practica completa instrumental

8/13/2019 Practica Completa Instrumental

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Escuela Superior de Ingeniera y

Arquitectura, Unidad Ticomn

Practica: Uso del Scintilometro

Alonso Lupian Karla Gabriela

Garca Ramrez Alexis Natn

Reyes Meja Guillermo

Santana Romn Felipe Abraham

1FM2

Unidad:Instrumental Mtodos Potenciales

Profesor:Bonifacio Eulogio Luna


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INTRODUCCION

El presente reporte tiene como objetivo el informar sobre las actividadesrealizadas el jueves 28 de noviembre del ao en curso, las cuales

esencialmente estn relacionadas con la medicin y uso del Scintilometro

de rayos de la marca Scintrex. Un punto digno de mencin es que este

no es el aparato que fue estudiado mediante el manual proporcionado

por el profesor en clases anteriores (El Espectrmetro de rayos gamma

GRM-260 de la marca Gf Instruments),en esta ocasin la diferencia fue

bastante ,primeramente por el hecho de que son diferentes aparatos y en

segundo lugar que al no haber diferenciacin entre el torio, uranio o

potasio el resultado nicamente se expresa en cuentas por segundo

El trabajo est dividido en 6 secciones como lo son:

Objetivo Localizacin de la zona Marco terico Procedimiento Resultados Conclusiones Bibliografia

Estas se encuentran ubicadas en el respectivo orden de mencin, todos los

aspectos son fundamentales para un correcto funcionamiento de la

prctica y se intentaran abordar lo mejor que se pueda, sin embargo cabe

resaltar que los valores obtenidos en esta prctica no sern interpretados

ya que en este mdulo solo se enseara a obtener los valores de las

lecturas, adems de que las mediciones obtenidas en esta zona ya sea por

la presencia de materia orgnica que por polticas de la escuela no poda

ser retirada pueden proporcionar datos imprecisos.


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OBJETIVO

El objetivo principal de esta prctica es conocer de una manera ms

tangible el funcionamiento y operacin del Scintilometro.

As como tambin conocer un poco ms acerca de la informacin

radioactiva en cuentas por segundo del rea determinada en este caso

las canchas de la propia institucin educativa.

MARCO TEORICO


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Localizacin Geogrfica de la zona

Escuela Superior de Ingeniera y Arquitectura TicomnTicoman 600

La Pursima Ticoman, Gustavo A. Madero, 07340 Ciudad de

Mxico, Distrito Federal

Zona de estudio


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LOCALIZACIN ZONA DE ESTUDIO

Escuela Superior de Ingeniera y Arquitectura TicomnTicoman 600

La Pursima Ticoman, Gustavo A. Madero, 07340 Ciudad de

Mxico, Distrito Federal

Zona verde de Esia Ticoman, como referencia, a lado de las canchas

de bsquetbol.

CANCHAS DE BASQUET

2.5 MT

SIMBOLOGA

ESTACAS, N DE

ESTACIONES

ARBOLES

DISTANCIA ENTRE CADA

ESTACIN

2.5 MT

ESTACIN

BASE


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DESARROLLO

1. Se lleg a la zona de estudio a las 15:30 horas, ubicado en la zonaverde con referencia a la parte trasera de las canchas de

basquetbol.

2. Lo primero que se realizo fue trazar nuestra lnea a 3 metros delequipo anterior para realizar el mallado, la cual fue la estacin base,

los instrumentos que utilizamos para marcar los puntos de estacin

fueron pequeas estacas de madera y una cinta mtrica.

3. Nuestra lnea consista en 10 estaciones separadas a 3 metros dedistancia entre cada una.


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4. Trazamos las 10 estaciones, cubriendo una distancia de 30 m,separadas por estacas de madera clavadas en la tierra.

5. Con lo que proseguimos fue con instalar el Magnetmetro.


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6. Primero aseguramos el magnetmetro al arns de seguridad,seguido de esto, seguido de esto se lo colocamos a un compaero

el cual ira realizando las lecturas.

7. -Seguido de esto se conecto la bobina, la cual se sujeto en un tubo.


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8. -Antes de comenzar a medir nos despojamos de todos nuestrosobjetos de metal con el fin de poder evitar ruido en las mediciones.

9. -Seguido de esto comenzamos a tomar la primera medida, para esoutilizamos el GPS para tener los datos exactos de nuestra ubicacin y

as hacerlo en las 9 siguientes estaciones.


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10.-De igual manera se comenzaron a tomar las coordenadas x &ypara esto utilizamos el GPS marca GARMIN, esto para tener los datos

exactos de nuestra ubicacin, la orientacin del GPS siempre la

vamos a marcar al polo norte geogrfico, en las 9 estaciones de

tomaron las coordenadas x & y que se complementaran con lacoordenada z, esta ltimo dato ser obtenido con el

magnetmetro. Una vez que un equipo terminaba de usar el GPS

para tomar las medidas de malla de otro equipo, apretbamos el

botn PAGE varias veces, posicionndonos en nuestro nueva

estacin y volvamos a tomar las coordenadas de las estaciones

restantes.

-

Este fue un ejemplo del GPS que utilizamos, en el cual se observan sus

caractersticas, una muy importante y esencial son los satlites, porque son

estos los que nos forman nuestra red GPS en la tierra, los cuales envan

GPS GARMINGPS GARMIN

COORDENADA X

COORDENADA Y

INTENSIDAD DE SATLIT

SATLITES

MARGEN DE ERROR


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seales al GPS que forman las coordenadas x & y las cuales nos

ayudan a ubicar y localizar el lugar en donde estamos.

11.Los datos que adquirimos a lo largo de nuestras 10 estaciones fueronlas siguientes:

DATOS GPS

CORDENADA X COORDENADA Y

4862942156868

486296 2156871

486294 2156873

486292 2156874

486291 2156877486289 2156882

486286 2156884

486284 2156887

486282 2156890

486279 2156893


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12.-Al comenzar la primer medida, nos dimos cuenta que en el puntoen donde estaba la estaca era en donde tenamos que apoyar el

tubo en donde estaba sostenida la bobina debido a que esa era la

zona en donde realizaramos la medicin, apuntando siempre la

bobina hacia el norte.

13.Procedimos a tomar la medicin con el magnetmetro, simplementeoprimiendo la tecla tune, la cual bsicamente nos sirve paraescanear toda la gama de frecuencias y por lo tanto este pueda

adquirir una correcta lectura de la estacin, despus en seguida

procedemos a oprimir la tecla READ, la cual nos dar el valor de

nuestra frecuencia.


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14.Tomamos nota de los datos adquiridos en la pantalla

15.-Seguido de esto proseguimos a la segunda estacin de nuestralnea, en donde lo pudimos hacer de una forma ms rpida.

16.-Al ir transcurriendo en las estaciones nos dimos cuenta que lobamos haciendo mas rpido, esto por que ya estbamos

entendindole mas al magnetmetro.

17.-Concluimos nuestro estudio a las 16:30 horas, con los siguientesresultados.


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Resultados

Tabla de mediciones obtenidas por el Equipo 1:

Numero deEstacin

CoordenadaX(Lecturasuperior delGPS)

CoordenadaY(Lecturainferior delGPS)

Coordenada Z(Lectura delMagnetmetro)

1 487734 2156169 40769.82 487731 2156172 406443 487728 2156175 407344 487725 2156177 40404

5 487722 2156179 40427.46 487719 2156183 404507 487716 2156186 404648 487713 2156189 40451.49 487709 2156193 40220.0610 487707 2156195 40415


Numero deEstacin




1 486307 2156876 166182 486304 2156879 294473 486302 2156882 115954 486301 2156886 12653

5 486300 2156894 880736 486299 2156901 126317 486297 2156904 90188 486294 2156910 405969 486292 2156913 1267110 486290 2156914 11883


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Numero deEstacin




1 486309 2156881 405322 486302 2156880 405983 486309 2156887 40670.64 486307 2156885 406675 486303 2156888 40615

6 486302 2156889 405617 486301 2156891 405878 486300 2156891 405859 486299 2156896 4072310 486298 2156895 39974


Numero deEstacin




1 486306 2156874 405772 486303 2156876 405753 486302 2156880 406804 486299 2156882 40835

5 486297 2156884 407316 486294 2156887 40687 486294 2156889 405318 486292 2156891 405139 486292 2156893 4047210 486289 2156896 40498


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Numero deEstacin




1 486314 2156882 404552 486312 2156885 405023 486311 2156888 404484 486305 2156889 405295 486302 2156892 404986 486299 2156894 405157 486303 2156898 405458 486295 2156901 40925,29 486294 2156903 4042110 486294 2156906 40476


Numero deEstacin




1 486311 2156883 399802 486310 2156884 400903 486310 2156887 403824 486309 2156891 40374

5 486307 2156895 401256 486307 2156897 403087 486306 2156900 401438 486304 2156902 402609 486303 2156903 4006610 486302 2156904 40098


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Numero deEstacin




1 486299 2156871 404562 486298 2156877 405773 486300 2156876 40532

4 486296 2156880 406125 486294 2156882 406226 486292 2156882 406227 486291 2156886 405278 486289 2156888 404999 486289 2156891 4052510 486284 2156892 40549


Numero deEstacin




1 486294 2156868 395002 486296 2156871 404743 486294 2156873 405354 486292 2156874 40487

5 486291 2156877 404676 486289 2156882 406287 486286 2156884 404968 486284 2156887 404559 486282 2156890 4049310 486279 2156893 40483


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Numero deEstacin




1 486289 2156866 404842 486288 2156869 404923 486287 2156872 40510.4

4 486286 2156874 404885 486285 2156877 40510.86 486284 2156879 404987 486282 2156882 40472.88 486281 2156884 40456.89 486279 2156887 40462.610 486278 2156889 40482


Numero deEstacin




1 486291 2156810 403962 486288 2156867 403863 486285 2156874 405694 486284 2156876 37981

5 486283 2156877 406486 486281 2156079 406487 462278 2156881 405438 486214 2156883 444019 486271 2146886 4056910 486266 2156890 38019


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Numero deEstacin




1 486296 2156862 401802 486300 2156860 401043 486302 2156857 40166

4 486304 2156857 401745 486309 2156854 400686 486304 2156855 401027 486318 2156851 400648 486319 2156849 401089 486322 2156848 4016110 486327 2156845 39564

GRAFICACION EN SURFER

Surfer

Surfer es un programa para hacer mapas y trazar lneas de contorno en 3D

para Windows nicamente. Con facilidad y rapidez, convertir todos sus

datos en mapas con contorno, superficie, wireframe, vector, imagen y

sombras.

Virtualmente todos los aspectos de sus mapas pueden ser personalizadospara que produzcan exactamente la presentacin que usted desea.

Producir mapas de calidad de publicacin jams ha sido tan fcil y

eficiente.


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Proceso de datos en Surfer

Despus de haber realizado un agrupamiento de estas 110 lecturasse proceder a usar el software Surfer 10 para observar de una

manera ms tangible las diferencias en las lneas de este campo en

la zona de estudio.


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Conclusin General

La principal conclusin es que la prctica ha logrado cumplir los 2 objetivosque tena planteados desde un principio:

Conocer de una manera ms tangible el funcionamiento yoperacin del magnetmetro.

Conocer un poco ms acerca de la informacin referente a laintensidad magntica del rea de estudio.

Esto mediante la participacin activa de cada uno de los miembros del

equipo en la obtencin de datos y estos a su vez nos permitieron observar

que haba un valor demasiado alto aproximadamente de 40000 a 45000nano teslas en el rea de estudio lo que sera bueno de no ser porque la

misma se presta a que estos datos carezcan de precisin por la presencia

de la reja metlica que rodea el rea, as como la infraestructura

colindante a la misma.

Es por eso que los datos como tal resultan ser engaosos necesitando al

punto de vista del equipo un filtrado exhaustivo de datos para que sean lo

ms acertados posibles, sin embargo en esta ocasin nicamente se

busca tener una nocin de lo que es un levantamiento por lo que la

exactitud en los datos y su interpretacin al menos en esta ocasin no es

tan relevante.

Conclusion Guillermo Reyes Mejia

En general obtengo 2 ideas despus de realizar la practica de obtencin

de datos en el rea de estudio.

1.- Es indudable que todos los magnetmetros se fundamentan en elmismo principio , el de la induccin de un campo por medio de un

componente del mismo para poder interactuar con el campo magntico

terrestre y asi poder obtener datos sobre la intensidad en el rea de

estudio.


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Pero cabe destacar que no todos los magnetmetros son iguales de

hecho aunque su principio sea el mismo los componentes especficos, as

como los accesorios especficos de cada magnetmetro desempean un

papel fundamental sobre su uso. Es por eso que a mi parecer antes de

elegir cual es el que se va a usar es fundamental considerar 2circunstancias:

Cuales funciones van a ser requeridas para el estudio del rea? El uso de este magnetmetro ser el ms sencillo y prctico para el

rea determinada?

2.- Es sumamente importante el concretar los factores que pueden

distorsionar los valores obtenidos en una medicin para evitar cometer un

error en el diagnstico del rea ,ya que como se pudo observar en el

rea las lecturas eran muy altas pero eso solo se deba a los factores deruido de la misma.


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Bibliografa

Manual de Grtavimetro CG5

http://es.wikipedia.org/wiki/Grav%C3%ADmetro

http://www.educacion.com.ar/Tecnologia/1044/gravimetro.html
http://www.educacion.com.ar/Tecnologia/1044/gravimetro.htmlhttp://www.educacion.com.ar/Tecnologia/1044/gravimetro.htmlhttp://www.educacion.com.ar/Tecnologia/1044/gravimetro.html

practica completa instrumental

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