FEINA 4 ESO D del 14-24/4/2020

Llengua catalana i literatura Aquesta setmana ens toca treballar el text instructiu. Us proposo que escriviu (en format paper o digital) tot un seguit d’instruccions per tal d’evitar el contagi del Coronavirus. Us recordo com heu de crear el text instructiu.

Totes aquestes activitats podeu enviar-les al meu correu: marbri.mcarme@gmail.com Si no en teniu, guardeu les activitats en una carpeta classificadora. Gràcies

Llengua castellana i literatura 2020tutoria@gmail.com

Para ayudar a futuros lectores de La casa de Bernarda Alba, elabora un VOCABULARIO con las definiciones de 25 palabras extraídas de la lectura y cuyo significado consideres que requiera explicación. Indica el acto donde aparece cada una de ellas.

Asegúrate de que eliges la acepción adecuada al contexto de entre los significados que te ofrezca el DRAE (https://dle.rae.es/)y comprueba que lo que anotes esté correctamente escrito.

Si todavía no dispones del libro de lectura, puedes leer la obra en este enlace:

http://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/la-casa-de-bernarda-alba-775125/html/

Matemàtiques Seguir la feina al Classroom de la matèria. Codi: 2hu4gh7

Ciències socials: geografia i història

Seguir a través del nostre Classroom.

Llengua estrangera ( anglès) Trobareu la feina penjada al Classroom que ja coneixeu i seguim comunicant-nos per email.

Educació física Com que això del confinament va per llarg la feina que us proposo és que us mantingueu actius fent petits entrenaments. Els entrenaments poden ser com els que vam fer al primer trimestre. Per ajudar-vos, al final d'aquest missatge us poso un link a una carpeta de drive on aniré penjant diferents entrenaments. La vostra feina serà fer almenys 2 entrenaments a la setmana i enviar-me un vídeo per setmana on es pugui veure que esteu fent els entrenaments. Els vídeos han de ser curts (30 segons aproximadament). El link que us poso us dona accés a 2 carpetes, una d'entrenaments i l'altra de vídeos. A la carpeta de vídeos podeu veure'n alguns a mode d'exemple. Aniré penjant cada 2 o 3 dies entrenaments. Ara mateix hi ha 4 sessions d'entrenament. Us passo el link per si els voleu consultar: CARPETA ENTRENAMENTS També us deixo el meu email per si necessiteu qualsevol cosa. dlabrado@xtec.cat Que vagi molt bé i cuideu-vos molt. Ens veiem aviat David

Cultura i Valors Ètics Anar llegint el llibre de lectura

Religió mgd.profe@gmail.com

Aneu a la següent pàgina web sobre la setmana santa que us he preparat i visualitzeu-la al complet. Al final hi ha activitats per a fer durant els pròxims dies.

https://view.genial.ly/5e824a587fd6910db48f0445/guide-la-semana-santa

Han d’entrar a l’aula que he creat a google classroom amb el codi: w4r5mjg

Optativa 4MO1:Tecnologia Descarrega’t el simulador de pnumàtica FluidSim o similar i intenta representar els circuits explicats a Tecno 12-18. Pots fer un captura de pantalla i me’ls envies per correu.

Optativa 4MO1: Biologia i geologia

Les roques del nostre voltant corresponen a diferents eres i períodes.Elabora una fitxa per cada roca de les roques del llistat, 3 de cada tipus ( Magmàtiques, Metamòrfiques i Sedimentàries) i fes un dibuix acurat a partir d’una foto d’internet.Es pot presentar pintat en colors, aquarel.les o com més us agradi. Roques: Magmàtiques: diorita , granodiorita, granit, pegmatita Metamòrfiques: pissarra, esquist,pissarra pigallada Sedimentàries: gresos vermells, conglomerat pudinga, conglomerat bretxa, dolomies,calcàries fossilíferes. MODEL DE FITXA:

INS JOAN GUINJOAN 

OPTATIVA 4t ESO 

Departament Biologia i Geologia  

FITXA D’OBSERVACIÓ DE ROQUES  

Nom: Dibuix: 

1.- Origen: 

Magmàtica /  Metamòrfica/ 

Sedimentària  

2.- Composició: 

Homogènia /  Heterogènia  

3.- Colors o color:  

4.- Duresa:  5.- Altres característiques   

6.- Usos i aplicacions

Optativa 4MO1: Física i Química

Consultar google classroom de la classe, codi: bnqhnvw Explicar què és el sistema de referència, el moviment i el repòs, la posició, la trajectòria, desplaçament, espai recorregut, velocitat instantània i mitjana, acceleració mitjana i instantània. Exercicis: 1, 2, 3, 5, 7, 8, 9, 10, 19, 20, 22, 27 Tema 8 Llibre de Física pàgines: https://drive.google.com/open?id=1S7WsOPPT6f4I14o56LYYJImxnYOoJDvo Dubtes i consultes: mmandolfiq@gmail.com

Optativa 4MO1: Llatí

Optativa 4MO1: Economia

Optativa 4MO1: ViP Lorena Cardosa: lcardosa@xtec.cat

Feina Valeri passo el codi del vostre classroom. Codi: ksglk4 Continuant amb la publicitat, feu-me una il·lustració a DIN A3 en blanc i negre i en color que reflecteixi la lluita contra el COVID 19. Penseu-hi també una paraula o frase curta que acompanyi la imatge. Per consultes i dubtes teniu el classroom i us facilito el meu email: vsalvad6xtec.cat Lorena Cardosa: Els de l’altra classe treballeu també la mateixa il·lustració en un Din A3, tècnica a escollir. El vostre codi de classroom: rvfp5e2

Optativa 4MO2:Física i Química

Consultar google classroom de la classe, codi: hs5cogd Explicar què és el sistema de referència, el moviment i el repòs, la posició, la trajectòria, desplaçament, espai recorregut, velocitat instantània i mitjana, acceleració mitjana i instantània. Exercicis: 1, 2, 3, 5, 7, 8, 9, 10, 19, 20, 22, 27 Tema 8 Llibre de Física pàgines: https://drive.google.com/open?id=1jYRq2GL69v0Uvii9fFr-gYmAWo0L9wOt Dubtes i consultes: mmandolfiq@gmail.com

Optativa 4MO2:Biologia i geologia

Les roques del nostre voltant corresponen a diferents eres i períodes.Elabora una fitxa per cada roca de les roques del llistat, 3 de cada tipus ( Magmàtiques, Metamòrfiques i Sedimentàries) i fes un dibuix acurat a partir d’una foto d’internet.Es pot presentar pintat en colors, aquarel.les o com més us agradi. Roques: Magmàtiques: diorita , granodiorita, granit, pegmatita Metamòrfiques: pissarra, esquist,pissarra pigallada Sedimentàries: gresos vermells, conglomerat pudinga, conglomerat bretxa, dolomies,calcàries fossilíferes. MODEL DE FITXA:

INS JOAN GUINJOAN 

OPTATIVA 4t ESO 

Departament Biologia i Geologia  

FITXA D’OBSERVACIÓ DE ROQUES  

Nom: Dibuix: 

1.- Origen: 

Magmàtica /  Metamòrfica/ 

Sedimentària  

2.- Composició: 

Homogènia /  Heterogènia  

3.- Colors o color:  

4.- Duresa:  5.- Altres característiques   

6.- Usos i aplicacions

Optativa 4MO2: Música Entrar al google classroom i ficar el codi bwqbfzn En cas de dubte el meu correu és alopeand@xtec.cat

Optativa 4MO2: Informàtica-revista

No tinc alumnes

Optativa 4MO2: Taller escriptura-revista

Optativa 4MO2: Informàtica

Optativa 4MO2: Tecnologia

Optativa 4MO3: Informàtica https://drive.google.com/drive/folders/1P32vPOJyKyO51AZnhaGgGS2wg5xGsCWt?usp=sharing. Envieu-me la feina a: fserra1@xtec.cat

Optativa 4MO3: Filosofia Anar fent les activitats del 2n trimestre i repassant la matèria

Optativa 4MO3: Francès Lisez ce texte sur la ville de Lyon, répondez les questions et écrivez un texte pareil sur une autre ville française. https://lingua.com/french/reading/lyon/

Pour faire ce texte vous devrez d’abord vous informer sur les sites importants à visiter dans cette ville. Et faites attention aux temps verbaux : le texte commence en présent, après il y a le passé composé et finalement le futur. J’espère vos textes ! N’oubliez y ajouter une image de la ville !

mriambatista@gmail.com (miriam sense la primera i)

Optativa 4MO3: Ciències aplicades a l’activitat prof.

Entrar al youtube a veure el video: https://www.youtube.com/watch?v=jpe9rfIqVQE Curs de manipuladors d’aliments . Està en anglès, subtitolat. Fer un llistat de 10 aliments que tinguis a casa i dir quin mètode de conservació tenen ( fred, calor,deshidratació, additius). Fes una recerca de com elaborar iogurt i pa a casa. Elabora un informe com si fos una pràctica de laboratori, pas a pas ( Objectiu, material, procediment, resultats). Cas que puguis fer alguna de les dues coses o les dues, fes una foto del producte final i l’adjuntes en el teu informe. El meu email és mmendoz5@xtec.cat

Optativa 4MO3: Tecnologia

Optativa 4MO3: Activitats comercials i emprenedoria

No hi ha alumnes d’aquest curs a aquesta optativa.