prueba de diagnóstico competencia en conocimiento e interacción con el mundo físico

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Región de Murcia Consejería de Educación, Formación y Empleo PRUEBA DE EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTCO 2011-2012 40 PRIMARIA COif, PETE]iIC IA E N CONOC Ii'II E TTITO E I TTTERACCIóil coN Er tUluNDo Fistco CUADERNI LLO DE PRECUNTAS Contesta en la hoja de respuestas 6o minutos TIEMPO DE REALIZACIÓN:

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Prueba de diagnóstico realizada en la Región de Murcia el 17/05/2012 por los alumnos de 4º de Educación Primaria

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Page 1: Prueba de Diagnóstico Competencia en Conocimiento e Interacción con el mundo Físico

Región de MurciaConsejería de Educación, Formacióny Empleo

PRUEBA DE EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTCO

2011-2012

40 PRIMARIA

COif, PETE]iIC IA E N CONOC Ii'II E TTITO E I TTTERACCIóilcoN Er tUluNDo Fistco

CUADERNI LLO DE PRECUNTAS

Contesta en la hoja de respuestas

6o minutos

TIEMPO DE REALIZACIÓN:

Page 2: Prueba de Diagnóstico Competencia en Conocimiento e Interacción con el mundo Físico

Los elfos son criaturas fantásticas. Habitualmente son re,presentados como hombres y mújeres jóvenes de gran be-lleza que habitan en bosques, cuevas, fuentes o cascadas.poseen grandes conocim¡entos y habilidades, siendo exce-lentes músicos y artesanos. 5u gran sabiduría les permitellegar a actitudes de profunda admiración por todo lo queles rodea.

No conocen la enfermedad ni la vejez, pero pueden serabalidos por una espada, ser asesinados o morir de tristeza.

Viven en completa armonía con su entorno, de tal mane-ra que no es fácil distinguirlos cuando se ocultan entre losgrandes árboles del bosque. Cons¡deran que la naturalezaes un bien preciado; están vincu¡ados a ella y sjenten un¡nmenso respeto por los animales, el agua y la vegetación.

Pero los elfos se enfrentan a un gran problemat ¡os hom-bres, con su maltrato al medio ambiente, están acabandocon los luqares donde ellos habitan.

Los elfos consideran que ¡os problemas medioambientales les afectan tanto a elos como a nosotros_La contaminación del aire y el agua, la tala ¿busiva de árbo¡es y el calentamiento global son, entreotros, los problemas del medio ambiente que nos perjudican.

1 , Marca el enunciado que recoge mejor el sent¡do global del texto:

(1\) Los elfos pueden ser abat¡dos por una espada, ser ases¡nados o morir de tristeza.

f!) ros elfos de mayor be¡leza viven en bosques, cuevas, fuentes o cascadas.

ICJ Los elfos son grandes músicos y artesanos.

[Q Los elfos están en conexión con ra Naturareza y se sienten afedados por er deterioro medioambientar.

Contesta en la hoja de respuestas

2' ¿cómo resumirías esle texto? De ras sigu¡entes propuestas erige ra que ro hace de forma crara y ordenada.

@ Los elfos viven en el bosque, en fuentes y cascadas. poseen uña gran sabiduríá. La Naturaleza lesresulta agradable aunque su mayor deseo es esconderse tras los árboles de¡ bosque. Algunos problemasmedioambientales les pare(en alarmantes.

@ cuando los ellos se hacen viejos pueden morir de tristeza. Los probremas der medioambiente provo-cados por los seres humanos no les afectan. debido a sus poderes mág¡cos. son bastante inteligentes peropoco hábiles.

@ Los elfos son jóvenes y berros con grandes (oñocimientos, habiridades y sabiduría. varoran ¡a impor-tancia de la Naturaleza y respetan especialmente el entorno y a los seres vivos. cons¡deran que los proble-mas del medioambiente ocasionados por los seres humanos les afectan a ellos y a todos nosotros también.

@ I los ettos ies preocupan mucho los problemas del medioambiente. son muy sabios. No padecenenfermedades. Tienen especiares habiridades. son respetuosos con todo ro que res rodea. se sienten pro-fundamente unidos a la Natura¡eza.

Page 3: Prueba de Diagnóstico Competencia en Conocimiento e Interacción con el mundo Físico

Los elfos consideran que la naturaleza es su mayor bien, por eso prefieren las energías renovables

que no dañen la natu;aleza. Hoy en día ex¡sten muchas alte¡nativas a aquellas energías que dañan

el planeta.

3. Ahora nos gustaría que ¿yudaras a los elfos a valorar qué ocurriría si toda la energía que utilizáramos

viniese de placas solares.

@ El planeta estaría más iluminado

@ No necesitaríamos energías perjudiciales

{O No harían falta bombillas.

@ Gastaríamos todo el sol.

4. En nuestr¿ vida d¡aria ut¡lizamos diversas fuentes de energía para realizar nuestras actividades y para el

fUn(ionamientodemáquinasyaparatos'EscribedebajodecadafotoelnombredelaenergíaCorrespon-diente: energía solar, energía térmica, energía nuclear o energía eólica'

Contesta en la ho¡a de respuestas

Los elfos se proponen conocer el consumo de energía de algunos aparatos de uso domés1¡co que hay

en las casas. Paia ello observan la sigu¡ente imagen sobre el etiquet¿do de los electrodomésticos que

hay en el supermercado:

ETKIUETA DE EfICIEI¡CIA EI{IRGETICA

.Ú!¡.¡frjgr4bdL

5. ¿Qué letra eligirías tú en la etiqueta para ser respetuoso con el equil¡brio ecológ¡co? ¿Por qué?

Contesta en la hoia de respuestas

Page 4: Prueba de Diagnóstico Competencia en Conocimiento e Interacción con el mundo Físico

6. Completa cada cuadro, teniendo en cuenta el porcentaje de energía que consume, respecto a la med¡a,por cada aparato.

TELEVISIóN ORDENADOR SECADOR tRrGoRfFrco

ENERGíA LETRA ENERGiA LETRA ENERGIA LETRA ENERGfA LETRA

a0% 7oo/o 130o/o so0/6

Contesta en la hoja de respu€stas

7. Dibuja un gráfico de barras en la tabla de la hoja de respuestas, (on los consumos de los electrodomésticosanteriores.

8. según la et¡queta de eficiencia energética, ¿con qué letras se corresponden lo5 electrodomésticos dealto consumo de enerqía?

9. Los elfos aprovechan los recursos naturales para la fabricación de sus objetos. lmag¡na cómo son y escr¡beal lado de cada objeto el mater¡al correspond¡ente y su característica principal:

Contesta en la ho¡a de respuestas

10. Para hacer puentes se utilizan piedras y rocas como ellas que se corresponden con este mater¡al:

@ o,.o

@ etanao

@ rt"*irt"

@ nigiao

Contesta en la ho¡a de respuestas

11. Para los elfos el agua es uno de los bienes más prec¡ados.bituales que las personas hacemos del aqua.

Contesta en la hoja de respuestas

cARACTERísTIcA

Resistenc¡a

Suav¡dad

Flex¡bil¡dad

Transparencia

gran¡to. Señala de entre las s¡guientes prop¡edades

OBJETO

Copa de vino

Espada

\ Trajes de ga¡a

MATERIAL

Cristal

Madera

Seda

Explica a (ontinuación tres de los usos más h¿

Page 5: Prueba de Diagnóstico Competencia en Conocimiento e Interacción con el mundo Físico

12,1a contaminación delagua yelabuso que hacemosde ella son problemas importantes a losque debemos

encontrar respuesta, Sehala con una X tres act¡tudes que supongan un uso responsable del agua'

@ Cerrar el grifo mientras uno se lava los dientes

@ utilizar el agua del inodoro solo cuando sea necesario.

Bañarse en vez de ducharse.

O Dejar el srifo ab¡erto e i.se a jugar.

@ Recoger y utilizar el agua de la lluvia para regar las plantas de interior'

Contesta en la ho¡a de respuestas

Los recursos naturales son indispensables para la vida. El buen uso garantiza el bienestar para todos,

por lo que debemos conservarlos.

l3,Algunos recursos naturales que las personas ut¡lizamos son el aire, el petróleo, la madera y el gas natural.

Elige el recurso más adecuado para cada una de las siguientes frases:

@ 5" "mple"

.o.o "nergía

para calentar el agua corriente:

@ se utiliza nara hacer muebles y obtener el papel:

@ De él se obtiene ta gasolina para los coches:

@ 5u f,rerza se emplea para mover molinos:

Contesta en la hoia de respuestas

Page 6: Prueba de Diagnóstico Competencia en Conocimiento e Interacción con el mundo Físico

f4. No siempre las personas ut¡lizamos los recursos naturales de forma adecuada. Observa estas imágenes yrelaciónalas con el uso que hacemos de ellos.

stTuAcroNEs USO DE LOs RECURSOS NATURALES

l.

2.

3.

Disfrutamos paseando por una c¡udadl¡mp¡a.

Abusamos de los recursos que nos proporciona el mar.

arre que resprramos.

D

Contaminamos el

4. cu¡damos los rÍos

Contesta en la hoja de respuestas

Page 7: Prueba de Diagnóstico Competencia en Conocimiento e Interacción con el mundo Físico

15. Para ser respetuoso con el medio ambiente, ¿en qué contenedor depositarías los sigu;entes residuos?

ffiü

H

-r rrt

b I gj ,,*,-6v

I tr; . 4 rrr e,:"gw"A ';al'- tn

Contesta en la hoja de respuestas

Con motivo del Dí¿ Mundial de¡ Medio Ambiente, el 5 de junio, los elfos han o.ganizado una jornadade limp¡eza en el bosque de Rivendel y un concurso de mensajes para proteger ¡os bo5ques.

16. De los mensajes recibidos el¡ge el que favorece la protección de los bosques.

@ Oe;a el bosque como lo has encontrado.

@ Llévate los residuos y deposítalos en un contenedor.

@ Cuando te vayas, entierra las colillas y la basura.

@ llo hagas fuego

Contesta en la hoia de respuestas

Page 8: Prueba de Diagnóstico Competencia en Conocimiento e Interacción con el mundo Físico

En el periódico aparece la predicción meteoroló9ic¿ para los próx¡mos días.

f 7. Fijándote en la tab¡a anter¡or, ¿podrías explicar qué tiempo va a hacer el 5 de juñio?

Contesta en la hoja de respuestas

Ld jornadd de Jrmpieza qLre se l-a orgdni/ado en eloosoue oe Rtvendel ¿yudará ¿ prevenir lo5 in(endioslore5tales, uno de los peligros que los busques su,¡en, sobre todo en verono, S¿bemos que muchos dee¡ro5 son provo(ados por los hombrés, Lo9 elfog noeqtrenden (omo ¿lguien p!rede querer ac¿b¿r (onro_s Dosques v por eso se entrijtecen céda ve? qué

18.Según eltexto, ¿en qué época del año se producen más incendjos?

Contesta en la hoja de respuestas

t''á"H:J:fl:,::T¿Tj:JfliJ;i: fi 1"" i"coeido todas esras borsas de b¿sura. sabemos que (ada borsa

t""¿'1" q,i" i'#p"#fi::U frl:,|¿ #:3.] j los elros a cal(uiar el peso aproximado de-L-;;;;;:

@ t 2ooo gr"ror.

@ tz tonetadas.

@ rzo kiro9.u.or.

@ tzooo kirogr"ror.

Page 9: Prueba de Diagnóstico Competencia en Conocimiento e Interacción con el mundo Físico

Una vez finalizada la celerabración del Día Mundial del Medio Ambiente, se rec¡bieron los siguientesdatos de participación:

:iTlT:: :i : lt:':i'::'_":T:1 :':"I'

'úE

E

2

2752502252001751501251007550250

2008 2012

20;Tras e¡ éxito de la jornada de limpieza, los elfos han dec¡dido enviar una nota de agradec¡miento al perió-d¡co local. Ayúdales a escoger la redacción que exprese los datos de part¡c¡pac¡ón recog¡dos en el gráfico:

@J cracias a todos. 5e nota que cada año la part¡c¡pac¡ón es mayor.

IB J Gracias ¿ todos los asistentes. iEste año habéis sido l50 más que el año pasado!

Gl Gracias por vuestra participac¡ón. En el año 2008 fuimos la mitad que este año.

@ Grar;as por vuestro apoyo. Este año hemos sido el doble que hace dos años.

21. A la vista del gráf¡co, ¿en qué año hubo menos part¡cipación?

ÁGUILA CULEBRERA - BúHo REAL - GATo MoNTÉs - CULEBRA BA5TARDA coNEJo - LAGARTTJA

22. Es posible que los elfos también vivan en ¡os bosques de nuertra Comunidad Autónoma y que conozcangran variedad de animales. Clasif¡ca los siguientes an¡males que podemos encontrar en Ia Región de Mur-c¡a, poniendo una X en la cas¡lla correspondiente de la hoja de respuesta5.

Page 10: Prueba de Diagnóstico Competencia en Conocimiento e Interacción con el mundo Físico

23'Existen lugares muy diferentes en rá Reg¡ón de Murcia. Lee con atenc¡ón ra s¡gu¡ente descripción y re¡ació-nala con la imagen que corresponda.

"crac¡as a las estr¡bac¡ones montañosas se.ha produc¡do una gran bahía de aguas tranquilas en laque_se sitúa un puerto que da servicio a toda la ciudad que ha "ido

cre(iend;e; torno a este enclaveprivilegiado."

c D

Page 11: Prueba de Diagnóstico Competencia en Conocimiento e Interacción con el mundo Físico

1900

1800

t700

f rooo

f, rsoo

e ti 14ootE uooü g rzoo

.9 E uoo

É5t*o$ soo

3 eoo

700

600

500

Los elfos han dec¡dido representar ra evorrción de¡ arbo¡ado en ros bosques que e[os habitan rearizando este qráfico de barras.

24.A la v¡sta de la evolución de Ia superficie de arbolado en su territorio crees que:

@ En el año l98O había la m¡sma superf¡c¡e arbolada que en .t990.

@ t99s fue el afo con menos superf¡c¡e arbolada.

@ Había mas superficie arbolada en el ailo 20.t0 que en el año 2000.

@ rn "l "no

tSSO h"bía menos superf¡cie arbo¡ada que en el año 199S.

25. Alobservar el gráf¡(o los elfos se han puesto muy contentos. Observa tú el gréfico. ¿A qué crees que esdebida su alegría?

@ La superficie arbolada cada año es menor

@ No se aprecian cambios.

@ cada aRo ha ido aumentando el número de árboles.

LDJ Ahora hay más superficie arbolada.

26- Los elfos, como nosotros, a veces hacen pred¡cciones basadas en Ia ¡nformación de la que d¡sponen_ Segúnel gráfico anterior, ¿qué respuesta te parece más adecuada?

fÁ) en el bosque están desapareciendo los árboles.

@ En el año 2015 habrá más superf¡c¡e arbo¡ada en el bosque.

@ En el año 2015 habrá menos superficie arbolada en el bosque.

@ La sunerficie desarbolada cada vez es mayor.

Page 12: Prueba de Diagnóstico Competencia en Conocimiento e Interacción con el mundo Físico

27. vira el gráfico y resuelve. ¿cuántas hectáreas de arbolado había más en el año 20.r0 que en el año 1990?

Es difícil conocer los hábitos de los elfos. Se sabe que aman la música y la danza, que son vegetarianosy qoe a diario toman mie¡. Su forma de vid¿ les proporciona grandesíentalalJueaen moverse de unmodo tan (util y silencioso que a veces resulLan prácticamenie invisibles_ ' '

28.13s¡y1i1os t11b¡en debemos seguir hábitos satudabtes pára un desarro o personal ade(uado. tdentifi_ca, a conl¡nuaqOn, tos hábitos que consideres correctos, colocando una X donde corresponda.

Hacer ejercicio físico.

Dormir 4 horas diarias.

Lavarse los dientes.

Tomar una dieta variáda.

29. se¡ala, indicando cony en la de los humanos, una

una X, tres conse(uenc¡as negativas que pueden produc¡r en la s¿lud de los elfos,aljmentación bas¿dd en el t¡po de comida que apare(e en lds imáoenes.

'\Aumento de peso (obesidad)

Aumento del rendim¡ento deportivo

Falta de vitaminas

Pérd¡da de peso

Pérdida de memoria

(qumento de la grasa en la sangre (colesterol)

Page 13: Prueba de Diagnóstico Competencia en Conocimiento e Interacción con el mundo Físico

El bosque donde v¡ven los elfos ocupa una gran extensión de tierra, como vemos en el mapa. Nos hasurgido un prob¡ema que tenemos que soluc¡onar. Un elfo ha perdido su arco y queremos encontrar_lo. Necesitamos tu ayuda.

30. Nos encontramos jonto al dibujo de las zapatillas. Localiza en el mapa dónde está el arco y señala en quédirecc¡ón cardinal se encuentra.

Norte

5ur

Este

Oeste

@

@

@

@

31.Fi¡ándote en e¡ mapa anterior, escribe una pregunta que puedes hacer ar guardabosques para que nosayude a completar uno de los dos datos que faltan en el mapa.

32.Ahora completa el sigu¡ente texto con.las indicacio¡es del guardabosques sobre los senderos y lugaresque.nos encontraremos desde las zapatillas de los elfos hasta llegar ál arco (las aclaracioner qu" u"n ántr"paréntesis te ayudarán a encontrár la respuesta correcta).

Camina desde la avenida del Eosque hasta el acceso (punto 1). Desde alll continúa hasta

(punto 2). Toma el sendero _que te llevará hasta el _(punto 4). Más adelante gira a lé izquierda

y sigue hasta el arco.

Contesta en la hoja de respuestas

Page 14: Prueba de Diagnóstico Competencia en Conocimiento e Interacción con el mundo Físico

33.E1 guardabosques nos ha regalado una brújula. Relaciona cada elemento de la brújula con su func¡ón.

A- Aguja magnética

B. Flecha de dirección de viaje

C. Cordón

1. Señala siempre el noate.

2. Fac¡l¡ta su transporte

3. Señala elcamino buscado.

34.Los elfos quieren constru¡r una casa. Han dec¡dido situarla al norte del sendero del Roble, junto al m¡radory fuera de los humedales. señala el lugar adecuado marcando una X en el mapa de la hoja de respuestas.