SECUENCIA DIDÁCTICA

Supuestos básicos

• Diversidad en el aprendizaje

• Conocimiento como construcción histórica y social

• Importancia del docente en el proceso educativo

• Conocimiento en constante transformación

Aportes de la Teorías de la Educación

• TEORÍA DE PIAGET Adaptación al medio social, desarrollo de capacidades creativas e innovadoras

• TEORÍAS DE VIGOSTKY Del concepto de ZDP se desprenden nociones de mediación e internalización

Aportes de la Teorías de la Educación

• TEORÍA DE BRUNER Conceptos de representación y andamiaje

• El educador aporta andamios

• Estructuración y secuenciación de los contenidos

Aportes de la Teorías de la Educación

• TEORÍA DE AUSUBEL Las ideas no se relacionan de modo arbitrario

• Consideración de a quien va dirigido el contenido y su organización lógica y jerárquica para su presentación progresiva

Aportes de la Teorías de la Educación

• TEORÍA DE GARDNER Formas múltiples de aprendizaje

• Visión pluralista de la educación

• Tiene en cuenta potenciales cognitivos individuales

Aportes de la Teorías de la Educación

• TEORÍA DE STEMBERG (T. TRIÁRQUICA) Desarrollo de las propias potencias para lograr una inteligencia exitosa según su propio contexto sociocultural