Diego rivera Tercera internacional

Sociedad y pensamiento Sociedad y pensamiento europeo finiseculareuropeo finisecular

Colegio Ascensión Nicol Historia y Ciencias SocialesHermanas Misioneras Dominicas del Rosario Prof.: Víctor Hugo Ríos Astorga

ContenidosContenidos

En esta clase se estudiarán los siguientes temas:-Sociedad europea finisecularSociedad europea finisecular:

-Paz armada.-Las ideologías europeas.-La cultura ilustrada del siglo XIX.

Aprendizajes esperadosAprendizajes esperados: en esta clase se espera que tú

-Problematizar el optimismo racionalista del siglo XIX optimismo racionalista del siglo XIX y sus ilusiones sobre el progreso humano basado en la ciencia, la investigación y una visión laica de la existencia.

ÍndiceÍndice

11.-.- Europa finisecularEuropa finisecular• La Paz ArmadaLa Paz Armada• IdeologIdeologías europeas del siglo XIXías europeas del siglo XIX

2.- Cultura ilustrada europea: 2.- Cultura ilustrada europea: tendencias arttendencias artísticas y literariasísticas y literarias

3. Balance finisecular3. Balance finisecular

1. Europa finisecular1. Europa finisecular

A) La Paz ArmadaA) La Paz Armada-Carrera armamentística y desarrollo de políticas comerciales proteccionistas.

-Deseo de un equilibrio territorial entre las potencias.

-Desarrollo de una propaganda nacionalista.

-Existencia de un foco de conflictos en los Balcanes, entre Rusia y Austria-Hungría.

Caricatura inglesa de 1914 que representa al káiser alemán Guillermo, que quiere utilizar a Europa

como esponja de su baño. Leyenda: “No será feliz hasta que lo consiga”.

B) IdeologB) Ideologías europeas del siglo XIXías europeas del siglo XIX

IdealismoIdealismo

Kant: el conocimiento es el resultado de la aplicación de principios anteriores a la razón humana. El ser humano no conoce la realidad, sino sólo los fenómenos que ella provoca en el entendimiento humano.

Hegel (1770-1831) Método dialéctico: la evolución se halla determinada por la oposición entre la idea del Progreso y el Estado Nacional (ideal del absoluto) y la idea de las realizaciones del espíritu nacional de cada época. El fin de la historia sucederá cuando se realice el progreso en forma absoluta.

PlatónRene Descartes

El Realismo• Las tesis fundamentales de todo

realismo se pueden enunciar como:• - El objeto de conocimiento es

independiente del sujeto de conocimiento.

• -En lo fundamental, el conocimiento

del objeto no es diferente del sujeto. • No significa la defensa de un mundo natural,

ni oposición al idealismo, el opuesto de éste sería, en todo caso, el empirismo; ni siquiera está ligado de forma directa o explícita con la verdad.

Aristóteles

San Anselmo de San Anselmo de CanterburyCanterbury

Pedro AbelardoPedro Abelardo

Santo Tomás de Aquino

Realismo

RomanticismoRomanticismoResaltó las emociones y los sentimientos por encima de la pretendida perfección de la razón.

Criticó el capitalismo y el imperialismo, por su excesivo individualismo y por priorizar en la competencia, en vez de la fraternidad y la solidaridad.

Su máxima expresión política fue la Revolución Francesa de 1848, la que fue denominada por los románticos como la Primavera de las Naciones.

RomanticismoRomanticismo

PositivismoPositivismo

ComteComte

Video. Movimiento Video. Movimiento obrero en Europaobrero en Europa

SocialismoSocialismoSocialismo utópico

Propuestas para solucionar el problema obrero sin atacar las bases del capitalismo.

Saint SimonSaint Simon: “a cada cual según sus capacidades y obras”.

Charles Charles FourierFourier: creación de los falansterios o comunidades teorizadas francesas

Robert OwenRobert Owen: socialismo mutualista. Edificó escuelas y viviendas para obreros.

Libertario AnarquistaLibertario Anarquista

Pierre ProudhonPierre Proudhon: Obrero autodidacta, considerado el padre del anarquismo. Contrario a toda forma de jerarquía y tuvo un rol activo en la Revolución Francesa.

Apoyo las mutuales de trabajadores, detractor de la propiedad privada y de el Estado

AnarquismoAnarquismo

Mijail Bakunin: Mijail Bakunin: Postuló la necesidad de la revolución social para superar el capitalismo y toda forma de jerarquía.

Postuló como método de lucha la huelga general, el boicot de la producción y las barricadas.

Consideró como ideal de sociedad la libre cooperación de los individuos y grupos sociales.

Carta de Bakunin a RichardCarta de Bakunin a Richard

Socialismo cientSocialismo científico ífico o Marxismoo Marxismo

-Formulación de la lucha de clases lucha de clases como motor de la historia (2 clases)

-MMétodo dialéctico materialista étodo dialéctico materialista que explica, por la lógica de las oposiciones, la evolución de la historia.

-Contradicción principal del Contradicción principal del capitalismo: capitalismo: desarrollo de la miseria de la mayoría de la población y surgimiento del proletariado.

-Solución política: Solución política: la Revolución Socialista y la superación del capitalismo.

Carlos Carlos Marx Marx

y y Federico Federico EngelsEngels

Carlos Marx Carlos Marx

Doctrina Social de la IglesiaDoctrina Social de la Iglesia

LeLeón XIII: encíclica Rerum Novarumón XIII: encíclica Rerum Novarum

Criticó tanto al capitalismo como al desarrollo del comunismo obrero.

Validó como natural la desigualdad social entre los seres humanos.

Postuló la caridad organizada, como forma de superación de la miseria de la mayoría de la población.

Permitió la formación de organizaciones sociales y políticas (partidos católicos) que comenzaron a presionar, por medios pacíficos, por reformas sociales a favor de los desposeídos.

Doctrina Social de la IglesiaDoctrina Social de la Iglesia

LeLeón XIII: ón XIII: encíclica Rerum Novarum. 1891

- Cuestión Social- Cuestión Social

Pío XI: Pío XI: Quadragesimo Anno. 1931

- Contrato de trabajo- Contrato de trabajo

Juan pablo II: Juan pablo II: Centesimus AnnusCentesimus Annus19911991

--Pobreza por la desigualdad Pobreza por la desigualdad económica del capitalismoeconómica del capitalismo

2.- Cultura ilustrada europea: 2.- Cultura ilustrada europea: tendencias arttendencias artísticas y literariasísticas y literarias

A) RomanticismoA) RomanticismoExaltación de los sentimientos, la melancolía, la nostalgia.En términos políticos, inspiró sentimientos nacionalistas y libertarios exaltados.

Víctor Hugo

Alexander PushkinDelacroix, La muerte de Sardanapal

B) RealismoB) Realismo

Pretendió ver la realidad tal cual era, sin dar lugar a la fantasía o a la exaltación de los sentimientos.

Estuvo fuertemente influido por el positivismo y las primeras teorías sicológicas.

Coubert, Los picapedreros; Charles Dickens.

C) ImpresionismoC) Impresionismo

Intenta representar la realidad tal como la reciben los sentidos, con todas las influencias del medio. Se trata de un conocimiento experimental.

Este movimiento se caracterizó por destacar la luz solar y rechazar el negro, por considerar que este color no se hallaba en la naturaleza. Edouard Manet, Música en las Tullerías

(1862).

3. Balance finisecular3. Balance finisecular

Siglo XIXSiglo XIX

En lo socialsocial

Ascenso y protagonismo de la burguesía y del

proletariado

En lo econeconómicoómico

Consolidación delcapitalismo industrialy de la doctrina liberal

En lo polpolíticoítico

Triunfo del liberalismo y de la monarquía

parlamentaria

Idea del progreso indefinidoOptimismo científico

Rol civilizador del europeo

En lo culturalcultural