“JUEGO DEL AHORCADO”

NETBEANS

NetBeans es un entorno de desarrollo integrado libre, hecho principalmente para el lenguaje de programación Java. Existe además un número importante de módulos para uso

Es un proyecto de código abierto de gran éxito con una gran base de usuarios, una comunidad en constante crecimiento, y con cerca de 100 socios en todo el mundo. Sun MicroSystems fundó el proyecto de código abierto NetBeans en junio de 2000 y continúa siendo el patrocinador principal de los proyectos (Actualmente Sun Microsystems es administrado por Oracle Corporation).

La plataforma NetBeans permite que las aplicaciones sean desarrolladas a partir de un conjunto de componentes de software llamados módulos. Debido a que los módulos pueden ser desarrollados independientemente, las aplicaciones basadas en la plataforma NetBeans pueden ser extendidas fácilmente por otros desarrolladores de software.

Un módulo es un archivo Java que contiene clases de java escritas para interactuar con las APIs de NetBeans y un archivo especial (manifest file) que lo identifica como módulo. Las aplicaciones construidas a partir de módulos pueden ser extendidas agregándole nuevos módulos.

NETBEANS IDE Soporta el desarrollo de todos los tipos de aplicación Java (J2SE, web, EJB y aplicaciones móviles). Entre sus características se encuentra un sistema de proyectos basado en Ant, control de versiones y refactoring.

El NetBeans IDE 6.1 contiene aproximadamente 1, 990 , 915 líneas de código de las cuales el 99.19% son de Java. El esfuerzo para producir un software de este tamaño según el modelo COMO es de aproximadamente 582 persona / año. Versión actual: NetBeans 8.1 del 4 de noviembre de 2015

ANÁLISIS Y DEFINICIÓN DE REQUISITOS.

DESCRIPCIÓN Se basa principalmente en el apoyo hacia la enseñanza de la materia de español en niños de 6 años del primer año de primaria.

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar un juego educativo e interactivo que aparte de proporcionar diversión y concentración sea de fácil acceso en casa o escuela

OBJETIVOS ESPECIFICOSAyudar a los niños a la comprensión de los temas de la materia de español y/o dar apoyo a la regularización de niños con dificultades de comprensión de los temasAyudar a los profesores y/o tutores en la labor de enseñanza de los niños de esta edadDespertar el interés por la materia.

JUSTIFICACIÓN La utilización de juegos didácticos en las aulas escolares y que estos presenten las siguientes características.∞Que sean adaptables∞Configurables∞Dinámicos∞Atractivos∞Motivadores∞Participativos

DISEÑO DEL SISTEMA

El proceso de diseño del sistema divide los requerimientos en sistemas hardware o software. Establece una arquitectura completa del sistema. El diseño del software identifica y describe las abstracciones fundamentales del sistema software y sus relaciones.

REQUERIMIENTOS DE SOFTWARE Para que el sistema se ejecute de manera óptima se necesitan de los siguientes requerimientos Sistema Operativo Windows 2000 o XP Acrobat Reader versión 5.0 o superior. Explorador: Internet Explorer 6.x o superior / Firefox 2.0 o superior Programas adicionales: Adobe Reader 7 o superior, Adobe® Flash Player 8 o superior y Java™ 1.4.2 o superior.

HARDWARE Procesador Pentium III o superior. 128 MB de memoria RAM (mínima recomendada). 1 GB de espacio libre en disco duro (mínimo recomendado).

REQUERIMIENTOS FUNCIONALESEl profesor contara con el usuario y contraseñaDe acuerdo a los temas de la materia se tomará una palabra con respecto a la información de los mismos.El profesor corrobora las palabras clave del sistemaEl sistema muestra tantas casillas como letras tenga la palabra clave.Si la letra seleccionada por el usuario se encuentra en la palabra perteneciente a la solución, se mostrará en aquellas posiciones donde aparezca. Si por el contrario no existe se irá completando el dibujo clásico del ahorcado.

El usuario (profesor) deberá iniciar sesión cada vez que entre al sistema

El usuario (profesor) deberá revisar la información de las palabras que tiene el sistema.

El usuario (alumno) deberá seleccionar “iniciar” o bien “salir”

El usuario (alumno) procederá a interactuar con el juego.

El usuario (profesor) deberá supervisar el uso del sistema.

REQUERIMIENTOS NO FUNCIONALESUsabilidad.- El sistema debe ser sencillo de usar e intuitivo para los usuarios que va

dirigido.

Extensible.- El sistema debe ser fácilmente extensible. Se debe poder añadir nuevas funcionalidades o contenidos sin cambiar la estructura.

Eficiente.- El sistema debe ejecutarse de manera eficiente.

Versátil.- El sistema debe ser adaptable a diferentes entornos, estrategias didácticas y usuarios.

Portabilidad.- El sistema debe ser portable para ser usado en diferentes ambientes.

DESARROLLO.

PLAN DE TRABAJO

PUNTOS CLAVEProceso cognitivo de un niño de 6 añosProcesos cognitivos: Atención/Memoria/Conceptualización/Resolución de problemasArea del desarrollo cognitivo

TEMAS CORRESPONDIENTES A LA MATERIA DE ESPAÑOL EN EL PRIMER AÑO DE PRIMARIA Programas de estudio, Educación Básica Primaria. Primer grado fue elaborado por personal académico de la Dirección General de Desarrollo Curricular (DGDC) y de la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio (DGFCMS).

ESTUDIO DE FACTIBILIDADComo hemos descrito en los puntos anteriores, lo que pretendemos es ayudar a la educación de los alumnos de primer años de primaria mediante la creación de un sistema que automatice que ayude a la mejores de estos alumnos, además se ha obtenido la información necesaria mediante la investigación realizada, con lo que se creara un sistema que llene todas las expectativas y necesidades.

En cuanto a información, control y su eficacia se tiene como objetivo trabajar mutuamente con un profesor, para que vaya describiendo cuáles serán los requerimientos en el sistema y de esta manera desarrollarlo para la completa satisfacción de quien lo va utilizar.Toda lo resumido anteriormente se redacta a partir de las preguntas siguientes: ¿Está conforme con lo que obtendrá mediante el sistema? ¿Qué es lo que más le llama la atención del presente sistema? ¿En qué le beneficia el presente sistema?

FACTIBILIDAD TÉCNICA Debido a que por el momento el sistema no es tan complejo, pero es sumamente importante, sus costos son bajos y la necesidad de equipos potentes es innecesaria, motivo por el cual un equipo pequeño funcionaría adecuadamente con el sistema (claro, cubriendo los requerimientos que necesita el sistema). Nuestros conocimientos son suficientes para el desarrollo y cumplimiento del software. Se debe de concluir indicando si es factible o no desarrollar técnicamente el proyecto.

PRUEBAS DEL SISTEMA

MANTENIMIENTO

En esta fase es importante realizar lo siguiente †Corrección de errores no detectados en la etapa de pruebas

†Posibles mejoras funcionales debidas a nuevos requerimientos del cliente

†En esta fase se vuelven a aplicar todas las etapas anteriores sobre el proyecto existente