CONOCIENDO MÁS ACERCA DE WORD

PRESENTADO POR:

EDUARD ANDRES QUEVEDO MORENO

PRESENTADO A:

LIC: FEIBER ALIRIO GUZMAN

MATERIA:

SISTEMAS Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES

CORPORACION UNIVERCITARIA CIBERTEC

VILLAVICENCIO – META

2014

CONOCIENDO MAS ACERCA DE WORD

EDUARD ANDRES QUEVEDO MORENO

CORPORACION UNIVERSITARIA CIBERTEC

SITEMAS Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES

VILLAVICENCIO-META

2014

TABLA DE CONTENIDO

Contenido

TABLA DE ILUSTRACIONES................................................................................................. 6

UNIDAD 1.DISEÑO DE PAGINA............................................................................................ 7

1.1. MARGENES ............................................................................................................. 7

1.2. MARGENES PERSONALIZADAS ............................................................................... 7

UNIDAD 2. Manejo de la Opción Insertar.............................................................................. 8

2.1 INSERTAR TABLA ........................................................................................................ 8

2.2. INSERTAR IMAGEN .................................................................................................... 8

2.3 INSERTAR SMART ART .............................................................................................. 9

2.3. INSERTAR HIMPERVINCULO .................................................................................... 9

UNIDAD 3.DE CORRESPONDENCIA ................................................................................. 10

3.1 USAR LISTA EXISTENTE .......................................................................................... 10

UNIDAD 4. Insertar graficos ................................................................................................ 11

4.1 insertar graficos ........................................................................................................... 11

4.2 Insertar Grafico de Torta ................................................................................................. 11

UNIDAD 5. WordArt .............................................................................................................. 12

5.1 Insertar WordArt .......................................................................................................... 12

5.2 WordArt .................................................................................................................... 12

Unidad 6. Imagen en línea .................................................................................................... 13

6.1 insertar imagen en linea .............................................................................................. 13

Unidad 7. Captura ................................................................................................................. 14

7.1 insertar recorte de la pantalla ..................................................................................... 14

Unidad 8. Color de página .................................................................................................... 15

Unidad 9. Letra capital .......................................................................................................... 16

9.1 insertar letra capital ..................................................................................................... 16

Unidad 10. Actividades ......................................................................................................... 17

10.1 Diseña la siguiente tabla y las lleno con datos de tus compañeros de estudio....... 18

10.2 Celdas .................................................................................................................... 18

10.3 Diseñe las siguientes tablas .................................................................................. 19

10.4 Formulario .............................................................................................................. 19

TABLA DE ILUSTRACIONES

Ilustración 1 .......................................................................................................................... 7

Ilustración 2 .......................................................................................................................... 7

UNIDAD 1.DISEÑO DE PAGINA

Cambia el diseño completo de pagina.

1.1. MARGENES

1.2. MARGENES PERSONALIZADAS

Ilustración 1

Ilustración 2

UNIDAD 2. Manejo de la Opción Insertar

2.1 INSERTAR TABLA

NOMBRE TELEFONO

ALVAREZ SANDRO 3208965860

BARRERA DEYMER 3153049282

CASTILLO FABIAN 3112555700

GOMEZ MERCEDES 3115345684

GONZALEZ MANUELA 3115345682

HERNANDEZ ANGIE 3115345683

HERNANDEZ CRISTIAN 3115345684

MUÑOZ JULLY 3115345685

OCAMPO FLORNEY 3115345685

PLAYONERO DIANA 3115345686

QUEVEDO EDUARD 3115345687

RIVERA JOHN 3115345688

ROA MARIA 3115345689

SANTACRUZ YERMAIN 3115345680

VASQUEZ DORIS 3115345681

2.2. INSERTAR IMAGEN

2.3 INSERTAR SMART ART

2.3. INSERTAR HIMPERVINCULO

UNIDAD 3.DE CORRESPONDENCIA

3.1 USAR LISTA EXISTENTE

Villavicencio,jueves, 10 de julio de 2014

RECOMENDACIÓN LABORAL

A QUIEN CORRESPONDA:

por medio de la presente hago de su conocimiento que el señor o la señora

“laboro en nuestra empresa FEIBERT ALIRIO GUZMAN PEREZ, identificado con

cedula de ciudadanía CC “80.770.621 de “ Bogota”, “Lunes, 12 de marzo de 2012”

hasta “martes, 1 de julio de 2014”, quien se desempeñó como DOCENTE en esta

misma ciudad, dentro de sus responsabilidades recaia llevar a acabo “ profesor de

informatica”.

Hago constar q durante el tiempo q el “FEIBERT ALIRIO GUZMAN PEREZ“

estuvo laborando para nuestra empresa siempre mostro una conducta de

superación, iniciativa propia y mucha responsabilidad, por lo cual no tengo

impedimento para recomendarlo totalmente

Extendido la presente Constanza para los fines que al interesado convenga en la

ciudad a los días “jueves, 10 de julio de 2014“

CORDIALMENTE

____________________

Luis Fernando corredor

UNIDAD 4. Insertar graficos

4.1 insertar graficos

4.2 Insertar Grafico de Torta

Enero Febrero Marzo Abril

villavicencio 4 3 4 5

bogota 2 4 2 3

medellin 2 2 3 5

0

1

2

3

4

5

6

nu

me

ro d

e p

ers

on

as

concurrencia al estadio

10%

20%

50%

20%

Participacion del grafico

Tienda 1

Tienda 2

Tienda 3

Tienda 4

UNIDAD 5. WordArt

Inserta texto decorativo en el documento

5.1 Insertar WordArt

5.2 WordArt

Unidad 6. Imagen en línea

Busca e inserta imágenes desde una variedad de imágenes en línea

6.1 insertar imagen en linea

Unidad 7. Captura

Agrega rápidamente una instantánea de cualquier ventana que este abierta en el

escritorio del documento.

7.1 insertar recorte de la pantalla

Unidad 8. Color de página

Da un toque de color al documento cambiando el color de página.

Unidad 9. Letra capital

Crea una letra capital al principio de un párrafo

9.1 insertar letra capital

La nube violeta

l niño cerró el libro y, entonces, sucedió. En las copas de los árboles se

paró una nube de color violeta y le habló. Estaba narrándoles con lujo

de detalles lo sucedido a sus amigos, necesitaba decírselo a alguien.

Pero se detuvo; sabía lo que dirían o incluso pensarían, así que

suprimió la última parte de la historia. Habló de la nube y dijo que le

había parecido algo extraño e intentó averiguar si alguno de ellos la había visto.

No, nadie había visto jamás una nube violeta y, como al niño le encantaban las

historias y sabía contarlas de maravilla, sus amigos no dijeron nada, se quedaron

observándolo con asombro y les pareció eso, una bonita historia.

La nube le dijo que pidiera un deseo y el niño, que todavía se hallaba bañado de

inocencia y credulidad, rogó por un día de vuelta a esa playa junto a sus padres,

antes del derrumbe. Esa época en la que ellos lo miraban y él sabía que existía

por esa ternura que se posaba sobre su cabeza y lo adormecía.

La nube resultó ser un hada capaz de cumplir cualquier deseo; y el niño vio

realizados sus sueños. Tuvo su día, su ciudad, su playa y, después, de nuevo la

viudez; porque en su caso no era orfandad: sabía exactamente lo que había

perdido y por qué y podía contarlo. Un niño sin padre sólo sabe que no tienen lo

que otros sí.

No pudo contarles la verdad a sus amigos, porque en el fondo, sabía que no lo

entenderían. Así que, después de pasar la tarde con ellos regresó a su casa,

observando cada rincón del cielo, con la esperanza de que otra vez, la maravillosa

nube le arrebatara esa viudez.

E

Unidad 10. Actividades

Digita el siguiente texto

EL MEDIO AMBIENTE

Se entiende por medio ambiente todo lo que afecta a un ser vivo y condiciona

especialmente las circunstancias de la vida de la persona o la sociedad en su vida.

1 Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en

un lugar y un momento determinado, que incluyen en la vida del ser humano y en

las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se

desarrolla la vida sino que también abarca seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y

las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura. El

Día Mundial del Medio Ambiente se celebra el 5 de junio.

ORIGEN ETIMOLÓGICO

Como sustantivo, la palabra medio procede del latín médium (forma neutra); como

adjetivo, del latín medius (forma masculina). La palabra ambiente procede del latín

ambiens,ambientis, y ésta de ambere, “rodear”, “estar ambos lados”. 2 La

expresión medio ambiente podría ser considerada un pleonasmo porque los dos

elementos de dicha grafía tienen una acepción coincidente con la acepción que

tiene cuando van juntos. Sin embargo, ambas palabras por separado tienen otras

acepciones y es el contexto el que permite su comprensión. Por ejemplo, otras

acepciones del término ambiente indican un sector de la sociedad, como ambiente

popular o ambiente aristocrático; o una actitud, como tener buen ambiente con los

amigos.

CONCEPTO DE AMBIENTE

En la Teoría general de sistemas, un ambiente es un complejo de factores

externos que actúan sobre un sistema y determinan su curso y su forma de

existencia.3 Un ambiente podría considerarse como un súper conjunto, en el cual

el sistema dado es un subconjunto. Un ambiente puede tener uno o más

parámetros, físicos o de otra naturaleza. El ambiente de un sistema dado debe

interactuar necesariamente con los seres vivos.

10.1 Diseña la siguiente tabla y las lleno con datos de tus compañeros de

estudio.

Nombre Apellido Teléfono Dirección

Eduard Quevedo 3102423411

Sandro Alvares 3102423412

Frorney Ocampo 3102423413

Jhon Rivera 3102423414

Sandra Dias 3102423415

July Cruz 3102423416

Manuela Gonsalez 3102423417

Cristian Hernandez 3102423418

10.2 Celdas

COLOMBIA FRANCIA

MAGDALENA CAUCA LOIRA SENA

CANADA ESPAÑA

SAN LORENZO MACKENZIE TAJO EBRO

INDIA ITALIA

GANGES BRAHMAPUTRA PO ADAGIO

IRAQ AFRICA

TIGRIS ÉUFRATES NILO CONGO

USA UNIÓN EUROPEA

RIO GRANDE MISSISSIPPI RHIN DANUBIO

10.3 Diseñe las siguientes tablas

PRACTICANDO LO APRENDIDO DEL DISEÑO DE TABLAS

Este es un ejercicio completo del uso de las tablas y sus

diferentes cambios

1 2 3 4 5

Ya casi terminas

Uno

Dos

Tres

Cuatro

Cinco seis

10.4 Formulario

FORMATO DE INSCRIPCIÓN

FOTO

DATOS PERSONALES

Primer Apellido Segundo apellido Primer Nombre Segundo nombre

DIRECCION CIUDAD DEPARTAMENTO

Teléfono Fijo Teléfono Celular E-Mail

INFORMACIÓN ACADEMICA NIVEL COLEGIO/INSTITUCION AÑO

Primaria

Secundaria

Universidad

Otros

10.6 Evaluación

1. ¿Qué es Word?

O Un Antivirus

O Un Buscador

X Un Editor de Texto

O Una Planilla de Calculo

2. ¿Cómo reconocemos un archivo de Word?

O Por la extensión *.xlsx

X Por la extensión *.docx

O Por la extensión *.mdb

3. ¿Cuál de las siguientes opciones son estilos?

O Negrita

X Formato

O Minimizar

4. ¿Cuál De las siguientes funciones corrige los errores ortográficos?

O F12

O F9

X F7

5. ¿Con que función cambiamos la distancia entre líneas de texto?

X Interlineado

O Interlinea

O Alto de Línea

6. ¿Desde qué menú aplicamos relleno a las Tabulaciones?

O Ver…

O Tabla…

X Formato…

O Tabulaciones…