practica completa instrumental scintilometro

Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura, Unidad Ticomán

Practica: Uso del Scintilometro

Alonso Lupian Karla GabrielaGarcía Ramírez Alexis Natán

Reyes Mejía GuillermoSantana Román Felipe Abraham

1FM2

Unidad: Instrumental Métodos Potenciales Profesor: Bonifacio Eulogio Luna

INTRODUCCION

El presente reporte tiene como objetivo el informar sobre las actividades realizadas el jueves 28 de noviembre del año en curso, las cuales esencialmente están relacionadas con la medición y uso del Scintilometro de rayos de la marca “Scintrex”. Un punto digno de mención es que este no es el aparato que fue estudiado mediante el manual proporcionado por el profesor en clases anteriores (El Espectrómetro de rayos gamma GRM-260 de la marca Gf Instruments),en esta ocasión la diferencia fue bastante ,primeramente por el hecho de que son diferentes aparatos y en segundo lugar que al no haber diferenciación entre el torio, uranio o potasio el resultado únicamente se expresa en cuentas por segundo

El trabajo está dividido en 6 secciones como lo son:

Objetivo Localización de la zona Marco teórico Procedimiento Resultados Conclusiones Bibliografia

Estas se encuentran ubicadas en el respectivo orden de mención, todos los aspectos son fundamentales para un correcto funcionamiento de la práctica y se intentaran abordar lo mejor que se pueda, sin embargo cabe resaltar que los valores obtenidos en esta práctica no serán interpretados ya que en este módulo solo se enseñara a obtener los valores de las lecturas, además de que las mediciones obtenidas en esta zona ya sea por la presencia de materia orgánica que por políticas de la escuela no podía ser retirada pueden proporcionar datos imprecisos.

OBJETIVO

El objetivo principal de esta práctica es conocer de una manera más tangible el funcionamiento y operación del Scintilometro.

Así como también conocer un poco más acerca de la información radioactiva en cuentas por segundo del área determinada en este caso las canchas de la propia institución educativa.

MARCO TEORICO

Localización Geográfica de la zona

Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura Ticomán

Ticoman 600

La Purísima Ticoman, Gustavo A. Madero, 07340 Ciudad de México, Distrito Federal

Zona de estudio

LOCALIZACIÓN ZONA DE ESTUDIO

Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura Ticomán

Ticoman 600

La Purísima Ticoman, Gustavo A. Madero, 07340 Ciudad de México, Distrito Federal

Zona verde de Esia Ticoman, como referencia, a lado de las canchas de básquetbol.

DESARROLLO

-Se comenzó el estudio Scintilométrico a las 11:05 hrs.

CANCHAS DE BASQUET

2.5 MT

SIMBOLOGÍA

ESTACAS, Nº DE ESTACIONES

ARBOLES

DISTANCIA ENTRE CADA ESTACIÓN

2.5 MT

ESTACIÓN BASE

-Se trazo la estación base, a 2.5 m de distancia del equipo anterior.

-Se propuso para la cuadricula de la malla, una separación de 2.5 m entre cada estación, la cual delimitamos con piedras, la línea

que se nos asigno tenía un total de 4 estaciones, teniendo una longitud de 10 m por línea.

Continuamente se retiró un poco de materia orgánica en cada estación, ya que dicha zona abundaba de materia orgánica y era parte de la zona de área verde de la escuela, no se pudo desraizar en su totalidad.

Consecutivamente capturamos 7 datos con sus respectivas escalas los cuales eran mediciones arrojadas por el Scintilómetro que tiene como unidades a las cuentas por segundo. Así mismo se

tomaron las coordenadas de nuestra ubicación con el GPS “x” & “y” , y “z” como sabemos es el dato que obtenemos a base del Scintilómetro.

En la segunda estación se reincidió a realizar y a capturar nuevamente mediciones con las 7 escalas del Scintilometro, registramos las coordenadas de posición con el GPS.

Al continuar con la tercera estación nuevamente registramos los datos con las 7 escalas y obtuvimos las coordenadas geográficas.

En última estación calibramos y adquirimos resultados con las 7 escalas, así mismo la posición geográfica de las coordenadas con el GPS.

RESULTADOS

Tabla de Coordenadas obtenidas por el Equipo 1:

Numerode

Estación

Coordenada x(Lectura inferior del

GPS)

Coordenada y(Lectura inferior del

GPS)1 486301 21568732 486297 21568753 486296 21568774 486294 2156870

Tabla de mediciones Radiométricas obtenidas por el Equipo 1:

Numerode

Estación

Escala 4k

Escala 3k

Escala 2k

Escala 1k

Escala

300k

Escala

100k

Escala 30k

1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.2 0.22 2.1 0.2 0.2 0.2 0.3 0.3 2.13 0 0 0 0 0.1 1.9 04 0 0 0 0 0 1 0


Numerode

Estación


GPS)


GPS)1 486298 21568692 486298 21568733 486295 21568724 486292 2156880


Numerode

Estación

Escala 4k

Escala 3k

Escala 2k

Escala 1k

Escala

300k

Escala

100k

Escala 30k

1 0.2 0 0 0 0.1 0.4 0.22 0.4 1.3 0 0 0.1 0.4 0.43 1.4 0.1 0 0 0.1 0.5 0.14 0.1 0 0 0 0.09 0.1 2


Numerode

Estación


GPS)


GPS)1 486298 21568682 486295 21568713 486294 21568724 486292 2156874


Numerode

Estación

Escala 4k

Escala 3k

Escala 2k

Escala 1k

Escala

300k

Escala

100k

Escala 30k

1 0 0 0 0 0.2 1.4 02 0.1 0 0 1 0.1 0.9 1.23 0 0 0 0 0.2 1.8 04 0 0 0 0 0.2 1.6 0


Numerode

Estación


GPS)


GPS)1 486296 21568672 486295 21568673 486394 21568694 486293 2156870


Numerode

Estación

Escala 4k

Escala 3k

Escala 2k

Escala 1k

Escala

300k

Escala

100k

Escala 30k

1 0 0 0 0 0.2 1.6 02 0 0 0 0 0.2 1.6 03 0 0 0 0 0.1 1.6 04 1 1.2 0 0 0.2 1.1 1.8


Numerode

Estación


GPS)


GPS)1 486291 21568662 486291 21568673 486289 21568684 486287 2156869


Numerode

Estación

Escala 4k

Escala 3k

Escala 2k

Escala 1k

Escala

300k

Escala

100k

Escala 30k

1 1.7 0 0 0 0.1 0.5 1.852 0.4 0.1 0 0 0.1 0.4 0.43 1.1 0.1 0 0 0.1 0.5 0.14 0.1 0 0 0 0.09 0.1 0.13


Numerode

Estación


GPS)


GPS)1 486288 21568622 486288 21568643 486286 21568654 486287 2156866


Numerode

Estación

Escala 4k

Escala 3k

Escala 2k

Escala 1k

Escala

300k

Escala

100k

Escala 30k

1 1.4 0 0 0 0.1 0.5 1.32 1.7 0 0 0 0.1 0.4 1.6

3 1.3 0 0 0 0.1 0.6 1.14 1.5 0 0 0 0.2 0.5 1.7


Numerode

Estación


GPS)


GPS)1 486289 21568612 486287 21568633 486288 21568644 486286 2156865


Numerode

Estación

Escala 4k

Escala 3k

Escala 2k

Escala 1k

Escala

300k

Escala

100k

Escala 30k

1 0 1.7 0 0 0.1 0.5 1.62 1.7 0 0 0 0 0.4 1.43 1.7 0 0 0 0 0.5 1.44 0.5 0 0 0 0 0.5 1.2


Numerode

Estación


GPS)


GPS)1 486288 21568622 486286 21568633 486281 21568634 486279 2156862


de Estación

Escala 4k

Escala 3k

Escala 2k

Escala 1k

Escala

Escala

Escala 30k

300k 100k1 1.5 0 0 0 0.1 0.3 1.72 0.1 0.2 0.2 0 0.1 0.5 1.53 0.5 0.1 0 0.1 0.1 0.5 1.44 1.1 0 0.1 0.1 0.2 0.6 1

GRAFICACION EN SURFER

Surfer©

Surfer es un programa para hacer mapas y trazar líneas de contorno en 3D para Windows únicamente. Con facilidad y rapidez, convertirá todos sus datos en mapas con contorno, superficie, wireframe, vector, imagen y sombras.

Virtualmente todos los aspectos de sus mapas pueden ser personalizados para que produzcan exactamente la presentación que usted desea. Producir mapas de calidad de publicación jamás ha sido tan fácil y eficiente.

Proceso de datos en Surfer©

Después de haber realizado un agrupamiento de estas 224 lecturas se procederá a elegir la lectura más alta y la más baja de cada una de las escalas de medición del scintilometro despreciando el 0 y con eso se harán 2 graficas una de los valores más bajos y otra de los valores más altos. Esto con el fin de poder observar de una manera más tangible el comportamiento radioactivo de la zona de estudio.

486280 486282 486284 486286 486288 486290 486292 486294 486296 486298 486300

2156862

2156864

2156866

2156868

2156870

2156872

2156874

2156876

2156878

2156880

Grafica de los Valores Más Altos

Descripción: Como se puede observar es bastante grande la diferencia que hay entre la primera y la segunda imagen , principalmente porque en la primera los valores no se concentran en un punto de la gráfica a diferencia de la segunda, podemos concluir que se debe a que como los valores más bajos son muy similares entre si crean ese agrupamiento tan exagerado lo que indicaría una concentración de radiación ,pequeña si consideramos la magnitud pero constante por el área de estudio.

Grafica de los Valores Más Bajos

Conclusión General

La principal conclusión es que la práctica ha logrado cumplir los 2 objetivos que tenía planteados desde un principio:

Conocer de una manera más tangible el funcionamiento y operación del Scintilometro de rayos gamma.

Conocer un poco más acerca de la información referente a la intensidad radioactiva del área de estudio en base a las diferentes escalas de medición propias del instrumento.

Esto mediante la participación activa de cada uno de los miembros del equipo en la obtención de datos y estos a su vez nos permitieron observar que la aguja de medición nunca superaba la máxima escala 3 cuentas por segundo, en algunos casos mostraba un valor de 0 principalmente en la escala de 2k.Ca be destacar que para este tipo de estudios es necesario que limpiemos el área de estudio y de ser posible cavar unos 15 cm ,pero por políticas de la escuela eso no puede hacerse en las canchas de la institución, sin embargo en esta ocasión únicamente se busca tener una noción de lo que es un levantamiento por lo que la exactitud en los datos y su interpretación al menos en esta ocasión no es tan relevante.

Otro punto fundamental a destacar es que aunque en las clases anteriores se proporcionó un manual del espectrómetro de rayos gamma GRM 20, en la práctica este instrumento no fue utilizado por lo que al menos esa parte teórica no fue reforzada.

Conclusiones Individuales

Conclusión Guillermo Reyes Mejía

La práctica partió con la premisa del profesor de realizar un mallado en el área verde al costado de la cancha de basquetbol de aproximadamente 2.5 metros de longitud entre estaciones, por cuestiones del tiempo faltaron 2 equipos de efectuar la medición sin embargo con los datos obtenidos en la práctica se puede ver que la radioactividad de la zona era muy reducida, en varias estaciones con las diversas escalas se obtenían valores que oscilaban entre 0 y 1 mayoritariamente.

Un punto digno de mención es que al momento de efectuar las mediciones no se pudo retirar en su totalidad la materia orgánica , ni excavar un poco en el área de estudio por lo que tal vez esas medidas sean imprecisas, esencialmente por la profundidad que puede quitarle esta materia orgánica al rango de estudio (Aproximadamente 5 Cm).

Cabe destacar que para este instrumento no se proporcionó un manual como se hizo para el espectrómetro de rayos gamma, las diferencias esenciales entre estos radican en la diferenciación de los elementos radioactivos presentes en el área de estudio (Potasio,Thorio y Uranio) ya que el scintilometro de la práctica solo expresaba ese valor en cuentas por segundo.Por lo tanto puedo deducir que aunque sencillo el uso del espectrómetro de rayos gamma será más complicado en comparación a este en el que únicamente debía ajustarse la escala con una perilla y registrar la medida por estación.

Conclusión Santana Román Felipe Abraham

Al comenzar la práctica las instrucciones fueron que haríamos 7 mediciones, es decir, con sietes escalas diferentes para cada estación.

Al comenzar a manipular el scintilometro notaba que en cada escala los datos obtenidos no eran los mismos, esto sucedía debido a que cada escala tiene un cierto rango de medición.

Como utilizamos el scintilometro notamos que había presencia de radioactividad en la zona estudiada, pero debido al instrumento utilizado no pudimos identificar cual era la fuente de dicha radioactividad.

Así mismo es un aparato de fácil manipulación debido a que es muy liviano y solo consta de una solo pieza, similar al tamaño de una plancha.

Al final tomamos todos nuestros datos obtenidos en cada estación y observamos como variaban de escala a escala, luego lo graficamos para observar precisamente como eran nuestras mediciones de manera gráfica.

Conclusión Alonso Lupian Karla Gabriela:

Al comenzar la práctica las instrucciones fueron que haríamos 7 mediciones, es decir, con sietes escalas diferentes para cada estación.

Al comenzar a manipular el scintilometro notaba que en cada escala los datos obtenidos no eran los mismos, esto sucedía debido a que cada escala tiene un cierto rango de medición.

Como utilizamos el scintilometro notamos que había presencia de radioactividad en la zona estudiada, pero debido al instrumento utilizado no pudimos identificar cual era la fuente de dicha radioactividad.

Así mismo es un aparato de fácil manipulación debido a que es muy liviano y solo consta de una solo pieza, similar al tamaño de una plancha.

Al final tomamos todos nuestros datos obtenidos en cada estación y observamos como variaban de escala a escala, luego lo graficamos para observar precisamente como eran nuestras mediciones de manera gráfica.

Bibliografía

1.- GEOPHYSICAL GAMMA-RAY SPECTROMETER GRM-260

Operating Manual

Version 2.0

2.-

practica completa instrumental scintilometro

Documents