TÍTULO DEL TRABAJO

Propuesta didáctica para la enseñanza del número y sus operaciones

Nombre de la Materia

Pensamiento cuantitativo

Licenciatura

Licenciatura en Educación Preescolar

Alumno(s)

García de Luna Yaneth

Catedrático

Yaneth Ovando Vera

Tuxpan de Rodríguez Cano, Veracruz, a 27 de Octubre de 2014

CENTRO REGIONAL DE

EDUCACIÓN NORMAL CREN

“GONZALO AGUIRRE BELTRÁN”

PROPUESTA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DEL

NÚMERO Y SUS OPERACIONES

Estrategia: juego

Habilidades: motricidad

Siente los números

Corte siluetas de números del 1 al 10 en fomy o cartón y colóquelos en una caja de

cartón a la que hará un agujero en una de sus caras. Pida a cada niño meter la

mano por el agujero tomar un número, palparlo e intentar adivinar que numero es y

sacarlo. Si acierta obtiene un punto y saca otro número; y si no acierta pierde un

turno así lo harán todos los alumnos. El alumno que acierte todos lo numero gana

un premio.

De esta manera el niño al acertar ganara un punto; es así como la adición se

manifiesta y la sustracción sucede cuando no acierte ya que pierde un turno al no

acertar.