PLANIFICACIÓN DIARIA EDUCACIÓN PREESCOLAR INSTITUTO PARRALEDUCADORA: MARCELLA NORAMBUENA HENRÍQUEZ

NIVEL: NT2

DIA NÚCLEO /EJE DE

APRENDIZAJE:N° Y APRENDIZAJE

ESPERADO. EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJESNIVEL DE DESEMPEÑO

ESPERADO

Lune

s 1

1 de

juni

o

NÚCLEO DE APRENDIZAJE LENGUA JE VERBAL

EJE DE APRENDIZAJECOMUNICACION ORAL

N° 5Disfrutar de una variedad de textos orales literarios breves y sencillos, mediante la escucha atenta y receptiva de relatos, anécdotas, mitos y leyendas, fabulas, adivinanzas, poemas, rimas y otros, manifestando las razones de sus impresiones y preferencias.

“NOMBRE DE LA EXPERIENCIA”LA GOTITA DE AGUA

INICIO: Se invita a los ñs., a tomar un sorbo de agua y a comentar características de ella: sabor, color, olor y condición liquida DESARROLLO: Escuchan cuento la gotita de agua . Comentan durante la narración los aspectos más destacados de cada párrafo. Señalan personajes principales y secundarios, contexto donde se desarrolla la historia y su impresión sobre el relato (importancia para los seres humanos) CIERRE: observan y participan en actividades online interactivas y evalúan su participación.http://www.imta.mx/educacion-ambiental/aprende/interface.html http://www.imta.mx/educacion-ambiental/chipi-chipi/index.htmhttp://www.sigamos.gob.mx/~sig.hosp/ninos/sitios/

Comenta sus impresiones sobre algunas acciones o momentos, de los contenidos escuchados de un cuento o relato.

NÚCLEO DE APRENDIZAJE RELACIONES LÓGICO MATEMÁTICAS Y CUANTIFICACIONES EJE DE APRENDIZAJERAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

N° 4Identificar la posición de objetos y personas mediante la utilización de relaciones deorientación espacial de ubicación, dirección y distancia, y nociones de izquierda y derecha(en relación a sí mismo).

“NOMBRE DE LA EXPERIENCIA” IZQUIERDO Y DERECHOINICIO: se les invita a ponerse de pie y a jugar a saltar en Lupilu, cuando tengan su mano izquierda arriba se les pone un stickerDESARROLLO: Dibujan los objetos consignados al lado derecho de la casa y al lado izquierdo según se indique.CIERRE: cada uno en su puesto espera su condigna: ir a tocar un objeto de la sala con una de sus extremidades señalándolas como izquierda o derecha.

Dibuja o pinta objetos, letras u otros que se encuentran a su lado derecho o izquierdo, siguiendo las indicaciones del adulto.

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NIVEL: NT2

NÚCLEO DE APRENDIZAJE AUTONOMÍAEJE DE APRENDIZAJEMOTRICIDAD

N° 4Coordinar con control tónico algunas destrezas, utilizando instrumentos punzantes, cortantes,de carpintería y jardinería, en sus respectivos contextos de empleo, tomando los resguardos necesarios para su uso adecuado y seguro.

“NOMBRE DE LA EXPERIENCIA” Gotitas de Agua INICIO: Pintan un paraguas y se les pregunta que le falta a la láminaDESARROLLO: se les pide que recorten con mucho cuidado y prolijidad, respetando el contorno de la figura las gotitas de agua laminadas CIERRE: Escuchan y cantan la canción de Gloria Benavides Era una Gotita .

Recorta con tijeras diseños de líneas mixtas.

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NIVEL: NT2D

IA NÚCLEO /EJE DE APRENDIZAJE:

N° Y APRENDIZAJEESPERADO. EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES

NIVEL DE DESEMPEÑO ESPERADO

de ju

nio

del 2

012

NÚCLEO DE APRENDIZAJE

EJE DE APRENDIZAJE

“NOMBRE DE LA EXPERIENCIA” INICIO: DESARROLLO: CIERRE:

NÚCLEO DE APRENDIZAJE

EJE DE APRENDIZAJE

“NOMBRE DE LA EXPERIENCIA” INICIO: DESARROLLO: CIERRE:

NÚCLEO DE APRENDIZAJE

EJE DE APRENDIZAJE

N° 7Manifestar empatía con las emociones y sentimientos de los demás en diferentes contextos y situaciones.

“NOMBRE DE LA EXPERIENCIA” INICIO: DESARROLLO: los parvulitos sacarán de una bolsa la situación que deberán interpretar para provocar las emociones de sus compañeros Situaciones :

- Se perdió mi perrito - me caí- Me gane un premio . tengo susto- Me duele la guatita

CIERRE:

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NIVEL: NT2D

IA NÚCLEO /EJE DE APRENDIZAJE:

N° Y APRENDIZAJEESPERADO. EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES

NIVEL DE DESEMPEÑO ESPERADO

de ju

nio

del 2

012

NÚCLEO DE APRENDIZAJE

EJE DE APRENDIZAJE

“NOMBRE DE LA EXPERIENCIA” INICIO: DESARROLLO: CIERRE:

NÚCLEO DE APRENDIZAJE

EJE DE APRENDIZAJE

“NOMBRE DE LA EXPERIENCIA” INICIO: DESARROLLO: CIERRE:

NÚCLEO DE APRENDIZAJE

EJE DE APRENDIZAJE

. “NOMBRE DE LA EXPERIENCIA” INICIO: DESARROLLO: CIERRE: