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7/26/2019 Presentacin de Planificacin Didctica
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Planificacin didctica
MINISTERIO DE EDUCACINVICEMINISTERIO DE CIENCIA Y TECNOLOGIA
DIRECCIN NACIONAL DE EDUCACIN EN CIENCIA , TECNOLOGA E INNOVACINGERENCIA DE TECNOLOGAS EDUCATIVAS
DEPARTAMENTO DE CAPACITACIN Y ASISTENCIA TCNICA EN TIC
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PLANIFICACIN
Es el proceso de establecer objetivos y escogerel medio ms apropiado para el logro de losmismos antes de emprender la accin
Haciendo uso de elementos como: programas de
estudio, guas metodolgicas, recursos, tiempo,estrategias, actividades y evaluacin, se puedecontrolar el proceso de enseanza aprendizaje en una clase.
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Por qu planificamos?
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La planificacin es un
mapa, es un plano deconduccin de losAprendizajes
Lo importante es organizarla clase y buscar diferentesmtodos, estrategias yadecuarlas al desarrollo decada unidad.
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Planificacin didctica
La planificacin implica el establecimientode objetivos, metas, y la eleccin de losmedios ms convenientes para alcanzarlos(utilizando programas de estudio y guas
metodolgicas).Implica un proceso de toma de decisiones,
un proceso de previsin (anticipacin),visualizacin (representacin del futuro
deseado) y de predeterminacin (tomaracciones para lograr un aprendizajesignificativo).
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Planificacin de clases
Cmo estoy desarrollando mis tareas dedocente?
Elabor una planificacin, antes decomenzar la clase?
Esta planificacin: Funcion?
Cunto tiempo ocup para revisar ?
Ms ?,
Menos ?, Falt tiempo ?
Por qu lo hice de esta manera?
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Pasos del proceso deplanificacin
1. Definicin de los objetivos (lo que se quiereresolver y lograr)
2. Determinar dnde se est en relacin con los
objetivos (pronstico lo que se quiere alcanzar)3. Desarrollar actividades considerando situaciones
futuras (propuesta)
4. Identificar y escoger entre contenidos
alternativos de la accin (anlisis dealternativas),
5. Puesta en marcha de los planes y evaluar losresultados (por medio de indicadores)
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Orientaciones para la
Planificacin de la Enseanza PLANIFICAR:es trazar un plan de enseanza
aprendizaje que se realizar.
Es un plan sobre qu ensearemos y cmo loensearemos.
La Planificacin Didctica es un proceso mental,pero que necesariamente debe estar escrito,
mediante el cual el docente organiza uncontenido de aprendizaje, de manera tal quepueda ser enseado, segn criterios delcurrculum y condiciones de Aprendizaje de los
Estudiantes.
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Tipos de planificaciones
PLANIFICACIN ANUALContempla los aprendizajes que se espera logrardurante todo un ao de clases.
PLANIFICACIN DE UNA UNIDAD DIDCTICA Es ms breve que la planificacin anual, aunque no se
rige por un nmero fijo de horas pedaggicas, sino quecada docente lo decide segn el tiempo que creenecesario para lograr un aprendizaje determinado.
PLANIFICACIN CLASE A CLASE
Es ms especfica que la unidad didctica y correspondeal trabajo personal del docente para preparar de formadetallada cada una de sus clases.
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PLANEAMIENTO
DE LAENSEANZA
PLANIFICACIN DE CLASES
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Sugerencias para realizar unabuena planificacin en clases:
Motivacin (intencionalidad)
Contenidos (profundidad)
Ejercicios (profundidad)
Generar Preguntas clave Qu mtodo yestrategias utilizar para ensear lo quenecesito en la clase, en la semana?
Que actividades aplicar en clase y casa
Recursos con los que cuento
Bibliografa consultada
Evaluacin Cmo nos aseguramos que
aprendieron?
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DISTRIBUCIN DEL TIEMPO DEUNA CLASE
PREPARACIN: Acomodacin, Pasarlista, Motivacin (10 minutos ).
EJECUCIN: Presentacin y Desarrollodel Tema (25 minutos).
EVALUACIN: Ejercicios de Fijacin,
Recapitulacin e Integracin, Tarea deaplicacin (15 minutos).
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Partes del Plan de Clase:
Preparacin:de lascondicionesparala realizacin de los OBJETIVOSprevistos (Motivacin, Revisin o
Articulacin de la clase anterior).
Ejecucin: Accin para alcanzar losOBJETIVOS, (Desenvolvimiento deltema con participacin de los Alumnos).
Evaluacin: Trabajo en torno de losOBJETIVOS (Fijacin, Ampliacin y
Verificacin del Aprendizaje).
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Elementos del Plan de Clase
CONTEXTUALIZAR (Grupo, Materia, Tema,Alumnos a los que se dirige la clase).
OBJETIVO DE LA CLASE
MOTIVACIONDESARROLLO DEL TEMAPROCEDIMIENTOS DIDCTICOS(Mtodo
de enseanza y Tcnicas de enseanza).
MEDIOS Y MATERIALES A EMPLEAREVALUACION DEL APRENDIZAJEBIBLIOGRAFA
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Esquema de planificacin deuna clase
ASUNTO DE LA CLASE: Cul es la leccin que dar? Qutemao contenido se tratar en la clase?
OBJETIVOS Qu pretendo que hagan, sepan o sean misalumnos? Planear los objetivos que se pueden alcanzar! NO
planear ms de lo que se puede realizar!
MOTIVACIN Qu hacer para despertar y mantener elintersde mis alumnos con esta clase?
MATERIAL DIDACTICO Qu puedo usar hoy? De qumaterialdispongo en la institucin? Qu ms puedo conseguir oimprovisar?
DESARROLLO DE LA CLASE: Prepararlacon cuidado !Escribirlos ejemplos, ejercicios y cosas que no se puede omitir, cosas de
las cuales no se tiene mucha certeza de conservar en la memoria,
esto posibilitar una buena realizacin de la clase.
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Esquema de planificacin de
una clase PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS: Cules son las tcnicasms apropiadas para esta clase? Qu puedo hacer para que mi
clase sea lo ms dinmica posible? Y Qu debern hacer mis
alumnos? La ATENCION: Vara de procedimientos !Procurar no
ser montono ! No olvidarse de la naturalidad! RESUMEN DE LA CLASE: Verificar lo que se enseo, Fijar el
aprendizaje!, la clase requiere de una sntesis final, no dejar que
laspalabras se las lleve el viento
TEMA DE REFLEXION O TAREA. incluir un tema o actividad
para que los alumnos se diviertan
hasta la prxima clase. OBSERVACIONES: Qued algo pendiente para la prxima
clase?, Hay algn problema?, Surgi alguna idea que pueda ser
aprovechada o que necesite ser discutida en la prxima clase?,
Hay algn alumno que necesite atencin especial ?
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Esquema de planificacin de clases
Objetivosde
aprendizaje
ContenidoSub temasde la clase
Mtodos y TcnicasRecursos.(Materialdidctico)
Evaluacin Bibliografa
Se realizar una
Lluvia de ideas para
conocer los punto de
vista
Exposicin de
causas y
consecuencias del
tema.
Por equipos
revisarn una lecturay expondrn las
ideas principales.
Realizarn por
equipos un
Sociodrama
T.V.
Video
PelculaPizarrn
Can
Laptop
Copias
Hojas
Plumones
Elaboracin de un
cuadro sinptico
que contenga las
causas yconsecuencias del
tema
Estudiante
a)
b)c)
Docente
a)
b)
c)
...
La Motivacin de la clase debe ir siempre implcito dentro de una clase
Nombre de la Institucin: Fecha: Ao lectivo:
Nombre del docente: Grado: Turno:
Asignatura: Unidad: Tema de la Clase:
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Aprendizaje EsperadoLos alumnos deben aprender
durante la clase lo siguiente:Conocimientos
Habilidades
Actitudes
Formas de conducta
Niveles de logros satisfactorios.
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Conclusin
La planificacin debe constituir unaherramienta que oriente y sistematice eltrabajo con los alumnos.
La planificacin se realiza en funcin al
proyecto organizado por grado y ste debecoordinarse con lo establecido en elcronograma de actividades de cada clase.
Entonces ms que planificar cada clase, el
docente debe velar para que las actividadesdel aula se cumplan y se debe coordinar susobjetivos de aprendizaje con las actividadesplanificadas por cada grado.
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El xito no se logra slocon cualidades
especiales. Es sobretodo un trabajo de
constancia, de mtodo y
de organizacin.
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CONSULTASO PREGUNTAS
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PRCTICA DE PLANDE CLASE
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GRACIAS PORSU ATENCIN