2014

ALUMNA: ARACELY SUPE

CUARTO “A”

08/05/2014

BIOSEGURIDAD Y RECONOCIMIENTO DE EQUIPO Y

MATERIALES

INTRODUCCION El Laboratorio de Microbiología es un lugar donde se desarrollan experimentos planeados

y organizados por el docente, con el fin de reforzar los conocimientos teóricos impartidos

en el aula, para un grupo de estudiantes que participan activamente o como observadores

en la elaboración de los mismos.

El “Manual de Bioseguridad”, es un documento que establece reglas y estándares de

bioseguridad que permiten el manejo adecuado del material y las muestras utilizadas con el

fin de favorecer la reducción del riesgo biológico por exposición no intencional con

material infeccioso, a niveles aceptables.

El establecer procedimientos para cada práctica y medidas de seguridad en el laboratorio,

constituye una herramienta indispensable para proteger la integridad física, ante cualquier

accidente que pueda ocurrir.

El laboratorio debe ser un lugar seguro para trabajar, donde se tendrá siempre presente los

posibles peligros asociados al trabajo con materiales peligrosos e infecciosos.

En la práctica microbiológica se utilizan varios materiales y equipos que ayudan en la

identificación de microorganismos, es importante estar relacionado con estos, ya que su

uso adecuado y correcto contribuye a obtener resultados precisos.

OBJETIVO GENERAL Proporcionar lineamientos de orden general y procedimientos de bioseguridad en el

laboratorio, a fin de mantener el ambiente de trabajo libre de riesgos para

salvaguardar la integridad de todos los usuarios y reconocer los diferentes equipos

y materiales a utilizar

OBJETIVOS ESPECÍFICOS Aprender normas de bioseguridad en el laboratorio de microbiología.

Separar correctamente los desechos de laboratorio para posibles contagios de

enfermedades

Manejar con precaución los equipos y materiales de laboratorio

Observar el correcto uso de los equipos de laboratorio.

MARCO TEÓRICO

1. NORMAS GENERALES DE SEGURIDAD BIOLOGICA EN EL LABORATORIO

DE MICROBIOLOGIA

La peligrosidad de un agente está directamente relacionada con el tipo de manipulación a

la que es sometido. Por ello se debe tener en cuenta: manipulación ala que es sometido. Por

ello se debe tener en cuenta:

Conocer los agentes, sustancias y productos peligrosos que existen en el

laboratorio.

Conocer la metodología de trabajo del laboratorio.

Conocer el equipamiento del laboratorio.

Conocer las medidas a tomar en caso de emergencia.

Conocer las leyes relacionadas con la seguridad biológica.

Respetar y hacer cumplir todo lo anterior.

2. REGLAMENTO Y NORMAS DE TRABAJO EN EL LABORATORIO En un laboratorio existen variadas disposiciones que es necesario observar y muchas de

estas reglas derivan del sentido común que no necesitan ser memorizadas; sin embargo

existen algunos conceptos que deben ser reforzados, algunos de los cuales mencionaremos

a continuación:

Deberá usarse siempre un mandil blanco y limpio.

Antes de comenzar cualquier trabajo, el alumno deberá lavarse las manos

usando agua y jabón y secarse con una toalla limpia.

Los libros y cuadernos de notas, nunca deben colocarse sobre la mesa de

trabajo.

Antes de comenzarse el experimento, deberá leerse detenidamente el

experimento a realizarse.

Quedan terminantemente prohibidos los ruidos molestos, así como un

movimiento excesivo dentro del laboratorio.

Queda terminantemente prohibido comer o fumara dentro del laboratorio.

Por ningún motivo deberá llevarse el lápiz o cualquier objeto a la boca.

La superficie de la mesa deber ser cuidadosamente desinfectada antes y después

del trabajo.

El material usado (tubos, matraces, frascos, etc.,) debe colocarse

inmediatamente en los recipientes dispuestos para este fin.

Las asas de Kolle y pinzas infectadas, deberán ser esterilizadas por flameo

inmediatamente después de ser usadas.

Las pipetas y portaobjetos usados, deberán ser colocados en los recipientes que

contengas solución desinfectante de fenol al 0,5%.

Las envolturas, tapones de algodón etc. No deben tirarse nunca al suelo, deben

depositarse en recipientes para desperdicios.

Todo accidente, tales como cortes en las manos, volcaduras de líquidos

contaminados, absorción de los mismos al pipetear deberá informarse

inmediatamente.

Antes de dejar el laboratorio se deberá ubicar cada cosa en su lugar y las mesas

convenientemente limpias.

Terminado el trabajo deberá lavarse las manos con jabón desinfectante y

alcohol.

Se recomienda observar el resultado de las experiencias con el mayor

detenimiento posible, así como aclarar los conceptos dudosos o que no sondee

su dominio, consultando al Docente presente.

Las obligaciones del estudiante en el laboratorio vienen a ser las reglas o normas

impartidas ya que con estas garantiza el buen comportamiento y desempeño en laboratorio

tanto en la práctica como en el docente.

3. CLASIFICACIÓN DE LOS DESECHOS

3.1. DESECHOS GENERALES O COMUNES

Son aquellos que no representan un riesgo adicional para la salud humana y el

ambiente, y que no requieren de un manejo especial. Tiene el mismo grado de

contaminación que los desechos domiciliarios. Ejemplo: papel, cartón, plástico, restos

provenientes de la preparación de alimentos, etc. Constituyen el 80% de los desechos.

3.2. DESECHOS PELIGROSOS

Se consideran desechos peligrosos todos los residuos producidos en el laboratorio, que

de una u otra forma afectan la salud de los seres humanos o animales y el medio

ambiente, los desechos peligrosos se clasifican en:

3.2.1. DESECHOS INFECCIOSOS

Son aquellos que contienen gérmenes patógenos y, por tanto son peligrosos para la

salud humana. Constituyen del 10 al 15% de los desechos. Incluyen:

3.2.1.1. DESECHOS DE LABORATORIO

Cultivos de agentes infecciosos y desechos biológicos, vacunas vencidas o

inutilizadas, cajas de Petri, placas de frotis y todos los instrumentos usados para

manipular, mezclar o inocular microorganismos.

3.2.2. DESECHOS ESPECIALES

Son generados en los servicios de diagnóstico y tratamiento que por sus

características físico-químicas son peligrosas así desde desechos químicos,

desechos inflamables, desechos explosivos

3.2.2.1. DESECHOS ANÁTOMO-PATOLÓGICOS

Órganos, tejidos, partes corporales que han sido extraídas mediante cirugía,

autopsia u otro procedimiento médico.

3.2.2.2. DESECHOS CORTOPUNZANTES

Agujas, hojas de bisturí, hojas de afeitar, puntas de equipos de venoclisis,

catéteres con aguja de sutura, pipetas y otros objetos de vidrio y cortopunzantes

desechados, que han estado en contacto con agentes infecciosos o que se han

roto. Por seguridad, cualquier objeto corto punzante debería ser calificado como

infeccioso aunque no exista la certeza del contacto con componentes

biológicos. Constituye el 1% de todos los desechos.

3.2.2.3. DESECHOS DE INVESTIGACIÓN

Cadáveres o partes de animales contaminadas, o que han estado expuestos a

agentes infecciosos en laboratorios de experimentación, industrias de productos

biológicos y farmacéuticos, y en clínicas veterinarias.

3.2.2.4. DESECHOS DE SANGRE

Sangre de pacientes, suero, plasma u otros componentes; insumos usados para

administrar sangre, para tomar muestras de laboratorio y paquetes de sangre que

no han sido utilizados.

3.2.2.5. DESECHOS QUÍMICOS

Sustancias o productos químicos con las siguientes características: tóxicas para

el ser humano y el ambiente; corrosivas, que pueden dañar tanto la piel y

mucosas de las personas como el instrumental y los materiales de las

instituciones de salud; inflamables y/o explosivas, que puedan ocasionar

incendios en contacto con el aire o con otras sustancias.

3.2.2.6. DESECHOS RADIACTIVOS

Aquellos que contienen uno o varios núcleos que emiten espontáneamente

partículas o radiación electromagnética, o que se fusionan espontáneamente.

3.2.2.7. DESECHOS FARMACÉUTICOS

Son los residuos de medicamentos y las medicinas con fecha vencida. Los más

peligrosos son los antibióticos y las drogas citotóxicas usadas para el

tratamiento del cáncer

4. MATERIALES UTILIZADOS EN PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE

MICROBIOLOGÍA

4.1. AUTOCLAVE

Es un recipiente de presión metálico de paredes gruesas con un cierre hermético que

permite trabajar a alta presión para realizar una reacción industrial, una cocción o una

esterilización con vapor de agua.

4.2. BAJALENGUAS O DEPRESOR LINGUAL

Es un instrumento médico para deprimir la lengua y permitir el examen de la boca y la

garganta.

4.3. BALANZA

Es un instrumento que se emplean en los laboratorios para pesar pequeñas cantidades

de masa de reactivos para realizar análisis químicos o biológicos.

4.4. CAJA PETRI

Es un recipiente de cristal o de plástico, que consta de una base circular, y las paredes

son de una altura baja aproximadamente de (1 cm) ; y una cubierta de la misma forma

pero algo más grande de diámetro para que encaje como una tapa. ¿Se utiliza en los

laboratorios principalmente para el cultivo de cristales, en los laboratorios de biología

se utilizan para el cultivo de bacterias o microorganismo

4.5. INCUBADORA

Es un dispositivo que sirve para mantener y hacer crecer cultivos microbiológicos o

cultivos celulares, mantiene la temperatura, la humedad y otras condiciones en grado

óptimo, tales como el contenido de CO2 y de O2 en su atmósfera interior se utilizan

para cultivos celulares, tanto bacterianos como de células eucariotas.

4.6. MATRAZ

Conocido como matraz de síntesis extrema de químicos, es uno de los frascos de vidrio

útil para realizar mezclas por agitación y para la evaporación controlada de líquidos, ya

que se evita en gran medida la pérdida del líquido; además, empleado en lugar del

clásico vaso de precipitación.

4.7. TUBO DE ENSAYO GRADUADO

Es de vidrio se usa cuando se requiere de una buena exactitud y reproducibilidad en la

medida Consiste en un pequeño tubo cilíndrico de vidrio con una punta abierta y la otra

cerrada y redondeada, que se utiliza en los laboratorios para contener pequeñas

muestras líquidas.

GRÁFICOS

CONCLUSIONES Las normas de bioseguridad proporcionan un medio para poder desarrollar la

práctica con éxito basado en reglas que permite el bienestar de los estudiantes,

docente y material a utilizar.

El reconocimiento de los distintos símbolos de materiales de desecho es de suma

importancia por cuanto permite al estudiante tomar hábitos para su vida como

estudiante y futuro profesional a la vez que beneficia al bienestar de todas las

personas que tengan contacto con este tipo de desechos

El estudio de cada material a utilizar en el laboratorio permite al estudiante

determinar la función y correcto uso que tiene cada uno de estos para poder

desempeñar las prácticas con la debida responsabilidad.

RECOMENDACIONES Acatar las normas impartidas en la primera práctica por parte de la doctora para

evitar inconvenientes en las prácticas siguientes

Utilizar correctamente y con responsabilidad los materiales de laboratorio.

En caso de algún accidente en el laboratorio acudir a la doctora para las debidas

instrucciones y si el caso lo amerita saber desechar los materiales afectados con

precaución según lo aprendido.

Mantener el compañerismo y ayuda mutua en las prácticas para el éxito de la

misma

Al momento de finalizada la práctica dejar limpio tanto el laboratorio como los

materiales utilizados.

WEBGRAFÍA http://www.quimicaweb.net/ciencia/paginas/laboratorio/normas.html

http://www.farmacia.uspceu.es/pdf/servicios/farmacia-normas-basicas-seguridad-

laboratorios.pdf

http://www2.uah.es/edejesus/seguridad.htm

http://depquim.cucei.udg.mx/Laboratorios/reglamento.html

https://es.wikipedia.org/wiki/Autoclave

http://laboratorio-quimico.blogspot.com/2009/04/caja-petri.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Bajalenguas

http://www.buenastareas.com/ensayos/Material-De-Laboratorio/2701940.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Matraz_de_Erlenmeyer.

http://www.monografias.com/trabajos94/desechos-hospitalarios/desechos-

hospitalarios.shtml

INDICE

Contenido INTRODUCCION ..................................................................................................................................... 1

OBJETIVO GENERAL ............................................................................................................................ 2

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ..................................................................................................................... 2

MARCO TEÓRICO ................................................................................................................................... 3

1. NORMAS GENERALES DE SEGURIDAD BIOLOGICA EN EL LABORATORIO DE

MICROBIOLOGIA ............................................................................................................................... 3

2. REGLAMENTO Y NORMAS DE TRABAJO EN EL LABORATORIO ................................... 3

3. CLASIFICACIÓN DE LOS DESECHOS..................................................................................... 4

3.1. DESECHOS GENERALES O COMUNES .......................................................................... 4

3.2. DESECHOS PELIGROSOS ................................................................................................. 4

3.2.1. DESECHOS INFECCIOSOS ....................................................................................... 4

3.2.1.1. DESECHOS DE LABORATORIO .......................................................................... 4

3.2.2. DESECHOS ESPECIALES .......................................................................................... 4

3.2.2.1. DESECHOS ANÁTOMO-PATOLÓGICOS ........................................................... 5

3.2.2.2. DESECHOS CORTOPUNZANTES ........................................................................ 5

3.2.2.3. DESECHOS DE INVESTIGACIÓN ....................................................................... 5

3.2.2.4. DESECHOS DE SANGRE ...................................................................................... 5

3.2.2.5. DESECHOS QUÍMICOS ......................................................................................... 5

3.2.2.6. DESECHOS RADIACTIVOS .................................................................................. 5

3.2.2.7. DESECHOS FARMACÉUTICOS ........................................................................... 5

4. MATERIALES UTILIZADOS EN PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE

MICROBIOLOGÍA ............................................................................................................................... 5

4.1. AUTOCLAVE....................................................................................................................... 5

4.2. BAJALENGUAS O DEPRESOR LINGUAL ...................................................................... 6

4.3. BALANZA ............................................................................................................................ 6

4.4. CAJA PETRI ......................................................................................................................... 6

4.5. INCUBADORA .................................................................................................................... 6

4.6. MATRAZ .............................................................................................................................. 6

4.7. TUBO DE ENSAYO GRADUADO ..................................................................................... 6

GRÁFICOS ................................................................................................................................................ 7

CONCLUSIONES ..................................................................................................................................... 8

RECOMENDACIONES ............................................................................................................................ 9

WEBGRAFÍA .......................................................................................................................................... 10