Curso:

“Estrategias,

recursos y

herramientas para

profesores”

ANALÍA FERREYRA

Este recurso permite crear

documentos colaborativos

en línea .

Conocerlo favoreció una

permanente reunión virtual

con mi compañera de

trabajo.

Agilizó mucho mi labor, ya

que al poder utilizarlo en mi

casa y en mis momentos

disponibles, logré optimizar

mis tiempos.

Además contar con un

GLOSARIO COLABORATIVOme permitió aclarar muchas

dudas.Dirección WEB: ( URL) https://docs.google.com/document/d/1tHVAEszNDqKi7zkXZSUjg4vexlEXh0vRPRFUXP0D83E/edit

CLASE APERTURA

Actividad: GLOSARIO

Recurso: GOOGLE DRIVE

¿Qué me brinda Google Drive?

Una webgrafía es una colección de

páginas que nos facilita la

búsqueda en la web, a modo de

bibliografía

Estos conjuntos de enlaces web

son muy útiles para mi, ya que

encuentro con mayor celeridad

información en torno a diversos

temas.

La elaboración reflexiva de un

instrumento de evaluación sobre

páginas web permite tener una

mirada crítica sobre las mismas; y

seleccionar las adecuadas para

cada situación de aprendizaje.

Me parece muy valiosa para mi

área la siguiente página web

(acudo a ella permanentemente):

Dirección WEB: ( URL)

http://www.me.gov.ar/curriform/nap/lengua06.pdf

CLASE 1

Actividad: ANÁLISIS DE

WEBGRAFÍAS

¿Qué me brinda una WEBGRAFÍA?

Contar con un instrumento de evaluación de

contenidos electrónicos posibilita analizar:

SLIDE SHARE es un recurso

que permite publicar

presentaciones realizadas

en Power Point en la web.

Además posibilita seguir

presentaciones de otras

personas.

No conocía cómo aplicar

el recurso, pero si recorría

presentaciones ya

publicadas cuando

investigaba sobre algún

tema a trabajar en el aula.

Dirección WEB: ( URL)

http://www.slideshare.net/Anal

ia07/power-los-mitos

CLASE 2:

Actividad: PRESENTACIÓN

Recurso: SLIDESHARE

VENTAJAS

Práctico

Fácil

Permite un acceso rápido

a diferentes recursos.

DESVENTAJAS

Los Power Pointspierden las transiciones

Es necesaria la conectividad a

Internet.

El recurso permite la difusión periódica y actualizada de trabajos , reflexiones, proyectos, etc. ; favoreciendo aprendizajes colaborativos . Tiene un espacio para comentarios que permite interactuar con el o los autor , puede haber colaboradores.Conocía el recurso pero nunca había publicado un blog; me pareció una experiencia interesante, con mucho potencial y con apertura a continuarlo y enriquecerlo a futuro.

Dirección WEB: ( URL)

http://monicayanalia.blogspot.

com.ar/

CLASE 3 :

Actividad: PUBLICACIÓN DE

BLOG

Recurso: BLOG

¿Qué permite un blog?

El recurso Prezi permite

crear presentaciones

dinámicas, a partir de

plantillas muy creativas .

También se puede iniciar en

blanco y agregar todo lo

que el autor desee para

generar impacto visual en

los espectadores/ alumnos.

Recién me estoy iniciando

en su uso, pero lo disfruto

mucho ya que “ no hay

techo” cuando uno se

predispone a crear una

presentación.

Dirección WEB: ( URL) http://prezi.com/s9cwt7dngutu

/la-historieta/

CLASE 4

Actividad: PRESENTACIÓN

Recurso: PREZI

¿Qué brinda PREZI?Provoca impacto visual en al espectador

Es interactivo y dinámico.

Organiza la información.

Los contenidos se presentan siguiendo una ruta.

El recurso MOVIE MAKER permite editar videos de una manera sencilla y accesible insertando

imágenes, audios, música.Lo uso desde hace un tiempo ya, y lo implemento en actividades con mis alumnos de 5º y 6º grado.En cuanto a YOUTUBE (sitio web utilizado para visualizar y compartir videos) lo utilizaba pero solo para reproducir y descargar videos educativos sobre diferentes temas a través

de Atube catcher. En este curso , logré subir uno de mis videos a este sitio.

Dirección WEB: ( URL)

CLASE 5

Actividad: VIDEO

Recurso: MOVIE MAKER

YOUTUBE

https://www.youtube.com/watch?v=iFZC-OMFBDc

¿Qué brinda MOVIE MAKER?

VER, COMPARTIR,

COMENTAR VIDEOS

¿y YOUTUBE?

El recurso GLOGSTER permitecrear afiches o carteles interactivos.No lo conocía pero al hacerlo lo considero un recurso muy interesante para acompañar, presentar o cerrar un contenido.En cuanto a Cmaps Tools es una muy buena herramienta para crear esquemas conceptuales.Ya la conocía y la utilizo con bastante frecuencia. También promuevo el uso en mis alumnos.Sin embargo , para esta clase utilicé PREZI.

Dirección WEB: ( URL) http://prezi.com/ioq0jmucoaku

/las-redes-sociales/

CLASE 6

Actividad: PUBLICACIÓN

SEGURIDAD EN LA REDES

SOCIALES

Recurso: GLOGSTER- CMAPS

TOOLS- PREZI

¿Qué nos permiten?

Utilizar herramientas variadas para crear posters

Fácil uso e impacto visual.

La posibilidad de insertar imágenes, videos, fotos.

Crear enlaces.

La posibilidad de

organizar conceptos

en redes

conceptuales.

La posibilidad de

utilizarlo sin

necesidad de

conexión a Internet.

Insertar imágenes y /o

videos.

El nuevo escenario de aprendizaje actual ,donde la tecnología

ocupa un lugar preponderante, exige maestros actualizados

para satisfacer las demandas de nuestros APRENDICES DIGITALES.

El uso de las TIC es de gran utilidad en las escuelas ya que

permite mejorar y potenciar los procesos de enseñanza y

aprendizaje a través del diseño de estrategias educativas

innovadoras que fomenten el aprendizaje y desarrollen las

competencias de los niños.

Participar de este curso me posibilitó , en

instancias de aprendizaje colaborativo y

con una excelente coordinadora ,

conocer multiplicidad de programas

y herramientas significativos para mi

labor docente .