presentación informes

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4. Marco teórico Inicialmente este informe se compone de varias normas que se aplico en el ensayo de campos el cual vamos a resaltar cada uno de ellos por su importancia en el ambito de laboratorio de suelos. Y obvio principalmente para llegar obtener una clara vision hacia lo necesario se debe resaltar la primera norma que nos habla de LA INVESTIGACION DE SUELOS Y ROCAS PARA PROPOSITOS INGENIERIL, y no es mucho menos tambien la mas importante ya que nos da un objetivo principal el cual es determiner las condiciones de suelos, rocas y agua freatica. Asi llegar a obtener un resultado acordar a las especificaciones de construccion. Con este proceso de investigacion de suelo y roca , tambien debe darse un trato optimo a la muestra obtenida en campo. Por ello se debera destacar otra norma que nos indica como se debe conserver las muestras de suelo y a su vez el transporte de la misma. A esta norma se le conoce como CONSERVACION Y TRANSPORTE DE MUESTRA DE SUELOS. Cuyo objetivo principal ya mencionado anteriormente establecer metodos para la conservacion de las muestras en el momento despues de que se obtuvo en el terreno, asi como para su transporte. La norma para la OBTENCION DE MUESTRAS PARA PROBETAS DE ENSAYO MEDIANTE A TUBOS DE PARED DELGADA.

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Presentacion de informes de M. suelos

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Page 1: Presentación Informes

4. Marco teórico

Inicialmente este informe se compone de varias normas que se aplico en el ensayo de campos el cual vamos a resaltar cada uno de ellos por su importancia en el ambito de laboratorio de suelos.

Y obvio principalmente para llegar obtener una clara vision hacia lo necesario se debe resaltar la primera norma que nos habla de LA INVESTIGACION DE SUELOS Y ROCAS PARA PROPOSITOS INGENIERIL, y no es mucho menos tambien la mas importante ya que nos da un objetivo principal el cual es determiner las condiciones de suelos, rocas y agua freatica. Asi llegar a obtener un resultado acordar a las especificaciones de construccion.

Con este proceso de investigacion de suelo y roca , tambien debe darse un trato optimo a la muestra obtenida en campo. Por ello se debera destacar otra norma que nos indica como se debe conserver las muestras de suelo y a su vez el transporte de la misma.

A esta norma se le conoce como CONSERVACION Y TRANSPORTE DE MUESTRA DE SUELOS. Cuyo objetivo principal ya mencionado anteriormente establecer metodos para la conservacion de las muestras en el momento despues de que se obtuvo en el terreno, asi como para su transporte.

La norma para la OBTENCION DE MUESTRAS PARA PROBETAS DE ENSAYO MEDIANTE A TUBOS DE PARED DELGADA.

Fue otra a tener en cuenta en nuestro practica, ya que por medio de esta podemos obtener muestra de suelos inalteras del suelo, apropiadas para pruebas de laboratorio destinadas a establecer propiedades directamente ligada en la ingeniera, como Resistencia, compresibilidad, perdmeabilidad y densidad.

Page 2: Presentación Informes

Esta norma obvio como en la mayoria de las demas requiere de materiales, operacion y equipo peligrosos. Es por eso que es responsabilidad de quien la emplee, el establecimiento de la practica apropiada de seguidad y salubridad.

Norma ENSAYO DE PENETRACION NORMAL (SPT) Y MUESTRO DE SUELOS CON TUBO PARTIDO.

Es el ensayo más empleado en la realización de sondeos, y se lleva a cabo en el fondo de la perforación.Consiste en medir el número de golpes necesario para que se introduzca una determinada profundidad una cuchara (cilíndrica y hueca) muy robusta (diámetro exterior de 51 milímetros e interior de 35 milímetros, lo que supone una relación de áreas superior a 100), que le permite tomar una muestra en su interior, naturalmente alterada. El peso de la maza y la altura de la caída libre, están normalizados, siendo de 63'5 kilopondios y 76 centímetros respectivamente.

(http://www.construmatica.com/construpedia/Ensayo_de_Penetraci%C3%B3n_Est%C3%A1ndar).

Por otro lado este metodo proporciona una muestra de suelo para investigacion y ensayos de laboratorio a partir de un muestreador, el cual puede producer gran alteracion en la muestra debido a deformacion por corte.

La perfonacion en este ensayo debera avanzar por incrementos , de manera que permita una toma de muestra intermitene o continua.

Tipicamente, el interval escogido es de 1.5m (5 pies) o menos en estratos homogeneo, con su respective muestreo a cada cambio de estrato.

Este ensayo SPT es de uso extendido, muy útil en la caracterización de suelos granulares (arenas o gravas arenosas), donde es difícil obtener muestras inalteradas para los ensayos de laboratorio.

Por otra parte existen correlaciones en el caso de los terrenos cohesivos, pero al ser un ensayo prácticamente instantáneo, no se produce la

Page 3: Presentación Informes

disipación de los incrementos de presiones intersticiales producidos en estos suelos arcillosos por efecto del golpeo, lo que por cierto debe influir en el resultado de la prueba.

Por ejemplo este ensayo realizado para una edificacion de dos pisos:

La Investigación de campo realizada consistió en visitas al sitio y la ejecución de

6 perforaciones con equipo mecánico de percusión, llevadas a profundidades de 0.00 metros a 7.00 metros (ver esquema de ubicación de las perforaciones). La metodología utilizada para la realización de la investigación es la normalizada como ASTM D 1586, conocida como Ensayo de Penetración Estándar (Standard Penetration Test, S.P.T.). Las perforaciones se realizaron por el sistema de percusión y lavado, utilizando para el efecto un equipo adicionado con una pesa de 620 N y con caída libre de 0.76 m. La densidad "in situ" de los suelos se determinó mediante ensayos normales de penetración con intervalos no mayores de un metro. El ensayo consiste en contar el número de golpes necesarios para hacer penetrar un elemento normalizado (penetrómetro) una distancia de 0.3 m. en el suelo de fundación. Los resultados obtenidos con la prueba SPT sirven para correlacionar características de los suelos, tales como: peso unitario, densidad relativa, consistencia, ángulo de fricción interna y resistencia a la compresión inconfinada entre otros; sin embargo, estas correlaciones deben estar acompañadas de un criterio adecuado basado en la experiencia del Ingeniero Geotécnico.

(http://photos.state.gov/libraries/colombia/231771/PDFs/Attachment5Soilsstudyapr12.pdf)

ENSAYO DE CORTE SOBRE SUELOS COHESIVOS EN EL TERRENO, USANDO LA VELETA.

Este ensayo tiene como finalidad determinar en suelos cohesive blandos y saturado. Es necesario conoce la naturaleza del suelo en el cual se ha de efecturar cada, ensayo para segurar de su aplicabilidad e interpretacion coherente.

Page 4: Presentación Informes

Procedimiento:

1)Realizar una perforación a la profundidad a la cual se quiera hacer la medición, la veleta se coloca dentro de la perforación y se entierra dentro del suelo.

2) Una vez enterrada se hace girar el aparato, durante la rotación se debe mantener el aparato a una altura fija, aplicando la fuerza de torsión necesaria para lograr que una superficie cilíndrica sea cortada. Esta fuerza de torsión se denomina torque, valor que debe medirse y registrarse:

3)La resistencia al corte se obtiene al igualar el valor del momento de torsión con el momento de la fuerza cortante:

S= T/K

T= Momento de giro en N*m o (lp/pie)

S= resistencia al corte en Kpa o (Lp/pie2)

K= cte que depende de las dimensiones y forma de veleta en m3 o pie3.

Antecedentes:

El primer investigador en proponer este ensayo in situ fue Ranzini (1988). El ensayo consiste en la ejecución convencional del ensayo SPT, normalizado por la norma INVIAS (INVE-101-07) y por la Asociación Brasilera de Normas Técnicas (NBR6484/80), después de finalizada la penetración del muestreador (split-spoon) se aplica una rotación al muestreador con la ayuda de un torcómetro. Durante la ejecución de la rotación, se registra el valor del esfuerzo de torsión máximo necesario para romper la adhesión entre el suelo y el muestreador, permitiendo obtener la fricción lateral de la interface entre el suelo y el muestreador.

(http://repository.ucatolica.edu.co:8080/jspui/bitstream/10983/1600/3/Art%C3%ADculo.pdf)

(ftp://ftp.unicauca.edu.co/Facultades/FIC/.../Presentación4veleta.ppt)

Page 5: Presentación Informes

El marco teórico del informe cambia de acuerdo con el ensayo que se haya realizado. El número de secciones y sub-secciones que componen el cuerpo del informe debe ser cuidadosamente planeado por los autores de tal forma que generen un documento organizado con una secuencia lógica. A manera de ejemplo, el marco teórico de un informe de laboratorio usualmente tiene las siguientes secciones: 1) Estado del arte, que incluye una breve descripción de la historia del ensayo; 2) investigaciones basadas o relacionadas con la ejecución del ensayo; 3) metodologías de cálculo y de obtención de parámetros a evaluar por medio del ensayo.

5. Materiales y equipos

5.1. MaterialesEn esta sección se indican algunas propiedades de las muestras a ensayar, junto con su origen o características de formación geológica. A continuación, como ejemplo, se presenta la descripción de un material empleado en una investigación del grupo de Geotecnia de la Universidad Militar Nueva Granda

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Page 6: Presentación Informes

Laboratorio de Mecánica de Suelos, 2015-2Modelo presentación de informes (colocar el nombre práctica)

Integrante 1: Nombre Apellido - Código Integrante 3: Nombre Apellido - Código

Integrante 2: Nombre Apellido - Código Ejemplo: Fausto Molina - xxxxxxx

en cabeza del profesor Javier Fernando Camacho-Tauta en 2013, “El estudio se llevó a cabo con una base granular proveniente del municipio de Soacha, en la sabana de Bogotá; geológicamente la sabana de Bogotá, está compuesta por sedimentos fluviales y lacustres con una profundidad de casi 600 metros formados hace más de 3 millones de años, en el Plioceno-Cuaternario (Coronado et al. 2011). El material de base granular de esta zona, corresponde a rocas areniscas provenientes de laderas adyacentes a la sabana. Estas areniscas están compuestos principalmente por orthocuarcitas, compuestas de: cuarzo ondulante, cuarzo semi-compuesto y cuarzo compuesto (Aalto 1972)”.

5.2. Equipos

En la sección se listan y en algunos casos se hace una breve descripción de los equipos necesarios para la ejecución de la práctica, se deben incluir imágenes o fotografías de éstos. Es necesario que tanto las imágenes como las fotografías sean nombradas en el mismo orden de aparición en el documento, presenten un título y finalmente estén referenciadas. En el caso de las representaciones de los equipos tomados de documentos que describen procedimientos estandarizados de ejecución de ensayos, junto a la referencia es necesario mencionar la norma de la que fue tomada la imagen; esto con el fin de establecer con mayor certeza la fuente de la figura.La Figura 2, muestra el formato, el nombre y la referencia de una imagen de un equipo tomada de una norma ASTM; mientras que la Figura 3, expone el formato para la presentación de fotografías. Note que éstas dos figuras siguen las recomendaciones establecidas en esta guía, debido a que previamente en este documento ya se había presentado la Figura 1.

Figura 2. Cámara de equipo triaxial cíclica típica. Tomado de la norma ASTM D399 (ASTM, 2002)

3

Page 7: Presentación Informes

Pro

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Laboratorio de Mecánica de Suelos, 2015-2Modelo presentación de informes (colocar el nombre práctica)

Integrante 1: Nombre Apellido - Código Integrante 3: Nombre Apellido - Código

Integrante 2: Nombre Apellido - Código Ejemplo: Fausto Molina - xxxxxxx

Figura 3. Sistema de compactación de arenas Laboratorio de Mecánica de Suelos UMNG. Tomada por Fausto Molina

6. Análisis de resultados

El desarrollo de la práctica no culmina con la obtención de los resultados; por el contrario, el mayor aporte del autor apenas comienza cuando se obtiene dichos resultados. Los análisis de resultados deben ser presentados mediante tablas o gráficos, elaborados únicamente a partir de los datos registrados en el formato de cada práctica. Una vez calculados los parámetros del suelo correspondientes al ensayo realizado en el laboratorio, es necesario comparar y validar estos resultados con valores típicos registrados en la literatura o publicados en revistas científicas, estableciendo si éstos resultados obtenidos durante la práctica son válidos o no y porqué (por ejemplo: localizar y mencionar los posibles errores durante la ejecución del procedimiento de ensayo).

Mediante la Figura 4, se indica cómo se presentan los resultados obtenidos mediante en Excel y en la Figura 5 en MATLAB.

100908070605040302010

05

4

L BVP BvP Gi

10 15 20Tiempo (años)

Figura 4. Presentación resultados en Excel

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ε /q

(m2 /

kN)

Laboratorio de Mecánica de Suelos, 2015-2Modelo presentación de informes (colocar el nombre práctica)

Integrante 1: Nombre Apellido - Código Integrante 3: Nombre Apellido - Código

Integrante 2: Nombre Apellido - Código Ejemplo: Fausto Molina - xxxxxxx

12x 10

−3

50kPa11 100kPa

150kPa 10

9

8

7

6

5

4

3

22 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 7

ε (%)

Figura 5. Presentación resultados en MATLAB

A continuación en la Tabla 1, se muestra el formato de presentación de tablas; por favor tenga en cuenta que todos y cada uno de los parámetros presentados contienen unidades, esto aplica tanto para las tablas como para las gráficas.

Tabla 1. Parámetros de la estructura de pavimento.

Capa Espesor (cm) Módulo Resiliente (kPa) Relación de Poisson

Rodadura 7 3850 0,35Base Asfáltica 9 1190 0,35

Sub-Base Granular 30 180 0,4Subrasante con Rajón --- 45 0,45

Fuente: elaboración propia.

7. Conclusiones

Esta sección presenta las principales conclusiones que resultaron del trabajo o informe; por favor indicar mínimo tres. Estas conclusiones, deben ser cuantitativas y basadas en los objetivos y resultados obtenidos durante la práctica.

8. Referencias Bibliográficas

TODAS las referencias citadas en el texto deben estar listadas en las referencias bibliográficas y TODAS las referencias listadas en la referencias bibliográficas deben haber sido citadas en el texto. Para esta parte del informe tenga en cuenta el sistema de referencias bibliográficas o de citas; las citaciones de las fuentes bibliográficas deben incluirse en el texto de la forma (Apellido, año). Recuerde que TODA idea que no sea de su autoría requiere una citación bibliográfica. También recuerde que usted no puede violar los derechos de autor y que, por lo tanto, no puede usar frases o partes de frases que hayan sido substraídas de forma textual del documento original, así usted incluya la correspondiente cita! (a menos que incluya comillas). Las citaciones dentro del texto y en la sección de “Referencias Bibliográficas” deben seguir las recomendaciones dadas por el sistema Harvard o seguir el formato exigido por el Journal of Geotechnical and Geoenvironmental Engineering (ASCE).

5

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Esfu

erzo

(kg/

cm²)

Laboratorio de Mecánica de Suelos, 2015-2Modelo presentación de informes (colocar el nombre práctica)

Integrante 1: Nombre Apellido - Código Integrante 3: Nombre Apellido - Código

Integrante 2: Nombre Apellido - Código Ejemplo: Fausto Molina - xxxxxxx

A lo largo del documento se citaron varios autores; a continuación, se presentan las respectivas referencias en el formato solicitado.

Aalto, K.R., 1972. Diagenesis of Orthoquartzites Near Bogota Colombia. Journal of Sedimentary Research, 42(2).ASTM International, "Standard Test Methods for the Determination of the Modulus and Damping Properties of Soils Using the

Cyclic Triaxial Apparatus (D 3999)". Annual Book of ASTM Standards (2002d), West Conshohocken. Coronado, O. et al., 2011. A macro geomechanical approach to rank non-standard unbound granular materials for pavements.

Engineering Geology, 119(1-2), pp.64-73.Segovia, L., 2002. Estrategias para iniciar un mapa la elaboración de mapas conceptuales en el aula. Tecnologías de Información

y Comunicaciones para Enseñanza Básica y Media, pp. 1-8

9. Anexos

Acá se adjunta la información adicional que los autores consideren adecuada para la presentación del informe; en esta parte pueden agregar el o los formato(s) de ejecución del ensayo.

UNIVERSIDAD MILITAR FACULTAD DE INGENIERÍANUEVA GRANADA LABORATORIOS DE INGENIERÍA CIVIL

CLIENTE PROYECTOREF. CLIENTE RECIBO AÑO MES DIAREF. LABORATORIO ENSAYO AÑO MES DIADESCRIPCIÓN

EXPANSION LAMBEEN MUESTRAS DE SUELO Formato: MS-11

TRAMO ABSCISA CALZADASONDEO MUESTRA PROFUNDIDAD

DIMENSIONES DEL ANILLO VALOR UNIDAD PESO DE LA MUESTRA VALOR UNIDADAltura cm Peso anillo gDiámetro cm Peso anillo+muestra húmeda inicia gArea cm² Peso anillo+muestra húmeda final gVolumen cm3 Peso anillo+muestra seca g

PARÁMETROS INICIALES VALOR UNIDAD PARÁMETROS FINALES VALOR UNIDADGravedad específica de sólidos Peso unitario seco g/cm3

Peso unitario húmedo inicial g/cm3 Peso unitario húmedo final g/cm3

Contenido de humedad inicial % Contenido de humedad final %Grado de saturación inicial % Grado de saturación final %

AnilloConstante del anillo

DEFORMACION

Tiempo Tiempo seg minutos

----------------

LECTURA

ANILLO

Div

Ref.kg/Div

CARGA ESFUERZO

P σkg kg/cm²

----------------

1.0

0.9

0.8

0.7

0.6

0.5

0.4

0.3

0.2

0.1Presión de Expansión a 120 minutos

PCV Condición< 2 No crítica2 - 4 Crítica>6 Muy Crítica

PCV 0.0- 20

Condición40 60 80 100 120

Tiempo (minutos)

FIRMA

NOMBRE CARGO

6

Page 10: Presentación Informes

Laboratorio de Mecánica de Suelos, 2015-2Modelo presentación de informes (colocar el nombre práctica)

Integrante 1: Nombre Apellido - Código Integrante 3: Nombre Apellido - Código

Integrante 2: Nombre Apellido - Código Ejemplo: Fausto Molina - xxxxxxx

10. Indicaciones finales de forma y presentación

El formato del documento deberá cumplir con las siguientes condiciones:

• Tipo de letra: Calibri, Arial o Times New Roman; con un tamaño de 11 puntos.• Máximo de páginas: 16 (8 hojas por lado y lado), sin incluir anexos.• Espaciamiento del texto: sencillo.• Márgenes del documento: 2.5 cm en cada lado.• Título: tamaño de letra 16 puntos, centrado y en negrita.• Primer título (títulos nivel 1): tamaño de letra 13 puntos, sin centrar, negrita. Cada sección debe estar

numerada en forma consecutiva con números arábicos.• Segundo título (títulos nivel 2): tamaño de letra 12 puntos, sin centrar, sin negrita. Cada subsección debe

estar numerada de forma consecutiva (ej: 5.1, 5.1 etc.).• Tercer título (títulos nivel 3): tamaño de letra 12 puntos, sin centrar, sin negrita y en itálica. Cada

subsección debe estar numerada de forma consecutiva (ej: 5.1.1, 5.1.2 etc.).• Cuarto título (títulos nivel 4): se recomienda que no se incluyan subsecciones por debajo del nivel 3. Nota:

recuerde que nunca se debe incluir subsecciones si solo existe un numeral. Es decir, si la sección 5 solo tiene una subsección (es decir, la subsección 5.1.), elimine esta subsección e incluya esa información dentro de la sección 5 directamente. Si existe una subsección 5.1 es porque al menos existe una subsección 5.2.

• Cuerpo del documento para todas las secciones y subsecciones diferentes al resumen: tamaño de letra 12puntos. Justificado a ambos lados.

• Tablas: numeradas de acuerdo con el orden de aparición y mencionarse dentro del documento. El número(ej: Tabla 3) y el título deben ubicarse en la parte superior de la tabla al lado izquierdo y en la parte inferior izquierda la fuente de la que proviene.

• Figuras: en un documento científico no existen los términos gráficos, fotos, etc. En un documento de estanaturaleza todo material de naturaleza gráfica se denomina figura. El número y el título correspondientes a las figuras deben ubicarse bajo la figura. Nota 1: el tamaño de todos los caracteres incluidos en las Figuras debe ser legible (utilizar 9 puntos). Nota 2: en caso de que la figura no sea de su autoría no olvide incluir la respectiva referencia, la que debe ir junto al título, como se mostró en las Figuras 1 y 2 de este texto.

Finalmente, tenga en cuenta que para obtener buenos resultados en la presentación de informes no sólo basta con el desarrollo de la práctica o con la obtención de los resultados y parámetros; ya que durante su proceso de formación como ingeniero, en las aulas, usted debe adquirir y fortalecer su capacidad de interpretación. Por eso es muy importante que desarrolle una disciplina metodológica que le permita redactar informes técnicos de calidad, en los que se resalta: redacción, ortografía, orden, análisis de resultados y conclusiones.Efectivamente, las prácticas de laboratorio no solamente están encaminadas a conocer las técnicas y procedimientos propios de los ensayos; sino que además tienen como propósito que el estudiante analice e interprete la información que obtiene, lo que le lleva a que él maneje claramente los datos y cálculos sin permitirse la posibilidad de ambigüedades o vacíos en su informe técnico y los reporte claramente en un documento técnico profesional.

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