presentación de planificación didáctica

7/26/2019 Presentacin de Planificacin Didctica

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Planificacin didctica

MINISTERIO DE EDUCACINVICEMINISTERIO DE CIENCIA Y TECNOLOGIA

DIRECCIN NACIONAL DE EDUCACIN EN CIENCIA , TECNOLOGA E INNOVACINGERENCIA DE TECNOLOGAS EDUCATIVAS

DEPARTAMENTO DE CAPACITACIN Y ASISTENCIA TCNICA EN TIC


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PLANIFICACIN

Es el proceso de establecer objetivos y escogerel medio ms apropiado para el logro de losmismos antes de emprender la accin

Haciendo uso de elementos como: programas de

estudio, guas metodolgicas, recursos, tiempo,estrategias, actividades y evaluacin, se puedecontrolar el proceso de enseanza aprendizaje en una clase.


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Por qu planificamos?


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La planificacin es un

mapa, es un plano deconduccin de losAprendizajes

Lo importante es organizarla clase y buscar diferentesmtodos, estrategias yadecuarlas al desarrollo decada unidad.


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Planificacin didctica

La planificacin implica el establecimientode objetivos, metas, y la eleccin de losmedios ms convenientes para alcanzarlos(utilizando programas de estudio y guas

metodolgicas).Implica un proceso de toma de decisiones,

un proceso de previsin (anticipacin),visualizacin (representacin del futuro

deseado) y de predeterminacin (tomaracciones para lograr un aprendizajesignificativo).


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Planificacin de clases

Cmo estoy desarrollando mis tareas dedocente?

Elabor una planificacin, antes decomenzar la clase?

Esta planificacin: Funcion?

Cunto tiempo ocup para revisar ?

Ms ?,

Menos ?, Falt tiempo ?

Por qu lo hice de esta manera?


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Pasos del proceso deplanificacin

1. Definicin de los objetivos (lo que se quiereresolver y lograr)

2. Determinar dnde se est en relacin con los

objetivos (pronstico lo que se quiere alcanzar)3. Desarrollar actividades considerando situaciones

futuras (propuesta)

4. Identificar y escoger entre contenidos

alternativos de la accin (anlisis dealternativas),

5. Puesta en marcha de los planes y evaluar losresultados (por medio de indicadores)


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Orientaciones para la

Planificacin de la Enseanza PLANIFICAR:es trazar un plan de enseanza

aprendizaje que se realizar.

Es un plan sobre qu ensearemos y cmo loensearemos.

La Planificacin Didctica es un proceso mental,pero que necesariamente debe estar escrito,

mediante el cual el docente organiza uncontenido de aprendizaje, de manera tal quepueda ser enseado, segn criterios delcurrculum y condiciones de Aprendizaje de los

Estudiantes.


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Tipos de planificaciones

PLANIFICACIN ANUALContempla los aprendizajes que se espera logrardurante todo un ao de clases.

PLANIFICACIN DE UNA UNIDAD DIDCTICA Es ms breve que la planificacin anual, aunque no se

rige por un nmero fijo de horas pedaggicas, sino quecada docente lo decide segn el tiempo que creenecesario para lograr un aprendizaje determinado.

PLANIFICACIN CLASE A CLASE

Es ms especfica que la unidad didctica y correspondeal trabajo personal del docente para preparar de formadetallada cada una de sus clases.


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PLANEAMIENTO

DE LAENSEANZA

PLANIFICACIN DE CLASES


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Sugerencias para realizar unabuena planificacin en clases:

Motivacin (intencionalidad)

Contenidos (profundidad)

Ejercicios (profundidad)

Generar Preguntas clave Qu mtodo yestrategias utilizar para ensear lo quenecesito en la clase, en la semana?

Que actividades aplicar en clase y casa

Recursos con los que cuento

Bibliografa consultada

Evaluacin Cmo nos aseguramos que

aprendieron?


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DISTRIBUCIN DEL TIEMPO DEUNA CLASE

PREPARACIN: Acomodacin, Pasarlista, Motivacin (10 minutos ).

EJECUCIN: Presentacin y Desarrollodel Tema (25 minutos).

EVALUACIN: Ejercicios de Fijacin,

Recapitulacin e Integracin, Tarea deaplicacin (15 minutos).


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Partes del Plan de Clase:

Preparacin:de lascondicionesparala realizacin de los OBJETIVOSprevistos (Motivacin, Revisin o

Articulacin de la clase anterior).

Ejecucin: Accin para alcanzar losOBJETIVOS, (Desenvolvimiento deltema con participacin de los Alumnos).

Evaluacin: Trabajo en torno de losOBJETIVOS (Fijacin, Ampliacin y

Verificacin del Aprendizaje).


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Elementos del Plan de Clase

CONTEXTUALIZAR (Grupo, Materia, Tema,Alumnos a los que se dirige la clase).

OBJETIVO DE LA CLASE

MOTIVACIONDESARROLLO DEL TEMAPROCEDIMIENTOS DIDCTICOS(Mtodo

de enseanza y Tcnicas de enseanza).

MEDIOS Y MATERIALES A EMPLEAREVALUACION DEL APRENDIZAJEBIBLIOGRAFA


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Esquema de planificacin deuna clase

ASUNTO DE LA CLASE: Cul es la leccin que dar? Qutemao contenido se tratar en la clase?

OBJETIVOS Qu pretendo que hagan, sepan o sean misalumnos? Planear los objetivos que se pueden alcanzar! NO

planear ms de lo que se puede realizar!

MOTIVACIN Qu hacer para despertar y mantener elintersde mis alumnos con esta clase?

MATERIAL DIDACTICO Qu puedo usar hoy? De qumaterialdispongo en la institucin? Qu ms puedo conseguir oimprovisar?

DESARROLLO DE LA CLASE: Prepararlacon cuidado !Escribirlos ejemplos, ejercicios y cosas que no se puede omitir, cosas de

las cuales no se tiene mucha certeza de conservar en la memoria,

esto posibilitar una buena realizacin de la clase.


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Esquema de planificacin de

una clase PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS: Cules son las tcnicasms apropiadas para esta clase? Qu puedo hacer para que mi

clase sea lo ms dinmica posible? Y Qu debern hacer mis

alumnos? La ATENCION: Vara de procedimientos !Procurar no

ser montono ! No olvidarse de la naturalidad! RESUMEN DE LA CLASE: Verificar lo que se enseo, Fijar el

aprendizaje!, la clase requiere de una sntesis final, no dejar que

laspalabras se las lleve el viento

TEMA DE REFLEXION O TAREA. incluir un tema o actividad

para que los alumnos se diviertan

hasta la prxima clase. OBSERVACIONES: Qued algo pendiente para la prxima

clase?, Hay algn problema?, Surgi alguna idea que pueda ser

aprovechada o que necesite ser discutida en la prxima clase?,

Hay algn alumno que necesite atencin especial ?


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Esquema de planificacin de clases

Objetivosde

aprendizaje

ContenidoSub temasde la clase

Mtodos y TcnicasRecursos.(Materialdidctico)

Evaluacin Bibliografa

Se realizar una

Lluvia de ideas para

conocer los punto de

vista

Exposicin de

causas y

consecuencias del

tema.

Por equipos

revisarn una lecturay expondrn las

ideas principales.

Realizarn por

equipos un

Sociodrama

T.V.

Video

PelculaPizarrn

Can

Laptop

Copias

Hojas

Plumones

Elaboracin de un

cuadro sinptico

que contenga las

causas yconsecuencias del

tema

Estudiante

a)

b)c)

Docente

a)

b)

c)

...

La Motivacin de la clase debe ir siempre implcito dentro de una clase

Nombre de la Institucin: Fecha: Ao lectivo:

Nombre del docente: Grado: Turno:

Asignatura: Unidad: Tema de la Clase:


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Aprendizaje EsperadoLos alumnos deben aprender

durante la clase lo siguiente:Conocimientos

Habilidades

Actitudes

Formas de conducta

Niveles de logros satisfactorios.


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Conclusin

La planificacin debe constituir unaherramienta que oriente y sistematice eltrabajo con los alumnos.

La planificacin se realiza en funcin al

proyecto organizado por grado y ste debecoordinarse con lo establecido en elcronograma de actividades de cada clase.

Entonces ms que planificar cada clase, el

docente debe velar para que las actividadesdel aula se cumplan y se debe coordinar susobjetivos de aprendizaje con las actividadesplanificadas por cada grado.


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El xito no se logra slocon cualidades

especiales. Es sobretodo un trabajo de

constancia, de mtodo y

de organizacin.


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CONSULTASO PREGUNTAS


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PRCTICA DE PLANDE CLASE


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GRACIAS PORSU ATENCIN

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