PROPOSTES D’ACTIVITATS

PROJECTE LA CASA P3 DILLUNS 18

Avui comencem la setmana amb DESCOBERTA DE L’ENTORN NATURAL i SOCIAL Podem posar el conte dels Tres Porquets i les 3 bessones: https://www.youtube.com/watch?v=aRedjK0yAME En acabar els podem preguntar:

- Totes les cases són iguals?

- Què li passa el llop?

- Totes estan fetes de maons com les nostres?

- Quina casa t’agrada més?

- Com acaba el conte?

- Quines habitacions té la teva casa?

Podem veure un petit vídeo de vocabulari de la casa https://www.youtube.com/watch?v=SQxeuMDvRG0

ACTIVITAT AVALUATIVA: Pots fer un àudio explicant com és la teva casa,tot descrivint els diferents espais. L’objectiu és treballar i practicar el vocabulari de la casa i l’expressió oral. Em podeu enviar l’àudio al correu montse.espeja@mdpcapellades.cat

Teniu l’opció de jugar amb aquests jocs interactius: https://eureka.santillana.cat/loencontre/infantil/AUD002_cosas_casa/d146f30e93dc26e668215673d6fa042f https://eureka.santillana.cat/loencontre/infantil/AUD002_cosas_casa/256a6bba3b4188755eabb4a02da206e3 https://eureka.santillana.cat/loencontre/infantil/AUD002_cosas_casa/1ade34b669f36e9e30a33d8f43ea8c0d

DIMARTS 19

Avui farem MÚSICA I PLÀSTICA Cantem la cançó : Jo tinc una caseta (Veure vídeo adjunt) Dibuixarem una caseta amb les parts principals: teulada, xemeneia, parets, finestres, porta... Podem completar el dibuix posant un títol, per exemple: La caseta. Qui vulgui em pot enviar el dibuix a montse.espeja@mdpcapellades.cat

ENGLISH Mireu la següent història: http://www.catalogooxford.es/samples/elt/pre-primary/show-and-tell/tc/Show-and-Tell-2e-CPT2-DemostoryU3.mp4

També us proposo mirar un conte molt relaxant abans d´anar a dormir. Ho podeu fer tots els dies que tingueu ganes de veure´l. https://www.youtube.com/watch?v=cEvQdhElSLo Feliços somnis

PROPOSTES D’ACTIVITATS

DIMECRES 20

Avui farem MATEMÀTIQUES Treballarem les matemàtiques a casa d’una forma diferent, dinàmica i divertida. Seguir les consignes de l’arxiu adjunt de matemàtiques a casa. Us proposo una sèrie d’activitats per treballar les matemàtiques de manera vivencial i manipulativa.

DIJOUS 21

Avui farem JOCS El primer joc: ON VA CADA COSA? Els papes agafaran 10 coses variades de tota la casa i haureu de dir una a una com es diu l’objecte i on es guarda, a quin espai de la casa ho podem trobar? Podem triar objectes fàcils i de més difícils per fer-los dubtar. A veure si ho sabeu guardar tot al seu lloc. Qui vulgui pot fer la fitxa adjunta al correu: on va cada cosa? El segon joc: DISCRIMINACIÓ DELS SONS DE CASA: Sense mirar el vídeo a veure si endevines què és de casa https://www.youtube.com/watch?v=xGuyWxpZocM

Intenta amb diferents elements de casa crear sons i que la resta de la família endevini què és. Et proposo un dibuix de la casa perquè pintis aquell espai de la casa que t’agradi més (veure document adjunt).

DIVENDRES 22

Treballem L’ORIENTACIÓ ESPACIAL. Agafem un mocador per tapar-nos els ulls. Et posaràs a la porta d’entrada. Tria una habitació de la casa i els papes o germans et vagin indicant fins que hi arribis. Tria 4 llocs diferents de la casa i repeteix el joc. Sabries resoldre diferents laberints? Et faig diferents propostes de nivell (document adjunt: laberints). ACTIVITAT AVALUATIVA: us proposo triar un espai de la casa i construir una MANDALA FAMILIAR amb objectes de la casa. Serà una estona molt divertida en família (qui ho vulgui fer el cap de setmana perquè coincidiu tots cap problema). Quan hagueu fet l’activitat m’envieu la fotografia al correu montse.espeja@mdpcapellades.cat . Us envio la Mandala que hem fet entre tots els de casa meva perquè agafeu idees (Veure document adjunt: MANDALA) Qui vulgui té l’opció de fer laberints interactius: https://eureka.santillana.com/loencontre/infantil/PIZ037_laberintos_cuadrados/548fa0768e0397beccc1e442597e3aed https://eureka.santillana.com/loencontre/infantil/PIZ037_laberintos_cuadrados/8744cae831318a47d999bbb4c3492d63 https://eureka.santillana.com/loencontre/infantil/PIZ037_laberintos_cuadrados/62f820529ea1e99dbff1c1592415f59a

PROPOSTES D’ACTIVITATS

Adjunts al correu:

- Vídeo cançó jo tinc una caseta.

- Espais de la casa.

- Relaciona el lloc on va cada cosa.

- Matemàtiques a casa

- Laberints.

-Foto mandala familiar.

Aquesta setmana hem volgut aprofitar la situació de confinament per descobrir i

treballar diferents aspectes sobre la casa. Cada dia costa més estar tancats i la nostra

intenció és fer més dinàmica i fàcil l’estància a casa aquesta setmana. Us animem a

passar-ho bé jugant i aprenent amb les coses de casa!

Mestres d’Infantil.

PROPOSTES D’ACTIVITATS

PROJECTE LA CASA P4 DILLUNS 18 Avui comencem la setmana amb DESCOBERTA DE L’ENTORN NATURAL I SOCIAL I PLÀSTICA: Podem començar tot escoltant i veient el conte dels Tres Porquets i les 3 bessones: https://www.youtube.com/watch?v=aRedjK0yAME En acabar els hi podeu preguntar:

- Quantes cases surten al conte?

- De què estan fetes?

- Què li passa al llop?

- Quina casa t’agrada més?

- Què té la teva casa?

- Coneixes altres tipus de cases? ...

Com que parlem de cases, podeu mirar la següent presentació per veure les cases que hi ha al món: https://es.slideshare.net/monik3mng/cases-del-mn?next_slideshow=1 Podeu fer un dibuix de la casa que us agrada més. Qui vulgui me’l pot enviar al meu correu:

M’agradaria que m’expliquis com és casa teva: pots fer un àudio o vídeo tot explicant com és, quins espais hi ha, quin és l’espai de casa que t’agrada més... L’objectiu és treballar l’expressió oral i ampliar el vocabulari de la casa. Em podeu enviar l’àudio o vídeo al correu roser.rebollar@mdpcapellades.cat

ENGLISH Mireu la següent història musical sobre la casa: https://www.youtube.com/watch?v=5bZBJe1toiE

També us proposo mirar un conte molt relaxant abans d’anar a dormir. Ho podeu fer tots els dies que tingueu ganes de veure’l. https://www.youtube.com/watch?v=cEvQdhElSLo Feliços somnis! Quina és la millor manera d´aprendre per un nen/a? Jugant. Doncs us animo a baixar l´aplicació Lingokids, avalada per l´ editorial de la universitat d´Oxford i de la qual tenim la sort de disposar d´una versió gratuïta bàsica. Quan la instal.leu al vostre mòbil o tauleta, només us demanarà el nom de l´alumne, la seva data de naixement i un correu electrònic associat. Hi trobareu tres nivells de dificultat: cadascú pot provar quin li escau començant pel més fàcil i amb el repte d´autosuperar-se provant els nivells més difícils. M´agradaria rebre alguna foto vostra jugant amb aquesta aplicació a la pantalla. Gaudiu-ne!

DIMARTS 19

Avui LLENGUA Els pares us poden llegir el poema de Joan Folch i Camarasa (Document adjunt: POEMA JO TINC UNA CASETA) i també el podeu escoltar amb el següent vídeo:

PROPOSTES D’ACTIVITATS

https://www.youtube.com/watch?v=vzD3cAGCYQE Qui vulgui pot pintar el dibuix de la casa del poema (Document adjunt: POEMA JO TINC UNA CASETA). En aquest vídeo podem observar les diferents parts i objectes que hi ha en una casa: https://www.youtube.com/watch?v=SQxeuMDvRG0 En acabar li podeu treure el volum al vídeo i que siguin els infants que vagin dient en veu alta les paraules que hi apareixen. ACTIVITAT AVALUATIVA: Fer un DICTAT (Document adjunt: FITXA DEL DICTAT i VÍDEO DEL DICTAT). Podeu dictar vosaltres mateixos les paraules (CUINA-PORTA-TAULA-DORMITORI I ARMARI) o bé els hi poseu el vídeo que us he fet. És interessant que m’envieu el dictat amb les lletres/paraules que han escrit els nens/es, SENSE QUE ELS HI CORREGIU, per així saber com ho han fet ells. S’haurà de fer arribar al meu correu: roser.rebollar@mdpcapellades.cat. Teniu l’opció de jugar amb aquests jocs interactius: https://eureka.santillana.cat/loencontre/infantil/AUD002_cosas_casa/d146f30e93dc26e668215673d6fa042f https://eureka.santillana.cat/loencontre/infantil/AUD002_cosas_casa/256a6bba3b4188755eabb4a02da206e3 https://eureka.santillana.cat/loencontre/infantil/AUD002_cosas_casa/1ade34b669f36e9e30a33d8f43ea8c0d

DIMECRES 20

Avui farem MATEMÀTIQUES Avui no tenim fitxa d’EMAT adjuntada. Avui treballarem les matemàtiques a casa d’una forma diferent (Document adjunt: MATEMÀTIQUES A CASA). Us proposo una sèrie d’activitats per treballar les matemàtiques des de diferents àmbits. Qui vulgui fer fotos de les activitats que feu, me les podeu enviar al meu correu roser.rebollar@mdpcapellades.cat

DIJOUS 21

Avui PSICOMOTRICITAT I MÚSICA EL JOC DEL TRESOR: Amagueu per casa algun objecte. Podeu crear un mapa per ajudar a trobar el tresor. A l’hora de buscar-lo haureu de fer-ho de diferents maneres, per exemple: saltant a peus junts, saltant a peu coix, gatejant, imitant el desplaçament d’algun animal (gat, serp, cangur…), podem anar de puntetes... El JOC D’ON VA CADA COSA?: Els pares agafaran 10 coses variades de tota la casa i haureu de dir una a una com es diu l’objecte i on es guarda, a quin espai de la casa ho podem trobar? Podem triar objectes fàcils i de més difícils per fer-los dubtar. A veure si ho sabeu guardar tot al seu lloc. Qui vulgui pot fer la fitxa adjunta: on va cada cosa? (Document Adjunt:ON VA CADA COSA?)

PROPOSTES D’ACTIVITATS

DISCRIMINACIÓ DE SONS DE CASA: Mireu el següent vídeo on apareixen diferents sons que trobem a casa: https://www.youtube.com/watch?v=xGuyWxpZocM Podeu buscar altres elements de casa amb els que podeu crear sons.

DIVENDRES 22

Avui LLENGUA I PLÀSTICA Avui us proposo jugar al joc de les endevinalles sobre la casa. Podeu pintar els dibuixos i relacionar fent un camí del text de l’endevinalla amb el dibuix corresponent, a veure si les endevineu totes! (Document adjunt: ENDEVINA ENDEVINALLA) Qui vulgui m’ho pot enviar al meu correu roser.rebollar@mdpcapellades.cat ACTIVITAT AVALUATIVA: Us proposo triar un espai de la casa i construir una MANDALA FAMILIAR amb objectes de la casa. Serà una estona molt divertida en família (qui ho vulgui fer durant el cap de setmana perquè coincidiu tots cap problema). Quan ho tingueu acabat m’envieu la fotografia al meu correu roser.rebollar@mdpcapellades.cat . Us envio una foto d’una mandala perquè agafeu idees (Document adjunt: FOTOGRAFIA MANDALA) Teniu l’opció de jugar amb aquests jocs interactius: https://eureka.santillana.cat/loencontre/infantil/BIT008_cosas_casa/594d173679bdd16daefc4fb87c7f5779 https://eureka.santillana.cat/loencontre/infantil/BIT008_cosas_casa/16b29ada9b686b3c63ddd696d462b3c0 https://clic.xtec.cat/projects/la_casa/jclic.js/index.html http://www.edu365.cat/infantil/entorn/lacasa/lacasa.html

Adjunts al correu:

- Poema “Jo tinc una caseta”.

- Poema “Jo tinc una caseta” per pintar.

- Fitxa del dictat.

- Vídeo del dictat.

- Matemàtiques a casa.

- On va cada cosa.

- Endevina, endevinalla.

- Fotografia mandala.

Aquesta setmana hem volgut aprofitar el confinament per descobrir i treballar

diferents aspectes a partir de la casa. D’aquesta manera els infants podran tenir

l’oportunitat de veure la casa des d’una altra perspectiva i alhora aprendre des de

diferents àmbits sobre aquesta. Hem cregut que seria una bona idea treballar des de

les àrees a partir d’una cosa tan propera i familiar per ells com és la casa.

Molts ànims i moltes gràcies pel gran esforç que esteu fent! Mestres d’Infantil

PROPOSTES D’ACTIVITATS

PROJECTE LA CASA P5 DILLUNS 18 Avui comencem la setmana amb DESCOBERTA DE L’ENTORN NATURAL I SOCIAL I PLÀSTICA: Podem posar el conte dels Tres Porquets i les 3 bessones: https://www.youtube.com/watch?v=aRedjK0yAME En acabar els podem preguntar:

- Què els passa als porquets?

- Totes les cases que apareixen són iguals?

- Les nostres cases a quina casa del conte dels tres porquets s’assembla més?

- Coneixeu altres tipus de cases?

Podem fer un dibuix de com és la nostra casa per dins i escriure el nom de cadascun dels espais de la casa. Si voleu em podeu fer arribar el dibuix al meu correu: eva.agut@mdpcapellades.cat Us adjunto també la fitxa de lectura d’aquesta setmana (ARXIU ADJUNT: FITXA LECTURA G-g, GU,gu) ENGLISH Mireu la següent història musical sobre la casa: https://www.youtube.com/watch?v=5bZBJe1toiE També us proposo mirar un conte molt relaxant abans d´anar a dormir. Ho podeu fer tots els dies que tingueu ganes de veure´l. https://www.youtube.com/watch?v=cEvQdhElSLo Feliços somnis Quina és la millor manera d´aprendre per un nen/a? Jugant. Doncs us animo a baixar l´aplicació Lingokids, avalada per l´ editorial de la universitat d´Oxford i de la qual tenim la sort de disposar d´una versió gratuïta bàsica. Quan la instal.leu al vostre mòbil o tauleta, només us demanarà el nom de l´alumne, la seva data de naixement i un correu electrònic associat. Hi trobareu tres nivells de dificultat: cadascú pot provar quin li escau començant pel més fàcil i amb el repte d´autosuperar-se provant els nivells més difícils. M´agradaria rebre alguna foto vostra jugant amb aquesta aplicació a la pantalla. Gaudiu-ne!

DIMARTS 19

Avui LLENGUA Primer llegirem el poema de Joan Folch i Camarasa : La caseta (DOCUMENT ADJUNT: POEMA + VÍDEO LECTURA POEMA) https://www.youtube.com/watch?v=vzD3cAGCYQE Si vols pots intentar fer un dibuix amb tot el que descriu el poema i després el pots pintar.

PROPOSTES D’ACTIVITATS ACTIVITAT AVALUATIVA: Dictat de paraules i frases (DOCUMENT ADJUNT: DICTAT DE PARAULES I FRASES + VÍDEO DICTAT). Quan hagueu fet el dictat envieu-me’l sense corregir al meu correu: eva.agut@mdpcapellades.cat Us proposo un joc d’endevinalles sobre la casa. A veure si les endevineu. (ARXIU ADJUNT: ENDEVINA ENDEVINALLA) Si us ha agradat us proposo que ara les endevinalles les inventeu vosaltres. Aquesta endevinalla pot ser de qualsevol part de la casa: cuina, el jardí, l’habitació. O inclús, d’algun objecte que formi part de la casa: un got, un plat. Si voleu m’he la podeu fer arribar al meu correu: eva.agut@mdpcapellades.cat En aquest vídeo podem observar i anar llegint les diferents parts que pot tenir una casa. https://www.youtube.com/watch?v=SQxeuMDvRG0. En acabar li podeu treure el volum al vídeo que siguin els infants que vagin llegint en veu alta les paraules que hi apareixen. Teniu l’opció de jugar amb aquests jocs interactius: https://eureka.santillana.cat/loencontre/infantil/AUD002_cosas_casa/d146f30e93dc26e668215673d6fa042f https://eureka.santillana.cat/loencontre/infantil/AUD002_cosas_casa/256a6bba3b4188755eabb4a02da206e3 https://eureka.santillana.cat/loencontre/infantil/AUD002_cosas_casa/1ade34b669f36e9e30a33d8f43ea8c0d

DIMECRES 20

Avui farem MATEMÀTIQUES Avui no tenim fitxa d’EMAT adjuntada. Avui treballarem les matemàtiques a casa d’una forma diferent (ARXIU ADJUNT MATEMÀTIQUES). Us proposo una sèrie d’activitats per treballar les matemàtiques des de diferents àmbits. Si em voleu fer arribar algunes fotos sobre els vostres matemàtiques ho poder fer al meu correu: eva.agut@mdpcapellades.cat

DIJOUS 21

AVUI PSICOMOTRICITAT I MÚSICA El joc del tresor: Amagueu per casa algun objecte. Podeu crear un mapa per ajudar a trobar el tresor. A l’hora de buscar-lo haureu de fer-ho de diferents maneres, per exemple: saltant a peus junts, saltant a peu coix, gatejant, imitant el desplaçament d’algun animal (gat, serp, cangur…) podem anar de puntetes... DISCRIMINACIÓ DE SONS ELS SONS DE CASA: https://www.youtube.com/watch?v=xGuyWxpZocM : Escolta els diferents sons, no miris la

pantalla i intenta endevinar el so. Ara intenta amb diferents elements de casa crear tu sons i que algú els endevini.

PROPOSTES D’ACTIVITATS

DIVENDRES 22

ORIENTACIÓ ESPACIAL I PLÀSTICA

ACTIVITAT AVALUATIVA: Avui us proposo buscar un espai de la casa i fer en família un mandala amb diferents objectes que tingueu per casa. Tots els objectes serveixen. Us adjunto un document perquè pugueu veure un exemple (DOCUMENT ADJUNT: Foto mandala). Ho podeu fer el cap de setmana i anar’m-ho enviant a mesura que ho tingueu al meu correu: eva.agut@mdpcapellades.cat Teniu l’opció de jugar amb aquests jocs interactius: https://eureka.santillana.cat/loencontre/infantil/BIT008_cosas_casa/594d173679bdd16daefc4fb87c7f5779 https://eureka.santillana.cat/loencontre/infantil/BIT008_cosas_casa/16b29ada9b686b3c63ddd696d462b3c0 https://clic.xtec.cat/projects/la_casa/jclic.js/index.html

Adjunts al correu:

- Poema Ramon Folch i Camarasa

- Matemàtiques a casa

- Endevina, endevinalla

- Fitxa lectura (G-g, GU-gu)

- Dictat de paraules i frases + video

Aquesta setmana hem volgut aprofitar el confinament per descobrir i treballar

diferents aspectes a partir de la casa. D’aquesta manera els infants podran tenir

l’oportunitat de veure la casa des d’una altra perspectiva i alhora aprendre des de

diferents àmbits sobre aquesta. Hem cregut que seria una bona idea treballar les

diferents àrees a partir d’una cosa tan propera i familiar per ells com és la casa.

Molts ànims i moltes gràcies pel gran esforç que esteu fent!

Mestres d’Infantil.

 

SETMANA DEL 18 AL 24 DE MAIG 1r PRIMÀRIA 

Projecte Continents: Àfrica    Dilluns 18 de maig       Dimarts 19 de 

maig  

       

  CONEIXEMENT DEL MEDI SOCIAL i LLENGUA CASTELLANA (Cristina):   NELSON MANDELA. Le conoces? Fue una persona muy importante para África. Nos gustaría que le conocieras.  Mira aquest vídeo:   https://www.youtube.com/watch?v=uRUe2a4aHqA  Lee la historia de Nelson Mandela del power point que te enviamos y completa la ficha sobre su biografía.   Proporciono ficha (opcional, lo podéis hacer en una hoja a parte).  

  ENGLISH (Eva): Let´s travel to Madagascar! Segur que el nom d´aquest país africà us sona molt oi? Mireu el següent vídeo i descobrireu els veritables animals que viuen a Madagascar. https://www.youtube.com/watch?v=Vtfp27g2_mk  Avui buscarem informació bàsica sobre aquest país: Flag ( dibuixarem la seva bandera. Podeu posar el nom dels colors en anglès) Posarem:  “It´s a very big island”, tal com hem vist al vídeo.  “It´s a rich/poor country” (tria l´opció correcta)  “It´s in the Atlantic/ Indian /Pacific Ocean (tria el correcte)  “ These animals live in Madagascar: .....( escriu els noms de 4 animals típics d´aquest lloc tan especial )  “ The national sport is .....” ( escriu l´esport més practicat )  “ They speak .......” (posa les dues llengües més parlades”  Com heu vist és un país amb una natura diversa i única que cal cuidar i estimar com diu el nostre lema d´aquest curs.   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

 

 

   Dimecres 20 de 

maig     Dijous 21 de maig   

       

  LLENGUA CASTELLANA (Cristina):   Mira el cuento de “La princesa Malaika”:  https://www.youtube.com/watch?v=T0uJrBGUKbU  Lee el power point sobre un árbol muy especial que sale en el cuento.   Ahora inventa tú un cuento donde salga este árbola tan especial llamado BAOBAB.   Proporciono plantilla para escribir un cuento (opcional, podéis hacerlo en una hoja a parte).  

  LLENGUA CATALANA (Cristina):   Fes una recerca sobre dones africanes importants. Tria una dona que t’hagi cridat l’atenció i escriu 4-5 frases sobre la seva vida i per què va ser tan important.  Podeu fer-ho a mà o en un word (com vulgueu).   Us deixo aquest enllaç  https://fr.unesco.org/womeninafrica/  Us ajudarà molt: entreu, veureu un mapa amb les fotografies de diferents dones africanes, si cliqueu a sobre us apareixerà un requadre amb una petita biografia.  

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

 

 

 EMAT i CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL (Cristina):   Mira aquest vídeo sobre els animals de l’Àfrica:  https://www.youtube.com/watch?v=g3p3wdp5EIc  Inventa un problema matemàtic on surti almenys 1 animal de l’Àfrica. Pots fer un problema on hagis de fer una suma o on hagis de fer una resta.  Escrit a mà o amb word, com vulgueu.   Activitats per repassar:  

- Sumes i restes (document al correu). - Jocs de numeració: 

https://es.ixl.com/math/1-primaria/rectas-num%C3%A9ricas  https://es.ixl.com/math/1-primaria/contar-de-dos-en-dos  https://es.ixl.com/math/1-primaria/contar-de-cinco-en-cinco  https://es.ixl.com/math/1-primaria/contar-de-diez-en-diez  

   Divendres 22 de 

maig     Dissabte i 

diumenge  23 i 24 

       

  VISUAL I PLÀSTICA (Cristina):   MÀSCARES AFRICANES.  Mira el vídeo tutorial per fer una máscara africana:  https://www.youtube.com/watch?v=dZr6N4Qo568   Pots fer una semblant al vídeo o inventar-te una!  LLENGUA CATALANA (Cristina):   LA CUINA AFRICANA. Mira alguns plats típics africans al següent enllaç:  http://www.demoslavueltaaldia.com/recetas-africanas  Fes una recepta amb un menjar típic africà o amb un plat que tu vulguis.    Proporciono plantilla recepta (opcional, ho podeu fer en un full en blanc).      

 

BON CAP DE SETMANA!  

   

   

   

   

   

   

   

   

   

 

 

     

 

 

SETMANA DEL 18 AL 24 DE MAIG  Projecte Àfrica, 2n Primària    Dilluns 18 de maig       Dimarts 19 de 

maig  

       

  LENGUA CASTELLANA (Ariadna):   NELSON MANDELA. Le conoces? Fue una persona muy importante para África. Nos gustaría que le conocieras.  Mira este video:  https://www.youtube.com/watch?v=uRUe2a4aHqA Lee la historia de Nelson Mandela del power point que te enviamos y completa la ficha sobre su biografía.   Os adjunto una ficha (opcional, lo podéis hacer en una hoja a parte).    

Religió: (Blanca) Aquesta setmana descobrireu dones importants de l’Àfrica. Per a tots els cristians Maria és un model per l’amor al seu fill. Ella va acompanyar Jesús al llarg de tota la seva vida. Us proposem fer una petita activitat sobre Maria (us arribarà un arxiu, també podeu fer-ho a mà fent un dibuix) i que escolteu una cançó dedicada a Maria: https://www.youtube.com/watch?v=5PcJR7FsFSo (Maria Nazaret de Migueli). 

  ENGLISH (Eva): Comencem amb un petit repte: a veure si descobriu com diuen en anglès el nom del virus més famós dels últims mesos. Crownvirus o potser no es compliquen tant? Ja m´ho enviareu.  Let´s travel to South Africa! https://www.youtube.com/watch?v=gY7l2M_yzBw  Com ja sabeu, un dels països d´Àfrica on parlen l´anglès és Sud Àfrica (South Africa). Busqueu informació i feu una fitxa d´aquest país amb les següents dades: Flag (draw) How many capital cities: Currency$ Oceans on the coast: 2 Famous people: 3 products from South Africa: Typical dish (food): 5Typical Animals: 3 Other languages they speak:  I descobriu per què la muntanya més famosa de Ciutat del Cap ( Cape Town) es diu Table mountain.  Com heu vist, és un país amb una natura diversa i que cal cuidar i estimar com diu el nostre lema d'aquest curs.  

   

   

   

   

   

   

   

   

   

 

 

   Dimecres 20 de 

maig     Dijous 21 de maig   

       

  LENGUA CASTELLANA (Ariadna):   Mira el cuento de “La princesa Malaika”: https://www.youtube.com/watch?v=T0uJrBGUKbU  Lee el power point sobre un árbol muy especial que sale en el cuento.   Ahora inventa tú un cuento donde salga este árbola tan especial llamado BAOBAB.  Os proporciono plantilla para escribir un cuento (opcional, podéis hacerlo en una hoja a parte).   Català: (Olga/Blanca) Com heu anat descobrint, a l’Àfrica hi ha molts animals: rinoceronts, hipopòtams, girafes, elefants,... Avui us portem un 

  CONEIXEMENT DEL MEDI SOCIAL (Ariadna)  Fes una recerca sobre dones africanes importants. Tria una dona que t’hagi cridat l’atenció i escriu 4-5 frases sobre la seva vida i per què va ser tan important.  Podeu fer-ho a mà o en un word (com vulgueu).  Us deixo aquest enllaç  https://fr.unesco.org/womeninafrica/  Us ajudarà molt: entreu, veureu un mapa amb les fotografies de diferents dones africanes, si cliqueu a sobre us apareixerà un quadre amb una petita biografia.   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  

 

 

poema que es titula “El lleó i la mona” i us proposem que feu vosaltres poemes o rodolins amb els diferents animals que podem trobar a l’Àfrica.   MÚSICA (Roser): Fem un tambor africà! Podeu fer-ho com vulgueu, us deixo un tutorial per si us pot ajudar, https://www.youtube.com/watch?v=MDq8EL_UOZs i una cançó africana per poder practicar https://www.youtube.com/watch?v=QCquKGq2Sc4&list=PLrg05raVSR3w1Fwk5wM-ItGL_2MDbdY3u Envieu una foto o vídeo (30 segons) de la vostra producció! 

EMAT i CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL (Ariadna):   Mira aquest vídeo sobre els animals de l’Àfrica: https://www.youtube.com/watch?v=g3p3wdp5EIc  Inventa un problema matemàtic on surti almenys 1 animal de l’Àfrica. Pots fer un problema on hagis de fer dues operacions (suma i resta, multiplicació i suma…).   Escrit a mà o amb word, com vulgueu.   Activitats per repassar:  

- Sumes i restes (document al correu). - Jocs de numeració 

 https://es.ixl.com/math/2-primaria/contar-de-tanto-en-tanto-hasta-100  https://es.ixl.com/math/2-primaria/tabla-de-las-centenas  https://es.ixl.com/math/2-primaria/sumar-m%C3%BAltiplos-de-10  https://es.ixl.com/math/2-primaria/rectas-num%C3%A9ricas-hasta-100  

    

    

Divendres 22 de maig 

         

Dissabte i diumenge 

    

23 i 24 

       

  VISUAL I PLÀSTICA (Ariadna):   MÀSCARES AFRICANES.  Mira el vídeo tutorial per fer una máscara africana:  https://www.youtube.com/watch?v=dZr6N4Qo568  Pots fer una semblant al vídeo o inventar una!  CONEIXEMENT DEL SOCIAL (Ariadna)  LA CUINA AFRICANA. Mira alguns plats típics africans al següent enllaç:  http://www.demoslavueltaaldia.com/recetas-africanas  Fes una recepta amb un menjar típic africà o amb un plat que tu vulguis.    Proporciono plantilla de la recepta (opcional, ho podeu fer en un full en blanc).  

 

BON CAP DE SETMANA!!! 

   

   

   

   

   

   

   

   

   

 

 

     

 

 

SETMANA DEL 18 AL 24 DE MAIG  3r PRIMÀRIA QUÈ VULL SER DE GRAN?  

   Dilluns 18 de maig       Dimarts 19 de 

maig  

       

  PRESENTACIÓ PROJECTE - Mira aquest vídeo https://www.youtube.com/watch?v=QrMfGiaG5iI   EMAT- (Núria)- activitat/joc per repassar les taules de multiplicar https://vedoque.com/juegos/matematicas/tablas-multiplicar/  ANGLÈS/SCIENCE (Àngel)- Rebreu un Word anomenat “The Economic Sectors” amb informació i activitats relacionades amb els sectors econòmics. Teniu tota la setmana per fer-ho.   MÚSICA (Roser)- Escolta el conte: els músics de Bremen. Quants oficis hi ha? escriu-ho en un full i envia-ho aquesta setmana. https://www.youtube.com/watch?v=iMs1EtZ7AcM  

  SECTOR PRIMARI- Mira aquest vídeo https://www.youtube.com/watch?v=5ns5zI7nL5I  MEDI TIC-CONEIXEMENT DEL MEDI- (Núria)- https://clic.xtec.cat/projects/medisoc3/trebcam3/jclic.js/index.html  EMAT- (Núria)- Problemes. La feina del pagès (activitat en el full adjunt).  CASTELLÀ (Roser) - Agafeu un llibre que tingueu a casa, (en castellà si pot ser). El llegiu i expliqueu de què va, si us ha agradat com el recomaneu a un company i per què. (mitja pàgina) Data d’entrega: fins 3 de juny 

EDUCACIÓ FÍSICA (Xorolo).R EPTE       SETMANES DEL 18 AL 31 DE MAIG. Per ser                 policia o bomber ( del sector terciari ) has de                   superar una sèrie de proves, entre elles les               d’aptitud física. Per aquestes dues setmanes us             proposo el repte de fer un circuit d’exercicis per                  millorar la força , ja sigui amb exercicis               individuals o en parella, amb material o sense.               Practiqueu una mica cada dia i a finals de la                   segona setmana, envieu-me al meu mail :             josep.sole@mdpcapellades.cat , un vídeo d’uns         30-60 segons, mostrant-me com ho feu. SOM-HI             ! 

   

   

   

   

   

   

   

   

   

 

 

   Dimecres 20 de 

maig     Dijous 21 de maig   

       

  SECTOR SECUNDARI- Mira aquest vídeo https://www.youtube.com/watch?v=bndRw2TMtmQ  MEDI TIC-CONEIXEMENT DEL MEDI- (Núria)- https://clic.xtec.cat/projects/medisoc3/indust3/jclic.js/index.html  CATALÀ- (Núria)- Repte de la setmana. Enviem una imatge on hi han de buscar uns oficis i resoldre uns mots encreuats. Si ho voleu podeu escriure les respostes en un full a part (cada paraula amb el número que li correspon, comproveu que les paraules poden anar al lloc corresponent).   PLÀSTICA (Núria)- Fem d’artesans i artesanes. En un document adjunt hi ha l’explicació de la pasta de sal i la proposta d’activitat.  EMAT (Núria)- Entrar al Ciberemat. 

   SECTOR TERCIARI- Mira aquest vídeo https://www.youtube.com/watch?v=ufk9Y3hjFws  MEDI TIC-CONEIXEMENT DEL MEDI- (Núria)- https://clic.xtec.cat/projects/medisoc3/serveis3/jclic.js/index.html  CATALÀ- CONEIXEMENT DEL MEDI - PLÀSTICA (Núria)- Dibuixa i explica en un full el procés que segueix un aliment/objecte. El que tu vulguis!  (samarreta, pilota, galetes…) Investiga com és el seu procés, des de l’origen fins al seu consum. Més informació en el document adjunt.   RELIGIÓ (Blanca): Aquesta setmana estem veient diferents oficis. Josep, el pare de Jesús, era fuster. Us proposem una lectura “Asamblea en la carpintería”. En ella podrem veure la importància del treball cooperatiu i de trobar en cada un de 

   

   

   

   

   

   

   

   

   

 

 

 

 

nosaltres les seves fortaleses. A l’arxiu trobareu també dues activitats per completar la lectura. 

   Divendres 22 de 

maig     Dissabte i 

diumenge  23 i 24 

       

  MEDI TIC- CONEIXEMENT DEL MEDI (Núria) -https://clic.xtec.cat/projects/medisoc4/treball4/jclic.js/index.htm   CATALÀ (Núria) - Què vull ser de gran? Fes un escrit a mà o bé en un word, explica quina feina vols fer quan siguis gran. Explica el perquè, què és el que t’agrada més, a quin sector pertany? Quan acabis revisa bé el teu escrit.  CONEIXEMENT DEL MEDI - Classificar els oficis en els tres sectors econòmics. Full adjunt. 

  BON CAP DE SETMANA!!  

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

     

 

SETMANA DEL 18 AL 24 DE MAIG 4t PRIMÀRIA QUÈ VULL SER DE GRAN?

Dilluns 18 de maig Dimarts 19 de maig

PRESENTACIÓ PROJECTE - Mira aquest vídeo https://www.youtube.com/watch?v=QrMfGiaG5iI EMAT- Activitat/joc per repassar les taules de multiplicar https://vedoque.com/juegos/matematicas/tablas-multiplicar/ ANGLÈS/SCIENCE (Àngel)- Rebreu un Word anomenat “The Economic Sectors” amb informació i activitats relacionades amb els sectors econòmics. Teniu tota la setmana per fer-ho. MÚSICA (Roser)- Escolta el conte: els músics de Bremen. Quants oficis hi ha? Escriu en un full i envia-ho. https://www.youtube.com/watch?v=iMs1EtZ7AcM Teniu tota la setmana per fer-ho.

SECTOR PRIMARI- Mira aquest vídeo https://www.youtube.com/watch?v=5ns5zI7nL5I MEDI TIC-CONEIXEMENT DEL MEDI- https://clic.xtec.cat/projects/medisoc3/trebcam3/jclic.js/index.html EMAT- Problemes. La feina del pagès (activitat en el full adjunt).

EDUCACIÓ FÍSICA (Xorolo). REPTE SETMANES

DEL 18 AL 31 DE MAIG. Per ser policia o bomber (

del sector terciari ) has de superar una sèrie de

proves, entre elles les d’aptitud física. Per aquestes

dues setmanes us proposo el repte de fer un circuit

d’exercicis per millorar la força , ja sigui amb

exercicis individuals o en parella, amb material o

sense. Practiqueu una mica cada dia i a finals de la

segona setmana, envieu-me al meu mail :

josep.sole@mdpcapellades.cat , un vídeo d’uns 30-

60 segons, mostrant-me com ho feu. SOM-HI !

Dimecres 20 de maig Dijous 21 de maig

SECTOR SECUNDARI- Mira aquest vídeo https://www.youtube.com/watch?v=bndRw2TMtmQ MEDI TIC-CONEIXEMENT DEL MEDI- https://clic.xtec.cat/projects/medisoc3/indust3/jclic.js/index.html CATALÀ- Repte de la setmana. Enviem una imatge on hi han de buscar uns oficis i resoldre uns mots encreuats. Si ho voleu podeu escriure les respostes en un full a part (cada paraula amb el número que li correspon, comproveu que les paraules poden anar al lloc corresponent). PLÀSTICA - Fem d’artesans i artesanes. En un document adjunt hi ha l’explicació de la pasta de sal i la proposta d’activitat.

SECTOR TERCIARI- Mira aquest vídeo https://www.youtube.com/watch?v=ufk9Y3hjFws MEDI TIC-CONEIXEMENT DEL MEDI- https://clic.xtec.cat/projects/medisoc3/serveis3/jclic.js/index.html CATALÀ- CONEIXEMENT DEL MEDI - PLÀSTICA - Dibuixa i explica en un full el procés que segueix un aliment/objecte. El que tu vulguis! (samarreta, pilota, galetes…) Investiga com és el seu procés, des de l’origen fins al seu consum. Més informació en el document adjunt. RELIGIÓ (Blanca): Aquesta setmana estem veient diferents oficis. Josep, el pare de Jesús, era fuster. Us proposem una lectura “Asamblea en la carpintería”. En ella podrem veure la importància del treball cooperatiu i de trobar en cadascun de nosaltres les seves fortaleses. A l’arxiu trobareu també dues activitats per completar la lectura.

Divendres 22 de maig

Dissabte i diumenge

23 i 24

MEDI TIC- CONEIXEMENT DEL MEDI https://clic.xtec.cat/projects/medisoc4/treball4/jclic.js/index.htm CATALÀ - Què vull ser de gran? Fes un escrit a mà o bé en un word, explica quina feina vols fer quan siguis gran. Explica el perquè, què és el que t’agrada més, a quin sector pertany? Quan acabis revisa bé el teu escrit. CONEIXEMENT DEL MEDI -SOCIALS- Classificar els oficis en els tres sectors econòmics. Full adjunt.

BON CAP DE SETMANA!!

 

SETMANA DEL 18 AL 24 DE MAIG  5è CURS D’EDUCACIÓ PRIMÀRIA 

Ens endinsem en la història de Catalunya: Grècia i Roma.   Dilluns 18 de maig       Dimarts 19 de 

maig  

       

  Comencem una nova setmana! Al llarg d’aquesta anirem posant punt i final a l’Edat Antiga a Catalunya.  CATALÀ (Isabel) . Avui rebràs un arxiu amb una lectura sobre la vida a Grècia i hauràs de fer la comprensió lectora.   ANGLÈS/SCIENCE (Àngel)- Rebreu un Word anomenat “Ancient History - The Greeks”. És una comprensió oral a partir d’un vídeo sobre els grecs. Teniu tota la setmana per fer-ho. 

  EDUCACIÓ VISUAL I PLÀSTICA ( (Isabel)  La proposta d’aquesta setmana ens portarà a posar-nos en el cos d’un artista grec. Farem una activitat treballant i decorant ceràmica com es feia a l'antiga Grècia. Com sempre rebràs les indicacions amb un document Word. Hauràs d’enviar-me una foto de la teva creació per correu.   

➔ Aprofiteu per anar acabant alguna tasca començada la setmana passada o per llegir una estoneta 

 

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   Dimecres 20 de 

maig     Dijous 21 de maig   

       

  MEDI SOCIAL I MEDI TIC ( Angel i Isabel)  La civilització romana va tenir i encara avui               continua tenint una gran importància per tots             nosaltres. Com ja saps la nostra llengua catalana               ve del llatí, tenim els nombres romans i…, avui                 començaràs un treball que et portarà a conèixer               molt més aquesta civilització. Rebràs un document             Word, amb les indicacions de la tasca i data                 d’entrega.

➔ Aprofiteu per anar acabant alguna tasca començada la setmana passada o per llegir una estoneta 

 

  EMAT-MATEMÀTIQUES   La tasca d’avui, consisteix en treballar amb             nombres romans. Hauràs de fer uns càlculs i               resoldre unes activitats, que posarem en comú             compartint els resultats tots junts ,a les             videoconferències de demà per grups.  RELIGIÓ (Blanca): Al llarg de la història egipcis,               grecs, romans... han anat desenvolupant una forma             de religió pròpia. En la religió cristiana, Jesús i el                   seu missatge d'estimar tothom suposen una           novetat en la manera de pensar i actuar de la seva                     època. Us arribarà un arxiu amb una lectura i una                   activitat per reflexionar sobre el proïsme. 

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   Divendres 22 de 

maig     Dissabte i 

diumenge  23 i 24 

       

  CIBERMAT: Continuem amb les nostres activitats.  CASTELLÀ (Roser)  Agafeu un llibre que tingueu a casa, (en castellà si pot ser). El llegiu i expliqueu de què va i si el recomaneu a un company i per què. (mitja pàgina) Data d’entrega: fins 3 de juny. 

  BON CAP DE SETMANA!!!!! 

   

   

   

   

   

   

 

 

   

   

   

   

     

 

 

SETMANA DEL 18 AL 24 DE MAIG 6è SETMANA DE LA LLENGUA 

  Dilluns 18 de maig       Dimarts 19 de maig 

 

       

  Al llarg de la setmana farem un Projecte de Llengües. Començarem per la que tenim més a prop.... la catalana Avui fem una TASCA D’ESCRIPTURA CREATIVA. En aquest enllaç trobareu un curt que heu de mirar atentament https://www.youtube.com/watch?v=bp-Kcgbfehc En un word us expliquem que heu de fer. ANGLÈS-Rebreu un Word amb una comprensió oral i una comprensió lectora. 

  Avui farem un joc, serà divertit! Farem un PASSAPARAULA DIVINA i dimecres en la videotrucada jugarem per grups. APROFITEU PER ACABAR TASQUES PENDENTS o acabar el llibre de lectura. MÚSICA (Roser) La música és un llenguatge universal! Feu la vostra pròpia creació: proveu diferents cançons a l’enllaç adjunt i quan us surti bé una cançó me l’envieu. Pot ser una cançó que ja sabeu o una de les que el programa us suggereix. http://www.petitaxarxa.cat/games_swf/xilofongalactic/ Enviar abans del 22 de maig

   

   

   

   

   

   

   

   

   

 

 

   Dimecres 20 de 

maig     Dijous 21 de maig   

       

  Avui ens toca la Competència Lectora. Haureu de llegir la notícia que va sortir al diari aquests dies de confinament :“Els animals no es queden a casa” i fer la comprensió lectora. APROFITEU PER ACABAR TASQUES PENDENTS o fer alguna sessió de ciberEmat o acabar el llibre de lectura

  És dijous i farem unes activitats de gramàtica catalana, us en recordeu? TASCA 4-7. APROFITEU PER ACABAR TASQUES PENDENTS o fer alguna sessió de ciberEmat o acabar el llibre de lectura.

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

         

 

 

  Divendres 22 de maig 

    Dissabte i diumenge  23 i 24 

       

  Per acabar la setmana treballem el vocabulari, que us sembla? Són tasques fàcils ja veureu. TASCA 8 Us recordem que heu d’acabar el llibre de lectura.

 BON FINDE!!!       

   

   

   

   

   

   

   

   

     

 

1r ESO 

Assignatura  Tasca  Data de lliurament 

Observacions 

Llengua catalana El resum  22 maig 

Practiquem la tècnica del resum a la videotrucada i fem un Kahoot. 

Llengua castellana Clases de diálogos  22 mayo 

Actividades para trabajar los diálogos y sus características. 

Anglès Past Simple regular verbs SB 7.2  22nd May 

Durant la videotrucada setmanal jugarem un Kahoot per practicar el passat simple. 

Biologia i Geologia  Els fongs  22 maig   

Geografia i Història  Viatge a la Grècia clàssica  22 maig   

EF Rutines i nou repte: circuit de força i flexibilitat.  31 maig 

Les rutines són per a tot el trimestre. El circuit fins el 31 de maig. 

VIP  Act: "Som Urban Sketchers" i Act: georeferenciem al MHM  22 maig  Georeferenciar al MHM 

Tecnologia Fitxa: Eines del taller (I)  22 maig 

El qüestionari estarà disponible en acabar la trobada de dilluns 11. 

Música Peli "The Blues Brothers"  22 maig 

Quins músics hi surten? Escull el que més t'agradi i fes recerca del que ha fet i la seva música. 

Matemàtiques  Grup Ester: activitat Reforma Grup Bàrbara: Exercicis raonament 

29 maig  22 maig   

Religió  Activitat Pare Tous  22 maig   

 

2n ESO  

Assignatura  Tasca  Data de lliurament 

Observacions 

Llengua catalana Disseny i creació d'un cartell publicitari. 22 maig

L'activitat d'aquesta setmana es farà durant la videotrucada.

Llengua castellana  Revisión de complementos verbales. 22 mayo Lectura y actividad del Crv.

Anglès Practical English U7 22nd May

Practicarem com donar consells i instruccions durant la videotrucada.

Física i Química  La calor i la dilatació 22 maig Fitxa

Geografia i Història  La Torre de Babel: les llengües al món 29 maig Feina per 15 dies

EF Rutines i nou repte: circuit força i flexibilitat. 31 maig

Les rutines son per tot el trimestre. El circuit fins el 31 de maig.

Tecnologia  Fitxa L'adobatge de la pell 22 maig

Música 

Peli "The Blues Brothers" 22 maig

Quins músics hi surten? Escull el que més t'agradi i fes recerca del que ha fet i la seva música.

Matemàtiques  Mates: cossos de revolució 22 maig activitats

Religió  Activitat Pare Tous 22 maig

 

3r ESO 

Assignatura  Tasca  Data de lliurament  Observacions 

Llengua catalana 

La narrativa d'aventures 22 maig

Durant la videotrucada d'aquesta setmana jugarem un Kahoot per a practicar els participis irregulars.

Llengua castellana Revisión de las clases de oraciones 22 mayo

Lectura y actividad sobre oraciones transitivas e intransitivas.

Anglès Project 360. Create a poster or video. 29th May

Visualització d'un documental durant la videotrucada i explicació de la tasca.

Biologia i Geologia  Els agents geològics i el seu modelat 22 maig Definicions i activitats

Física i Química  Pràctiques a casa 29 maig

Geografia i Història  Corpus de Sang i Guerra Segadors 29 maig Feina per 15 dies

EF Rutines i nou repte: ballar el vals. 31 maig

Les rutines són per tot el trimestre. El vals pel 31 de maig

VIP  Disseny. Act: Receptes confinades 26 maig Il·lustrar una recepta de cuina en català, anglès i castellà.

Tecnologia Projecte: La cuina solar (Cerca d'informació) 22 maig

L'activitat de les màquines simples es prorroga fins el dia 22 de maig.

Matemàtiques  Estadística: taules de freqüència 22 maig Exercicis

Religió  Activitat Pare Tous 22 maig

4t ESO  

Assignatura  Tasca  Data de lliurament 

Observacions 

Llengua catalana       

Llengua castellana Revisión oraciones subordinadas  22 mayo 

Tutorial y actividad o. subordinadas adjetivas II 

Anglès Reading&Vocabulary U7  22nd May 

Durant la video trucada visualitzarem un Culture video. 

Història  Activitat català-història  22 maig  Activitat transversal llengua-socials 

Matemàtiques  Activitats de funcions  22 maig  Exercicis 

Religió  Activitat Pare Tous  22 maig   

Taller de Llengües  Article diari: Canvi d' hora.  19 maig  Tasca que es farà a la videotrobada. Moodle. 

EF Rutines i nou repte: ballar el vals vienès.  31 maig 

Les rutines son per tot el trimestre. Vals fins el 31 de maig. 

Física i Química  Repassem formulació  22 maig   

VIP  UD: Disseny. Act: Redissenya-ho!  25 maig  Projecte de disseny. 

Llatí Anàlisi morfosintàctic  21 maig 

 Anàlisi d’oracions 

Informàtica  Apartat confinats. Repte 3: Mascota Virtual. Començar Projecte StartUp 

18 / 22maig Programació amb App Inventor. El dv. 22 comentarem el projecte, resoldrem dubtes... 

Tecno  Projecte: La cuina solar  22 maig  Cerca d'informació 

Francès  Mon parc d' attractions. (Civilisation)  le 22 mai.  Mardi 19 expo et tâche en ligne.