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PENSAMIENTO FRAGMENTADO CLASE #01 – INTRODUCCIÓN RODRIGO REYES RESTREPO

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Page 1: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

PENSAMIENTO FRAGMENTADOCL ASE #01 – INTRODUCC IÓN

RODRIGO REYES RESTREPO

Page 2: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

BUENAS NOCHES.

Page 3: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

CÓMO NACIÓ?

Page 4: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

CUÁNTO TIEMPO SE DEMORA?

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Page 6: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción
Page 7: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

SACAR LA VISA1. LLAMAR A LA EMBAJADA

2. SABER CUÁNTO DEBO CONSIGNAR

3. SABER QUÉ PAPELES NECESITO

4. CONSEGUIR LOS PAPELES

5. IR A HACER LAS VUELTAS

6. IR A LA EMBAJADA A RECIBIR LA VISA

Page 8: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

SACAR LA VISA1. LLAMAR A LA EMBAJADA

2. SABER CUÁNTO DEBO CONSIGNAR

3. SABER QUÉ PAPELES NECESITO

4. CONSEGUIR LOS PAPELES

5. IR A HACER LAS VUELTAS

6. IR A LA EMBAJADA A RECIBIR LA VISA

CONSEGUIR EL TELÉFONOBUSCAR EN GOOGLELLAMAR

Page 9: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

SACAR LA VISA

BUSCAR EN GOOGLE “TELÉFONO EMBAJADA USA”

Page 10: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

ESTO ME HIZO PENSAR VARIAS COSAS:

Page 11: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

LA MENTE PERCIBE LAS COSAS DE UNA MANERA QUE NO ES LA REALIDAD.

1

SI LOGRO INFLUIR EN LA PERCEPCIÓN, PUEDO CONVENCER, Y POR LO TANTO VENDER O ARGUMENTAR LO QUE QUIERA.

Page 12: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

INFLUIR EN LA PERCEPCIÓN PARA VENDER Y ARGUMENTAR

HABILIDAD

Page 13: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

LA MENTE ENTIENDE VISUALMENTE.

2

GRAN PARTE DEL PODER DE CONVICCIÓN PROVIENE DE SABER QUÉ IMÁGENES SE DEBEN DETONAR EN LA AUDIENCIA.

Page 14: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

SABER APROVECHAR LA RELACIÓN ENTRE LAS PALABRAS Y LAS IMÁGENES

HABILIDAD

Page 15: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción
Page 16: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

“EL LIBRO ES MEJOR.”

Page 17: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

A

MENSAJE

ä

Page 18: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

MENSAJE

LAS IMÁGENES SUELEN SER MÁS INEQUÍVOCAS.

Page 19: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

EJERCICIO

Page 20: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

ESCRIBAN 10 INSIGHTS.

Page 21: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

AHORA PIENSEN EN UNA ESCENA Y ESCRIBAN 10 INSIGHTS.

Page 22: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

LAS COSAS PEQUEÑAS SON MÁS FÁCILES DE HACER, ENTENDER Y VISUALIZAR.

3

TENGO QUE APRENDER A FRAGMENTAR LAS COSAS HASTA LOGRAR HACERLAS FÁCILMENTE COMPRENSIBLES.

Page 23: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

APRENDER A FRAGMENTAR LAS COSAS PARA LOGRAR OBJETIVOS CONCRETOS

HABILIDAD

Page 24: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

EJERCICIO

Page 25: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

DEFINAN ALGO QUE SIEMPRE HAYAN QUERIDO Y NUNCA HAYAN PODIDO HACER ( POR TIEMPO )

Page 26: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

TODAS LAS COSAS GRANDES SON FORMADAS POR COSAS MÁS PEQUEÑAS.

4

SI LOGRO ENTENDER EL VALOR DE LOS FRAGMENTOS PEQUEÑOS, PUEDO LOGRAR RESULTADOS GRANDES.

Page 27: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

AÑO

MES MES MES MES MES

DÍA DÍA DÍA DÍA DÍA DÍA DÍA DÍA DÍA DÍA

HORA HORA HORA HORA HORA HORA HORA HORA HORA HORA HORA HORA HORA

Page 28: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

$1’000.000

$100.000 $100.000 $100.000 $100.000 $100.000

$5.000 $5.000 $5.000 $5.000 $5.000 $5.000 $5.000 $5.000 $5.000 $5.000

$500 $500 $500 $500 $500 $500 $500 $500 $500 $500 $500 $500 $500

Page 29: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

ESTRATEGIA

CAPÍTULO CAPÍTULO CAPÍTULO CAPÍTULO CAPÍTULO

PUNTO PUNTO PUNTO PUNTO PUNTO PUNTO PUNTO PUNTO PUNTO PUNTO

DATO DATO DATO DATO DATO DATO DATO DATO DATO DATO DATO DATO DATO

Page 30: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

ESTRUCTURA ARGUMENTAL

CADENA CADENA CADENA CADENA CADENA

ARGU. ARGU. ARGU. ARGU. ARGU. ARGU. ARGU. ARGU. ARGU. ARGU.

POST. POST. POST. POST. POST. POST. POST. POST. POST. POST. POST. POST. POST.

Page 31: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

INVESTIGACIÓN

HALLAZGO HALLAZGO HALLAZGO HALLAZGO HALLAZGO

HIPÓT. HIPÓT. HIPÓT. HIPÓT. HIPÓT. HIPÓT. HIPÓT. HIPÓT. HIPÓT. HIPÓT.

OBS. OBS. OBS. OBS. OBS. OBS. OBS. OBS. OBS. OBS. OBS. OBS. OBS.

Page 32: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

AGRUPACIÓN / CATEGORÍAS

“FRAGMENTOS”

Page 33: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

PODER IDENTIFICAR LOS FRAGMENTOS / NODOS Y SABER AGRUPARLOS

HABILIDAD

Page 34: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

EVOLUCIÓN

Page 35: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción
Page 36: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

Vs.

“SACAR LA VISA”

Llamar a la embajada

Llenar formulario

Consignar plata

Tomarse fotos

Conseguir el teléfono

Page 37: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

FRAGMENTAR

Reducir a fragmentos más pequeños, que requieran menos tiempo.

Page 38: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

FRAGMENTAR

Reducir a fragmentos más pequeños quesean más fáciles de entenderdetonen mejores imágenespermitan superar un bloqueo creativo?

Page 39: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

FRAGMENTAR

Reducir a fragmentos más pequeños quesean más fáciles de entenderdetonen mejores imágenespermitan superar un bloqueo creativo?

Page 40: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

SUMARIO + FECHAS

Page 41: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

MARZO

19 02 08 09 15 16 22 23 29 30 27 28

INTRO

ARGUMENTACIÓN

PRESENTACIÓN

PLANNING

PLANNING DIGITAL

PRODUCTIVIDAD

DISCIPLINA

ABRIL MAYO

Page 42: Pensamiento Fragmentado - Clase Nº 1 - Introducción

- NOS VEMOS -