nombre.

Además de los diálogos, los textos teatrales suelen contener acotaciones (aclaraciones

del autor sobre el vestuario, los decorados, los movimientos de los personajes… Las

acotaciones aparecen escritas en un tipo de letra diferente al resto del texto o están

recogidas entre paréntesis).

Hay diferentes clases de obras teatrales o dramáticas:

- La comedia

- La tragedia

La comedia

Las comedias son obras teatrales en las que se plantean conflictos cotidianos que

afectan a seres normales. Estos conflictos provocan equívocos y situaciones

disparatadas de tono humorístico. Al final, el conflicto se resuelve y la obra acaba

felizmente. A lo largo de la historia de la literatura ha habido grandes autores de

comedias. Entre los más destacados se encuentra Lope de Vega, que vivió entre los

siglos XVI y XVII.

La tragedia

Las tragedias son obras teatrales en las que los personajes se enfrentan a graves

conflictos. Los personajes suelen estar dominados por fuertes sentimientos, como el

amor, el odio, la ambición…

La seriedad de los asuntos planteados en las tragedias contrasta con la ligereza de los

contenidos de la comedia.

Entre los grandes autores de tragedias podemos destacar al escritor inglés William

Shakespeare.

DEBERES

Os propongo que os inventéis una obra de teatro, con 3 o 4 personajes y lo escribáis en

un folio. Y que, con ayuda de una caja de zapatos, o cartones, dibujéis la escena donde

se desarrolla la función de vuestra obra, y que hagáis a los personajes. Podéis

mandarme una foto de la obra de teatro inventada y de la manualidad, o un vídeo

representando la obra con los muñecos (esta tarea también os la pedirá la profe

Sandra en el área de Plástica)

Aquí tenéis unas ideas

DIA DEL LIBRO

Con motivo del día del libro, que se celebra el día 23 de abril, os mandamos las

siguientes fichas: