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PROYECTO TERCER TRIMESTRE Día Típico Manuel Marino Santiago Garcia Octavio Torres

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Page 1: Proyecto tercer trimestre

PROYECTO TERCER TRIMESTREDía Típico

Manuel MarinoSantiago GarciaOctavio Torres

Page 2: Proyecto tercer trimestre

Polleras Panameñas• Existen una gran variedad de Polleras Panameñas.•  MI POLLERANo me pidasni sedas ni gasaspara ornar esta nochemi talle...noche de carnaval...¿Qué panameñareemplaza su pollerapor un traje?...

Mi pollera!...Tú sabes,yo la hicecon delgados olanes,donde el encajea punto de "mundillo"una abuelatejió con manos hábiles;y luego a los arrullosde la tarde,con la aguja enhebradaen tonos suaves,marcamosen la blusa y en la enagua,las hojas y la florde los maizales.

Page 3: Proyecto tercer trimestre

Basquiña Veragüense Es una camisa confeccionada con telas finas como: Opal bordado o hilo, es hecha con finas alforzas, trencillas y encajes valencianos o de hilo. Se puede acompañar con botones finos, pero lo ideal es usarla con botonadura de oro o plata bañada en oro.

Page 4: Proyecto tercer trimestre

Pollera Marcada Talco en Sombra

La pollera Talco en Sombra es uno de los vestidos mas delicados, finos debido a su hermosa costura y diferentes técnicas de confección como son calados, surdidos que van cosidos alrededor de la tela con talcos de sombra.

Page 5: Proyecto tercer trimestre

Los Diablicos Sucios

El baile que realizan los llamados “Diablicos Sucios”, representa solamente una de las nueve danzas del Corpus Christi. El nombre proviene del hecho que antiguamente su indumentaria era confeccionada con tela manta sucia, que luego era pintada con rayas negras y rojas, calcadas con achiote y carbón, pero que después de un tiempo los colores se corrían al mezclarse con el sudor dando el aspecto de estar sucios.

Page 6: Proyecto tercer trimestre

Pollera de Lujo BlancaPollera blanca principalmente usada en bodas religiosas y quince años.

Page 7: Proyecto tercer trimestre

Las joyas y Atuendos de la pollera panameña• Zarcillos• Peineta robacorazones• Bellota de lana• Cabrestillo

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Vestidos Tipicos Masculinos • En Panamá se puede ver una gran riqueza cultural y mucho

patriotismo de parte de sus habitantes. Por lo tanto podemos encontrar mucha variedad en la vestimenta de el hombre como:• La camisilla Guaniqueña o Tonosieña.• Vestido Chiricano• Vestido de Gala • Todos los vestidos levan el sombrero pintao

Page 9: Proyecto tercer trimestre

La camisilla Guaniqueña o Tonosieña.• La Tonosieña es una camisilla que forma parte de

la indumentaria típica masculina. • Su nombre se debe a que su origen se localiza en

el área de Tonosí.• Esta prenda se confecciona en tela de algodón de

rayas verticales color azul o negro, aunque se ven las rayas de color rojo• Se caracteriza por su cuello chino y por su corte

recto en al parte inferior• Es adornada con 8 a 12 pliegues verticales

dependiendo del tamaño de la Tosieña

Page 10: Proyecto tercer trimestre

Vestido Chiricano• El vestido chiricano es conformado por una

camisilla estilo guayavera color blanco, unos jeanes azules y unas cutarras.• El vestido chiricano es original de la provincial de

Chiriqui y era muy comunmente visto en las personas en el pasado.• El vestido chiricano tambien tiene como

complementos la chacara, una pequeña bolsa tejida de fibra vegetal; la tajona, que es elaborado con unpalo duro con una cuerda de hilo pabilo grueso colgando de uno de sus extremos.

Page 11: Proyecto tercer trimestre

Vestido de Gala • Este vestido era comúnmente visto en las

personas de dinero y en los eventos importantes como las bodas.• Este vestido original de colon • Este vestido es confeccionado con una

camisilla estilo guayabera color blanco con dos bolsillos en la parte de debajo de la camisilla, un pantalón negro y unos zapatos formales

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Instrumentos Tipicos

Page 13: Proyecto tercer trimestre

Acordeon• El acordeón es un instrumento musical armónico de viento,

conformado por unfuelle, un diapasón y dos cajas armónicas de madera

Page 14: Proyecto tercer trimestre

Zambumbia• No es más que un instrumento musical, un estilo de maraca. Está

hecho con cañaza que se pela en su interior, se agregan unas semillas y se tapa con una tusa.

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Churuca• También conocido como Güiro, es un instrumento musical muy

simple construido originalmente en el cuello de una calabaza gruesa.

Page 16: Proyecto tercer trimestre

Triangulos• es una barra o estructura cilíndrica de acero doblada en forma de

triángulo, como su nombre indica, con la particularidad de que uno de sus vérticesqueda abierto. Normalmente, el ejecutante no sostiene directamente el instrumento haciéndolo por uno de sus lados sino mediante un cordel que, atado al vértice superior, sirve para suspenderlo.

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Caja• Es un instrumento de percusión desonido indeterminado. Es

un tambor, usualmente de poca altura, con hebras llamadas bordones dispuestas diametralmente en la membrana inferior, las cuales le proporcionan su característico timbre más estridente y metálico que el del tambor común.

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Almirez• Es un instrumento de percusión. El sonido se saca golpeando en los

laterales y base internos.

Page 19: Proyecto tercer trimestre

Maracas• Las maracas son un instrumentoidiófono y de oscilación constituido

por una parte esférica hueca sostenida por un mango que la atraviesa, o está adherida a ella. En su interior se le llena con pequeños elementos percusivos, como piedras pequeña o semillas, pedazos de vidrio, pedazos pequeños de metal, arroz etc., los cuales producen sonido al golpearlos contra la pared interna de la esfera.

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Violin• Es uninstrumento de cuerda frotada que tiene cuatro cuerdas. Es el

más pequeño y agudode la familia de los instrumentos de cuerda clásicos, que incluye la viola, el violonchelo y el contrabajo, los cuales, salvo el contrabajo, son derivados todos de las violas medievales, en especial de la fídula.

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Socavon• Mejorana, Mejoranera o Chinchorroes un instrumento musical de

cuerdaoriginario de Panamá. Es parecido a laguitarra y posee cinco cuerdas.

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Guitarra• Guitarra clásica o guitarra española,es un instrumento musical de

cuerda pulsada, compuesto de una caja de madera, un mástil sobre el que va adosado el diapasón o trastero —generalmente con un agujero acústico en el centro de la tapa (boca)—, y seis cuerdas. Sobre el diapasón van incrustados los trastes, que permiten las diferentes notas.

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Tamborito• El tamborito o tambor es un género musical y baile autóctono

panameño, donde una voz principal (cantalante) entona la melodía y marca el compás cantando un estribillo seguida por el cajero y otros tambores que se suman a la voz; un coro de mujeres responden cantando mientras siguen lamelodía con palmadas apoyando el compás estableciendo una especie de diálogocantado entre la cantalante, el coro y lostambores

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Pujador• La zambomba es un membranófono defricción. En

España, la zambomba es un instrumento muy típico en las fiestas navideñas, acompañando con frecuencia al canto de villancicos y cánticos populares. También se usa en otros muchos países deHispanoamérica en su música tradicional.

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Repicador• Acompaña a la caja y su sonido es más grave que los demás tambores

Page 26: Proyecto tercer trimestre

Bailes Tipicos• Los bailes tipicos tambien forma parte de la historia de Panamá• La música de Panamá es el resultado del mestizaje, sobre todo el que

se ha dado durante los últimos quinientos años entre las tradiciones ibéricas, en especial las de Andalucía, las indígenas americanas y las de África occidental. Como bailes típicos podemos encontrar: • El punto • El tamborito

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El Punto • No es baile de toda una noche como puede

serlo el tamborito y la cumbia panameña• Se baila más bien como una demostración

atractiva entre los minutos de descanso de un baile, para regalo de los ojos y goce del espíritu de la concurrencia a una fiesta. • Si la pareja se luce, la concurrencia estalla

en aplausos y hasta hay monedas que ruedan por el suelo, en su honor.

Page 28: Proyecto tercer trimestre

El Tamborito• La expresión musical que se considera más

representativa de la panameñidad es el tamborito. • Se interpreta con tambores y la voz viva de la

cantante acompañada por un coro, es el canto empleado para alegrar las fiestas patronales de los diferentes pueblos del interior, • tambor de calle o tuna que es la delegación

que en recorrido por el pueblo acompañan a la reina escogidas para los cuatro días de jolgorio.

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¿Porque es importante conservar las culturas y las tradiciones

• Se considera en el equipo de trabajo que ambas se deben mantener ya que mantine la identidad de un pais y representan la cultura de un pais a nivel mundial, dando a conocer sus bailes tipicos, vestimentas tipicas, gastronomia y musica.• Tanto las Culturas y las Tradiciones no se deben perder en los paises

ya que se podria perder la identidad nacional y esto podria ocacionar que se pierda el valor de la nacion y el respoeto a los simbolos patrios.