REPASO DEL 1 AL 9

• Cuenta los objetos que hay en cada casilla y marca el número correspondiente.

4 2 3 7 5 6

9 6 8 5 4 7

6 9 8 4 2 3

REPRESENTACIÓN EN BARRAS

• Queremos saber: ¿Cuántos niños y niñas hay?

• Registra realizando debajo un palote o un aspa en la fila correspondiente por cada niño o niña que encuentres. Luego cuenta y compara donde hay más o menos.

• Encierra toda la columna donde hay más personas.

ANTERIOR Y POSTERIOR

• Escribe el número anterior y posterior.

MASCULINO

• Pinta en cada fila solo los que son masculinos.

ARMANDO LOS ROMPECABEZAS

OPUESTOS

• Recorta y pega las piezas buscando los opuestos.

ANALOGIAS • Pinta la alternativa correcta para completar cada analogía.

1. E

l

es

al

co

mo

e

l

es

a lo

s…

2. E

l

es

a la

c

om

o el

es

al…

3. E

l

es

al

c

omo

la

es a

l…

USO E IMPORTANCIA DEL AGUA

• Dialoga acerca del uso e importancia del agua y como debemos cuidarla. Luego colorea las escenas.

¿COMO AHORRAMOS LA LUZ?

• A cada problema pon la solución.

PROBLEMAS DE RESTAS

• Cuenta y resuelve los problemas de las restas.

Mi tía compra 4 vestidos para Rocío y le regala un vestido a Sofía ¿Cuántos vestidos tiene?

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Mi hermano James tiene 3 pares de zapatillas y le regala a su primo Oscar 2 pares ¿Cuántos pares de zapatillas tiene?

4 1

3 2