creatividad y pensamiento innovador(clase 1)

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CREATIVIDAD Y PENSAMIENTO INNOVADOR ING. RONALD TORREJON INFANTE

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Page 1: Creatividad y pensamiento innovador(clase 1)

CREATIVIDAD Y PENSAMIENTO

INNOVADORING. RONALD TORREJON INFANTE

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CREATIVIDAD ES DESCUBRIR LO QUE SIGNIFICA MIRAR LO MISMO QUE OBSERVAN OTRAS PERSONAS PERO VER ALGO DIFERENTE

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El término innovación refiere a aquel cambio que introduce alguna novedad o varias en un ámbito, un contexto o producto.

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“La creatividad es pensar en ideas nuevas y apropiadas, mientras que la innovación es la aplicación con éxito de las ideas dentro de una organización. En otras palabras, la creatividad es el concepto y la innovación es el proceso “.

William Coyne.

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CREATIVIDADPENSAMIENTO, HABILIDADES Y ACTITUDES DEL CREATIVO

CREATIVIDAD ES LA CAPACIDAD DE PENSAR DIFERENTE DE LO QUE YA HA SIDO

PENSADO

Page 6: Creatividad y pensamiento innovador(clase 1)

¿QUÉ ES CREATIVIDAD?

¿Una persona creativa es aquella que ofrece

ideas sin conexión, disparatadas o raras? ¿Es aquella que logra establecer una relación

entre la idea y la acción? ¿Entre el conocimiento y la intuición?, ¿Entre lo programado y lo inesperado?

Page 7: Creatividad y pensamiento innovador(clase 1)

“Creatividad es pensar cosas nuevas.

Innovación es hacer cosas nuevas. Las ideas son inútiles a menos que

sean usadas. La prueba de su valor está en su

implantación”.

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CONCEPTO DE CREATIVIDAD

“Es la generación de una nueva idea”

“Es una capacidad de carácter cognitivo afectivo que le permite a la persona organizar un proceso psicológico que lo lleve a mostrar un comportamiento nuevo u original, flexible, fluído y organizado, orientado a la búsqueda, la detección y solución de un problema”

Page 9: Creatividad y pensamiento innovador(clase 1)

» Es una característica de la

personalidad

» Es una capacidad extraordinaria

para resolver problemas

» Es el uso de la imaginación para

crear una aplicación concreta

CONCEPTO DE CREATIVIDAD

Page 10: Creatividad y pensamiento innovador(clase 1)

Tiene que tener objetivos claros, y suficiente energía para ponerla en marcha y asociarla con otras.

CREATIVIDAD

OBJETIVOS

MOTIVACIÓN

CREATIVIDAD

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CONDICIONES PARA LA CREATIVIDAD

CAMBIANTES

• Inquietudes

• Motivación

• Dedicación

ESTABLES

• Disposición

• Pensamiento

• Carácter

CASUALES

• Imprevistos

• Errores

• Desaciertos

Cuando las condiciones se transforman en estímulos e inducen a retos generan Creatividad

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» Con curiosidad y concentración

» Confianza en sí mismo

» Imaginación novedosa

» Capacidad de síntesis

» Buen humor

PERSONA CREATIVA

CONCEPTUALIZACION DEL PENSAMIENTO

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» Es integral, no es un elemento aislado

» Es un proceso, se hacen cosas creativas con determinados procedimientos

» Tiene un fundamento fisiológico, esta en el hemisferio derecho

CARACTERÍSTICAS DE LA

CREATIVIDAD

CONCEPTUALIZACION DEL PENSAMIENTO

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» Fluidez» Flexibilidad» Sensibilidad» Originalidad» Capacidad de redefinición» Capacidad de abstracción» Capacidad de síntesis» Organización mental

ACTITUDES CREATIVAS

CONCEPTUALIZACION DEL PENSAMIENTO

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ÓRGANO DEL PENSAMIENTO

El cerebro como órgano del pensamiento es el instrumento más valioso para cualquier persona y en particular para aquellos que desean crear algo nuevo o innovar.

El cerebro tiene dos hemisferios (derecho e izquierdo) que generan el pensamiento y por tanto el talento creativo e innovador, tienen funciones claramente definidas.

Page 16: Creatividad y pensamiento innovador(clase 1)

En el proceso creativo participan ambos hemisferios del cerebro.

El hemisferio derecho es intuitivo, integrador, visual, emocional y procesa la información de forma simultánea. Carga de emoción a la voluntad, ve la solución a los problemas. Visualiza muchas ideas. (Arte, música, dibujo, fotografía)

ÓRGANO DEL PENSAMIENTO

Page 17: Creatividad y pensamiento innovador(clase 1)

LOS HEMISFERIOS

“El Hemisferio Derecho genera las ideas mediante imaginación, intuición, sueños y el hemisferio izquierdo las procesa (previene de las dificultades)”

Page 18: Creatividad y pensamiento innovador(clase 1)

El Hemisferio Izquierdo es lógico,

analítico, cuantitativo, de manejo de

detalles y secuencial. Analiza y critica las

proposiciones del hemisferio derecho.

desarrolla las funciones de lógica, análisis

y de crítica a las proposiciones del

hemisferio derecho. Análisis racional.

LOS HEMISFERIOS

Page 19: Creatividad y pensamiento innovador(clase 1)

El hemisferio derecho es responsable de generar la chispa de la creatividad.

Si las inquietudes del creativo no son procesadas y organizadas por el hemisferio izquierdo, quedarán sólo como ideas potenciales.

De acuerdo a De Bono acerca del modo de operar del cerebro:El pensamiento vertical corresponde más o menos al

hemisferio izquierdo El pensamiento lateral corresponde aproximadamente al

hemisferio derecho.

LOS HEMISFERIOS

Page 20: Creatividad y pensamiento innovador(clase 1)

BENEFICIOS

» Desarrollo del potencial de líder

» Dirigir equipos exitosos

» Desarrollo de la actitud emprendedora

» Diseño y ejecución de proyectos

» Cultura de vida en valores

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HABILIDADES Y ACTITUDES QUE CONLLEVA A LA CREATIVIDAD

HABILIDADESPertinenciaCalidadConvergenciaConocimientoFactibilidadDecisión

HABILIDADESRuptura de esquemasFlexibilidadDivergenciaOriginalidadFluidezCreación de nuevas representaciones mentales

SINTESIS MAGICAACTITUDES

PerseveranciaObsesiónTiempo limitadoIndependencia

ACTITUDESCuriosidad / HumorTolerancia a la ambigüedadInterdependenciaTrabajo en EquipoRiesgo

HEM

ISFE

RIO

IZQ

UIE

RD

O

HEM

ISFE

RIO

DER

ECH

O

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POR LO TANTO EL CREATIVO: Tolera la ambigüedad Es capaz de tomar decisiones constructivas pese a los obstáculos

que se presenten Disfruta de jornadas intensas de trabajo Es fluido en ideas y en energía Es flexible para dejar atrás viejas costumbre y adquirir otras nuevas Es capaz de romper esquemas. Tienden a ser más independientes

 

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Reloj Bicicleta Teléfono Fotocopiadora Rayos X Televisor Computadoras

INVENTOS QUE CAMBIARON LA HISTORIA

Disquete Celular Disco compacto Clonación Corazón artificial Bebe probetas Viagra

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SER CREATIVOS ES ROMPER CON

LOS PATRONES ESTABLECIDOS

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INTELIGENCIA EMOCIONAL

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La Inteligencia Emocional es el factor clave en las organizaciones del siglo XXI

Definición:

La inteligencia emocional se refiere a la capacidad de sentir, entender, controlar y modificar estados emocionales en nosotros mismos y en los demás.

La inteligencia emocional no consiste en sofocar las emociones, sino mas bien en saber dirigirlas y equilibrarlas

La inteligencia emocional es una fuerza potente en si misma, y es indispensable para poder llevar a cabo ciertas actividades relacionadas con la mente: control de calidad, desarrollo de competencias, valoración; entre otras.

Principal investigador : Daniel Goleman (1995) a través de su obra “la inteligencia emocional”

Fuente: Maria Da Costa, AECA

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..... La Inteligencia Emocional es el factor clave en las organizaciones del siglo XXI

¿por qué algunas personas sonríen mas a la vida que otras?

¿porqué algunas personas con alto coeficiente intelectual y que se destacan en su profesión no pueden aplicar esta inteligencia en su vida privada, que va a la deriva, del sufrimiento al fracaso?

¿porqué otras con alto coeficiente intelectual (QI) acaban por trabajar para otras que tienen un QI mas bajo, pero que saben contactar, influir y relacionarse mejor?

La respuesta está en las emociones y en la capacidad de atenderlas y dirigirlas

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..... La Inteligencia Emocional es el factor clave en las organizaciones del siglo XXI

D. Goleman sostiene: “Las personas con habilidades emocionales bien desarrolladas tienen mas probabilidad de sentirse satisfechas, ser eficaces en su vida y de dominar los hábitos mentales que favorecen su propia productividad; las personas que no pueden poner cierto orden en su vida emocional entran en batallas interiores que sabotean la capacidad de concentración en el trabajo y de pensar claramente”

“Nuestro QI es importante , pero no tanto como creemos. No puede ser alterado, mientras el coeficiente emocional (QE) puede aumentar, porque se aprende”

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..... La Inteligencia Emocional es el factor clave en las organizaciones del siglo XXI

Es por ello que a las empresas de hoy, les interesa nuestra formación o nuestro grado de especialización, pero también es importante la “manera de llevarnos con nosotros mismos y con los demás”.

Desde que el desarrollo económico transformó la economía en economías basadas en el conocimiento y la economía intensiva en tecnología, nuestra visión de empresa mudó completamente y nuevos elementos, los intangibles, se convirtieron en componentes de valor fundamental.

La Inteligencia emocional presenta una nueva filosofía (reto): Nos obliga a armonizar la cabeza y el corazón.