Presentacin de PowerPoint

INFORME FINAL

PRESENTADO POR:HOBER VARGAS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNADINGENIERIA ELECTRONICA2013

FOTOS DEL BARRIO SANTO DOMINGO

DELIMITACIN SOCIO-CULTURAL, ESPACIAL Y TEMPORALLa poblacin objeto de estudio son jvenes de estrato socioeconmico uno, cuyos padres en su mayora viven del rebusque trabajando hasta 12 horas diarias y devengan mucho menos de un salario mnimo, residen en el barrio Santo Domingo sector marginal del municipio de Palermo, algunos corresponden a poblacin desplazada, aunque estos son minora.

DELIMITACION POLITICAPalermo es un municipio colombiano ubicado al noroeste en el departamento del Huila. Por tradicin se conoce que a finales del siglo XVI ya exista un pequeo poblado con el nombre de Santa Rosala de Guagua, sobre las orillas de la quebrada Nilo. La fundacin oficial se llev a cabo por Manuel Prez en 1690 con el nombre de Guagua. Alcanz la categora de municipio en 1782 y su nombre le fue cambiado por el de Palermo en 1906.Limita al norte con de Neiva; al sur con Teruel y Yaguara; al este con Neiva, Rivera y Campoalegre y al oeste con Neiva y Santa Mara.

PLANO DEL MUNICIPIO DE PALERMORESUMEN El fenmeno de la pobreza en Colombia es una compleja red de factores entrelazados que han afectado directa e indirectamente a los jvenes Ponindolos en condiciones de inferioridad frente a oportunidades de educacin, que es el nico medio que los puede llevar a superar la pobreza extrema. Las definiciones actuales de pobreza se circunscriben a indicadores y estndares internacionalmente aceptados, que se basan principalmente en el nivel de ingresos y en necesidades bsicas insatisfechas. Estos sealan la carencia o insuficiencia por parte de un hogar de una de las siguientes cinco necesidades bsicas: vivienda con materiales adecuados, servicios pblicos de acueducto y alcantarillado, nivel bajo de hacinamiento (menos de tres personas por cuarto), bajo grado de dependencia (menos de tres personas a cargo de cada trabajador del hogar, con educacin) y nios entre los 7 y los 11 aos con asistencia escolar idnea. Si el hogar tiene una necesidad insatisfecha se considera que est en condiciones de pobreza y si tiene ms de una se considera en miseria.Sobre este particular, se explor una hiptesis que consideraQue si los padres estn desempleados y tiene un bajo nivel acadmico, entonces estos factores inciden en la pobreza de los jvenes entre 16 y 25 aos del barrio Santo Domingo del municipio de Palermo Huila. Los gobiernos desde 1930 han creado programas para reducir la pobreza en Colombia, pero realmente no se han visto los resultados esperados, no slo por las polticas econmicas equivocadas y los modelos de desarrollo asumidos, sino por otro ingrediente: la corrupcin que impide que los recursos del estado lleguen a todos los ciudadanos con equidad. En el caso del barrio Santo Domingo se pudo comprobar que el desempleo y la falta de educacin de los padres son generadores de pobreza en los jvenes entre los 16 y 25 aos de edad siendo esto a la vez un motivo para sentirse marginados del desarrollo de la comunidad y de sus propias familias.

PALABRAS CLAVESPobreza, lnea de pobreza, desigualdad, subdesarrollo, educacin, miseria. INTRODUCCION

Para el desarrollo del presente trabajo se hizo la revisin literaria de las diversas obras y teoras que hablan sobre la pobreza en Colombia y su incidencia en los jvenes, habindose contextualizado a la poblacin el cual es objeto de estudio.

Dicha revisin permiti analizar qu factores inciden en la pobreza de los jvenes del barrio Santo Domingo y a la vez determinar las caractersticas de especficas de pobreza que vivencian en la situacin de los habitantes de este sector.

Las actividades realizadas nos llevaron al cumplimiento de los objetivos y a la comprobacin de la hiptesis que:Si los padres estn desempleados y tiene un bajo nivel acadmico, ENTONCES estos factores inciden en la pobreza de los jvenes entre 16 y 25 aos del barrio Santo Domingo.EL PROBLEMAEl estudio realizado a cerca del problema que motivo esta investigacin tuvo en cuenta los objetivos propuestos y la hiptesis planteada lo cual permite comprobar que tener una buena educacin no es slo un fin en s mismo, sino que muchas de las oportunidades futuras en la vida de nuestros hijos dependen de que alcancen mayores niveles de escolaridad y desarrollen sus capacidades. En el caso de las personas con menos recursos, este principio cobra an mayor importancia. Cuando no se tiene acceso temprano a otras formas de capital econmico o social casi todas las posibilidades se juegan en el capital educativo que uno logre acumular. Solo as lograremos construir una sociedad ms justa, porque la educacin no slo tiene consecuencias directas sobre las oportunidades empleo de cada persona, sino que influye a las sociedades en su conjunto.

REVISIN DE LAS FUENTES La investigacin parti de una revisin bibliogrfica sobre los estudios ya realizados y relacionados con el tema. Esta revisin permiti conocer el estado de la situacin y contextualizar el trabajo. La revisin proporciono un cocimiento general a la vez que un marco de referencia para el anlisis del tema objeto de investigacin, al tiempo que permiti exponer con claridad la naturaleza del problema y el tipo de enfoque que a adoptar. PLANTEAMINETO DEL PROBLEMA Ser el desempleo y el bajo nivel acadmico de los padres factores que inciden en la pobreza de los jvenes entre 16 y 25 aos del barrio Santo Domingo en el municipio de Palermo Huila?El problema fue seleccionado teniendo en cuenta una realidad observada en el municipio de Palermo departamento del Huila y que acorde con los objetivos y la hiptesis busca comunicar a travs de la presente investigacin Qu se pretende hacer. Por lo anterior la justificacin al presente problema deja en claro que el tema investigado es importante y vale la pena ser estudiado. MARCO TEORICO En esta etapa se reuni informacin documental para confeccionar el diseo metodolgico de la investigacin se estableci cmo y qu informacin se deba recoger y la forma de analizarla.La informacin recogida para el Marco Terico proporciono unos conocimientos que le dan significado a la investigacin. El Marco Terico al describir las teoras que guiaron la investigacin se constituye en un paso importantsimo porque permiti identificar cul es la mejor forma de enfocar el diseo metodolgico de la investigacin, que es el paso posterior, es decir qu clase de investigacin se hizo cmo buscarlos datos y cmo los analizarlos, ms tarde. El Marco Terico sirvi como modelo de gua para el anlisis de los datos recogidos.

MARCO REFERENCIAL En la elaboracin del marco referencial se revisaron publicaciones recientes para ver si encontraba alguna investigacin hecha en otra parte o en otro momento apareca que estaba haciendo y as examinar sus resultados y forma de enfocarla. La idea fue aprovechar de dichos trabajos lo que sirviera para orientar la investigacin. Se trat de hacer un examen crtico de estos antecedentes Una vez revisados nos sirvieron como referencia e indicaron el rumbo que tomar la investigacin. MARCO CONCEPTUAL

El Marco Conceptual, que es un glosario con la definicin de los Conceptos ms importantes de la investigacin y Su objeto es indicar que en esta Investigacin esos conceptos solo se pueden interpretar de la manera en que se los ha definido aqu, aunque haya otras formas de definirlos. El Marco Conceptual del presente problema de investigacin es, como lo indica su nombre, una elaboracin conceptual del contexto en el cual existe el problema. Est compuesto de referencias a sucesos y situaciones pertinentes, a resultados de la investigacin incluyo, por tanto, un marco de antecedentes, definiciones, supuestos, etc. METODOLOGIA

TIPO DE INVESTIGACINLa investigacin se llev a cabo bajo el modelo de investigacin descriptiva porque se trabaja sobre la realidad de los hechos y sus caractersticas esenciales, es la interpretacin correcta.Este tipo de investigacin comprende la descripcin, registro, anlisis eInterpretacin del fenmeno del estudio, ya que su meta no se limita a la recoleccin de datos, sino a la prediccin e identificacin de las relaciones que existen entre dos o ms variables.Es propositiva: Porque es una actuacin crtica y creativa, caracterizado por planear opciones o alternativas de solucin a los problemas suscitados por una situacin. Inicialmente se recopilo informacin proveniente de los habitantes del barrio Santo Domingo, al igual que las diversas entidades municipales implicadas directa e indirectamente en la situacin de los habitantes de este sector. Posteriormente, se analiz la informacin.Recogida. Del estudio y anlisis de dichos datos se pudo comprobar o refutar la hiptesis. POBLACION En cuanto a la poblacin, autores como Tamayo (1998) la define como la totalidad del fenmeno a estudiar, en donde las unidades de poblacin poseen una caracterstica comn, la cual se estudia y da origen a los datos de la investigacin.

INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE INFORMACIN La recogida de datos tal como lo expresa Tejada (1.997) expresa es una las fasesMs transcendentales en el proceso de investigacin cientfica (p. 95). Lo que define suponer uno de los ejes principales de una investigacin, ya que de ella se desprende la informacin que va ser analizada para la divulgacin de los resultados obtenidos en cualquier investigacin. La indagacin en este sentido se hizo mediante el diseo, aplicacin y Tabulacin de encuestas semiestructuradas de pregunta cerrada, que se son accesibles a las diferentes personas escogidas para tal fin.Las encuestas se dirigieron a las siguientes poblaciones:Lderes del barrio Santo Domingo ( integrantes de la junta de accin comunal Y otros) , jvenes del barrio Santo Domingo,habitantes adultos del barrio Santo Domingo.funcionarios de la alcalda Esta poblacin hace parte del contexto del Barrio Santo Domingo y las particularidades de cada una harn parte de la descripcin de datos recolectados. ANLISIS DE RESULTADOS

La informacin recolectada de la poblacin con la que se trabaj se utiliz para hacer los informes pertinentes.El anlisis se llev a cabo de forma cuantitativa y cualitativa, ya que los instrumentos estn constituidos principalmente de encuestas semiestructuradas las cuales permiten hacer dicho anlisis.

DESCRIPCIN DE DATOS

En este captulo presentamos de manera descriptiva los resultados obtenidos mediante la aplicacin de las encuestas. Comenzaremos por hacer un breve recuento de las encuestas aplicadas en la primera fase a:Lderes del barrio Santo DomingoHabitantes adultos del Barrio Santo DomingoJvenes entre los 16 y 25 aos que habitan el barrio Santo Domingo. Luego se detallarn las diez encuestas aplicadas en la presente faseENCUESTAS PRIMERA FASE Dos poblaciones fueron encuestadas. En la primera fase a saber: Lderes de la comunidad y algunos habitantes del barrio que no ejercen ningn liderazgo dentro del barrio. Recordamos algunos de los anlisis que al respecto se elaboraron, en los que se destaca, Que se encontr en el primer grupo de personas encuestadas: La mayora de los habitantes encuestados estn inconformes con su situacin econmica y consideran que si existen factores internos y externos que inciden en la pobreza de los jvenes de este sector entre 16 y 25 aos, que estos jvenes crecen sin esperanza de superar la situacin de pobreza que los agobia, pero adems hay muy poco inters de parte de ellos en encontrar alternativas de solucin.Respecto de la pregunta: Cuales considera Usted son los problemas ms graves o ms relevantes que afectan a su barrio ellos respondieron que: La falta de empleo y falta de oportunidades para estudiar, falta mejoramiento de las viviendas y la desintegracin familiar.Al indagrseles por la causa de dichos problemas, en su gran mayora respondieron que por tener tan poco estudio no tenan oportunidades de trabajo, segn ellos esta es la mayor causa de su situacin de pobreza.SEGUNDA FASEEn la segunda fase el grupo de encuestados estuvo conformado por funcionarios de la alcalda como:Funcionario del IMDERFuncionario de planeacin municipal.Funcionario del Hospital Los funcionarios encuestados se les consulto si conocan los problemas que ms afectan a los habitantes del barrio Santo domingo.

EL FUNCIONARIO DEL MUNICIPIOAcepto conocer la mayora de los problemas que afectan a esta comunidad coincidiendo que la falta de oportunidades para estudiar no les permite acceder a un empleo digno. Por tanto el desempleo y el bajo nivel acadmico son en gran parte causantes de la pobreza.Ante la pregunta que programas realiza el municipio para ayudar en la solucin de los problemas de esta comunidad respondieron que existen programas, pero que no son los ms adecuados para dar solucin, puesto que no se cuenta con recursos necesarios para dar verdaderas soluciones.Ellos manifestaron que las diversas dependencias municipales realizan algunos programas con habitantes de este sector pero que consideran que no son suficientes para solucionar los problemas planteados.DATOS GENERALES ENCUESTADOS En las grficas 1 y 2, en la encuesta realizada a los habitantes del barrio Santo Domingo en la primera pregunta se estableci que del 100% personas encuestadas personas entre 28 y 35 aos, el 70% de ellas reconocieron que el principal problema que los afecta es la falta de educacin y el desempleo. En el segundo grupo de personas jvenes ente 17 y 25 aos tambin reconoci como principal problema el bajo nivel acadmico y el desempleo.En cuanto a genero participantes de la encuesta fueron 50% hombres y el otro 50% mujeres .

Grfica 1. GENERO MasculinoGrfica 2. GENERO Femenino

EL 50% de los encuestados son hombresEL 50% de los encuestados son mujeres En cuanto a la edad de las personas adultas encuestadas, esta oscila entre 28 y 35 aos. El 60% reconoce que su situacin de pobreza se debe a la falta de educacin para acceder a un salario digno.Grafica 3 Edad adultos entre 28 y 35 aos.

El 60% de los adultos reconoce que su situacin de pobreza se debe a la falta de educacin y falta de empleoLa edad de los jvenes habitantes del barrio que participaron en la encuesta oscila en el rango entre 17 y 25 aos, reconocen de su pobreza y se sienten impotentes para encontrar soluciones. El 70% de los encuestados si cree que la falta de oportunidades de sus padres para acceder a un trabajo mejor remunerado es el bajo nivel acadmico que poseen y que eso los afecta directamente.Grafica 4. dad. Jvenes ente 17 y 25 aos.

El 70% de los jvenes cree que la falta de educacin y el desempleo de los padres es la causa de su pobrezaEn el presente estudio se describen las situaciones que viven los habitantes del barrio Santo Domingo en el municipio de Palermo departamento del Huila, se analizaron las teoras que fundamentan la situacin de pobreza que se vive en Colombia que no es ajena a la que se vive en el municipio de Palermo, se ha indagado sobre los sitios Web que ofrecen informacin sobre el tema.Los datos fueron suministrados por habitantes del sector, funcionarios de la administracin municipal.

DEFINICIN DEL OBJETO DE ESTUDIO

El contexto el cual rige la investigacin se encuentra circunscrito a laRealidad que viven los habitantes del barrio Santo Domingo en el Municipio de Palermo departamento de Huila, para investigar los factores que inciden en la pobreza de los jvenes de este sector.As mismo, una vez definida la poblacin se procedi a seleccionar a lossujetos para obtener la informacin necesaria que permita desarrollar el estudio,de manera que se puedan obtener los resultados vlidos y confiables.La poblacin de la presente investigacin es finita y est compuesta por los habitantes del barrio Santo domingo del municipio de Palermo.MUESTRA

Segn algunos autores estas es una definicin a cerca de la muestra."Se llama muestra a una parte de la poblacin a estudiar que sirve para representarla". Murria R. Spiegel (1991). OJO PARA PIE DE PAGINAUna poblacin es un todo, una muestra es una fraccin o segmento de ese todo.

La muestra con la cual se trabaj en la presente es representativa y contiene las caractersticas relevantes de la poblacin en las mismas proporciones que estn incluidas en el total de la poblacin. Se investig a cerca de los factores que inciden en la pobreza de los jvenes entre 16 y 25 aos del municipio de Palermo, la estadstica nos dota de una herramienta que es la muestra para extraer un conjunto de poblacin que represente a la globalidad y sobre la muestra realizar el estudio. Para el desarrollo de la presente investigacin se tuvieron en cuenta las etapas representadas en la siguiente tabla.ETAPADESCRIPCIONACTIVIDADESACTORESDelimitacin del problema motivo de estudioDefinir y delimitar el objeto de estudioHacer una revisin exhaustiva de investigacionesAnteriores e instancias gubernamentales del municipio que se relacionen con el problema planteado.InvestigadorRevisin tericaUbicar el objeto de estudio en el marco del conocimientoConsulta de fuentesbibliogrficas ydigitales,InvestigadorElaboracin de InstrumentosEstablecer y organizar los datos para la la investigacinElaborar Encuestas, entrevistas, realizar visitas de observacin directaInvestigadorAplicacin de instrumentosAcercarse a la realidad por medio de la recolccion de la informacin(datos)Aplicar la encuesta, realizar las entrevistasinvestigadorAnlisis de datosAgrupar la informacin recogida deacuerdo con losresultados quepermitan inferir lasituacin real de lo que se quiere investigarAplicar la estadstica correspondiente a los datos obtenidos informacin (datos) obtenidosInferir resultados e ir preparando el informe finalinvestigadorConclusiones y elaboracin del informeExtraer resultados de lainvestigacin yordenarlos en forma coherente ycomprensibleElaborar un informe que contenga las conclusiones producto de la investigacin.Elaboracin yinforme finaly presentar conclusionesInvestigadorRESULTADOS

La tcnica estadstica utilizada en la presente investigacin fue la encuesta porque es una tcnica impersonal y se puede aplicar a sectores ms amplios del universo.Aqu lo se busco fue obtener datos confiables a cerca del problema que se investig.Las razones por las cuales se escogi la encuesta fueron:Se adapta a todo tipo de informacin y a cualquier poblacin.Permite recuperar informacin sobre sucesos acontecidos a los entrevistados.Permite estandarizar los datos para un anlisis posterior.Para la presentacin de los resultados de la presente investigacin se utiliz el texto descriptivo, grficos, tablas y cuadros .CONCLUSIONESEste trabajo nos sirvi para aprender de una manera adecuada como se realiza un proyecto de investigacin para en un futuro tener una mejor nocin a la hora de realizar una investigacin, los pasos que se llevan a cabo y la forma correcta de realizarlo, de esta manera tenemos un idea ms formada del trabajo al cual se enfrenta un verdadero investigador.A partir de all empezamos a trabajar en la investigacin desarrollando un planteo concreto del problema de inters basndonos principalmente en observaciones realizadas al sector desde hace mucho tiempo. Luego comenzamos a indagar sobre la informacin que se puede encontrar a cerca el tema, y sobre las investigaciones pasadas sobre el mismo.Fue as que formulamos el Marco terico que utilizamos para tener una mejor base informativa sobre el tema para realizar el proyecto de investigacin.Luego desarrollamos la Hiptesis con una variable que apuntaba a queSi los padres estn desempleados y tiene un bajo nivel acadmico, ENTONCES estos factores inciden en la pobreza de los jvenes entre 16 y 25 aos del barrio Santo Domingo. A lo largo de la investigacin se llev a cabo la resolucin del problema de inters con un Mtodo descriptivo, ya que este permite exponer con ms facilidad los resultados obtenidos. Permitiendo dar cumplimiento a los objetivos y la hiptesis planteada pero haciendo algunas observaciones a los jvenes encuestados frente a las situaciones de pobreza en la cual la actitud de las personas tambin influye notoriamente. Algunos de los resultados obtenidos se plasmaron en grficas.Como parte final del proyecto se presentan las siguientes conclusiones.Al realizar la investigacin sobre los factores que inciden en la pobreza de los jvenes entre 16 y 25 aos del barrio Santo Domingo del municipio de Palermo Huila se pudo comprobar que:S hay factores internos como la actitud que inciden en la pobreza de los jvenes de este sector.Que factores como el desempleo y la falta de educacin afectan a los habitantes del barrio Santo Domingo inciden en la pobreza de los jvenes de este sector.Que los programas gubernamentales que desarrolla el municipio en este sector son muy pocos y que en nada contribuyen a la solucin de los problemas que afectan a los jvenes.

RECOMENDACIONESPara los jvenes y adultos el estado ( representado en el municipio) de debe propiciar capacitaciones en cuanto a crecimiento personal que los lleve a ser ms positivos y a mejorar la autoestima.El municipio debe desarrollar programas sociales que en realidad contribuyan al mejoramiento de la calidad de vida del barrio Santo Domingo.Se debe agilizar la reubicacin de las viviendas para que tengan acceso a los servicios bsicos.INVESTIGACIONFactores que inciden en la pobreza de los jvenes entre 16 y 25 aos del barrio santo domingo municipio de PalermoAl AnalizarAMBITO METODOLOGICO Y CONDICIONES PREVIAS DE LA INVESTIGACION1. FASE: Definicin y eleccin del objeto de estudio.- Revisin literaria- Visita a instancias municipales.2. FASE: Diseo de instrumentos para recopilar la informacin.- validacin de instrumentosBasados en- Satisfaccin de necesidades bsicas.- Ayudas que reciben del estado- Actitud de los habitantes del sector.- Nivel de participacin en la vida de su comunidad.- Conocimiento de las autoridades de las necesidades del sector objeto de estudio.Focos de atencin1. Fase: Recoleccin de informacin2. Elaboracin de instrumentos3. Seleccin y muestra4. Aplicacin del instrumentoDepartamento del HuilaMunicipio de PalermoBarri santo domingoDeben responderFactores inciden en la pobrezaNecesidad de conocer la realidad de la situacin que viven los habitantes del sectorHabitantes del barrio santo domingoObjetivo- Consultar algunas instancias gubernamentales del municipio a cerca de los factores que inciden en la pobreza de los jvenes del barrio santo domingo- Analizar la perteneca de los proyectos de inversin social que realiza el municipio.- Determinar las caractersticas de pobreza de los jvenes del barrio santo domingoExplorar las condiciones econmicas de la familia de los jvenes del barrio santo domingoRECOGIDA DE DATOSDATOSINSTRUMENTOS CON QUE SE RECOGE LA INFORMACIONDONDE Y CUANDO SE RECOGE LA INFORMACIONQUIEN LA REALIZAEncuestaEl investigador- Nivel educativo de los pobladores del barrio.- servicios pblicos que poseen.- empleos a que acceden.- programas que realice el estado representado en la alcaldaFASES DE LA INVESTIGACIONI FASEIdentificacin del objeto de estudio partiendo del contextoII FASEDiseo del instrumentoIII FASEAplicacin del instrumentoIV FASEAnlisis e interpretacin de los datosV FASERedaccin del informe finalCRONOGRAMA DE ACTIVIDADES TIEMPOAGOSTOSEPTIEMBREOCTUBRENOVIEMBRE ACTIVIDAD123451234123451234DEFINICION OBJETOXESTUDIOSALIDA DE CAMPOXXXXXXREVISION LITERARIAVISITA A DIVERSOS INTANCES MUNICIPALESPARA CONOCER MAS DEL PROBLEMAXXXSELECCIN POBLACION Y MUESTRAXDISEO INSTRUMENTOXXAPLICACIN INSTRUMENTOXXANALISIS DE LA INFORMACIONXXREDACCION DEL INFORMEXPRESENTACION TRABAJO TUTORXACTIVIDAD PLANEADA Y RELIZADAX

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICASAgustn Salvia (compilador) / JVENES PROMESAS. TRABAJO, EDUCACIN Y EXCLUSIN SOCIAL ALVAREZ, Coral Juan, Metodologa de la investigacin Documental. Mxico 1994, EDAMEX.Betancourt y Delia (1994), en su estudio Trabajadores en las Calles" CIDE, marzo (2004) Centro de Investigacin y Desarrollo de la EducacinQuin dijo que no se puede? Escuelas Efectivas en Sectores de Pobreza.(Guichard, 1995; Weller,( 2003) Jovenes en Contexto de Pobreza.HERNANDEZ, Pedreo Manuel (2008) HERNANDEZ, Sampieri Roberto, Metodologa de la investigacin, Mxico 1991, Mc Graw Hill.TUON, Ianina , (2005) Jvenes en contexto de pobreza. El trnsito por la escuela y su efecto en la capacidad de pensar proyectos personales1TUON, Ianina, Juventud, Educacin y Trabajo: Oportunidades de Inclusin de los Jvenes en la Argentina (1974-2008)Magister en Investigacin en Ciencias Sociales, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires. Ttulo de la tesis: Segmentacin de las Oportunidades Educativas y Laborales de los jvenes en una poca de transformacin y crisis Argentina.Ianina_tunon@uca.edu.arLOPEZ Castao Hugo y MENDEZ, Nuez Jairo(2006) Pobreza y Desigualdad en Colombia.