plan de practicas

I. PRESENTACIÓNII. VISIONIII.MISIÓNIV.DATOS INFORMATIVOSV. FINALIDADVI.FUNDAMENTACIÓN

LEGALVII.OBJET IVOS VIII.DURACIÓNIX.CONVALIDACIONESX. ORGANIZACIÓNXI.SUPERVISIÓNXII.EJECUCIÓN

MORENO

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En el presente semestre académico 2013-I del Instituto Superior Tecnológico Público MANUEL AREVALO CACERES, cursan aproximadamente 700 alumnos en los diferentes ciclos, en las especialidades de Computación e Informática, Enfermería Técnica e Industria Alimentaria, quienes una vez concluidos sus estudios modulares, deberán acreditar haber desarrollado en entidades públicas o privadas, prácticas Pre Profesionales en las especialidades antes indicadas, lo cual es considerado como requisito para la obtención de su titulación.

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Ser una Institución educativa de excelencia, líder en la educación tecnológica, en nuestra jurisdicción y en el cono norte de Lima para el año 2013, por la calidad del servicio educativo, por su moderna infraestructura, tecnología innovadora y por sus egresados con mentalidad empresarial, creativa e innovadora, que respondan a las exigencias laborales de un mundo globalizado.

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Formar profesional técnicos competentes con excelencia académica, para ejercer su profesión con eficiencia, capaces de promover y crear fuentes de trabajo, demostrando su alto nivel ético, basado en principios y valores sociales de una cultura de paz y progreso comprometidos en mejorar la condición de vida de su familia y contribuir con el desarrollo de la realidad local, regional y nacional.

Brindar a los jóvenes un servicio educativo con oportunidades para el desarrollo de sus potencialidades, formando profesionales competentes e idóneos con éxito en su vida personal, social y laboral

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Institución Educativa: Instituto de Educación Superior

Tecnológico “Manuel Arévalo Cáceres”

Carreras Profesionales: Computación e Informática Enfermería Técnica Industria Alimentaria

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Módulos Técnico ProfesionalCarrera N

°Módulo Técnico Profesional

Computación e Informática

1Gestión de Soporte Técnico, Seguridad y Tecnología de la Información y Comunicación

2Desarrollo de Software y Gestión de Base de Datos

3Gestión de Aplicaciones para Internet y Producción Multimedia

Enfermería Técnica

1 Atención primaria en salud2 Servicios técnico de enfermería asistencial3 Servicios técnicos de enfermería especializada

Industria Alimentaria

1Tecnología de Productos de Frutas, Hortalizas y Azúcares

2 Tecnología de Productos Lácteos y Derivados

3Tecnología de Productos Cárnicos e Hidrobiológicos

4Tecnología de Productos de Granos y Tubérculos

5 Tecnología de Bebidas Industriales

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Periodos de ejecución: Inicio : 01 de abril del 2013 Termino : 31 de diciembre del

2013

Coordinador: Mg. Mario Moreno Herrera

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1. Constitución Política del Perú 2. Ley N° 28044, Ley General de Educación3. Ley N° 29394, Ley de Institutos de Educación Tecnológica y Escuelas de

Educación Superior 4. R.D. N° 279-2010-ED, Normas para la Aplicación del nuevo DCB5. R.D. N° 0234-2010-ED, Orientaciones para Actividades Educativas durante

el año 2010 y de las Instituciones de Educación Superior No universitaria6. R.D. N° 401 – 2010-ED, Lineamientos para el desarrollo de las Prácticas

Pre-profesionales en los Institutos de Superiores Tecnológicos Públicos e Institutos Superiores Pedagógicos Autorizados para el Desarrollo del Nuevo Diseño Curricular Básico.

7. R.D. N° 0929-2011-ED, que aprueba la directiva N° 018-2011-DIGESUTP/DESTP “Normas para la aplicación del Nuevo Diseño Curricular Básico de la Educación Tecnológica en los Institutos de Superiores Tecnológicos Públicos e Institutos Superiores Pedagógicos autorizados.

8. R.D. N° 0377-2012-ED, “Orientaciones Nacionales para el desarrollo de las actividades durante el año 2013 en los Institutos de Educación Superior Tecnológica (ISTP) e Institutos Superiores de Educación (ISE)

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Posibilitar a los estudiantes, la obtención de experiencias reales en un centro de trabajo.

Vincular a los estudiantes con las empresas e Instituciones públicas o privadas, a través del contacto directo en los procesos de su propia carrera profesional.

Promover a los estudiantes, el aprendizaje y transferencia de nuevas tecnologías.

Fomentar en los estudiantes la realización personal y social, así como vivenciar el quehacer propio de la Carrera Profesional

Facilitar al alumnado y egresado del Instituto Superior Tecnológico Público Manuel Arévalo Cáceres, de los medios académicos para el fácil y eficiente desenvolvimiento en el desarrollo de sus prácticas Pre Profesionales.

Contar con una base de datos de entidades públicas y privadas, como posibles entidades receptoras para el estudiante o egresado, de las diversas especialidades del Instituto Superior Tecnológico Público Manuel Arévalo Cáceres

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El desarrollo de la práctica Pre-profesional de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Publico “Manuel Arévalo Cáceres” tiene una duración como minino equivalente al 35% del total de horas de formación recibida en cada modulo técnico profesional.

Además, el estudiante para realizar sus prácticas Pre-profesional con eficiencia, recibe formación proporcionada por los módulos transversales denominados Relaciones en el Entono al Trabajo, Formación y Orientación

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• 1050 HORAS - 35% =

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Módulos Técnico Profesional

Carrera N° Módulo Técnico ProfesionalHoras

PPTOTALHoras

PP


1Gestión de Soporte Técnico, Seguridad y

Tecnología de la Información y Comunicación 265

8512

Desarrollo de Software y Gestión de Base de Datos 290

3Gestión de Aplicaciones para Internet y

Producción Multimedia 296


1 Atención primaria en salud 277

8692 Servicios técnico de enfermería asistencial 290

3Servicios técnicos de enfermería

especializada302


1Tecnología de Productos de Frutas, Hortalizas

y Azúcares177

853

2 Tecnología de Productos Lácteos y Derivados 177

3Tecnología de Productos Cárnicos e

Hidrobiológicos164

4Tecnología de Productos de Granos y

Tubérculos177

5 Tecnología de Bebidas Industriales 158

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Carrera N° Módulo Técnico Profesional

Horas PP

TOTALHoras

PP


1

Gestión de Soporte Técnico, Seguridad y Tecnología de

la Información y Comunicación

265

8512Desarrollo de Software y Gestión de Base de Datos

290

3

Gestión de Aplicaciones para Internet y Producción

Multimedia 296

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Horas PP

TOTALHoras

PP


1Atención primaria en

salud 277

8692

Servicios técnico de enfermería asistencial 290

3Servicios técnicos de

enfermería especializada 302

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Horas PP

TOTALHoras

PP


1Tecnología de Productos de

Frutas, Hortalizas y Azúcares

177

8532

Tecnología de Productos Lácteos y Derivados

177

3Tecnología de Productos

Cárnicos e Hidrobiológicos164

4Tecnología de Productos de

Granos y Tubérculos177

5Tecnología de Bebidas

Industriales158

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De conformidad con el Decreto Supremo N° 028-2007-ED, Reglamento de gestión de recurso propios y actividades productivas empresariales en las instituciones Educativas Publicas, en su Cuarta Disposición Complementaria, “los estudiantes que participen en el desarrollo de las actividades productivas y empresariales de las instituciones de educación superior, podrán convalidar las horas de dichas actividades productivas con la practica Pre-profesional

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• La participación de los estudiantes en las actividades productivas y empresariales de la institución requiere la necesaria aprobación previa, por parte del instituto de Educación Superior Tecnológico Publico Manuel Arévalo Cáceres del respectivo proyecto productivo.

Los estudiantes que laboran en puestos de trabajo de empresas o instituciones, cuyas funciones y características coincidan con los contenidos de uno a mas Módulos Técnicos Profesionales de la carrera, podrán convalidar toda o parte de la práctica Pre-profesional, que corresponda a un Modulo Técnico Profesional, para lo cual, el estudiante presentará la documentación pertinente al comité de prácticas pre-profesionales.

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En el Instituto de Educación Superior Tecnológico Publico “Manuel Arévalo Cáceres”, se organizará el comité de practicas Pre-profesionales y un registro que permita facilitar el record de practicas de cada estudiante.

El comité elaborará el Reglamento Interno de la practica

Pre-Profesional, el cual será aprobado por la Dirección del Instituto de Educación Superior Tecnológico Publico Manuel Arévalo Cáceres. Asimismo elaborará y autorizará todos los instrumentos necesarios para gestionar, supervisar, monitorear, evaluar e informará sobre la práctica Pre-profesional.

En cada Carrera Profesional se desarrollará la Practica-profesional, bajo la coordinación del Jefe de Área Académica.

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La Supervisión y monitoreo de la Practica Pre-profesional, que desarrolle cada estudiante, estará a cargo de un docente de la Carrera Profesional respectiva, quien elaborará el plan de ejecución, supervisión y monitoreo, presupuesto correspondientes y el informe final de la ejecución. Los costos serán asumidos por el Instituto Superior Tecnológico Público “Manuel Arévalo Cáceres”.

Los docentes encargados de la supervisión y monitoreo de la

Practica Pre-profesional, efectuarán visitas programadas a las empresas e instituciones, en las cuales los estudiantes realizan su práctica; recabarán la información necesaria sobre el estudiante a su cargo.

La evaluación de la Practica Pre-profesional, deberá permitir la

comprobación de las capacidades adquiridas. Será cualitativa y es realizada por la persona a cargo de la supervisión de la propia empresa, institución o proyecto productivo en el Instituto Superior Tecnológico Público “Manuel Arévalo Cáceres”.

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El (la) estudiante se constituirá en su centro de práctica, portando la documentación que lo acredite como tal. El ingreso y salida del centro de práctica será el que establezca la institución correspondiente.

Las acciones que realizará, la estudiante en el centro de práctica persiguen lograr el perfil profesional de la carrera profesional.

En el centro de prácticas es el jefe inmediato superior, quien delega funciones y orientaciones a los practicantes. El docente asignado por el comité de práctica pre-profesionales hará además las veces del asesor de las prácticas y la elaboración del informe al final de la misma.

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En el caso de la práctica pre-profesional autogestionaria, donde los estudiantes actúan en ambientes propios o asociados a la institución, será autorizada y monitoreada por los responsables de la respectiva carrera profesional.

Una vez culminada la practica pre-profesional, el (la)

practicante deberá entregar la fichas de asistencia, ficha de evaluación, constancia de culminación de la practica al docente supervisor, quien elevará al jefe de área académica para su procesamiento y evaluación.

El informe de práctica pre-profesionales, será presentado por el docente supervisor en el cual informará por escrito las ocurrencias mas importantes.

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La evaluación cualitativa, se sustenta en los logros obtenidos para consolidar capacidades y actitudes adquiridas en el proceso formativo, para lo cual se tienen en cuenta los siguientes aspectos:

Organización y ejecución del trabajo Capacidad empresarial Cumplimiento en el trabajo Calidad en la ejecución Trabajo en equipo Iniciativa

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1. Demuestra seguridad habilidad en el trabajo

2. Programa acciones convenientes en su trabajo

3. Trabaja rápido4. Calidad, presentación y cuidado en

alto grado5. Usa adecuadamente los equipos

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1. Identifica los objetos de la empresa2. Muestra brillante iniciativa. Sus

planteamientos son bien definidos3. Toma decisiones acertadas y oportunas4. Plantea soluciones acertadas o problemas

laborales5. Habilidad para concebir, organizar y

dirigir proyectos de producción o prestación de servicios

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1. Coopera con la conservación y mantenimiento de los equipos

2. Es puntual o pocas veces falta o llega tarde

3. Disciplinado en la realización de las tareas4. Denota interés por aprender cosas nuevas5. Tiene capacidad de integración y

colaboración

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1. Se comunica con fluidez y propiedad2. Participa activamente en los clubs

deportivos y/o culturales de la empresa3. Tiene manifestaciones de cortesía y buen

trato4. Realiza tareas en beneficio de sus

compañeros5. Ejecuta acciones de adiestramiento espontaneo

a sus compañeros de trabajo cuando lo requiere

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La ponderación de los logros obtenidos será cualitativa y realizada por la persona a cargo de la supervisión designada por el comité de practica pre-profesionales, utilizando la siguiente escala:

A: Muy Buena B: Buena C: Aceptable D: Deficiente Los alumnos que obtengan la ponderación D,

“deficiente”, deben volver a realizar la práctica.

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plan de practicas

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