PROGRAMA DE FORMACIN GENERALCURSO: REDACCIN UNIVERSITARIA

CRITERIOSBien (2 ptos)Regular (1 pto.)Necesita mejorar (0 ptos)

Domina el tema que exponeExplica con claridad y fluidez las ideas y detalles del tema monogrfico. Ocasionalmente es claro en la explicacin de sus ideas y detalles.No demuestraclaridady consistencia en la explicacin del tema monogrfico.

VocabularioEs capaz de utilizar un vocabulario estndar, fluido y sin repetir palabras.

Utiliza vocabulario limitado.Utiliza un vocabulario limitado y repite palabras (muletillas)

Comprensin del tema que expone.Responde con precisin

las preguntas planteadas sobre el temaResponde con dificultad e imprecisin las preguntas planteadas sobre el temaNo puede contestar laspreguntas planteadas sobre el tema

Uso de materialUtiliza material, cuya presentacin es de buena calidad, adecuada a su investigacin y hace uso de l.Usa material cuya presentacin es de mala calidad, haciendo mal uso de ste o no usndolo.No usa material en su exposicin

Tono de vozHabla fuerte y claro. Se le escucha bien.Hablacon claridad, pero no siempre se le escucha bien.Habla con muy poca claridad.

Presentacin y PosturaMuestra presentacin formal adecuada mostrando buena posicin corporal, mantenindose erguida durante su disertacin, mirando permanentemente a sus compaeros.Muestra presentacin formal adecuada, pero slo ocasionalmente logra mantener la postura erguida. Tiende a apoyarse y moverse y/oa mirar a todos lados menos a sus compaeros.No tiene presentacin formal adecuada, no logra mantener la postura; tiende a apoyarse y moverse. No mira a sus compaeros durante su exposicin.

Calidad de la PresentacinEl estudiante mantiene la atencin en los espectadores. Evita limitarse a leer nicamente lo que est escrito en su presentacin.El estudiante mantiene momentneamente la atencin en los espectadores. Lee y trata de explicar lo que est escrito en su presentacin.El estudiante no mantiene la atencin en los espectadores. Se limita leer nicamente lo que est escrito en su presentacin.

Organizacin y secuencia

El estudiante presenta de forma organizada y distribuida el desarrollo de su exposicin. Se evidencia una secuencia lgica y ordenada entre cada una de las partes.El estudiante presenta de forma organizada pero con una distribucin de temas inadecuada y desigual en el desarrollo de su exposicin.El estudiante presenta de forma desorganizada y distribuida de temas desigual. Se evidencia una desorganizacin.

Presenta argumentos de autoridad durante la exposicin

El estudiante, como parte de su exposicin, presenta citas de tericos y/o expertos en el tema tratado en su monografa para apoyar sus planteamientos.El estudiante, como parte de su exposicin, menciona ocasionalmente algn terico y/o experto en el tema tratado en su monografa.El estudiante, como parte de su exposicin, no cita en ningn momento teorizantes y/o expertos en el tema tratado en su monografa para apoyar sus planteamientos.

Pertinencia de la presentacinLa presentacin del trabajo monogrfico del estudiante representa una contribucin para su campo de formacin profesional.La presentacin del trabajo monogrfico del estudiante tiene poca relevancia para su campo de formacin profesional.La presentacin del trabajo monogrfico del estudiante no presenta ninguna contribucin para su campo de formacin profesional.

TTULO DE LA MONOGRAFA:..Escuela:..

Ciclo:

Fecha:APELLIDOS Y NOMBRESDominio del tema el tema que exponeVocabularioComprensin del tema que expone.Uso de materialTono de vozPresentacin y PosturaCalidad de la PresentacinOrganizacin y secuencia

Presentacin de argumentos de autoridad

Pertinencia de la presentacinTotal

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PROMEDIO

RBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIN DE MONOGRAFA

2 Lic. Weslyn Valverde Alva