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2019/2020 [PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS]

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2019/2020

[PROGRAMACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y

COMPLEMENTARIAS]

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INDICE 1. ASPECTOS ORGANIZATIVOS ............................................................................................... 3 2. ACTIVIDADES PREVISTAS A LO LARGO DEL CURSO ....................................................5

2.1 DEPARTAMENTO ORGANIZADOR: Biblioteca................................................... 5 2.2 DEPARTAMENTO ORGANIZADOR: Plástica....................................................... 5 2.3 DEPARTAMENTO ORGANIZADOR: Educación Física........................................ 6 2.4 DEPARTAMENTO ORGANIZADOR: Geografía e Historia................................. 11 2.5 DEPARTAMENTO ORGANIZADOR: Orientación............................................... 14 2.6 DEPARTAMENTO ORGANIZADOR: Lengua y Literatura.................................. 18 2.7 DEPARTAMENTO ORGANIZADOR: Matemáticas............................................. 23 2.8 DEPARTAMENTO ORGANIZADOR: Inglés.........................................................24 2.9 DEPARTAMENTO ORGANIZADOR: Música...................................................... 25 2.10 DEPARTAMENTO ORGANIZADOR: Tecnología................................................ 25 2.11 DEPARTAMENTO ORGANIZADOR: Física y Química...................................... 26 2.12 DEPARTAMENTO ORGANIZADOR: Biología y Geología................................. 28 2.13 DEPARTAMENTO ORGANIZADOR: Frances..................................................... 30

3. ACTIVIDADES PROPUESTAS DESDE EL DEPARTAMENTO DE EXTRAESCOLARES....................................................................................................................32 4. ANEXOS .................................................................................................................................. 39

ANEXO 1...........................................................................................................................40 ANEXO 2...........................................................................................................................41 ANEXO 3...........................................................................................................................42

5. CUADRO RESUMEN .............................................................................................................. 43

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1. ASPECTOS ORGANIZATIVOS

Para la elaboración de esta programación se ha solicitado a los distintos miembros de la

comunidad educativa (alumnos, padres y profesores) que emitiesen las sugerencias oportunas.

Las propuestas recibidas han sido clasificadas atendiendo en primer lugar a un criterio temporal y

después al departamento que las propone. Se incluye un apartado especial en el que el

departamento de extraescolares expone a la comunidad educativa una serie de actividades

culturales. Para más detalles puede consultarse una carpeta en la sala de profesores.

Asimismo se considerarán parte de esta programación las actividades que consten en las

programaciones de los distintos departamentos.

Todas las actividades propuestas y otras que se pudieran proponer por parte de cualquier miembro

de la comunidad educativa, se realizarán dependiendo de la demanda y de la disponibilidad

económica del Centro y del A.M.P.A.

Cuando surjan actividades no programadas, el responsable de la propuesta deberá presentar una

ficha del modelo que aparece en el Anexo 1 quince días antes de la fecha prevista. El responsable

de la propuesta presentará al Departamento de Actividades Extraescolares la programación, que

pasará posteriormente al Equipo Directivo para su aprobación definitiva, previa notificación al

A.M.P.A. El jefe del departamento de Actividades Extraescolares coordinará los trámites precisos

para llevar a cabo las salidas del Centro:

• Solventará las necesidades organizativas y de transporte en colaboración con los

responsables de la actividad y con el Equipo Directivo.

• Asegurará el normal desarrollo de la dinámica del Centro en las jornadas en las que se

realicen las actividades complementarias, en colaboración con Jefatura de Estudios.

Los profesores responsables de las distintas salidas deberán entregar al Jefe del Departamento de

Actividades Extraescolares la relación de alumnos que participan en la misma, con al menos siete

días de antelación.

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Es necesario que los profesores responsables de las distintas salidas soliciten la conformidad de

los padres, siguiendo el modelo que se ofrece en el Anexo 2.

Con respecto al denominado "viaje de estudios”, debido al carácter lúdico que ha tomado esta

actividad, el Centro se desliga totalmente de ella, y no se concederá ayuda económica para su

realización.

A lo largo de este curso, el responsable de este Departamento arbitrará sistemas de coordinación-

comunicación con los distintos integrantes de la comunidad educativa con el fin de poder mejorar

el programa que ahora se presenta.

La evaluación de las actividades se realizará siguiendo el modelo que se ofrece en el Anexo 3.

Una copia de la misma será entregada al responsable del Departamento de Actividades

Extraescolares y Complementarias al finalizar cada actividad.

Por último, los responsables de la actividad, deberán escribir un archivo de texto narrando el

desarrollo de la actividad escolar.

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2. ACTIVIDADES PREVISTAS A LO LARGO DEL CURSO

2.1 DEPARTAMENTO ORGANIZADOR: Biblioteca

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Teatro “Cuentacuentos”

NIVEL: 1º ESO

NÚMERO DE ALUMNOS: Se determinará según el número de alumnos preinscritos

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Asistir a una obra de teatro y desarrollar la

imaginación.

FECHA PEVISTA: Sin determinar

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Dos sesiones de hora y media.

PROFESORES ACOMPAÑANTES: A determinar.

LOCALIDADES A VISITAR: Calanda.

RECURSOS NECESARIOS: Autobús.

2.2 DEPARTAMENTO ORGANIZADOR: Plástica

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Escolarte

NIVEL: A determinar

NÚMERO DE ALUMNOS: 50 máximo

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Trabajo con la cerámica.

FECHA PREVISTA: Sin determinar

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: 1 día.

PROFESORES ACOMPAÑANTES: 2 profesores.

LOCALIDADES A VISITAR: Zaragoza.

RECURSOS NECESARIOS: Autobús.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Taller de punto con integración de adultos de amas

de casa.

NIVEL: 1º ESO

NÚMERO DE ALUMNOS: Todos

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Habilidades psicomotrices.

FECHA PREVISTA: Sin determinar

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DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: 3 horas.

PROFESORES ACOMPAÑANTES: 2 profesores.

LOCALIDADES A VISITAR: Calanda.

RECURSOS NECESARIOS: Ninguno.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Taller de imagen

NIVEL: 2º ESO

NÚMERO DE ALUMNOS: Todos

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Desarrollo entre texto literario e ilustración. FECHA

PREVISTA: Sin determinar

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: 3 días.

PROFESORES ACOMPAÑANTES: 3 profesores.

LOCALIDADES A VISITAR: Calanda. 2.3 DEPARTAMENTO ORGANIZADOR: Educación Física

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Jornada deportivas de Navidad

NIVEL: Toda la comunidad educativa.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Jornada deportiva. Durante una jornada escolar

competa, generalmente el último día de la evaluación, se organizaran una mañana de

actividades físico – deportivas y convivencia para todo el centro, invitando a todos los

estamentos del (profesores, alumnado, PAS, AMPA, padres y madres). Se realizara un

programa de actividades lúdicas, recreativas y culturales con el fin de favorecer la

convivencia, relación y diversión.

FECHA PREVISTA: 20 de diciembre de 10 a 12:30 h.

LUGAR: Polideportivo municipal, pistas exteriores del IES, pistas de pádel.

ORGANIZACIÓN/GESTIÓN: Gestión y organización alumnos de 4 de ESO con apoyo

del profesor de EF.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Recreo en movimiento: futbol sala.

NIVEL: Todo el alumnado del centro.

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: Torneo de futbol sala escolar. Participación abierta a

todos los grupos, con carácter voluntario, gratuito y no evaluable. Funcionamiento y

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arbitraje a cargo de los alumnos. Inscripción por grupo- clase.

FECHA PREVISTA: Martes, del 15 de Octubre al ·1 de Mayo de 11:30 a 12 h

(renovación por trimestres)

LUGAR: Pistas polideportiva exterior del IES.

ORGANIZACIÓN/GESTIÓN: Gestión y organización profesor de EF con la

colaboración de alumnos de 4 de ESO.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Recreo en movimiento: datchball.

NIVEL: Todo el alumnado del centro.

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: Torneo de datchball escolar. Participación abierta a

todos los grupos, con carácter voluntario, gratuito y no evaluable. Funcionamiento y

arbitraje a cargo de los alumnos. Inscripción por grupo- clase.

FECHA PREVISTA: Miércoles, del 15 de Octubre al ·1 de Mayo de 11:30 a 12 h

(renovación por trimestres)

LUGAR: Pistas exteriores del IES.

ORGANIZACIÓN/GESTIÓN: Gestión y organización profesor de EF con la

colaboración de alumnos de 4 de ESO.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Recreo en movimiento: voleibol.

NIVEL: Todo el alumnado del centro.

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: Torneo de datchball escolar. Participación abierta a

todos los grupos, con carácter voluntario, gratuito y no evaluable.

FECHA PREVISTA: Viernes, del 15 de Octubre al ·1 de Mayo de 11:30 a 12 h

(renovación por trimestres)

LUGAR: Pistas exteriores del IES, pabellón municipal.

ORGANIZACIÓN/GESTIÓN: Gestión y organización profesor de EF con la

colaboración de alumnos de 4 de ESO.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Recreo en movimiento: Baloncesto 3x3.

NIVEL: Todo el alumnado del centro.

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: Torneo de datchball escolar. Participación abierta a

todos los grupos, con carácter voluntario, gratuito y no evaluable.

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FECHA PREVISTA: Jueves, del 15 de Octubre al ·1 de Mayo de 11:30 a 12 h

(renovación por trimestres)

LUGAR: Pistas exteriores del IES, pabellón municipal.

ORGANIZACIÓN/GESTIÓN: Gestión y organización profesor de EF con la

colaboración de alumnos de 4 de ESO.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Máster class crossfit 3º ESO

NIVEL: 3º ESO.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Máster class de crossfit a cargo de la empresa

COBOX (u otra) para complementar los contenidos de la UD Condición física y salud 3º

ESO.

FECHA PREVISTA: Noviembre (por determinar fecha exacta). Horario lectivo de los

diferentes grupos.

LUGAR: Polideportivo municipal.

ORGANIZACIÓN/GESTIÓN: Gestión y organización profesor de EF e impartido por un

instructor especializado.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Máster de aerobic /zumba 2º- 3º ESO

NIVEL: 2º - 3º ESO.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Máster class de aerobic zumba para complementar los

contenidos de la UD Aerobic 2º - 3º ESO.

FECHA PREVISTA: Marzo (por determinar fecha exacta). Horario lectivo de los

diferentes grupos.

LUGAR: Polideportivo municipal.

ORGANIZACIÓN/GESTIÓN: Gestión y organización profesor de EF e impartido por un

instructor especializado.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Albarracín

NIVEL: 2º - 3º ESO.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Visita a Albarracín. Actividad pensada para 2º - 3º

ESO para desarrollar las habilidades en el medio rural.

FECHA PREVISTA: Segunda evaluación (por determinar fecha exacta). Todo el día.

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ORGANIZACIÓN/GESTIÓN: Gestión y organización por el departamento de Geografía

e Historia y EF. Acompañantes por determinar. Ratio mínimo de 1/15.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Jornada senderista 1º ESO.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Realización de la ruta senderista por el entorno

natural de una localidad de la comarca como proyecto actividad final de la UD “Me cuido

en la naturaleza: senderismo”.

FECHA PREVISTA: Marzo (por determinar fecha exacta). Jornada de 8:50 – 14:40 h.

LUGAR: Entorno natural Calanda.

ORGANIZACIÓN/GESTIÓN: Profesor de EF. Acompañantes por determinar. Ratio

mínimo de 1/15.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Jornada senderista 2º ESO.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Realización de la ruta senderista por el entorno

natural de una localidad de la comarca como proyecto actividad final de la UD “Me cuido

en la naturaleza: senderismo”.

FECHA PREVISTA: Marzo (por determinar fecha exacta). Jornada de 8:50 – 14:40 h.

LUGAR: Entorno natural Calanda.

ORGANIZACIÓN/GESTIÓN: Profesor de EF. Acompañantes por determinar. Ratio

mínimo de 1/15.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Jornada senderista 3º ESO.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Realización de la ruta senderista por el entorno

natural de una localidad de la comarca como proyecto actividad final de la UD “Me cuido

en la naturaleza: senderismo”.

FECHA PREVISTA: Abril (por determinar fecha exacta). Jornada de 8:50 – 14:40 h.

LUGAR: Entorno natural Calanda.

ORGANIZACIÓN/GESTIÓN: Profesor de EF. Acompañantes por determinar. Ratio

mínimo de 1/15.

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NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: BTT y piragüismo.

NIVEL: 4º ESO.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Salida combinada para 4 ESO, con la finalidad de que

el alumnado conozca algunos recursos naturales cercados de su localidad. Se propone

desarrollar una actividad que combina medios terrestres y acuáticos. Se pretende que

exista una toma de conciencia del medio ambiente más cercano, conocer su valor y

respetarlo y aumentar el abanico de posibles actividades físicas para su tiempo de ocio

FECHA PREVISTA: Abril (por determinar fecha exacta). Jornada de 8:50 – 14:40 h.

LUGAR: Ruta de Calanda a Alcañiz por caminos y senderos. Entorno de la estanca..

ORGANIZACIÓN/GESTIÓN: Profesor de EF. Profesores y AFD201(Caspe).

Acompañantes por determinar. Ratio mínimo de 1/15.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Máster de ciclo indoor 4º ESO

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Máster class de ciclo indoor para complementar los

contenidos de la UD Condición física y salud de 4º ESO.

FECHA PREVISTA: Abril (por determinar fecha exacta). Horario lectivo de los

diferentes grupos.

LUGAR: Polideportivo municipal.

ORGANIZACIÓN/GESTIÓN: Gestión y organización profesor de EF.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Carrera de orientación 3º ESO.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Carrera de orientación: desde el IES Mar de Aragón

Caspe se ha propuesto al centro testear una actividad de orientación escolar, Para un

mejor aprovechamiento de la actividad de orientación para escolares. Para un mejor

aprovechamiento de la actividad, previamente, se llevara a cabo en el centro una unidad

didáctica dirigida a dominar las técnicas y habilidades necesarias para su desarrollo..

FECHA PREVISTA: Abril - Mayo (por determinar fecha exacta).

LUGAR: Mas de la punta: Caspe.

ORGANIZACIÓN/GESTIÓN: Organizado por el ciclo formativo de grado medio de

Caspe.

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2.4 DEPARTAMENTO ORGANIZADOR: Geografía e Historia

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Mundo animal

NIVEL: 1º ESO

NÚMERO DE ALUMNOS: A determinar

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Conocer y descubrir in situ las primeras

manifestaciones artísticas.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: 1día por la mañana.

PROFESORES ACOMPAÑANTES: A determinar.

RECURSOS NECESARIOS: Autobús.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Visita al Centro de Interpretación de los Íberos y

Jardín de Rocas de Alcorisa.

NIVEL: 1º ESO

NÚMERO DE ALUMNOS: A determinar

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: Conocer por un lado como vivían y a que se

dedicaban los poblados íberos de la zona, y por otro descubrir y reconocer el paisaje que

les rodea.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Todo la mañana (horario lectivo). LOCALIDADES

A VISITAR: Alcorisa.

PROFESORES ACOMPAÑANTES: A determinar.

RECURSOS NECESARIOS: Autobús.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Visita a la Zaragoza Romana

NIVEL: 1º ESO

NÚMERO DE ALUMNOS: A determinar

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: Conocer la disposición de una ciudad romana, así

como sus lugares y edificios más representativos.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Todo el día.

LOCALIDADES A VISITAR: Zaragoza.

PROFESORES ACOMPAÑANTES: A determinar.

RECURSOS NECESARIOS: Autobús.

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NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Visita a la Alfajeria y a la Catedral de la Seo en

Zaragoza.

NIVEL: 2º ESO

NÚMERO DE ALUMNOS: Sin determinar

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Conocer ejemplos de arte musulmán, gótico y

barroco.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Todo el día.

LOCALIDADES A VISITAR: Zaragoza.

PROFESORES ACOMPAÑANTES: A determinar.

RECURSOS NECESARIOS: Autobús.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Visita al Mudéjar de Teruel

NIVEL: 2º ESO

NÚMERO DE ALUMNOS: Sin determinar

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Conocer de primera mano los edificios más

representativos del arte mudéjar.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Todo el día.

LOCALIDADES A VISITAR: Teruel.

PROFESORES ACOMPAÑANTES: A determinar.

RECURSOS NECESARIOS: Autobús.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Visita a Morella

NIVEL: 2º ESO NÚMERO DE ALUMNOS: A determinar

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Conocer la disposición y características de una ciudad

medieval.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Todo el día.

LOCALIDADES A VISITAR: Morella (Castellón).

PROFESORES ACOMPAÑANTES: A determinar.

RECURSOS NECESARIOS: Autobús.

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NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Visita a la Confederación Hidrográfica del Ebro

NIVEL: 3º ESO

NÚMERO DE ALUMNOS: A determinar

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Conocer y descubrir la organización de la red fluvial

aragonesa.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Todo el día.

LOCALIDADES A VISITAR: Zaragoza.

PROFESORES ACOMPAÑANTES: A determinar.

RECURSOS NECESARIOS: Autobús.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Visita al Museo minero de Escucha

NIVEL: 3º ESO

NÚMERO DE ALUMNOS: A determinar

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Conocer un pozo minero para aprender cómo se

trabajaba y extraía la materia prima.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: La mañana lectiva.

LOCALIDADES A VISITAR: Escucha (Teruel).

PROFESORES ACOMPAÑANTES: A determinar.

RECURSOS NECESARIOS: Autobús.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Visita a la DGA y el Justicia de Aragón

NIVEL: 3º ESO

NÚMERO DE ALUMNOS: A determinar

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Conocer la organización política de Aragón a través

de las Cortes y la figura del Justicia.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Todo el día.

LOCALIDADES A VISITAR: Zaragoza.

PROFESORES ACOMPAÑANTES: A determinar.

RECURSOS NECESARIOS: Autobús.

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NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Ruta por la Zaragoza de los Sitios, Goya y Napoleón.

NIVEL: 4º ESO

NÚMERO DE ALUMNOS: A determinar

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Conocer los lugares emblemáticos donde se

desarrolló la guerra de la independencia.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Todo el día.

LOCALIDADES A VISITAR: Zaragoza.

PROFESORES ACOMPAÑANTES: A determinar.

RECURSOS NECESARIOS: Autobús.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Visita al Pueblo Viejo de Belchite

NIVEL: 4º ESO

NÚMERO DE ALUMNOS: A determinar

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Conocer uno de los escenarios donde se desarrolló

batallas de la Guerra Civil española.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: La mañana lectiva.

LOCALIDADES A VISITAR: Belchite.

PROFESORES ACOMPAÑANTES: A determinar.

RECURSOS NECESARIOS: Autobús. 2.5 DEPARTAMENTO ORGANIZADOR: Orientación

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Día de la Paz

NIVEL: Todos

NÚMERO DE ALUMNOS: Todos los alumnos del centro

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: Celebración Día de la Paz

FECHA PREVISTA: alrededor del 30 enero de 2018.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: recreo y 4ªh

PROFESORES ACOMPAÑANTES: todos

RECURSOS: materiales enviados por “Save the children”

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NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Caminatas solidarias

NIVEL: todos

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Solidaridad a través de las caminatas planteadas desde

la asignatura de Educación Física cuya distancia se vinculará económicamente

(voluntario), teniendo además como regalo una prenda con logotipo (realizado en EPV 4º

ESO)

FECHA PREVISTA: por determinar.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Mañana

LOCALIDADES A VISITAR: A determinar

PROFESORES ACOMPAÑANTES: A determinar

RECURSOS: Autobús en localidades fuera de Calanda

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Senderismo

NIVEL: 3º PMAR

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Integración, hacer grupo, ejercicio, etc.

FECHA PREVISTA: por determinar.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Mañana

LOCALIDADES A VISITAR: Calanda y alrededores

PROFESORES ACOMPAÑANTES: Santi Herrera

RECURSOS: Ninguno

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Un día de cine

NIVEL: 3ºESO

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Educar a través del visionado de una película tratando

un tema transversal.

FECHA PREVISTA: 26 de marzo de 2016

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Mañana

LOCALIDADES A VISITAR: Casa de Cultura (Calanda)

PROFESORES ACOMPAÑANTES: implicados según horario de la actividad

RECURSOS: posibilidad de traslado en autobús

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NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Educación para la salud (EPS): Cine y salud.

Órdago. Retomemos. Pantallas Sanas. Educación Emocional (GEUTZ).

NIVEL: Todos.

NÚMERO DE ALUMNOS: Todos.

FECHA PREVISTA: Durante el curso

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Educar en valores y prevenir la drogodependencia.

PROFESORES: Tutores

LOCALIDADES A VISITAR: Casa de Cultura (Calanda)

RECURSOS NECESARIOS: DVD, reproductor, proyector y materiales de los diferentes

programas (fotocopias)

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: ASAPME Bajo Aragón

NIVEL: 4º ESO

NÚMERO DE ALUMNOS: alumnado de los grupos de 4º ESO

FECHA PREVISTA: Durante el curso

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Acercamiento a visión realista de Salud mental

PROFESORES: profesores implicados en las sesiones de la visita a ASAPME

LOCALIDADES A VISITAR: Casa de Cultura (Calanda)

RECURSOS NECESARIOS: Ninguno

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Día de la salud mental con ASAPME

NIVEL: 2º Eso y 2º FPB

NÚMERO DE ALUMNOS: alumnado de los grupos de 2º ESO y 2º FPB

FECHA PREVISTA: Día de la Salud Mental

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Acercamiento a visión realista de Salud mental

PROFESORES ACOMPAÑANTES: Tutores

LOCALIDADES A VISITAR: Casa de Cultura (Calanda)

RECURSOS NECESARIOS: Ninguno

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NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Programa de Mediación-Alumno Ayudante

NIVEL: Todos

NÚMERO DE ALUMNOS: Todos los alumnos del centro (opcional)

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: mejora de la convivencia y prevención de conflictos

FECHA PREVISTA: todo el curso

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: por determinar

PROFESORES ACOMPAÑANTES: implicados según alumnado participante

RECURSOS: Departamento de orientación

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Programa de Voluntariado

NIVEL: Todos (opcional)

NÚMERO DE ALUMNOS: Todos los alumnos del centro (excepto 1º ESO)

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: aprendizaje -servicio

FECHA PREVISTA: todo el curso

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: por determinar

PROFESORES ACOMPAÑANTES: implicados según alumnado participante

RECURSOS: Departamento de orientación y colectivos implicados

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Charlas Plan Director (Guardia civil)

NIVEL: Todos

NÚMERO DE ALUMNOS: Todos los alumnos del centro

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Prevenir conductas de riesgo

FECHA PREVISTA: todo el curso

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: A determinar.

PROFESORES: profesores implicados en las sesiones de la charla

RECURSOS NECESARIOS: Ninguno

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Drogodependencias de Alcañiz

NIVEL: Por determinar

NÚMERO DE ALUMNOS: A determinar

FECHA PREVISTA: Durante el curso

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Prevenir conductas de riesgo

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DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: A determinar.

PROFESORES: profesores implicados en las sesiones de la charla

RECURSOS NECESARIOS: Ninguno

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Programa de Educacion efectivo-emocinal de

ALMALTEA

NIVEL: 4ºESO

NÚMERO DE ALUMNOS: A determinar

FECHA PREVISTA: Todo el curso

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Educación afectivo-emocional y sexual DURACIÓN

DE LA ACTIVIDAD: A determinar.

PROFESORES: profesores implicados en las sesiones

RECURSOS NECESARIOS: Ninguno

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Primeros auxilios

NIVEL: Por determinar

NÚMERO DE ALUMNOS: A determinar

FECHA PREVISTA: Durante el curso

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Formación básica en primeros auxilios DURACIÓN

DE LA ACTIVIDAD: A determinar.

PROFESORES: profesores implicados en las sesiones

RECURSOS NECESARIOS: Ninguno 2.6 DEPARTAMENTO ORGANIZADOR: Lengua y literatura

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Asistencia a representaciones de teatro que se oferten

al centro y que, principalmente se realicen en los alrededores.

NIVEL: Todos

NÚMERO DE ALUMNOS: A determinar

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD:

- Comprender discursos orales en diversas situaciones de la actividad social y

cultural

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-Utilizar la lengua para expresarse de forma coherente y adecuada en las diversas

situaciones comunicativas y adoptando una actitud respetuosa.

-Valorar la riqueza cultural y la diversidad

-Aproximarse al conocimiento del patrimonio literario y material: monumentos,

parajes, etc.

-Consolidar la lectura como fuente de conocimiento del mundo

-Valorar la creatividad y la innovación a la hora de representar a los clásicos que se

estudian en la asignatura durante los cursos de 3º y 4º de la ESO.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: 1 jornada

LOCALIDADES A VISITAR: Calanda y alrededores.

PROFESORES ACOMPAÑANTES: A determinar

RECURSOS NECESARIOS: Autobús

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Participación en concursos literarios. NIVEL: Todos

NÚMERO DE ALUMNOS: A determinar

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD:

-Comprender discursos orales en diversas situaciones de la actividad social y cultural

-Utilizar la lengua para expresarse de forma coherente y adecuada en las diversas

situaciones comunicativas y adoptando una actitud respetuosa.

-Valorar la riqueza cultural y la diversidad

-Aproximarse al conocimiento del patrimonio literario y material: monumentos,

parajes, etc.

-Consolidar la lectura como fuente de conocimiento del mundo

-Valorar la creatividad y la innovación a la hora de representar a los clásicos que se

estudian en la asignatura durante los cursos de 3º y 4º de la ESO.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Por determinar

LOCALIDADES A VISITAR: Calanda y alrededores.

PROFESORES ACOMPAÑANTES: A determinar

RECURSOS NECESARIOS: Autobús

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NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Charla con autores de narrativa juvenil. NIVEL:

Todos

NÚMERO DE ALUMNOS: A determinar

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD:

-Comprender discursos orales en diversas situaciones de la actividad social y cultural

-Utilizar la lengua para expresarse de forma coherente y adecuada en las diversas

situaciones comunicativas y adoptando una actitud respetuosa.

-Valorar la riqueza cultural y la diversidad

-Aproximarse al conocimiento del patrimonio: monumentos, parajes, etc.

-Consolidar la lectura como fuente de conocimiento del mundo

-Valorar la creatividad y la innovación a la hora de representar a los clásicos que se

estudian en la asignatura durante los cursos de 3º y 4º de la ESO.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: 1 jornada

LOCALIDADES A VISITAR: Calanda y alrededores.

PROFESORES ACOMPAÑANTES: A determinar

RECURSOS NECESARIOS: Autobús

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Celebración de aniversarios de escritores. NIVEL:

Todos

NÚMERO DE ALUMNOS: A determinar

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD:

-Comprender discursos orales en diversas situaciones de la actividad social y cultural

-Utilizar la lengua para expresarse de forma coherente y adecuada en las diversas

situaciones comunicativas y adoptando una actitud respetuosa.

-Valorar la riqueza cultural y la diversidad

-Aproximarse al conocimiento del patrimonio: monumentos, parajes, etc.

-Consolidar la lectura como fuente de conocimiento del mundo

-Valorar la creatividad y la innovación a la hora de representar a los clásicos que se

estudian en la asignatura durante los cursos de 3º y 4º de la ESO.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: 1 jornada

LOCALIDADES A VISITAR: Calanda y alrededores.

PROFESORES ACOMPAÑANTES: A determinar

RECURSOS NECESARIOS: Autobús

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NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Visitas a la redacción de un periódico, a una emisora

de televisión y radio, etc.

NIVEL: Todos

NÚMERO DE ALUMNOS: A determinar

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD:

-Comprender discursos orales en diversas situaciones de la actividad social y cultural

-Utilizar la lengua para expresarse de forma coherente y adecuada en las diversas

situaciones comunicativas y adoptando una actitud respetuosa.

-Valorar la riqueza cultural y la diversidad

-Aproximarse al conocimiento del patrimonio literario y material: monumentos,

parajes, etc.

-Consolidar la lectura como fuente de conocimiento del mundo

-Valorar la creatividad y la innovación a la hora de representar a los clásicos que se

estudian en la asignatura durante los cursos de 3º y 4º de la ESO.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: 1 jornada

LOCALIDADES A VISITAR: Calanda y alrededores.

PROFESORES ACOMPAÑANTES: A determinar

RECURSOS NECESARIOS: Autobús

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Visita a la Biblioteca Municipal de Calanda y de

Alcañiz, así como al Archivo, dentro del Programa de mejora de Bibliotecas Escolares.

NIVEL: Todos

NÚMERO DE ALUMNOS: A determinar

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD:

-Comprender discursos orales en diversas situaciones de la actividad social y cultural

-Utilizar la lengua para expresarse de forma coherente y adecuada en las diversas

situaciones comunicativas y adoptando una actitud respetuosa.

-Valorar la riqueza cultural y la diversidad

-Aproximarse al conocimiento del patrimonio literario y material: monumentos,

parajes, etc.

-Consolidar la lectura como fuente de conocimiento del mundo

-Valorar la creatividad y la innovación a la hora de representar a los clásicos que se

estudian en la asignatura durante los cursos de 3º y 4º de la ESO.

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DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: 1 jornada

LOCALIDADES A VISITAR: Calanda y alrededores.

PROFESORES ACOMPAÑANTES: A determinar

RECURSOS NECESARIOS: Autobús

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Celebración de fechas concretas como el día del libro,

23 de Abril, el día del Teatro, etc.

NIVEL: Todos

NÚMERO DE ALUMNOS: A determinar

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD:

-Comprender discursos orales en diversas situaciones de la actividad social y cultural

-Utilizar la lengua para expresarse de forma coherente y adecuada en las diversas

situaciones comunicativas y adoptando una actitud respetuosa.

-Valorar la riqueza cultural y la diversidad

-Aproximarse al conocimiento del patrimonio literario y material: monumentos,

parajes, etc.

-Consolidar la lectura como fuente de conocimiento del mundo

-Valorar la creatividad y la innovación a la hora de representar a los clásicos que se

estudian en la asignatura durante los cursos de 3º y 4º de la ESO.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: 1 jornada

LOCALIDADES A VISITAR: Calanda y alrededores.

PROFESORES ACOMPAÑANTES: A determinar

RECURSOS NECESARIOS: Autobús

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Visitas con el grupo de PAI a diferentes lugares

que puedan resultar del interés de los alumnos y que guarden relación con lo visto en

la asignatura de Ciencias Sociales: La sima de San Pedro, las pinturas rupestres de

Ariño, el palomar de Oliete, el Cabezo de la Guardia, etc.

NIVEL: PAI

NÚMERO DE ALUMNOS: El grupo de PAI

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD:

-Comprender discursos orales en diversas situaciones de la actividad social y cultural

-Utilizar la lengua para expresarse de forma coherente y adecuada en las diversas

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situaciones comunicativas y adoptando una actitud respetuosa.

- Valorar la riqueza cultural y la diversidad

-Aproximarse al conocimiento del patrimonio literario y material: monumentos,

parajes, etc.

- Consolidar la lectura como fuente de conocimiento del mundo

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: 1 jornada

LOCALIDADES A VISITAR: Calanda y alrededores.

PROFESORES ACOMPAÑANTES: A determinar

RECURSOS NECESARIOS: Autobús

2.7 DEPARTAMENTO ORGANIZADOR: Matemáticas

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Olimpiada Matemática

NIVEL: 2º ESO. NÚMERO DE ALUMNOS: A determinar.

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: Utilizar las matemáticas desde un aspecto más

lúdico y ampliar contenidos.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Se realizará un sábado por la mañana.

LOCALIDADES A VISITAR: Posible sede Alcañiz.

PROFESORES ACOMPAÑANTES: No son necesarios (suelen acompañar padres).

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Conexión matemática

NIVEL: 1º,2º, 3º y 4º ESO.

NÚMERO DE ALUMNOS: Los interesados en participar.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Utilizar las matemáticas desde un aspecto más lúdico

y ampliar contenidos, haciendo talleres, exposiciones, concursos, etc. FECHA

PREVISTA: 2º trimestre.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Aproximadamente 1 semana.

LOCALIDADES A VISITAR: En el centro

PROFESORES ACOMPAÑANTES: Dpto. de Matemáticas.

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2.8 DEPARTAMENTO ORGANIZADOR: Ingles

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Teatro en inglés

NIVEL: 1º, 2º, 3º y 4º ESO y FP Básica

NÚMERO DE ALUMNOS: A determinar

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD:

-Estimular el interés por la lengua con una actividad divertida y que sientan que

pueden entender.

-Proporcionarles la experiencia de ir al teatro.

FECHA PREVISTA: 3º Trimestre

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: 2 horas.

LOCALIDADES A VISITAR: Calanda.

PROFESORES ACOMPAÑANTES: Todos los que tienen clase a esas horas.

RECURSOS: Aproximadamente 700 euros de la actividad.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Viaje a Londres

NIVEL: 2º Ciclo.

NÚMERO DE ALUMNOS: A determinar

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Conocer la ciudad, practicar el idioma y motivar el

estudio por este

FECHA PREVISTA: 2º o 3º Trimestre.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: 1 semana.

LOCALIDADES A VISITAR: Dublín o Londres.

PROFESORES ACOMPAÑANTES: A determinar

RECURSOS NECESARIOS: Autobús

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: English Week

NIVEL: 1º Ciclo

NÚMERO DE ALUMNOS: A determinar

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Convivir con nativos en la naturaleza con actividades

deportivas utilizando el idioma inglés.

FECHA PREVISTA: 2º o 3º Trimestre.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: 5 días.

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LOCALIDADES A VISITAR: Tossa de Mar

PROFESORES ACOMPAÑANTES: Padres o Madres de alumnos.

RECURSOS NECESARIOS: A determinar. 2.9 DEPARTAMENTO ORGANIZADOR: Música

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Conciertos didácticos del CSMA en Zaragoza

NIVEL: 1º, 2º, 3º y 4º ESO

NÚMERO DE ALUMNOS: Todos

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Vivenciar la música en directo.

FECHA PREVISTA: Durante el curso

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: A determinar.

LOCALIDADES A VISITAR: A determinar.

PROFESORES ACOMPAÑANTES: A determinar.

RECURSOS: A determinar.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Asistencia a un musical

NIVEL: 3º y 4º ESO

NÚMERO DE ALUMNOS: Todos

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Vivenciar la música en directo

FECHA PREVISTA: A determinar.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Todo el día.

LOCALIDADES A VISITAR: A determinar (Madrid o Barcelona)..

PROFESORES ACOMPAÑANTES: A determinar

RECURSOS NECESARIOS: Autobús 2.10 DEPARTAMENTO ORGANIZADOR: Tecnología

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Visita a la Central Térmica de Andorra

NIVEL: 2º, 3º, 4º y FP Básica

NÚMERO DE ALUMNOS: A determinar

FECHA PREVISTA: Durante el curso.

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OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Identificar las últimas tecnologías aplicadas en el arte

y la tecnología y conocer los trabajos en el ámbito de la informática de un técnico.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: 1 día.

LOCALIDADES A VISITAR: Andorra

PROFESORES ACOMPAÑANTES: A determinar.

RECURSOS NECESARIOS: Autobús.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Visita al centro de cálculo UNIZAR

NIVEL: 2º, 3º, 4º y FP Básica

NÚMERO DE ALUMNOS: A determinar

FECHA PREVISTA: Durante el curso.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Identificar las últimas tecnologías aplicadas en el arte

y la tecnología y conocer los trabajos en el ámbito de la informática de un técnico.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: 1 día.

LOCALIDADES A VISITAR: Zaragoza

PROFESORES ACOMPAÑANTES: A determinar.

RECURSOS NECESARIOS: Autobús. 2.11 DEPARTAMENTO ORGANIZADOR: Física y Química

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Visita al museo de la Ciencia de Barcelona NIVEL:

3º y 4º ESO

NÚMERO DE ALUMNOS: A determinar

FECHA PREVISTA: Durante el curso.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Estudio de distintos aspectos relacionados con la

ciencia y el método científico.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Día completo.

LOCALIDADES A VISITAR: Barcelona

PROFESORES ACOMPAÑANTES: A determinar.

RECURSOS NECESARIOS: Autobús.

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NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Visita al Oceanogràfic y Hemisfèric de Valencia

NIVEL: 3º y 4º ESO

NÚMERO DE ALUMNOS: A determinar

FECHA PREVISTA: Durante el curso.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Estudio del ecosistema mediterráneo. DURACIÓN

DE LA ACTIVIDAD: Día completo.

LOCALIDADES A VISITAR: Barcelona o Valencia

PROFESORES ACOMPAÑANTES: A determinar.

RECURSOS NECESARIOS: Autobús.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Visita al museo minero de Escucha

NIVEL: 2º ESO

NÚMERO DE ALUMNOS: A determinar.

FECHA PREVISTA: Durante el curso.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Conocer el entorno cercano y la relación entre las

actividades económicas y el medio ambiente.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Una mañana.

LOCALIDADES A VISITAR: Escucha.

PROFESORES ACOMPAÑANTES: A determinar.

RECURSOS NECESARIOS: Autobús.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Visita a la Albufera de Valencia y Museo de la

Ciencia

NIVEL: 2º ESO

NÚMERO DE ALUMNOS: A determinar

FECHA PREVISTA: Durante el curso.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Conocer un humedal y familiarizarse con el mundo

científico.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Día completo.

LOCALIDADES A VISITAR: Valencia.

PROFESORES ACOMPAÑANTES: A determinar.

RECURSOS NECESARIOS: Autobús.

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2.12 DEPARTAMENTO ORGANIZADOR: Biología y Geología

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Mundo animal

NIVEL: 1º ESO

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: El programa Mundo Animal consta de una serie de

actividades y charlas que tratan de inculcar el rechazo a la violencia animal. Este

programa fomenta la mejora de las competencias social y cívica dado que cada vez se

hace más evidente la estrecha relación entre la violencia contra otras personas y la

violencia hacia los animales, de forma que estas conductas afectan al bienestar animal y

también a nuestro propio desarrollo.

Se oferta a través de la DGA y hay que solicitarla siguiendo el procedimiento en

la ORDEN ECD/865/2019, de 16 de julio, por la que convoca el programa

“Mundo Animal” en centros docentes públicos y privados concertados no

universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón durante el curso 2019-2020.

FECHA DE REALIZACIÓN: Enero - Marzo.

PROFESORES ACOMPAÑANTES: Miriam Escós.

RECURSOS NECESARIOS: A determinar.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Visita al Museo minero de Esucha.

NIVEL: 1º ESO

NÚMERO DE ALUMNOS: A determinar

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: La visita al Museo Minero de Escucha (MME)

consiste en visitar una mina real de carbón musealizada, equipados con sus cascos

de minero y sus lámparas. Se baja sentados en un carro por un plano de 220

metros de longitud (a un ritmo muy lento, 3 minutos de descenso aproximado) y

una vez abajo la visita guiada se realiza caminando..

FECHA DE REALIZACIÓN: Finales de Marzo, principios de Abril.

LOCALIDADES A VISITAR: Escucha.

PROFESORES ACOMPAÑANTES: Miriam Escós, Angel Cánovas.

RECURSOS NECESARIOS: Autobús.

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NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: alimentando Vocaciones.

NIVEL: 3º ESO

NÚMERO DE ALUMNOS: A determinar

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: El proyecto Alimentando Vocaciones en un

proyecto financiado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología y

diseñado por el Instituto Agroalimentario de Aragón.

Consta de dos fases:

. Desarrollo de un proyecto para solucionar un reto planteado (actividad

complementaria)

. Si la solución es elegida, presentación del trabajo en una feria agroalimentaria

(actividad extraescolar).

FECHA DE REALIZACIÓN: 10 de Diciembre – 20 de Diciembre.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Charlas transparentes.

NIVEL: 4º ESO

NÚMERO DE ALUMNOS: Sin determinar

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Charla ofertada por Jacinto Lasheras,

trasplantado de médula ósea.

FECHA DE REALIZACIÓN: 4 de Mayo.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Charla Fridays for Future

NIVEL: 4º ESO

NÚMERO DE ALUMNOS: Sin determinar

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: La asociación de jóvenes Fridays for future de

Alcorisa impartirá una charla de sensibilización sobre la emergencia climática en

la que nos encontramos.

FECHA DE REALIZACIÓN: Fecha para concretar entre 24-28 marzo/2-5 abril.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: VII Concurso Cristalización en la escuela.

NIVEL: 4º ESO B. Cultura científica.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Actividad realizada y organizada en

colaboración con el Departamento de Física y Química en la asignatura de

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Ciencias Aplicadas (son los mismos alumnos)

Se realiza un proyecto de cristalización (actividad complementaria) que

posteriormente se presenta en la Facultad de Educación de Zaragoza.

FECHA DE REALIZACIÓN: A lo largo del curso. 2.13 DEPARTAMENTO ORGANIZADOR: Francés

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Teatro en francés

NIVEL: Todos.

NÚMERO DE ALUMNOS: A determinar

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Promover el contacto de los alumnos con la lengua

francesa en un contexto real de comunicación.

FECHA PREVISTA: A determinar.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: Una mañana.

LOCALIDADES A VISITAR: Calanda.

PROFESORES ACOMPAÑANTES: A determinar.

RECURSOS NECESARIOS: Ninguno.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Viaje a Paris NIVEL: 3º ESO

NÚMERO DE ALUMNOS: 20-25 alumnos.

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Mejorar nivel del francés y conocer otra cultura.

FECHA PREVISTA: 30 de Marzo al 2 de Abril.

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: cuatro días.

LOCALIDADES A VISITAR: Paris - Versalles.

PROFESORES ACOMPAÑANTES: A determinar.

RECURSOS NECESARIOS: Autobús.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “Cruzando fronteras”

NIVEL: 4º ESO

NÚMERO DE ALUMNOS: 3 alumnos

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Mejorar el idioma francés a través del programa de

inmersión lingüística.

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FECHA PREVISTA: 1º Trimestre

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: 1 Trimestre.

LOCALIDADES A VISITAR: Academia de Toulouse.

PROFESORES ACOMPAÑANTES: Ninguno.

RECURSOS NECESARIOS: Ninguno.

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3. ACTIVIDADES PROPUESTAS DESDE EL DEPARTAMENTO DE EXTRAESCOLARES

1. AQUARAMA: Parque acuático.

FECHAS: De junio a septiembre.

NIVEL: Cualquiera.

DEPARTAMENTO: Cualquiera.

2. PRODUCCIONES TEATRALES MARTÍN I SOLER: Obras de teatro o conciertos

enfocadas a diferentes disciplinas.

FECHAS: Todo el curso.

NIVEL: Cualquiera.

DEPARTAMENTO: Lengua y Literatura, Inglés, Francés y Música.

3. DINÓPOLIS.

NIVEL: Cualquiera.

DEPARTAMENTO: Ciencias Naturales e Historia.

4. ELIPSOS. TRENHOTEL: Viajes en tren (horario nocturno y en cama) por las principales

ciudades españolas y francesas.

FECHA: Durante todo el curso.

NIVEL: Cualquiera.

DEPARTAMENTO: Cualquiera.

5. CASA DE LAS CIENCIAS: Talleres de matemáticas, química, física, geología…

FECHA: Durante todo el año. Cursos disponibles de septiembre a diciembre.

NIVEL: Cualquiera.

DEPARTAMENTO: Ciencias Naturales, Matemáticas, Tecnología, Física y Química.

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6. EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA RED NATURAL DE ARAGÓN: Programas de

educación ambiental. Visitas a centros de interpretación. Precio gratuito.

FECHA: Todo el año.

NIVEL: Cualquiera.

DEPARTAMENTO: Ciencias Naturales, Física y Química.

7. CENTRO DE INTERPRETACIÓN “LA ALFRANCA”: Centro de interpretación de la

agricultura y el regadío.

FECHA: Todo el año.

NIVEL: Todos.

DEPARTAMENTO: Ciencias Naturales, Física y Química, Tecnología.

8. COMPLEJO PARA EL TRATAMIENTO DE RESIDUOS URBANOS DE

ZARAGOZA: Aula de sensibilización y formación en gestión de residuos.

FECHA: Todo el año.

NIVEL: Todos.

DEPARTAMENTO: Ciencias Naturales, Física y Química, Tecnología.

9. LA CALLE INDISCRETA: Aula de medio ambiente urbano.

FECHAS: Todo el curso.

NIVEL: Todos.

DEPARTAMENTO: Ciencias Naturales y Tecnología.

10. BIOPARC: Parque zoológico.

FECHAS: Todo el curso.

NIVEL: Todos.

DEPARTAMENTO: Ciencias Naturales.

11. CIUDAD DE LAS ARTES Y LAS CIENCIAS: Actividades motivadoras y visita a las

exposiciones de la Ciudad de las Artes y las Ciencias.

FECHAS: Todo el curso.

NIVEL: Todos.

DEPARTAMENTO: Ciencias Naturales, Física y Química y Tecnología.

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12. FUNDACIÓN CENTRO BUÑUEL CALANDA: Exposición permanente dedicada a Luis

Buñuel.

FECHAS: Todo el curso. De 10:30 a 13:30 y de 16:00 a 20:00

NIVEL: Todos.

DEPARTAMENTO: Historia, Lengua y Literatura y Educación Plástica y Visual.

13. EDUCAIXA: Actividades, materiales didácticos y recursos on-line de todas las áreas.

FECHAS: Todo el curso.

NIVEL: Todos.

DEPARTAMENTO: Cualquiera.

14. DESDE MI AULA PARA MI CIUDAD: Actividades destinadas a la concienciación de una

sociedad sostenible. Fechas: Todo el curso. Nivel: Todos. Departamento: Tecnología, Ciencias

Naturales, Biología y Geología.

15. PLANETARI DE CASTELLÓ: Proyección planetaria adecuada a cualquier nivel de

secundaria y bachillerato.

FECHAS: Todo el curso.

NIVEL: Todos.

DEPARTAMENTO: Ciencias Naturales, Historia, Matemáticas.

16. GRUPO MAHOU – SAN MIGUEL VISITA A LAS INSTALACIONES DE LLEIDA

PARA CONOCER LA ELABORACIÓN DE LA CERVEZA.

FECHAS: Todo el curso. De 10:00 a 11:00 y de 12:00 a 16:00

NIVEL: Todos.

DEPARTAMENTO: Historia, Biología y Geología, Ciencias Naturales, Tecnología.

17. SALTAPINS: Instalaciones donde realizar deporte de aventura.

FECHAS: De marzo a octubre.

NIVEL: Todos.

DEPARTAMENTO: Educación Física.

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18. ZOO AQUARIUM MADRID: Visita y talleres en el zoológico.

FECHAS: Todo el curso.

NIVEL: Todos.

DEPARTAMENTO: Ciencias Naturales y Biología y Geología.

19. ÍNDEX: Alojamientos en albergues y servicios en toda Cataluña.

FECHAS: Todo el curso. (Restringidos algunos servicios como la piscina)

NIVEL: Todos.

DEPARTAMENTO: Cualquiera.

20. MUSEO MINERO DE ESCUCHA: Experimentar el oficio de minero en una mina real.

FECHAS: Todo el curso.

NIVEL: Todos.

DEPARTAMENTO: Tecnología, Ciencias Naturales, Física y Química y Biología y Geología.

21. MONASTERIO DE PIEDRA: Visita al parque natural y a los espacios audiovisuales del

complejo.

FECHAS: Todo el curso.

NIVEL: Todos.

DEPARTAMENTO: Ciencias Naturales, Biología y Geología.

22. FACULTAD DE CIENCIAS (UNIZAR): Jornadas de puertas abiertas. Ciclos de

conferencias y exposiciones. Visitas de profesores a centros de educación secundaria. Semana de

inmersión en ciencias.

FECHAS: Diferentes fechas para cada actividad. Mirar panfleto.

NIVEL: Todos.

DEPARTAMENTO: Todos.

23. PACO DAMAS EN CONCIERTOS EN DIRECTO DIDÁCTICOS: El cantautor andaluz

es la voz actual que canta a los poetas universales, a la Paz...

FECHAS: Durante todo el curso

NIVEL: Todos.

DEPARTAMENTO: Música.

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24. EDUCACIÓN MEDIOAMBIENTAL EN EL PIRINEO ARAGONÉS: Diversas

actividades deportivas y culturales en el Pirineo Aragonés.

FECHAS: Algunas actividades pueden estar condicionada su realización a fechas en concreto.

NIVEL: Todos.

DEPARTAMENTO: Educación Física.

25. CÍA MALAJE: “AHORA MISMITOS”: Montaje especialmente ideado para la enseñanza

secundaria que pretende acercar la mitología clásica por el camino del humor. FECHAS: Durante

todo el curso.

NIVEL: Todos.

DEPARTAMENTO: Lengua y Literatura, Geografía e Historia.

26. TOUR BERNABÉU: Una oportunidad especial de trabajar los valores en los que se basa el

deporte.

FECHAS: Durante todo el curso.

NIVEL: Todos.

DEPARTAMENTO: Educación ético-cívica, Educación Física.

27. GOYA Y SU ÉPOCA EN EL AULA: Acercamiento a una época de nuestro pasado a través

de la obra de Goya.

FECHAS: Durante todo el curso.

NIVEL: Todos.

DEPARTAMENTO: Lengua y Literatura, Geografía e Historia.

28. FUNDACIÓN AMANTES DE TERUEL: Visitas y talleres de arte mudéjar e ibérico: El

mundo ibérico desde la cerámica; matemáticas y arte mudéjar; teoría del color.

FECHAS: Durante todo el curso.

NIVEL: Todos.

DEPARTAMENTO: Lengua y Literatura, Geografía e Historia y Matemáticas.

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29. MUSEU DE JOUGETS DE VERDÚ: Museo interactivo en el que a partir del uso de los

juguetes aprendemos.

FECHAS: Durante todo el curso.

NIVEL: Todos.

DEPARTAMENTO: Música y Tecnología.

30. ENDESA EDUCA: Contenido centrado en aspectos relacionados con el mundo eléctrico,

desarrollo y nuevas tecnologías, eficiencia energética y energías renovables.

FECHAS: jueves y viernes entre los meses de noviembre y mayo.

NIVEL: Todos.

DEPARTAMENTO: Ciencias Naturales, Física y Química y Tecnología.

31. KÁRALOM: “ACTIVIDADES DE OCIO Y TURISMO”: Actividades para despertar el

entusiasmo por la naturaleza, motivando de manera individual y grupal al alumnado.

ACTIVIDADES: Rutas senderistas, educación ambiental, talleres temáticos, cursillos de

orientación, bushcraft, recorridos cicloturistas, etc.

FECHAS: Durante todo el año.

NIVEL: Todos.

DEPARTAMENTO: Ciencias Naturales, Educación Física.

32. DESCUBRIR EL MUNDO DE LOS ÍBEROS: Visitas a los centros de interpretación

temáticos y yacimientos de la ruta de los Íberos del Bajo Aragón.

FECHAS: Durante todo el año. Las visitas se concertarán con al menos 15 días de antelación.

NIVEL: Todos.

DEPARTAMENTO: Geografía e Historia.

33. ESPACIO PIRINEOS: Centro de cultura, investigación y ocio. Visitas adaptadas a las

necesidades de cada grupo para el conocimiento del Pirineo y de sus pueblos.

FECHAS: Durante todo el año.

NIVEL: Todos.

DEPARTAMENTO: Geografía e Historia, Ciencias Naturales, Educación Física.

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34. ACUEDUCTO ROMANO. ALBARRACÍN-GEA-CELLA: Recorrido por el acueducto

romano que discurre junto al río Guadalaviar del que toma sus aguas.

FECHAS: Durante todo el año.

NIVEL: Todos.

DEPARTAMENTO: Geografía e Historia, Ciencias Naturales, Educación Física.

35. HAZ TU BARRIO ACCESIBLE: Concurso cuya finalidad es sensibilizarnos para hacer una

ciudad más accesible.

FECHAS: Durante todo el año.

NIVEL: Todos.

DEPARTAMENTO: Educación Plástica y Visual.

36. OFERTA DIDÁCTICA DE SIERRA DE ARCOS, ANDORRA PARQUE MINERO

“POZO SAN JUAN”, ESPACIO DE INTERPRETACIÓN “RESTAURACIÓN

ECOLÓGICA DE ZONAS MINERAS” EN LA VAL DE ARIÑO, PANTANO DE CUEVA

FORADADA, SIMA DE SAN PEDRO.

FECHAS: Durante todo el año.

NIVEL: Todos.

DEPARTAMENTO: Ciencias Naturales y Tecnología.

37. OFERTA DIDÁCTICA DE SIERRA DE ARCOS, ANDORRA: Pinturas Rupestres de

Arte Levantino, y Patrimonio Ibérico en la comarca.

FECHAS: Durante todo el año.

NIVEL: Todos.

DEPARTAMENTO: Ciencias Sociales

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4. ANEXOS

A continuación se encuentran los anexos:

ANEXO 1: Propuesta de actividad extraescolar.

ANEXO 2: Modelo autorización.

ANEXO 3: Evaluación de actividad extraescolar.

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ANEXO 1

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: ________________________________________________________

NIVEL: _____________________________________________________________________________

Nº ALUMNOS: _______________________________________________________________________

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: _______________________________________________________

FECHA PREVISTA: __________________________________________________________________

DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: _______________________________________________________

LOCALIDADES A VISITAR: __________________________________________________________

DEPARTAMENTO ORGANIZADOR: __________________________________________________

PROFESORES ACOMPAÑANTES: ___________________________________________________

RECURSOS NECESARIOS: ___________________________________________________________

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ANEXO 2 Estimados señores:

Este Instituto de Educación Secundaria ha organizado para los alumnos de ________________una salida cultural al ______________________ con el siguiente programa:

• 08:50. Salida desde el Instituto. • 14:40. Llegada al Instituto

Fechas: __________________________________ Profesores acompañantes: _______________________________ El precio de este viaje es de xxxxxxxxx euros (alumnos AMPA) y de xxx euros (alumnos no AMPA). En el precio está incluida la entrada al museo y el autobús. Para hacer efectiva la inscripción, su hijo tendrá que traer debidamente cumplimentada y firmada la autorización que acompaña a este escrito antes del día ________ y entregarla en Secretaría.

Además deseamos poner en su conocimiento que: • El profesorado acompañante velará por el puntual cumplimiento de las normas de convivencia, y

tratará de resolver los problemas que surjan de índole personal y cultural. • El alumno deberá permanecer con el grupo o grupos en las visitas y trayectos, ya que el viaje se

organiza con objetivos culturales y colectivos. • Se confía en el recto proceder de los alumnos durante el viaje y las visitas, ya que el profesorado

no puede hacerse responsable en ningún caso de las acciones privadas de cada uno de ellos. • El incumplimiento por parte del alumnado de cualquier orden del profesorado acompañante

supondrá la toma de medidas adecuadas en el momento o bien con posterioridad. Deseamos que ésta sea una actividad interesante y que su desarrollo satisfaga a todos. Atentamente les saluda,

Calanda, a xxxx de xxxxx de xxxxxx.

Fdo.: José Luis Gálvez. Director El alumno ___________________________________ ha abonado la cantidad de _________ euros por el

viaje a ______________________________________________.

Sello del Centro:

D. ______________________________________, padre, madre o tutor del alumno _______________________________________ del grupo ______, autorizo a mi hijo para que participe en el viaje a _______________________durante los días ____________________. Así mismo, me doy por enterado de que el profesorado acompañante no se responsabiliza de las consecuencias que se deriven de actos de indisciplina que pueda realizar el alumnado. Tanto mi hijo como yo conocemos y aceptamos las normas que rigen esta actividad. Para cualquier eventualidad que pudiera producirse me podrán localizar en el teléfono

__________________.

En ___________________, a _____ de ______________ de _______.

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ANEXO 3

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: __________________________________________________________

FECHA DE REALIZACIÓN: _____________________________________________________________

DEPARTAMENTO ORGANIZADOR ______________________________________________________

PROFESOR RESPONSABLE: ____________________________________________________________

NIVEL ___________________________________________________________________________

Nº ALUMNOS ______________________________________________________________________

GRADO DE CONSECUCIÓN DEL OBJETIVO: Alto Medio Bajo

TIEMPO DEDICADO A LA ACTIVIDAD: Suficiente Insuficiente

MEDIOS Y RECURSOS UTILIZADOS: Adecuados Inadecuados

GRADO DE COORDINACIÓN ENTRE LOS RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD:

Alto Medio Bajo CONDUCTA DE LOS ALUMNOS: Participativa Activa Receptiva Improductiva Destructiva

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5. CUADRO RESUMEN

NÚMERO DE ACTIVIDADES POR DEPARTAMENTOS Y EN TOTAL

NÚMERO DE ACTIVIDADES

BIBLIOTECA 1

PLÁSTICA 3

EDUCACIÓN FISICA 9

GEOGRAFIA E HISTORIA 11

ORIENTACIÓN 13

LENGUA Y LITERATURA 8

MATEMÁTICAS 2

INGLÉS 3

MÚSICA 2

TECNOLOGÍA 2

FÍSICA Y QUÍMICA 4

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 5

FRÁNCÉS 3

TOTAL 66

NÚMERO DE ACTIVIDADES

BIBLIOTECA 1

PLÁSTICA 3

EDUCACIÓN FISICA 9

GEOGRAFIA E HISTORIA 11

ORIENTACIÓN 13

LENGUA Y LITERATURA 8

MATEMÁTICAS 2

INGLÉS 3

MÚSICA 2

TECNOLOGÍA 2

FÍSICA Y QUÍMICA 4

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 5

FRÁNCÉS 3

TOTAL 66