proyecto de lechuga

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  • 8/18/2019 Proyecto de Lechuga

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    UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA-SEDE BAMBAMARCAEscuela Académico Profesional de Ingeniería en Agronegocios

    DEDICATORIA

    El presente Trabajo de Invest!a"#n est$

    ded"ado a %s &'erdos padres Santa!o

    Ca%pos ('a%$n ) L'* Marna Mal"a

    Cabanllas &'enes "on tanto es+'er*o )

    sa"r+"o %e apo)an para real*ar %

    s'e,o de ser 'n a'tnt"o In!enero en

     A!rone!o"os.

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    AGRADECIMENTO

     A!rade*"o de %anera espe"al/

     Al L". J'lo Cesar Torres 0'ro* pro+esor del "'rso de 1loso+2a de la "en"a

    de % 3r%era Casa S'peror de Est'dos4 Unversdad Na"onal de

    Caja%ar"a-Sede Ba%ba%ar"a4 &'en %e 5a brndado sabos "ono"%entos

    ) "onsejos oport'nos4 para lo!rar este trabajo de nvest!a"#n.

     Al Se,or Elado B'r!a Cr'*ado4 &'en "ontrb')# de 'na ' otra %anera4 en

    el desarrollo del presente trabajo de nvest!a"#n4 per%tendo la

    observa"#n e nvest!a"#n "o%pleta en s's "5a"ras de "'ltvo de Le"5'!a.

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    PRESENTACIÓN

    6(a) &'e ense,ar a ver7

    %'"5os son los &'e %ran4

    pero po"os los &'e saben ver8

    9Sa"rste:

    El presente trabajo est$ dr!do al pro+esor del "'rso de 1loso+2a de la

    Cen"a del I ""lo de la UNC-SEDE-BAMBAMARCA. Ade%$s4 a a&'ellosa+ort'nados personajes &'e4 al !'al &'e )o4 tenen ese %aravlloso don de

    ape!o a la "reatvdad4 responsabldad4 e%pe,o ) perseveran"a7 vrt'des

    &'e se dan en "'al&'er $%bto pro+esonal e;toso.

    Este trabajo tene por +naldad4 dar a "ono"er las d+erentes e;peren"as

    vvdas d'rante todo el pro"eso de real*a"#n de % objetvo planteado4 en

    los d+erentes "ap2t'los4 detallo el pro"eso de desarrollo ) ta%bn la

    n+or%a"#n4 de "#%o "ontrb'r a sol'"onar parte de los proble%as &'e

    tenen los prod'"tores de Le"5'!a de la "o%'ndad de C',a"ales Bajo ) de

    n'estra so"edad en s' "onj'nto4 ade%$s de otras de+n"ones &'e planteo.

    .

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    ÍNDICE

      Pág.

    DEDICATORIA…………………………………………………….1

    AGRADECIMIENTO……………………………………………….2

    PRESENTACIÓN…………………………………………………..3

    ÍNDICE……………………………………………………………….4

    INTRODUCCIÓN……………………………………………………6

    CAPÍTULO I

    TEMA Y TÍTULO

    ?. T@TULO=========================>

    C APÍTULO II

    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

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      MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL

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    d2a a d2a nos en+renta%os a los d+erentes "a%bos de la nat'rale*a4 se

    observa en la so"edad4 &'e el 5o%bre "ada ve* &'e prod'"e obtene %enos

    !anan"as4 %alos prod'"tos4 et". En esta o"as#n 5ablare%os de la baja

    prod'""#n de la Le"5'!a4 "aso dado por las "a'sas antes %en"onadas.

    La baja prod'""#n de le"5'!a es 'na !ran d+"'ltad4 para esto es ne"esaro

    to%ar las %eddas ne"esaras para %ejorarla. El presente trabajo est$

    or!an*ado de la s!'ente %anera/

    En el pr%er "ap2t'lo en"ontra%os el te%a ) t2t'lo.

    En el se!'ndo "ap2t'lo el plantea%ento del proble%a4 j'st+"a"#n del

    proble%a4 objetvos ) l%ta"ones. En el ter"er "ap2t'lo en"ontra%os el %ar"o te#r"o "on"ept'al4

    ante"edentes del est'do4 bases te#r"as "on"ept'ales4 de+n"#n de

    tr%nos b$s"os. En el "'arto "ap2t'lo se en"'entra la +or%'la"#n de 5p#tess. 1nal%ente en"ontra%os el "rono!ra%a de a"tvdades4 pres'p'esto4

    ane;os ) bblo!ra+2a.

     Ade%$s este n+or%e "'enta "on %$!enes &'e +a"ltar$ la "o%prens#n de

    d"5o te%a.

    1nal%ente desea%os &'e este trabajo sea 'n aporte v$ldo para este "'rso

    ) &'e se "o%prenda en 'n

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    CAPÍTULO

    I

    TEMA Y TíTULO

    1. TEMA!LA 3RODUCCIN DE LEC(UA 9LACTUCA SATIVA: EN LA

    COMUNIDAD DE CUACALES BAJO"2. TÍTULO

    !EL SECRETO DE LA DELICIOSA LEC(UA ESTH EN LA

    3RODUCCIN"

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    CAPÍTULO

    II

    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

    1. #ORMULACIÓN Y DE#INICIÓN DEL PROBLEMALos %er"ados a"t'ales4 e;!en 'n abaste"%ento estable de

    prod'"tos a!r2"olas4 para sats+a"er a los "ons'%dores. 3or ello es

    ne"esaro &'e los prod'"tores ten!an 'n %anejo ade"'ado para tener 

    'n alto nvel de prod'""#n ) &'e sea estable. Sn e%bar!o4 en el

    "aso de la le"5'!a4 &'e prod'"e la "o%'ndad de C',a"ales Bajo4 es

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    %') bajo el nvel de prod'""#n lo "'al %pde al"an*ar el

    abaste"%ento a los %er"ados a"t'ales. Ante tal st'a"#n plantea%os el s!'ente proble%a/¿A QUÉ SE DEBE LA MALA PRODUCCIÓN DE LECHUGA EN LA

    COMUNIDAD DE CUÑACALES BAJO? 

    2. $USTI#ICACIÓN E IMPORTANCIA DEL PROBLEMALa le"5'!a es 'na de las 5ortal*as &'e tene 'na !ran de%anda en

    los %er"ados4 ) la de %a)or "ons'%o4 pero sn e%bar!o se provee en

    baj2s%as "antdades. 3or ello &'ere%os des"'brr "'$les son los

    proble%as &'e se dan en s' prod'""#n4 para lo!rar "orre!rlos )obtener %ejor e"ono%2a4 %ejor prod'"tvdad7 para "a%bar la

    realdad ) %ejorar la "aldad de vda.Otro de los +a"tores preo"'pantes es &'e la prod'""#n es "ada d2a

    %enor ) se "orre el res!o de perder al!'nas varedades de le"5'!a.

    Se s'%a a esto4 la oport'ndad de aprove"5ar %ejor los s'elos s se

    des"'bre "'$les son los proble%as en esta prod'""#n.3or otro lado s'r!e la dea de "ono"er ) "orre!r los proble%as &'e

    e;sten en esta prod'""#n "on la +naldad de tener los %ejoresprod'"tores de Le"5'!a.1nal%ente s'pone%os &'e esta baja prod'""#n podr2a deberse a la

    presen"a de pla!as &'e no solo podr2an a+e"tar la prod'""#n de

    le"5'!a4 sno &'e se "onstt')en en 'n +a"tor a%ena*ante a la sal'd

    de los "ons'%dores4 debdo a &'e podr2an obtener al!'nas

    en+er%edades.3. OB$ETIVOS

    3.1GENERALES Cono"er los +a"tores &'e n+l')en en la baja prod'""#n

    de le"5'!a 9A &' se debe:3.2ESPECÍ#ICOS

      Cono"er el %anejo de este "'ltvo en la "o%'ndad de

    C',a"ales Bajo.  Cono"er el tpo de terra en la "'al se prod'"e esta

    5ortal*a.  Cono"er s e;sten pla!as para este "'ltvo.

      Cono"er s las pla!as "onta%nan a toda la planta.

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      Cono"er la te"nolo!2a &'e se 'tl*a para esta

    prod'""#n.4. LIMITACIONES4.1DE TIEMPO Y ESPACIO GEOGR%#ICO

      La nvest!a"#n se real*# "on 'n te%po de ? se%anas.  El te%po de vsta a los l'!ares de prod'""#n +'e solo

    de ? 5oras ) +'eron ? vstas.  Solo se real*# en la "o%'ndad de C',a"ales Bajo.

    4.2DE UNIVERSO  La pobla"#n nvest!ada "onsta de apro;%ada%ente

    de

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    CAPÍTULO

    III

    MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL

    1. ANTESCEDENTES DEL ESTUDIOEl presente trabajo de nvest!a"#n tene rela"#n "on/ EL 3ROECTO 6ESTUDIO DE 1ACTIBILIDAD 3ARA

    LA3RODUCCION DE (ORTALIPAS EN LA PONA

    RURAL DEL MUNICI3IO DE TABIO

    CUNDINAMARCA8 real*ado por QAT(ERINE

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    MORENO RODRIUEP en el a,o ?>. Ella arrba a

    las s!'entes "on"l'sones/ El !rado de te"nolo!2a ) "aldad del prod'"to a

    desarrollarse en este pro)e"to "onstt')e 'na

    ventaja "o%pettva. E;ste 'n %er"ado "re"ente para este tpo de

    prod'"to4 &'e p'ede ser desarrollado "on

    e;"elente res'ltado.

    EL 3ROECTO 6DESARROLLO DE UNA 1UNCINDE 3RODUCCIN DE LEC(UA 9LACTUCA

    SATIVA: A 3ARTIR DE DI1ERENTES NIVELES DE

    NITRENO4 DISTANCIAMIENTO ENTRE

    3LANTAS4 ANTE ESCENARIOS CON SIN

    COBERTURA 3LHSTICA4 EN PAMORANO8

    presentado por DIANA SOBEDA CRUP CRUP. Arrba a las s!'entes "on"l'sones/ De a"'erdo a las "ond"ones del %er"ado se

    est%a &'e el p'nto e"on#%"o se en"'entra en

    la apl"a"#n de .?? ! de ntr#!eno por 

    5e"t$rea a 'n dstan"a%ento de ."%

    entre plantas.

    El %$;%o +2s"o al"an*ado en la prod'""#n +'e4F ) 4F !5a de le"5'!a "on ) sn

    "obert'ra pl$st"a respe"tva%ente dado por el

    trata%ento 61?D?8 es de"r a 'n nvel

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    La"t'"a satva4 la le"5'!a4 es 'na planta 5erb$"ea propa de

    las re!ones se%te%pladas &'e se "'ltva "on +nes

    al%entaros. Debdo a las %'"5as varedades &'e e;sten ) a

    s' "'ltvo "ada ve* %a)or en nvernaderos4 se p'ede "ons'%r 

    d'rante todo el a,o. Nor%al%ente se to%a "r'da4 "o%o

    n!redente de ensaladas ) otros platos4 pero "ertas

    varedades4 sobre todo las de or!en "5no4 poseen 'na te;t'ra

    %$s rob'sta ) por ello se e%plean "o"das.2.2. DESCRIPCIÓN

    3lanta "on ra2* pvotante ) ra%+"ada de 'nos ?F "%. El"re"%ento se desarrolla en roseta7 las 5ojas se dsponen

    alrededor de 'n tallo "entral4 "orto ) "l2ndr"o &'e

    !rad'al%ente se va alar!ando para prod'"r las

    n+lores"en"as4 +or%adas por "ap2t'los de "olor a%arllo

    9pare"dos al dente de le#n: re'ndos en "or%bos. Se!n las

    varedades los bordes de las 5ojas p'eden ser lsos4 ond'lados

    o aserrados. Las se%llas est$n provstas de 'n vlano

    pl'%oso.

    Son 5erbas an'ales4 "on sava le"5osa7 tallos ere"tos4

    soltaros o po"os4 !labros4 .< % de alto. (ojas basales o

    "a'lnares4 roseta basal densa4 ovadas ' orb"'lares4 enteras o

    r'n"nado-pnnat2+das. Capt'les"en"as de densas pan2"'las

    "or%bosas7 "ap2t'los l!'lados4 ere"tos7 +laras "l2ndr"as4 "on

    varas seres de br$"teas "al"'ladas4 %br"adas4 las serese;terores %$s "ortas7 re"ept$"'los planos ) desn'dos7

    +l#s"'los

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    &'e "'ltven 'na sere de 5erbas ) "ond%entos n"l')endo

    Wle"t'"asW dent+"ada a"t'al%ente "o%o La"t'"a satva.2.4. VARIEDADES

    Entre las varedades de le"5'!a se desta"an/ B'()g* de "o!ollos apretados ) densos4 se%ejantes a la "ol7

    "are"e "as por "o%pleto de sabor4 pero !o*a de a%plo 'so

    por s' "r'jente te;t'ra ) la +a"ldad para "ortarla +na%ente. Es

    la varedad %$s 5abt'al en las re!ones donde no se da

    nat'ral%ente la le"5'!a4 p'esto &'e p'ede "'ltvarse en

    tan&'es 5drop#n"os7 R+,*-*  de "o!ollo lar!o4 "on 5ojas apro;%ada%ente

    lan"eoladas4 %enos !r'esas &'e las "eber! pero !r'esas )

    "r'jentes. Se la "ono"e en Espa,a "o%o oreja de %'lo7 #*-/'0*  de "o!ollo redondo4 5ojas +nas ) te;t'ra

    %ante"osa7 tene 'n sabor del"ado pero ntenso. Se la "ono"e

    ta%bn "o%o Boston7 B***/ s%lar a la +ran"esa4 de "o!ollo s'elto4 5ojas r*adas

    ) te;t'ra %ante"osa7La lla%ada le"5'!a 5oja de roble4 de 5ojas r*adas ) "o!ollo

    s'elto4 dstntva por el "olor %orado de s's 5ojas4 no es 'na

    varedad de L. satva sno de a"5"ora4 C"5or'% nt)b's.?.F. EN#ERMEDADES

     Al!'nas de las en+er%edades &'e son "o%'nes a los

    %e%bros del !enero La"t'"a son las s!'entes/  Antra"noss 9Marssonna panattonana: Botrts 9Botr)ts "nerea: Mld' 9Bre%a la"t'"ae: Es"lerotna 9S"lerotna s"lerotor'%: Septoross 9Septora la"t'"ae: Vr's del %osa"o de la le"5'!a Vr's del bron"eado del to%ate 9TSXV del n!ls

    To%ato Spotted Xlt Vr's:?.. CULTIVOS Y USOS

    La le"5'!a soporta peor las te%perat'ras elevadas &'e las

    bajas. Co%o te%perat'ra %$;%a tendr2a los YC ) "o%o

    %2n%a p'ede soportar 5asta YC. No es b'eno &'e la

    te%perat'ra del s'elo baje de -> YC. E;!e &'e 5a)a

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    d+eren"a de te%perat'ras entre el d2a ) la no"5e. C'ando

    soporta te%perat'ras bajas d'rante al!n te%po4 s's 5ojas

    to%an 'na "olora"#n roj*a &'e se p'ede "on+'ndr "on al!'na

    "aren"a.La 5'%edad relatva "onvenente es del al >K4 a'n&'e en

    deter%nados %o%entos a!rade"e %enos del K. El prn"pal

    proble%a &'e presenta en nvernadero es el e;"eso de

    5'%edad a%bental4 por lo &'e se re"o%enda "'ltvarla en el

    e;teror4 se%pre &'e las "ond"ones "l%atol#!"as lo

    per%tan.3re+ere s'elos l!eros4 arenoso-l%osos ) "on b'en drenaje. El

    p( #pt%o se sta entre 4 ) 4. Ve!eta ben en s'elos

    5'%2+eros4 pero s son e;"esva%ente $"dos ser$ ne"esaro

    en"alar.En nn!n "aso ad%te la se&'2a4 a'n&'e es "onvenente &'e

    la "ostra del s'elo est se"a para evtar en todo lo posble la

    apar"#n de podred'%bres de "'ello.

    Los %ejores sste%as de re!o son por !oteo 9"'ando se"'ltva en nvernadero: ) las "ntas de e;'da"#n 9"'ando el

    "'ltvo se real*a en el e;teror:. E;sten ta%bn otros

    sste%as4 "o%o el re!o por !ravedad ) por aspers#n4 pero

    est$n en re"es#n.

    Esta planta es %') e;!ente en potaso ) al "ons'%r %$s

    potaso va a absorber %$s %a!neso4 por lo &'e es ne"esaro

    e&'lbrar esta posble "aren"a al abonar el "'ltvo.? Ta%bnes %') e;!ente en %olbdeno d'rante la pr%era etapa del

    desarrollo.?.. NUTRICIÓN

    La le"5'!a tene %') po"o valor n'trtvo4 "on 'n alto "ontendo

    de a!'a 9-FK:. Es r"a en anto;dantes4 "o%o la vta%nas

     A4 C4 E4 B

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    3. DE#INICIÓN DE TRMINOS B%SICOS  M*-'5* '( /)(+/ "onsste en sa"ar la 5erba ) apor"ar a las

    plantas no per%tendo &'e estas sean a5o!adas.  T'/-+(+gí* '( /)(+ es el pro"eso &'e "onsste ) en"erra

    todas las a"tvdades &'e se dan en este pro"eso7 desde la

    ele""#n del terreno 5asta la se%bra.

    METODOLOGÍA

    1. &IPÓTESIS DEL TRABA$O La baja prod'""#n de le"5'!a en la "o%'ndad de C',a"ales Bajo

    se debe a/ Mal %anejo del "'ltvo. 1alta de 'tl*a"#n de abonos or!$n"os. 3la!as ) en+er%edades &'e provenen de la +alta de l%pe*a

    de s's serv"os 5!n"os.

     Ade%$s se debe a &'e no desn+e"tan la terra. No es"o!en las se%llas.

    2. CRONOGRAMA

    ACTIVIDAD/

    FECHA

    SEMANA

    SEMANA

    RESPONSABLE

    PLANIFICACIÓN PERCY JUANITO

    CAMPOS MALCA

    VISITAS AL CAMPO PERCY JUANITOCAMPOS MALCA

    RECOLECCIÓN DE DATOS PERCY JUANITO

    CAMPOS MALCAELABORACIÓN DEL

    PROYECTO/BORRADOR 

    PERCY JUANITO

    CAMPOS MALCACONCLUSIÓN/PROYECTO

    CORREGIDO

    PERCY JUANITO

    CAMPOS MALCAPRESENTACIÓN PERCY JUANITO

    CAMPOS MALCA

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    3. PRESUPUESTO

    ITEMS UNIDAD

    DE

    MEDIDA

    CANTIDAD PRECIO

    UNITARIO

    PRECIO

    TOTAL

    #INANCIAMIENTO

    VISITAS AL

    CAMPO

    D2a ? S F. S

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     Aras4 1.?>. E"ono%2a de la prod'""#n. '2a de est'do.Valle del e!'are4  Unversdad Pa%orano.(N.

     AS1E 9Centro de A!rone!o"os Santa 1e4 (N:. 3er+l del%er"ado de la le"5'!a ) la

     

    es"arola 9en l2nea:. Cons'ltado?< J'n. ?. Dsponble en[[[.+ntra"."o%do"s5ond'rasCDA\Update\\?

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    %'lt"olnealdad. '2a de Est'do.  UnversdadCo%pl'tense de Madrd 9en l2nea:. Madrd4 ES. Cons'ltado

    ? O"t. ?. 

    Dsponble en5ttp/[[[.'"%.esn+oe"o"'an%j%e"tr