programas de educación continuada · empaque, envase y embalaje planeación estratégica...

Programas de Educación Continuada

Conceptualización y Creatividad

Copywriting (Redacción Publicitaria)

Cultura del Servicio, Ventas y Merchandising

Diseño Publicitario

Fotografía Publicitaria

Branding Digital

Empaque, Envase y Embalaje

Planeación Estratégica Publicitaria

Fotografía Digital

Seminario InvestigativoOferta de Educación ContinuadaPrograma de Publicidad

DiseñoCoordinación de Marca

Universidad Católica de ManizalesAbril de 2014

Institución de Educación Superior sujeta a la inspección yvigilancia por parte delMinisterio de Educación Nacional

Imagen, Propaganda y Comunicación

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Conceptualización ycurso en

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Fotografía: Flickr: Celeste RC

Conceptualización

Descripción

y Creatividad

Curso en

Intensidad Horaria: 48 horas (1 crédito académico)Horario propuesto: Viernes 6:30 p.m. - 9:00 p.m. Sábado 8:00 a.m. - 1:00 p.m.

$ 350.000

El curso ofrece los fundamentos relevantes en la orientación del estudiante dentro del contexto publicitario, porque hace especial énfasis en los procesos creativos; todo esto permitiendo desarrollar el pensamiento creativo, la capacidad de innovación, el liderazgo creati-vo y la capacidad para trabajar en equipo.

El publicista debe reconocer que posee un potencial creativo natural y como tal debe aprovecharlo para proponer conceptos e ideas novedosas para resolver situaciones y campañas. Así mismo debe utilizar el pensamiento estratégico para canalizar adecuadamente la creatividad de modo que la respuesta del receptor del mensaje sea la propuesta en la estrategia.

El desarrollo de las capacidades de pensamiento crítico, resolución de problemas e innovación es el propósito del curso en conceptualización y creatividad. Los asistentes potenciaran sus habilidades en la creación y mantenimiento de propuestas que sean aplicables en las organiza-ciones.

En el curso de conceptualización habrán talleres en los que se desarro-llarán ejercicios para dinamizar el pensamiento creativo, vital para diferenciar las marcas de sus competidores.

• Escuelas creativas.• Metodologías de conceptualización.• Figuras retóricas.• Semiótica y comunicación visual.• Simplificación y abstracción.• Estimulo-respuesta.• Pensamiento no lineal, divergente y lateral.

Contenido Temático

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Finalidad

Fortalecer la capacidad de creación de conceptos.Desarrollar metodologías de conceptualización aplicables.Fomentar el uso de abstracción y simplificación conceptual.Desarrollar capacidades de pensamiento no-lineal, uso de figuras retóricas.Estimular el uso de modelos de estímulo-respuesta en el desarrollo de conceptos.Estimular el uso y aplicación del pensamiento divergente y el pensa-miento lateral.

Logros Esperados

Desarrollar en el estudiante habilidades para resolver problemas de comunicación publicitaria a través de la creación de conceptos creativos claros que aporten al éxito de las campañas publicitarias.Aportar a los estudiantes las herramientas teóricas, prácticas y tecno-lógicas que le permitirán generar el arte final de las piezas publicita-rias, que a nivel gráfico, serán apoyo a las campañas publicitarias.Permitir al estudiante desarrollar capacidades creativas para la construcción de piezas publicitarias, contribuyendo en beneficio de la comunicación publicitaria, permitiendo al consumidor recibir una información veraz, honesta y decente.Fomentar el espíritu creativo e investigativo en el estudiante, lo que le permite la construcción creativa de piezas publicitarias.

1. Cuando el estudiante aprueba con éxito los siguientes cuatro cursos: (1) Conceptualización y Creatividad. (2) Copywriting. (3) Diseño Publicitario y (4) Fotografía Publicitaria, sumando con ellos 4 créditos cursados, recibirá una diplomatura en Creatividad Publicitaria.2. La Universidad Católica de Manizales se reserva el derecho de no abrir el curso ofrecido, en caso de que el número de aspirantes matriculados, según el criterio de la institución, no sea suficiente para su apertura.

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2


curso en

(Redacción Publicitaria)

Copywriting

Descripción

(Redacción Publicitaria)

Curso en


$ 350.000

Los mensajes publicitarios están conformados por elementos literarios que nutren la comunicación, para la construcción de enunciados publicitarios efectivos y persuasivos.

Estos mensajes se conforman y se constituyen con la integración del mensaje lingüístico y el enunciado gráfico. El diseño bi y tridimensional estimula la creatividad para el desarrollo de propuestas publicitarias; estas van ligadas a los fundamentos de la comunicación y al buen manejo del idioma, identificando temas y tipos de mensajes publicita-rios y desarrollando estrategias que permiten ejercitar la creatividad en aspectos de fluidez, modulación, análisis, planeación, organización, acomodación, combinación, producción, cambio, originalidad y construcción, entre otros. Esta integración de lo icónico y lo verbal determina los niveles discursivos de la publicidad y especifica los elementos literarios que la componen.

Es necesario el conocimiento y apropiación de las teorías de la comuni-cación, los fundamentos del lenguaje, la semiótica, la retórica y los géneros literarios en el discurso publicitario.

• El título como imagen.• Tipos de enunciados.• Figuras retóricas.• Atención, interés, deseo y acción.• Concepto, idea y recursos.• Redacción para impresos.• Redacción para medios digitales.• Restricciones, textos de referencia y legales.

Contenido Temático

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Finalidad

Fortalecer las competencias en redacción publicitaria.Desarrollar metodologías de redacción y edición de textos publicita-rios.Fomentar el uso conceptos y figuras retóricas en los procesos de redacción.Desarrollar capacidades en la diferenciación de textos para medios tradicionales y medios digitales.Estimular el uso de modelos de atención, interés, deseo y acción en el proceso de redacción publicitaria.

Logros Esperados

Se desarrollan las competencias estéticas que propician una comprensión integral del discurso publicitario desde lo icónico y lo gráfico. Es necesario que el estudiante desarrolle habilidades estéti-cas y expresivas a través del manejo de la forma y sus soportes, la aplicación del color, y la tipografía creativa. También se estimula al estudiante para generar competencias comunicativas, en el buen manejo del lenguaje y del texto publicitario; el conocimiento de sus aptitudes para comunicar un mensaje y la habilidad para integrar lo textual con lo imagológico.

Apropiación de conceptos fundamentales como: encabezado, cuerpo de texto, plataforma copy, enunciado publicitario.Se potencian las competencias éticas y profesionales en el buen uso de la comunicación publicitaria y sus implicaciones sociales, globales, locales y ciudadanas.La producción de enunciados estéticos que cumplan con los paráme-tros del discurso publicitario, generando una comunicación asertiva, clara y concreta.


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3

Fotografía: Flickr: Rainer Stropek

servicio,

y merchandising

Curso sobre cultura del

Curso sobre


$ 350.000

Cultura de Servicio, Ventas y Merchandising

Descripción

En el contexto actual de la administración, las empresas orientadas al cliente requieren de decisiones y políticas que comprometan su capital humano en la prestación de un servicio excelente. En ese sentido, el servicio debe ser prioridad para toda la organización y no solamente para el personal encargado de las ventas o del servicio post-venta.

Organizaciones orientadas al cliente• El servicio en las organizaciones- Filosofía del servicio.- Estrategias de servicio al cliente.- 7 guías para el servicio.

Cultura organizacional• Gerencia del servicio- El cliente.- El contexto del servicio.- Momentos de verdad.- Cadena de valor.

Marketing relacional

Sistemas para un servicio excelente

Prestación de un servicio personal

Modelo integral de Servicio

CEM - Administración de las experiencias con los clientes

Contenido Temático

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Finalidad

Brindar los conocimiento necesarios para que los participantes comprendan la contribución de la cultura del servicio al cumplimiento de las metas de una organización.

Logros Esperados

Manejo de la cultura del servicio. Los participantes pueden participar de manera clara y objetiva en los temas relacionados con la gerencia del servicio y la administración de las relaciones con los clientes.

1. La Universidad Católica de Manizales se reserva el derecho de no abrir el curso ofrecido, en caso de que el número de aspirantes matriculados, según el criterio de la institución, no sea suficiente para su apertura.

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Fotografía: Flickr: Iciio

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curso de

Diseño

Descripción

Publicitario

Curso de


$ 350.000

El componente de diseño publicitario parte de la teoría básica del diseño gráfico, así como las bases del diseño digital y vectorial para expandir el campo de acción del estudiante con conocimientos que le permitan explotar lo que se diseña como pieza publicitaria de modo que comunique de una forma más contundente y persuasiva. Además de esto, el curso busca generar en cada estudiante un estilo propio de diseño, basándose en las distintas tendencias actuales y en los grandes diseñadores.

El curso de diseño publicitario tiene como objetivo fortalecer las competencias y desarrollar capacidades composición y diagramación buscando comunicar de una manera más persuasiva. A partir del uso de buenas prácticas al momento de crear y montar artes finales, desarrollando competencias en control, configuración y manejo de color y tipografías al momento de diseñar. Para crear piezas publicita-rias visualmente agradables y con soporte estratégico.

• Jerarquización de la información.• Composición y diagramación.• Recursos gráficos.• Manejo del color.• Manejo tipográfico.• Formatos gráficos.• Estética y diseño.• Montaje de artes.

Contenido Temático

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Finalidad

Fortalecer las competencias jerarquización de la información en el momento previo al diseño.Desarrollar capacidades composición y diagramación buscando crear diseños publicitarios más atractivos.Fomentar el uso buenas prácticas al momento de crear y montar artes finales.Desarrollar competencias en control, configuración y manejo de color y tipografías al momento de diseñar.

Logros Esperados

Jerarquizar y dar prioridad a la información a comunicar al momento de bocetar su diseño.Componer y diagramar piezas publicitarias aprovechando al máximo el potencial comunicativo y persuasivo del diseño.Conocer las buenas prácticas de diseño litográfico, entendiendo su importancia y aplicándolas al momento de generar artes finales.Adquirir destrezas y práctica en el manejo de perfiles de color y su aplicación al diseño litográfico.Aplicar de forma correcta el diseño tipográfico al momento de diseñar, entendiendo su importancia en el proceso comunicativo.


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5

curso en

Fotografía

Descripción

Publicitaria

Curso en


$ 400.000

El componente de fotografía publicitaria parte de las bases de la fotografía tradicional, asumiendo que el estudiante ya posee un manejo básico de la cámara y un conocimiento de cómo funciona la fotografía. A partir de esto, el estudiante desarrollara la capacidad de usar la cámara y sus fotografías para, no solo contar una historia, sino también para comunicar y persuadir, utilizando de esta manera la fotografía como una herramienta importante e indispensable en el proceso comunicativo publicitario.

El objetivo del curso en fotografía publicitaria busca que los participan-tes incorporen, comprendan como el proceso fotográfico, desde la preproducción hasta la postproducción, es una parte fundamental de la comunicación de la marca, debido a su relación con los productos y la identidad visual de las organizaciones, aplicado a la fotografía, teniendo en cuenta elementos como: iluminación, efectos, técnicas, composición, todo ello adaptado a construcción de marcas.

• Lenguaje y códigos fotográficos.• Composición de la imagen.• Iluminación y equipos.• Fotografía de productos.• Fotografía de alimentos y bebidas.• Fotografía de modelos.• Fotografía artística.• Pre-producción y post-producción.

Contenido Temático

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Finalidad

Fortalecer las competencias en manejo de códigos y lenguaje fotográfico.Desarrollar capacidades en iluminación y manejo de equipos fotográficos.Fomentar el uso conceptos, encuadres, composición y configuracio-nes de iluminación propias de la fotografía de productos, alimentos y modelos.Desarrollar competencias en pre-producción y post-producción fotográfica.


Logros Esperados

Adaptar y aprovechar el lenguaje y los códigos fotográficos a la creación de fotografías con alto contenido comunicativo y persuasi-vo.Utilizar y configurar de forma profesional equipos de fotografía e iluminación para la toma de fotografías en estudio.Conocer la forma correcta de trabajar fotografía con productos, alimentos, bebidas y modelos.Entender y aplicar correctamente conocimientos propios de los procesos de pre-producción, producción y post-producción de fotografía publicitaria.

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Fotografía: Flickr: Trey Ratcliff

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diplomado en

Branding

Descripción

Digital

Diplomado en

Intensidad Horaria: 144 horas (3 créditos académicos)Horario propuesto: Viernes 6:30 p.m. - 9:00 p.m. Sábado 8:00 a.m. - 1:00 p.m.

$ 1´400.000

La revolución y avances en los entornos digitales han permitido que las nuevas tecnologías de la Información y la comunicación se conviertan en un modelo novedoso de aprendizaje para el desarrollo de la marca y su aplicación en los nuevos medios.

Debido a este cambio se requieren dentro del mercado profesionales que propongan planes estratégicos coherentes con la realidad del contexto económico y la situación actual de las marcas, teniendo en cuenta que las nuevas audiencias son consumidoras potenciales de las nuevas tecnologías telemáticas y multimediales.

Sin embargo, existen empresas que aun menosprecian el poder de este fenómeno mediático y no consideran fiable traspasar la frontera del clic para indagar por los grandes beneficios que pueden obtener para sus marcas con una estrategia de branding 2.0.

En el entorno digital existen directrices y técnicas estratégicas que permiten establecer una relación coherente entre los soportes y los anunciantes, incrementando así el significado del branding como elemento activo de la empresa y ventaja competitiva, desde una motivación interna que seduce al usuario y lo inclina a vivir una experiencia con los productos o servicios ofertados.

Módulo 1: Tendencias y el proceso de construcción de marcaTendencias en los modelos de comunicación.Tendencias en estrategia y creatividad en medios digitales.Valor de la marca.La marca en entornos digitales.Casos exitosos.

Contenido Temático

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Objetivo General

Desarrollar en los participantes las competencias necesarias para proponer escenarios estratégicos orientados hacia la construcción de marcas en el entorno digital, coherentes con los últimos avances tecno-lógicos que ofrecen las TIC´s.

Módulo 2: La producción audiovisualEntre la narratividad, la sensorialidad y la inmersión.Modelos de narratividad multimedia: loops, hiper-narrativas, bases de datos. Exploración personal, propuestas participativas, creación colectiva.

Módulo 3: Principios y composición en entornos digitalesPrincipios de color y composición dentro de la web.Aplicación de elementos tipográficos.Planeación y Producción de proyectos interactivos.

Módulo 4: Tendencias en la Tecnologías de la Información y laComunicaciónSoluciones tecnológicas y de comunicación. La comunicación como traductor de desarrollos de tecnologías e información.Interfaces avanzadas y visualización de espacios de trabajo.

Módulo 5: Innovación y desarrolloDispositivos móviles y aplicativos digitales (cine, televisión, telefo-nía celular, monitores).PDD (Publicidad Dinámica Digital).

Módulo 6: Web 2.0E-advertising.E-mail marketing.Advergame.Ad-words.Boletines electrónicos.Posicionamiento en buscadores.Realidad ampliada.Realidad virtual.

Logros Esperados

Entender el contexto, el entorno, los cambios conceptuales, sociológi-cos y estéticos que sufren las marcas en su evolución a través de los medios digitales.

Profundizar en los conocimientos especializados acerca de las herra-mientas, recursos y estrategias en lo tecnológico y lo publicitario aplica-das a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación de marcas.

Potencializar en el estudiante el diseño de procesos de interactividad entre las marcas y su relación con los consumidores, desde una perspectiva innovadora y creativa a través de las nuevas tecnologías telemáticas y multimedia.


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Fotografía: Flickr: Adelle&Justin

7

Diplomado en

empaque,

Empaque,

Objetivo

Envase y Embalaje

Diplomado en


Desarrollar en los participantes las competencias necesarias para la apropiación y manejo de conceptos y definiciones que permitan:

Comprender y apropiar la terminología del sector industrial: empaque, envase y embalaje.Conocer los factores que se deben tener en cuenta para el desarrollo de los empaques, envases y embalajes: mercadotecnia, sustentabili-dad, medio ambiente, normatividad, reglamentaciones y aspectos legales. Conocer los procesos básicos de producción de todos los materiales.

Terminología y conceptos básicos en el diseño de packaging y mercadeoEvolución, desarrollo y situación actual de la industria especiali-zada en la producción de packaging. Conceptualización y terminología.El packaging y la protección del medio ambiente.El proceso de desarrollo de materiales sustentables y nuevos productos.Elementos y sistemas de seguridad en el packaging.Marketing aplicado al packaging.

Procesos de manufactura de envases de metalEstado actual del sector de envases metálicos. Retos y oportuni-dades.Procesos de fabricación de los envases metálicos. Disponibilidad de materias primas.Usos y aplicaciones de los envases metálicos. Principales secto-res usuarios. Innovaciones.Tendencias actuales en el sector de envases metálicos. Envases activos e inteligentes.Visita a una empresa industrial.

Contenido Temático

$ 950.000

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Procesos de manufactura de envases de papel y cartónPanorama actual del sector de envases y embalajes de papel y cartón. Retos y oportunidades.Procesos de fabricación de envases de papel y cartón. Disponi-bilidad de materias primas.Usos y aplicaciones de los envases de papel y cartón. Principales sectores usuarios.Tendencias actuales en el sector de envases de papel y cartón. Novedades.Visita a una empresa industrial.

Procesos de manufactura de envases de plásticoPanorama actual del sector de envases de plástico. Retos y oportunidades.Procesos de fabricación de los envases de plástico. Disponibili-dad de materias primas.Usos y aplicaciones de los envases de plástico. Principales secto-res usuarios.Tendencias actuales en el sector de envases de plástico. Innova-ciones. Retortables.Visita a una empresa industrial.

Procesos de manufactura de envases de vidrioPanorama actual del sector de envases de vidrio. Retos y oportu-nidades.Procesos de fabricación de los envases de vidrio. Disponibilidad de materias primas.Usos y aplicaciones de los envases de vidrio. Principales sectores usuarios.Tendencias actuales en el sector de envases de vidrio. Nuevas estructuras y diseños.Visita a una empresa industrial.

Diseño gráfico y estructural, etiquetas y métodos de impresiónConsideraciones de materiales en el diseño de envases y emba-lajes.Estructura y componentes de los envases y embalajes.Aspectos a considerar en el diseño gráfico y estructural de envases y embalajes.Metodología del diseño gráfico y estructural para envases y embalajes.Diseño de etiquetas.Normas para el etiquetado de productos.Métodos de impresión: preprensa, serigrafía, flexografía, rotogra-bado, offset, otros.

Elementos de integración necesarios para los procesos de: cierre, tipos de tapas y etiquetado.Adhesivos para materiales de envase y sus aplicaciones. Ecolo-gía de adhesivos. Electron Beam.Tipos de cierres.Tipos de tapas.Tapas metálicas.Tapas plásticas.Etiquetas y sus aplicaciones: termoencogibles, autoadheribles, película envolvente, otras.

Embalaje de productos, almacenamiento y distribución.Función de los embalajes y materiales de fabricación de los embalajes.Criterios para la selección del embalaje adecuado. Carga a granel y carga unitaria.Tipos de embalaje. Almacenamiento y estibado.Material de empaque.Sistemas de transporte: autotransporte, ferroviario, aéreo y marítimo. Multimodal.El ciclo logístico.Riesgos durante la distribución.Pruebas de laboratorio para embalajes.Visita a una empresa industrial.

Temas selectos de envase y embalaje.Maquinaria para la fabricación de envases.Interacción máquina - envase - producto.Llenado - formado - sellado.Codificación de productos.Maquinaria para codificación.Marco legal para envases y embalajes.Legislación ambiental.RFID, identificación por radio frecuencia.Calidad y competitividad.Sustentabilidad en envases.

Evaluación del proyecto y calificación final.


46 47

Fotografía: Flickr: LoKan Sardari

8

Diplomado en

planeación

Planeación

Descripción

Estratégica Publicitaria

Diplomado en


$ 1´100.000

El diplomado “planeación estratégica publicitaria” permite intervenir de modo interdisciplinario entorno al objeto de estudio del programa de Publicidad “la comunicación, el consumidor (las audiencias) y su entorno”, en aras a potenciar las habilidades, las destrezas y las competencias pertinentes para la creación y la planeación concep-tual, estratégica y gráfica de campañas de comunicación para las marcas.

Planeación estratégicaHistoria de la planeación.Tipos de planner.Context planning.Media planning.Transmedia planning.Hay un ¿digital planning?.Estudio de caso.

Competencias y habilidades del plannerObjetivo del cargo.Perfil, rol y funciones del planner .Estratega.Interrelación agencia – planner.Estudio y análisis de tendencias.Estudio de caso.

Diseño de estrategia - Pensamiento estratégicoPensamiento y publicidad .Briefing: El arte de la síntesis.Briefing de negocio.Briefing de marketing.Briefing de comunicación.Briefing creativo.Estudio de caso.

Contenido Temático

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Objetivo General

Profundizar a nivel teórico-práctico en las categorías de “ planeación estratégica, tendencias, conceptualización y creatividad para la marca” teniendo como trayecto interdisciplinario la comunicación, el consumidor (las audiencias) y su entorno que —en coherencia con la línea de investigación del programa de Publicidad: “sociedad, comuni-cación publicitaria y desarrollo”— permite la contextualización, apropiación y aplicación en el desarrollo conceptual y gráfico de campañas de comunicación integral para las marcas.

Logros Esperados

El estudiante del diplomado “planeación estratégica publicitaria” analizará e interpretará los estudios e investigaciones pertinentes, así como sus aplicaciones en términos de publicidad, estrategia y creativi-dad. En particular, se ocupará de investigar el desarrollo de los nuevos procesos, metodologías, teorías en estos campos de actuación profe-sional.

Identificará y resolverá los problemas/oportunidades de comunicación de la marca en su contexto de mercado, desde las diferentes perspec-tivas de la comunicación publicitaria.Elaborará descripciones del consumidor y de los diferentes públicos que atiende la marca (audiencias), de acuerdo con sus características y conforme con la generación de estrategias a partir de lo que se propone desde y para la publicidad, estrategia y creatividad.Participará en la conceptualización, diseño y construcción de platafor-mas estratégicas de comunicación persuasiva para la marca, de acuerdo con las posibilidades, oportunidades, trayectos y dinámicas de la publicidad, estrategia y creatividad.

Campo de actuación del PlannningRelación cliente – cuentas - creativos.La búsqueda del problema del cliente: comienzo de la estrate-gia.La entrada del consumidor dentro del trabajo creativo.Estudio de caso .

Investigación desde el ConsumidorLas agencias de investigación. Metodologías y técnicas de investigación.El Rol del planner en la investigación y su relación con las agen-cias de investigación.Investigación: nuevas técnicas de investigación y el papel del planner: neuromarketing, semiótica, análisis.Estudio de caso.


52

Fotografía: Flickr: 600d

9

9

diplomado en

Fotografía

Objetivo

Digital

Diplomado en


Desarrollar competencias en el manejo de los equipos usados en la captura y almacenamiento de imágenes digitales. A partir de la elabo-ración de la imagen a través del conocimiento de los factores que influyen en la captación de la imagen y aplicarlas nuevas tecnologías a la fotografía digital.

Desarrollar competencias en el manejo de los equipos usados en la captura y almacenamiento de imágenes digitales.

Unidad 1Captura de imagen: historia, concepto, sistemas, aplicaciones.

Unidad 2De la fotografía a la imagen digital: la imagen como “dato”, digitalización, escáner, almacenamiento, transmisión, compre-sión, formatos.

Unidad 3La cámara digital: componentes, funcionamiento, visor, LCD, baterías, flash, tamaño y calidad de imagen, óptica, manejo del macro, zoom, balance de blanco y temperatura de color, RGB y CMY, exposición, enfoque, profundidad de campo, diafragmas, velocidades, ISO, compensador de exposiciones (e.v.).

Unidad 4Composición de la imagen: concepto de campo, encuadre, proporciones, perspectiva.

Contenido Temático

$ 950.000

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Unidad 5Manejo de la luz: calidad y cantidad de la luz, iluminación natural, fuentes artificiales.

Unidad 6 Fotografía de objetos: bodegones, disposición de motivos, iluminación, ángulos.

Unidad 7 Fotografía de personas: el retrato, grupos, modelos, iluminación, maquillaje.

Unidad 8Fotografía de paisajes urbanos y rurales, fauna, flora, arquitectu-ra.

Unidad 9Foto diseño: fotomontajes, maquetas, trucos de escala y perspectiva.


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Fotografía: Flickr: James Vaughan

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Seminario de Grado Investigativo

Imagen, Propaganda y

Imagen, Propaganda

Presentación

y Comunicación Publicitaria

Seminario de Grado Investigativo en

Intensidad Horaria: 144 horas (3 créditos académicos)Horario propuesto: Viernes 6:30 p.m. - 9:30 p.m. Sábado 8:00 a.m. - 6:00 p.m. Domingo 8:00 a.m. - 12:00 m.

A partir de la trayectoria del grupo de investigación Altamira en áreas como consumidor, simbolismo, marca, audiencias y pantallas, y de acuerdo con los lineamientos institucionales tratados sobre las modali-dades de grado en la Universidad Católica de Manizales, el Seminario de Grado constituye uno de los servicios de extensión dinamizados por el grupo orientado a los estudiantes de pregrado “entiéndase como una actividad académica adicional al plan de estudios, a la que se matriculan los (…) interesados en avanzar en el dominio de las estructu-ras teóricas, instrumentales y operacionales de la investigación en relación y pertinencia con su formación profesional” (UCM, 2006); de acuerdo con lo anterior, los estudiantes de VIII semestre solicitan como modalidad de grado, cursar el Seminario para optar por medio de este a su título profesional en Publicidad y contribuir a la consolidación de los productos investigativos en el Programa.

Investigación• Contexto de la investigación en la Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y Administración y el Programa de Publicidad: Línea de Investigación.• Lógicas y Metodología de la Investigación en el Seminario de Grado Investigativo “Imagen, propaganda y comunicación publicitaria”.• El Acto Creador: producción individual y grupal alrededor de la temática “Imagen, propaganda y comunicación publicita-ria”.

Contenido Temático

Intensidad Horaria: 192 horas (4 créditos académicos)Horario propuesto: Viernes 6:30 p.m. - 9:30 p.m. Sábado 8:00 a.m. - 6:00 p.m. Domingo 8:00 a.m. - 12:00 m.Componente Investigativo: Lunes 6:00 p.m. - 9:00 p.m. 6 sesiones

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GEN

ERA

LPU

BLIC

IDA

D U

CM

$ 1´500.000

1. La Universidad Católica de Manizales se reserva el derecho de no abrir el curso ofertado para personal externo, en caso de que el número de aspirantes matricu-lados, según el criterio de la institución, no sea suficiente para su apertura.

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Intervención• Ideologías (persuasión y simbolismo) y públicos.• La construcción de opinión (imagen) pública – publicidad política.

Gestión• Publicidad de bien social – responsabilidad social.• Tendencias en la construcción de imagen pública.• Creatividad en publicidad y propaganda (artes finales).

Objetivos

Se pretende con el tema “Imagen, propaganda y comunicación publicitaria” generar un eje de reflexión y profundización para el Seminario de Grado Investigativo, el cual sinérgicamente permite intervenir de modo interdisciplinario el objeto de estudio del programa de Publicidad “la Comunicación, el Consumidor (las audiencias) y su Entorno”, en aras de potenciar las habilidades, las destrezas y las competencias pertinentes para la creación y la planeación concep-tual, estratégica y gráfica de campañas de comunicación para las marcas, de las cuales el estudiante:

Analizará e interpretará los estudios e investigaciones pertinentes, así como sus aplicaciones en términos de comunicación publicitaria, estrategia y creatividad. En particular, se ocupará de investigar el desarrollo de los nuevos procesos, metodologías y teorías en estas áreas de actuación profesional.

Identificará y resolverá los problemas/oportunidades de comunica-ción de las marcas, de ideologías o de personas en los diferentes escenarios o en su contexto de mercado, desde la perspectiva de la “Imagen, propaganda y comunicación publicitaria”.

Elaborará descripciones de los diferentes públicos (audiencias) que impacta la marca, de acuerdo con sus características y conforme con la generación de estrategias desde lo que se propone desde y para la publicidad, la estrategia y la creatividad.

Participará en la conceptualización, diseño y construcción de plata-formas estratégicas de comunicación persuasiva para la marca, de acuerdo con las posibilidades, oportunidades, trayectos y dinámicas de la publicidad, la estrategia y la creatividad.

UCMtelevision

ContactoInformes y

E-mail: [email protected]éfono: (6) 8 93 30 50 Ext. 1220 - 1222Horario de atención: Lunes a Viernes7:30 a.m. - 12:00 m. y 2:00 p.m. - 6:00 p.m.

Unidad de Comunicaciones y Mercadeo


Unidad de Gestión Empresarial


Programa de Publicidad

Universidad Católica de ManizalesCra. 23 No. 60 - 63 - Av. Santander

Manizales - Colombia

programas de educación continuada · empaque, envase y embalaje planeación estratégica...

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