TÍTULO DEL TRABAJO
Propuesta didáctica para la enseñanza del número y sus operaciones
Nombre de la Materia
Pensamiento cuantitativo
Licenciatura
Licenciatura en Educación Preescolar
Alumno(s)
García de Luna Yaneth
Catedrático
Yaneth Ovando Vera
Tuxpan de Rodríguez Cano, Veracruz, a 27 de Octubre de 2014
CENTRO REGIONAL DE
EDUCACIÓN NORMAL CREN
“GONZALO AGUIRRE BELTRÁN”
PROPUESTA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DEL
NÚMERO Y SUS OPERACIONES
Estrategia: juego
Habilidades: motricidad
Siente los números
Corte siluetas de números del 1 al 10 en fomy o cartón y colóquelos en una caja de
cartón a la que hará un agujero en una de sus caras. Pida a cada niño meter la
mano por el agujero tomar un número, palparlo e intentar adivinar que numero es y
sacarlo. Si acierta obtiene un punto y saca otro número; y si no acierta pierde un
turno así lo harán todos los alumnos. El alumno que acierte todos lo numero gana
un premio.
De esta manera el niño al acertar ganara un punto; es así como la adición se
manifiesta y la sustracción sucede cuando no acierte ya que pierde un turno al no
acertar.
