PROYECTO INTERGADOR

MECATRONICO 2Diseño, construcción e implementación de un juego mecánico en

una escuela rural en la provincia de Cotopaxi

OBJETIVO GENERAL:

Diseñar, construir e implementar un juego mecánico denominado balancín mediante la recopilación de información de fuentes confiables para la recreación de los niños de una escuela rural ubicada en la provincia de Cotopaxi.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Recopilar y analizar los datos típicos a un balancín para realizar un diseño seguro para los niños de la es escuela “José Segundo Zúñiga”.

Diseñar los planos del balancín.

MODELADO MATEMATICO

Análisis de esfuerzo normal.

Análisis de esfuerzo flexionarte.

Análisis de la constante de elasticidad del resorte

Análisis de esfuerzo normalDatos:

m= 70 kg

x= 0,85 m

Acero AISI 1020 Estirado en Frío

S= 9166 mm3

I= 2,91*105 mm4

Su= 517 MPa

Sy= 441 Mpa

e= 20%, Material Dúctil

Procedimiento:

 Condición:

Análisis de esfuerzo flexionarteDiagrama M/EI:

Datos:x=0,85 mCarga RepetitivaE= 207 GPaI= 2,91*10-7 m4

Procedimiento:   

 

 

 

El área se toma del diagrama M/EI que es considerada como un triángulo.

CONCLUSIONES

Es muy gratificante el poder aplicar los conocimientos adquiridos hasta este nivel para dar solución a nuestro proyecto integrador.

Hemos aprendido a manejar otros programas para análisis de materiales dependiendo las condiciones ambientales como CES EduPack.

Se ha determinado que la selección del material y el factor de diseño son los adecuados para la construcción de nuestro juego mecánico, y mediante el análisis matemático decimos que el diseño es seguro.

Se pudo comprobar que los materiales iniciales no existen en el mercado ecuatoriano por lo que se rediseñó el juego para adaptarlo a los materiales existentes en el país.

Anexos