plan de orientación cga 2014
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HNAS. MISIONERAS DOMINICAS DEL ROSARIOFUNDACIÓN EDUCACIONAL COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE AYQUINA DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Y PSICOPEDAGOGÍA
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1.1
• Proporcionar experiencias para que las alumnas seconozcan y sientan la necesidad de profundizar enel conocimiento mutuo durante todo el año escolar.
1.2
• Posibilitar la relación de todas con todas , de formaque se despierte el interés por conocer a lacompañera.
1.3
• Motivar a la clase en la creación de un grupocompacto , que se irá desarrollando como objetivo alo largo del curso.
I. ÁREA DE TRABAJO : TUTORIAL
Objetivos del rol Profesor/ a Jefe :
1. FAVORECER EL MUTUO CONOCIMIENTO DE LAS ALUMNAS INTEGRANTES DEL GRUPO CURSO
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2. ORGANIZAR LA CLASE COMO GRUPO CURSO
2.1• Ayudar al grupo a fijar los objetivos que como clase se
propone en el aprendizaje
2.2
• Organizar en conjunto con el grupo curso la estructura dela clase , formando diversas comisiones y responsables detareas
2.3
• Formar hábitos en las alumnas como el orden, lapuntualidad , el respeto. Para ello es fundamental lacreación de un marco disciplinario que fomente en lasalumnas la autonomía y la responsabilidad.
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3. CLARIFICAR NORMATIVA DEL MANUAL DE CONVIVENCIA
ESCOLAR Y DEL REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN
3.1• Explicar las exigencias del curso, metodologías de
trabajo de los subsectores , horario semanal de lasdiferentes materias a abordar en su aprendizaje.
3.2• Explicar y señalar desde el comienzo el protocolo
de la clase.
3.3• Utilizar un calendario para registrar las
actividades y evaluaciones
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4. VELAR POR EL RENDIMIENTO DEL GRUPO CURSO
4.1• Conocer los talentos específicos y dificultades de
cada alumna
4.2
• Ocuparse de las alumnas que más les cuesta , hacerun seguimiento y un plan de ayuda continua junto alos profesores de las otras asignaturas.
4.3• Generar actitudes concretas que animen a las
alumnas que se han esforzado en sus calificaciones .
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5. PROMOVER LA COLABORACIÓN Y LA PARTICIPACIÓN
DE LOS PADRES HACIA EL COLEGIO
5.1
• Establecer un contacto permanente con lospadres y apoderados , estableciendo el nexocomunicacional.
5.2• Realizar entrevistas con cada uno de los padres
y apoderados sobre los intereses, vida familiar yaspiraciones de las alumnas.
5.3
• Desarrollar mensualmente las Reuniones deSubcentro de acuerdo a los indicadores de cadaárea entregados en el temario .
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1. Favorecer el mutuo conocimiento de las
integrantes del grupo curso
Dinámicas de integración y conocimiento
Actividades que
favorezcan el autoestima
2. Organizar la clase como grupo
Estructura grupal
Metas y objetivos de
la clase
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3. Velar por el rendimiento
Hábitos de Estudio
Estilos de Aprendizaje
4. Relaciones con Padres y
apoderados
( Padres e Hijas)
Entrevistas con Padres y Apoderados
Entrevistas con Alumnas
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II. ÁREA DE TRABAJO PREVENTIVA
Programa de Prevención de
drogas (PREVIENE –CONACE)
Programa Tutibu-Maribu
Quiero Ser
Yo Decido
Charlas formativas sobre
Sexualidad y Afectividad
Enseñanza Básica
Enseñanza Media
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III. ÁREA DE TRABAJO : APLICACIÓN ENSAYOS PSU
Objetivo : Analizar estadística de Ensayos PSU mensualmente
definiendo estrategias para mejorar resultados.
• Establecer Calendario de Ensayos PSU Terceros y Cuartos Medios.
• Formación del Departamento de PSU.
• Plan Tutorial con las alumnas de Cuartos Medios.
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IV. AREA DE TRABAJO : ORIENTACIÓN VOCACIONAL- PROFESIONAL
• Entregar información a los Profesores Jefes y Alumnas acerca de Universidades y Carreras.
• Coordinar charlas de especialistas , profesionales y universidades del Consejo de Rectores.
• Visitar a un Centro de Educación Superior .
• Asesoría en el Proceso de Admisión 2015 : Inscripción de PSU , Becas , Rendición PSU y Proceso de Postulación .
• Guiar Proceso de Electividad con las alumnas de Segundo Medio.
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MES TEMA
MARZO INTEGRACIÓN Y CONOCIMIENTO DELAS ALUMNAS
ABRIL HÁBITOS DE ESTUDIO
MAYO PROGRAMA DE ACTITUD
JUNIO AUTOESTIMA
AGOSTO CONVIVENCIA ESCOLAR YRESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
SEPTIEMBRE AUTOCUIDADO EN SEXUALIDAD
OCTUBRE HABILIDADES SOCIALES
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V. ÁREA ASISTENCIALIDAD
• ALUMNAS QUE RECIBEN COLACIÓN TRANSPORTABLE
40 ALS. EN EDUCACIÓN BÁSICA
16 ALS. EN ENSEÑANZA MEDIA
• ALUMNAS QUE RECIBIERON ÚTILES ESCOLARES
-218 ALS DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA
• PESQUISA DE SALUD :PROGRAMA DE SALUD JUNAEB
-VISIÓN - AUDICIÓN - COLUMNA
• ALUMNAS CONTROL DEL PROGRAMA
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