pat - pald 2012

INSTITUCION EDUCATIVA POLITECNICO

INSTITUCION EDUCATIVA POLITECNICOPEDRO ABEL LABARTHE DURAND

PLAN ANUAL

DE

TRABAJO

2012RESOLUCION DIRECTORAL N 088-2012-GRED/I.E. PALD-D

CHICLAYO, MARZO, 2 DEL 2012VISTO Y CONSIDERANDO

Que, en toda Institucin Educativa Pblica, el Plan Anual de Trabajo, es un documento normativo interno de obligatorio cumplimiento, en el que se exprese claramente la orientacin tcnica, legal y pedaggica de la misma.

Que, este documento es de responsabilidad del rgano de Direccin y que permite operativizar la marcha institucional; para el ao 2012.

Que, las actividades del presente proyecto se encuentra enmarcado en la conceptualizacin del Proyecto Educativo Institucional vigente. El Director en estricto cumplimiento de lo estipulado en el DS. N 009-2005-ED Reglamento de la Gestin Educativa en las Instituciones Pblicas; RM. N 0622-2011-ED Directiva para el Desarrollo del Ao Escolar 2011, en las Instituciones Educativas de Educacin Bsica y Tcnico Productiva; el Proyecto Educativo Institucional, Plan Anual de Trabajo 2011 y otras normas conexas:

RESUELVE

Primero. Aprobar el PLAN ANUAL DE TRABAJO 2012 de la Institucin Educativa Pblica PEDRO ABEL LABARTHE DURAND, de Chiclayo. Segundo. Elevar copia de la presente al rgano inmediato superior para su conocimiento y fines.

Difndase, regstrese y cmplase Lic. Marcelino G. Cumpa Samam DIRECTOR

RESEA HISTORICA INSTITUCIONALLa actual Institucin Educativa Pblica POLITECNICO PEDRO ABEL LABARTHE DURAND; fue creado por Decreto Legislativo N 2613 de fecha 07 de Diciembre del ao 1917, como Escuela de Artes y Oficios, estando como Presidente de la Repblica Don JOSE PARDO Y BARRERA. Inici sus funciones acadmicas el 07 de Mayo de 1918, en el local donado por el filntropo chiclayano Don Virgilio Dall Orso y construido por la Municipalidad de Chiclayo entre los aos 1903 1905

El primer Director fue el Ing. PEDRO ABEL LABARTRHE DURAND.

En 1948 la Escuela de Artes y Oficios se convierte en COLEGIO INDUSTRIAL N 25. En el ao 1949 en Instituto Nacional de Educacin Industrial N 09 (INEI). En el ao 1958 en Instituto Experimental N 09 y el 03 de Febrero de 1960 se convierte en POLITECNICO NACIONAL PEDRO ABEL LABARTHE DUR5AND alcanzando sus mejores logros educativos, conocimientos tecnolgicos, que han permitido que muchos de sus egresados se encuentren ocupando altos cargos en la Administracin Pblica y dirigiendo empresas privadas.Como resultado de la reforma educativa de 1973; el Politcnico Nacional Pedro A. Labarthe D; en el ao de 1978 en Centro de Capacitacin para el Trabajo (CECAT). En el ao e 1982 en Colegio Nacional de Secundaria para Menores y Adultos, con variante Tcnica Industrial; hasta el ao 2005 en que por mandato superior se denomina Institucin Educativa Pblica.

Por R.J. N 121-89-INC de fecha 05 de Mayo de 1989, la infraestructura de adobe y tierra que ocupamos en el edificio antiguo fue declarado MONUMENTO HISTORICO NACIONAL y como PATRIMONIO MONUMENTAL DE LAMBAYEQUE, debido a su significado histrico las caractersticas de su construccin arquitectnica (estilo republicano ) .

Entre los aos 1999 2001, participamos como Centro Base en el Plan Piloto de Implementacin del Bachillerato y a partir del ao 2002 integramos el Programa de la Nueva Secundaria c0n aplicacin experimental de Innovaciones Tcnico Pedaggicas para el mejoramiento de la calidad de la Educacin; manteniendo el soporte tecnolgico de tener 6 Especialidades de formacin tcnica, con talleres debidamente equipados, que nos hacen seguir manteniendo nuestro histrico lema ENTRA, APRENDE Y SAL A SERVIR.PRESENTACIONEl presente Plan Anual de Trabajo, tiene como propsito organizar sistemticamente los servicios educativos, administrativos, proyectos y actividades de nuestra Institucin Educativa, con la finalidad de mejorar la calidad de atencin al educando y elevar su rendimiento acadmico.

La condicin socio econmica de nuestros educandos y su medio social de influencia nos preocupa, por ser elementos claves en el rendimiento escolar; por ello anexamos al presente algunas actividades y proyectos que nos permitan herramientas que coadyuven al desarrollo institucional y por ene a una mejor preparacin de nuestros educandos.

El presente documento se sustenta en la Ley General de Educacin N 28044, D.S. N 013-2004 Reglamento de Educacin Bsica Regular, R.M. N 0622-2011-ED Directiva para el Desarrollo del Ao Escolar 2012, en las Instituciones Educativas de Educacin Bsica y Tcnico Productiva, DS. N 009-2005 Reglamento para la Gestin Educativa y otras normas del sector.I. DATOS GENERALES DE LA I.E.Nombre PEDRO ABEL LABARTHE DURAND

Nivel BASICA REGULAR Turno DIURNO (Maana Tarde)Direccin Calle COLON N 259

Km. 3.4 Carretera a Pimentel

Zona Urbana y Urbano MarginalLugar Chiclayo - Pimentel Provincia Chiclayo Regin LambayequeDirector Lic. MARCELINO G. CUMPA SAMAME

Sub Directores Lic. DOMINGO BENAVIDES CAMPOS

Lic. TEODORO GRANADOS CHERO

Mag. LA CONSUELO ROMERO SALAZAR Prof. WILMER VELA JIMENEZM I S I N

Somos una Institucin Educativa Pblica Politcnica, con directivos, docentes y personal administrativo en permanente actualizacin y con padres de familia organizados; sta oferta a sus estudiantes una formacin acadmica cientfica, humanstica y tecnolgica, sustentada en valores que enaltecen al estudiante como persona humana.

Promovemos en la IE el desarrollo de la fe, sustentada en principios cristianos, tcnicas de investigacin y el trabajo en equipo, que refuerzan la fortaleza espiritual, el pensamiento crtico, creador y emprendedor de los estudiantes para el desempeo laboral, a travs de una formacin tcnica con talleres equipados en 8 especialidades. V I S I N

En el 2017, somos una institucin educativa Politcnica, lder en la regin Lambayeque que ofrece una educacin tecnolgica, cientfica y humanstica, actualizada y de buena calidad, sustentada en valores de responsabilidad, respeto, honestidad y tica, formando estudiantes con fortaleza espiritual, con principios cristianos, crticos, creativos y emprendedores; capaces de reconocerse y valorarse como personas humanas tiles, para asumir los retos en el campo de la investigacin y del mercado laboral. V A L O R E S

Considerando que los valores son pautas, cualidades o guas que dan sentido y orientacin a nuestra vida institucional, el trabajo pedaggico est enmarcado en el cultivo de los siguientes valores:

LIBERTAD Como autodominio del acto propio.

JUSTICIA

Exige una actitud tica y equitativa.

SOLIDARIDAD

Compromiso de hacer y dar.

TOLERANCIA Respeto por el otro.

HONESTIDAD

Genera confianza en los dems.

RESPONSABILIDAD Asumir compromisos oportunamente. RESPETO Actitud de cortesa con los dems LEMA ENTRA, APRENDE Y SAL A SERVIR OBJETIVOS ESTRATGICOS1. Disminuir el ndice de alumnos desaprobados, desercin y traslado mediante la aplicacin de sistemas de gestin coherentes, orientados a la proteccin en sus derechos que como adolescentes les corresponde.

2. Conceder el servicio educativo puro, motivador, agradable y significativo en su esencia; es decir liberado de costos adicionales por materiales complementarios en su ejecucin: separatas, exmenes, folletos, clases sabatinas de reforzamiento, etc.

3. Organizar y desarrollar la formacin tcnica mediante la realizacin de actividades productivas en la elaboracin de bienes y prestacin de servicios tcnicos de buena calidad, comercializables y sostenibles.

4. Desarrollar proyectos , talleres productivos y pedaggicos en el rea de formacin general, insertados en el PCIE, con el propsito de mejorar la calidad de los aprendizajes de los estudiantes.

5. Capacitar y actualizar gradualmente a todos los trabajadores de las diferentes reas funcionales de la I.E. para lograr la eficiencia y eficacia en el cumplimiento de sus funciones.

6. Promover la identidad, mstica y trabajo corporativo de los integrantes de la comunidad Labarthina para cumplir los objetivos de la Institucin Educativa. 7. Establecer y practicar las relaciones humanas adecuadas, la convivencia y el respeto a las ideas de los diferentes actores educativos, que conlleven al desarrollo Institucional.

8. Lograr el impacto favorable consensuado en la sociedad por las proyecciones positivas de nuestra imagen y prestigio, slidos y respetables, por el cumplimiento del encargo social: formar jvenes competitivos para el trabajo y/o acceso a estudios superiores.

9.-Incentivar en los estudiantes valores y principios cristianos a travs del Proyecto de Pastoral Educativa en el rea de educacin Religiosa, a fin de incrementar la manifestacin de la fe y amor a Cristo.

10. Establecer coordinaciones permanentes con los padres de familia para involucrarlos en el seguimiento y apoyo constante a la educacin de sus hijos.

PRIORIZACION DE LA PROBLEMATICA95 Priorizacin de los Debilidades:

* Escasa bibliografa y desactualizada.

* Escaso material didctico.

* Alto porcentaje de alumnos que desaprueban como mnimo un curso (40%).

* Escasa interrelacin entre docentes y padres de familia.

* Escasa difusin de documentos de gestin.

* Incumplimiento de funciones por parte de algunos directivos, personal jerrquico, docente y administrativo.

* Escasa identificacin de todo el personal con el colegio.

* Inadecuado manejo de conflictos por parte de los Directivos del plantel.

* No se cuenta con el siguiente personal, Tcnico de Laboratorio, bibliotecario.

* Falta de ambiente para el laboratorio de fsica, tutora e implementacin de los laboratorios y sala de profesores.

2. Priorizacin de Amenazas:* Venta ambulatoria en la puerta del colegio.

* Manejo inadecuado de los aportes de P.P.F.F.

* Escasa proteccin policial.

* Patrones culturales alienantes.

* Apreciacin negativa de la comunidad hacia el colegio.CONCLUSIONES1.Existe estabilidad laboral en un 70 % del personal directivo: 60 % del personal jerrquico, 95 % del personal docente y 100 % del personal administrativo.

2.El personal docente pre dispuesto a capacitarse y mejorar su calidad de trabajo pedaggico, haciendo uso de las TICS.

3. Porcentaje elevado de padres de familia, indiferentes para colaborar en el logro de los objetivos educacionales.

4.La Institucin Educativa no cuenta con ambientes adecuados y especficos para laboratorios, sala de profesores, taller de danzas, taller de msica, etc.

5.Falta de personal auxiliar para hacer la limpieza y mantenimiento de los ambientes, materiales, equipos.

FACTORES CLAVES PARA EL DESARROLLO EDUCATIVOREAFACTOR CLAVERESULTADO

GESTION

PEDAGOGICA

ELEVAR

RENDIMIENTO

ACADEMICOCONSOLIDAR EMERGENCIA EDUCATIVA:

FORMACION EN VALORES

PENSAMIENTO LOGICO

DESARROLLAR CAPACIDADES

INTELECTUALES

HABILIDADES

DESTREZAS

GESTION

INSTITUCIONAL-OPTIMO DESEMPEO LABORAL

-FAVORABLE CLIMA INSTITUCIONAL

-CONSERVACION DEL MEDIO AMBIENTEACTUALIZAR DOCUMENTOS DE GESTION: PEI RI-PCI

CAPACITACION A PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO

COORDINACION DEL TRABAJO INSTITUCIONAL. Uso eficiente del tiempo. Equidad de gnero.

APLICACION DE NORMAS DE CONVIVENCIA. Participacin de Estamentos CONEI, APAFA; ASOC. EX ALUMNOS.

ADECUADO AMBIENTE Y NUTRICIN ESCOLAR

MONITOREO SUPERVISION Y EVALUACIONVERIFICAR AVANCES DE LOGROSCUMPLIMIENTO DE LAS ETAPAS DE PLANIFICACION:

TIEMPO

INDICADORES

EJECUCIN

EVALUACION

OBJETIVOS GENERALES1. Elevar el rendimiento acadmico de los educandos, mediante el mejoramiento permanente de la gestin educativa, sustentada en trabajo en equipo, con organizacin horizontal, dinmica, y participativa.

2. Optimizar el desempeo laboral de los trabajadores, mediante capacitacin permanente.

3. Mejorar el clima institucional, con la prctica de normas de convivencia, equidad de gnero. Cultura democrtica y participativa de sus integrantes.

4. Actualizar y aplicar en forma permanente las acciones de gestin determinadas en los documentos de gestin interna.

5. Promover el mejoramiento e la calidad de vida de los educandos, mediante la conservacin del medio ambiente y una cultura nutricionista

ESPECIFICOS

GESTION PEDAGOGICAA) Disminuir el ndice de desaprobados y remitentes en el presente ao acadmico, mediante la aplicacin de un currculo flexible, diversificado, que mejoren los procesos pedaggicos y las condiciones de aprendizaje.

B) Propiciar que los estudiantes sean protagonistas en el logro de sus aprendizajes, ofrecindoles metodologas activas, de participacin, clima solidario y afectivo.

C) Lograr la participacin organizada de los padres de familia, que coadyuven al alcance progresivo de las competencias educativas, laborales, productivas, sociales, culturales, deportivas y recreativas de los estudiantes.

GESTION INSTITUCIONALA) Actualizar los documentos de gestin interna: PEI, RI, PCI, adecundolos a las normas actuales emitidas por el rgano rector.

B) Actualizacin del personal docente, para la correcta aplicacin del nuevo y actual Diseo Curricular Bsico.

C) Promover y fomentar el mejor clima institucional, a partir de la aplicacin y respeto de los derechos fundamentales de la persona.

D) Propiciar que la asistencia de la comunidad educativa, sea en perfectas condiciones de higiene personal, contribuyendo a lograr la mejor imagen institucional.

E) Fomentar acciones que contribuyan a la mejor conservacin de la infraestructura institucional y conservacin del medio ambiente.

F) Propiciar una cultura nutricional en los educandos, que les ayude a lograr un mejor rendimiento acadmico.

MONITOREO, SUPERVISION Y EVALUACIONA) Verificar el cumplimiento de las actividades programadas en el Plan Anual de Trabajo; en el tiempo y por los responsables.

B) Evaluar el cumplimiento progresivo del Proyecto Educativo Institucional, en el marco de ofrecer una mejor calidad educativa.

METASEn el presente ao 2012, nos proyectamos a cumplir las siguientes metas:

1. Lograr que el 100% de los trabajadores de la Institucin: Docentes y Administrativos tengan un desempeo eficiente.

2. Que, los actores de la institucin, Docentes, administrativos, estudiantes y padres de familia, generen el clima institucional que nos permita mejorar nuestra imagen exterior.

3. Que, por lo menos el 70% de la poblacin estudiantil practiquen hbitos de higiene y conservacin el medio ambiente.

4. Que, los estudiantes eleven su rendimiento acadmico y que por lo menos el tercio de ellos accedan en forma inmediata a la Educacin Superior.

5. El cumplimiento de todas las actividades programadas.

ESTRATEGIAS MOTIVACION

Propiciar el desarrollo emocional de los educandos, en sus dimensiones de autocontrol, socializacin, autoestima, etc.

Sensibilizar a la Comunidad Educativa: Administrativos, Docentes, Discentes y Padres de Familia, acerca de nuestra realidad institucional y su necesidad de cambios inmediatos.

Capacitacin y oportunidades de mejoramiento en el plano profesional y personal.

Difusin de los objetivos del PAT, a todos los actores educativos.

Estmulos oportunos al personal por acciones destacadas en beneficio institucional.METAS CUANTITATIVAS DE ATENCION 2012.

Atencin de Matrcula Por TurnosN de AlumnosNAULAS

Hombres Mujeres

1 y 32, 4 y 5Maana 7503027

Tarde 700---27

Total--1.4503054

Atencin de matrcula por Grados y SeccionesAlumno por Grado y Seccin

1N

Sec.2N

Sec.3N

Sec.4N

Sec.5N

Sec.

Turno Diurno4001535012280122200820007

METAS LABORALES 2010.

Personal Directivo, Jerrquico y AdministrativoNombrados Contratados Total

Titular Interino Estatal TOTAL

Personal Directivo

1.Director

2.Sub. Dir. Form. General

3.Sub. Dir. rea Tcnica

Personal Jerrquico

1.Coordinador de TUTORIA

2.Coordinador Actividades y PEC.

3 Jefes de Taller

Personal Docente

Nivel Secundario

Turno Maana

Turno Tarde

Auxiliares de Educacin

Turno Maana

Turno Tarde

Personal Administrativo

Tcnico Administrativo

Secretarios

Auxiliar de laboratorio

Operador PAD

Personal Auxiliar

1

1111

2

47464

5

3

2

1

1

6--

111--

--

--

--

--

--

--

--

--

--

----

--

--

--

--

4--

--

--

--

--

--

--

--

--

1

2

2

2

1

647464

5

3

2

1

1

6

Personal DocenteNivel Con Titulo

Pedaggico NO TituladoTOTAL

SECUNDARIA

10205107

Datos de la Infraestructura de la IE CHICLAYO PIMENTEL

1 rea Total del Terreno

5,100 m2 14,500 m22 rea Construida

2,500 m2 8,500 m23 Fecha de Construccin ao

1.901 2,006Detalle de la Infraestructura

DESCRIPCION DEL BIENC A N T I D A D y C O N S E R V A C I NOBSERVACONES

C H I C L A Y OP I M E N T E L

CANTIDBUENOREGULMALOCATNIDBUENOREGULMALO

AULAS (Material noble)15X15X

SERVICIOS HIGIENICOS (Bateras)03X04X

BIBLIOTECA-01X

LABORATORIO DE CIENCIAS-01X

LABORATORIO DE INFORMTICA01X01X

TALLERES DE FORMACIN TCNICA03X03X

OFICINAS ADMINISTRATIVAS08X03X

LOZAS DEPORTIVAS-01X

PATIOS01X01X

REAS VERDES01X02X

METAS DE ATENCION EN MATERIAL LOGISTICOEquipos Se cuenta con los siguientes equipos

01 Fotocopiadora

01 Retroproyector.

01 Filmadora.

-02 Cmara fotogrfica Kodak

05 computadoras Pentium IV con sus respectivas impresoras (Oficinas)05 Equipos multimedia

30 Televisores de 14 (instalados en aulas)30 DVD (instalados en aulas)-03 equipos de sonido marca LG

-11 televisores marca sony 29 (talleres y aulas de Innovacin)-56 computadoras pentium IV (nuevas 2008/2009 - Aulas Digete)- 01 Servidor HP (nuevo 2008)-06 talleres equipados con herramientas, equipos, instrumentos, mquinas,- 02 nuevas especialidades: Computacin e Informtica / Industria Qumica y Alimentaria,(se equiparan con donacin de aporte de padres de alumnos Ingresantes 2012, a travs de su Comit)

- 04 ventiladores de pie y 08 ventiladores de techoMobiliario

Carpetas unipersonales

Carpetas bipersonales

Tableros de dibujo

Bancos de trabajo

Escritorios

Sillas de madera

Sillas de plstico

Estantes de madera y de metal

Mesas de madera, etc.

METAS DE CAPTACIN DE RECURSOS

Recursos PropiosOrigen Monto Anual Aproximado

Ingresos Propios4,000.00

Recursos Propios

Otros Ingresos (Aporte MED)8,442.00

Kiosco Escolar

APAFA

Total

Relaciones con InstitucionesInstitucin Tipo de Apoyo que Brinda al Centro Educativo

Centros de Salud Estatales y PrivadosAtencin Mdica a los Alumnos

Parroquia Santa Mara CatedralPastoral

Videoteca BackcusVdeos educativos

Universidad Privada SIPAN-UCVConvenios Varios

Institutos Tecnolgicos, Msica, Pedaggicos: Estatales y PrivadosConvenios Practicas ProfesionalesDonaciones

Alcance Temporal: Ao 2012 ACTIVIDADES.MATRIZ DEL PLAN ANUAL

REA DE GESTION PEDAGOGICA

FACTOR CLAVEOBJETIVO 2012

ELEVAR EL RENDIMIENTO ACADEMICOELEVAR EL RENIMIENTO ACADEMICO DE LOS EDUCANDOS, MEDIANTE EL MEJORAMIENTO PERMANENTE DE LA GESTIN EDUCATIVA, SUSTENTADA EN TRABAJO EN EQUIPO, CON ORGANIZACIN HORIZONTAL, DINAMICA Y PARTICIPATIVA

RESULTADOINDICADORRESPONSABLESCALENDARIZACION 2008

EFMAMJJASOND

CONSOLIDAR EMERGENCIAEDUCATIVA.

Comprensin Lectora en el marco e comunicacin.

Pensamiento lgico.

Formacin en valores.Al trmino del ao lectivo, ms del 70% de educandos de nuestra Institucin deber comprender lecturas, practicar el razonamiento lgico aplicado a la solucin de problemas, practicando valores de responsabilidad, justicia, solidaridad, honestidad,EQUIPO DIRECTIVO

PERSONAL DOCENTE

CONEIXXXXXXXXXX

DESARROLLO DE CAPACIDADES Intelectuales

Habilidades

DestrezasAl finalizar el ao lectivo, los estudiantes debern:

Resolver problemas propuestos en forma eficiente.

Realizar tareas prcticas de talleres demostrando habilidad y destreza, para ser productivo.EQUIPO DE DOCENTESXXXXXXXXXX

SUPERVISIONMONITOREOEVALUACIONDurante el ao, se supervisar en 2 oportunidades a todos los actores de la institucin.El monitoreo en cada rea curricular es permanente por el Jefe inmediato.

La toma de decisiones, se reprogramar al finalizar cada bimestre.DIRECTOR

SUBDIRECTORES

DOCENTES POR REA CURRICULAR

xx

xxxx

REA DE GESTION INSTITUCIONALFACTOR CLAVEOBJETIVO 2012

LOGRAR EL OPTIMO DESEMPEO LABORALOPTIMIZAR EL DESEMPEO LABORAL DE LOS TRABAJADORES (DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS), MEDIANTE CAPACITACION PERMANENTE.


EFMAMJJASOND

CAPACITACION A PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIV

Capacitacin en Instrumentos de Evaluacin.

Taller de RR. HH.EQUIPO DIRECTIVO

CONEI

PP.FF.

x

x

ACTUALIZAR DOCUMENTOS DE GESTION INTERNA:Proyecto Educativo Institucional.

Proyecto Curricular Institucional

Reglamento Interno

Actualizacin de: P.E.I.R,I,

P.C.I

.EQUIPO DIRECTIVOCONEI

EQUIPO DE DOCENTES

PP.FF.XXXXXXXXXXXX

SUPERVISION

MONITOREOEVALUACIONSupervisin Docente en Aula y Talleres.

Supervisin administrativaDIRECTOR

SUBDIRECTORES

CONEI

PP.FF.

xx

xxxx


LOGRAR CLIMA INSTITUCIONAL FAVORABLEMEJORAR EL CLIMA INSTITUCIONAL, CON LA PRACTICA DE NORMAS DE CONVIVENCIA, EQUIADAD DE GNERO, CULTURA EMOCRTICA Y PARTICIPATIVA DE SUS INTEGRANTES.


EFMAMJJASOND

APLICACIN DE NORMAS DE CONVIVENCIParticipan:CONEI

APAFA

ASOC. EX. ALUMNOSTaller de Relaciones Interpersonales, identidad institucional, mitos.

Taller de valores

EQUIPO DIRECTIVO

PERSONAL DOCENTE

CONEIx

X

COORDINACION DEL TRABAJO INSTITUCIONA

Uso eficiente del tiempoEquidad de gnero

Capacitacin en Produccin y Productividad

EQUIPO DE DOCENTESX

SUPERVISION

MONITOREOEVALUACIONCriterios de Evaluacin en las reas curricularesDIRECTOR

SUBDIRECTORES


CONEIX


CONSERVACION DEL MEIO AMBIENTEPROMOVER EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE VIDA DE LOS EDUCANDOS, MEDIANTE LA CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE Y UNA CULTURA NUTRICIONISTA

.


EFMAMJJASOND

ADECUADO AMBIENTE Y NUTRICION ESCOLAR.

Capacitacin en nutricinEQUIPO DIRECTIVO

PERSONAL DOCENTE

XX

CNSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTECampaas de recoleccin de deshechos

DIRECTOR

SUBDIRECTORES


XXX

REA DE MONITOREO, SUPERVISION Y EVALUACIONFACTOR CLAVEOBJETIVO 2012

VERIFICAR AVANCES DE LOGROS PROPUESTOSACTUALIZAR Y APLICAR EN FORMA PERMANENTE, LAS ACCIONES DE GESTION DETERMINADAS EN LOS DOCUMENTOS DE GESTIN INTERNA


EFMAMJJASOND

CUMPLIMIENT DE LAS ETAPAS DE PLANIFICACIOTiempo

Indicadores

Ejecucin

Evaluacin

Verificar porcentaje de logros por etapasEQUIPO DIRECTIVO

PERSONAL DOCENTE

XX

SUPERVISION

MONITOREOEVALUACIONVerificar el porcentaje de supervisiones realizadas.DIRECTOR

SUBDIRECTORES


xX

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES COMPLEMENTARIAS

Estas actividades sern ejecutadas por Comisiones de Trabajo:

1. Capacitacin Docente (Directivos y Docentes)2. Cachimbo Escolar (Comit de Padres de Familia Apoyo a la banda de Msicos)3. Escuela de Padres (Coordinadores de Tutora)4. Jornadas Mdicas (Coordinacin de Actividades)5. Municipio Escolar (Coordinacin Actividades)6. Grupo Pastoral 2012. (Equipo Docentes de Religin)7. Elaboracin de proyectos Productivos (Jefes de Talleres)8. Actividades y Proyectos del Aula de Innovacin Tecnolgica (Responsables del aula)NOTA.Los integrantes elegidos para integrar las diferentes Comisiones para el ao 2012, en la reunin de trabajo del 28 de Diciembre del 2011, se consolida en la Resolucin Directoral Institucional N 0172-2011-I.E.PALD/D, de fecha 29 de Diciembre del 2011, donde se indican las Comisiones y sus integrantes, quedando como compromiso que los responsables de cada Comisin debern presentar su Plan de Trabajo de las actividades a desarrollar, para su aprobacin por la Direccin de la Institucin y de ser el caso proponer a nuevos integrantes; en el mas breve plazo posible. En el Plan deben consignar la forma de obtener mas recursos, aparte del aporte de la Institucin, segn el plan de Trabajo. ACTIVIDAD N 001JORNADA DE CAPACITACION DOCENTE

I. DATOS GENERALESInstitucin Educativa PEDRO ABEL LABARTHE DURAND

Lugar ChiclayoRegin LambayequeDirector Lic. Marcelino Gilberto Cumpa SamamResponsables Comit Especial: Director, Sub Directores y DocentesII. FUNDAMENTACION

La presente capacitacin, tiene como objetivo superar las deficiencias mostradas por el personal Docente, en la conduccin del desarrollo curricular, aplicando el Diseo Bsico Curricular Bsico.

III. PLAN DE ACCION

OBJETIVO

Reforzar las capacidades de los Docentes, en la aplicacin de nuevas metodologas, en la conduccin del proceso educativo

IV. METAS

Capacitar al 100% del Personal Docente de la Institucin

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADESACTIVIDADESRESPONSABLESEJECUCION

-Formulacin del Plan de Trabajo

-Reparto de oficios y coordinacin

-Ejecucin de la Jornada de Capacitacin.

-Evaluacin Pre y Post capacitacin

Evacuacin de Informe FinalDIRECTOR

SUB DIRECTORES

COMISINSemestral (2 al ao) con suspensin de labores.Apoyo de Universidad

(aliado estratgico)

V. RECURSOS

a) HUMANOS Personal Docente

b) MATERIALES Material de escritorio y equipos de talleres

c) FINANCIERAS De la Institucin y APAFAVI. EVALUACION

De proceso Trmites, coordinaciones y ejecucin

Final Evaluacin e Informe Final ACTIVIDAD N 002CACHIMBO 2012

I. DATOS GENERALES

Institucin Educativa PEDRO ABEL LABARTHE DURAND

Lugar ChiclayoRegin LambayequeDirector Lic. Marcelino G. Cumpa SamamResponsables Comit de Banda 2012 (Padres de Familia) Prof. Asesor de Banda Carlos Incio Nazario

Coordinador Actividades

II. FUNDAMENTACION

Esta actividad en el presente ao, ha sido derivada su ejecucin en el Comit de Banda de Msicos de la I.E.; y sus asesores con la finalidad de mejorar la cantidad y calidad de los instrumentos de la Banda y la vestimenta de los msicos alumnos. Este Comit tiene autonoma para el gasto de los recursos captados.III. PLAN DE ACCION

OBJETIVO

Mejorar la capacidad y calidad de la instrumentacin y vestimenta de la Banda de Msicos de la I.E.IV. METAS

Captar recursos que permitan cumplir los objetivos y fines propuestosCRONOGRAMA DE ACTIVIDADESACTIVIDADESRESPONSABLESEJECUCION


-Reunin con Padres de Familia de los alumnos del Primer Ao 2011.Formacin de Comisiones varias

Ejecucin de la Actividad

Informe Final a la DireccinCOMIT DE PP.FF.PROFESOR ASESOR

COORD. ACTIVIDADESMarzo - Abril

V. RECURSOS

a) HUMANOS Padres de Familia del Primer Ao 2012 - Padrinosb) MATERIALES Necesarios para la ejecucin de la actividadc) FINANCIERAS Autofinanciados por los PP.-FF. del Primer ao 2012.VI. EVALUACION


Final Evaluacin e Informe Final ACTIVIDAD N 003PROTECCION Y DEFENSA CIVIL

I. DATOS GENERALES


Lugar Chiclayo

Regin Lambayeque

Director Lic. Marcelino G. Cumpa Samam

Responsables Director

Comisin de Defensa Civil

Coord. Actividades

FUNDAMENTACION Implementar el sistema de Proteccin de la Infraestructura, en beneficio de los usuarios (directivos, docentes, administrativos, alumnos y padres de familia), con el fin de proteger a la persona fin supremo del estado. III. PLAN DE ACCION

OBJETIVO

Capacitar al Personal de la Institucin (Trabajadores, alumnos y Padres de Familia) en las acciones propias de proteccin y defensa civil.IV. METAS

Capacitar al 40% del Personal Docente; 30% de alumnos, 30% de Padres de FamiliaCRONOGRAMA DE ACTIVIDADESACTIVIDADESRESPONSABLESEJECUCION


-Reuniones de coordinacin con autoridades Regionales de Defensa Civil-Ejecucin de la Capacitacin.



COMISIN RESPONSABLEJunio

Octubre

V. RECURSOS





Final Evaluacin e Informe Final ACTIVIDAD N 004MONITOREO, SUPERVISION Y EVALUACIONI. DATOS GENERALES


Lugar Chiclayo

Regin Lambayeque


Responsables Director

Sub Directores de Formacin General y reas

Tcnicas (I y II Turno)

II. FUNDAMENTACION

La presente actividad, tiene como finalidad realizar durante el presente ao acciones de acompaamiento, supervisin y monitoreo a la labor docente en aula y fuera de ella, buscando optimizar el servicio educativo y por ende mejorar la calidad de la enseanza en nuestra alma mterIII. PLAN DE ACCION

OBJETIVO

Optimizar el servicio educativo, mejorando la calidad de la enseanza en la I.E.; en las diferentes reas curriculares en el presente ao acadmico.IV. METAS

Monitorear al 100% del Personal Docente de la Institucin

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADESACTIVIDADESRESPONSABLESEJECUCION


-Difusin del cronograma de monitoreo y supervisin en aulas y talleres.-Ejecucin de la Jornada.



SUB DIRECTORES

Abril a Diciembre

V. RECURSOS





Final Evaluacin e Informe Final ACTIVIDAD N 005CAPACITACION EN TUTORIA

I. DATOS GENERALES


Lugar Chiclayo

Regin Lambayeque


Responsables Director Sub Directores Coordinadores de TOE Docentes TutoresII. FUNDAMENTACION

La presente capacitacin, tiene como finalidad hacer que los docentes tutores asuman el rol que les corresponde como tales, involucrndose en la evaluacin del comportamiento dentro y fuera del aula de los estudiantes, especialmente de las secciones a su cargo. En el presente ao se tendr como aliado estratgico a DE VIDA, para la prevencin del consumo de drogas en los estudiantes.III. PLAN DE ACCION

OBJETIVO

Reforzar las capacidades de los Docentes, en la evaluacin del comportamiento de los estudiantes y la prevencin del consumo de drogas en los estudiantes Labarthinos.IV. METAS

Capacitar al 100% del Personal Docente TutoresCRONOGRAMA DE ACTIVIDADESACTIVIDADESRESPONSABLESEJECUCION


-Cronograma de charlas y otras actividades-Ejecucin de la Jornada de Capacitacin.



SUB DIRECTORES

COOORD. TOECOORD. ACTIVIDDESMayoaNoviembre

V. RECURSOS



c) FINANCIERAS De la Institucin, De Vida y APAFAVI. EVALUACION


Final Evaluacin e Informe FinalANEXO

PROYECTO DE MEJORAMIENTO 2012

PROYECTO DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO

I RESUMEN EJECUTIVO1. INFORMACIN GENERAL

1.1. NOMBRE DEL PROYECTO

EQUIPEMOS LOS NUEVOS TALLERES DE: INDUSTRIA QUIMICA Y ALIMENTARIA y COMPUTACIN e INFORMATICA, REA CURRICULAR DE EDUCACIN FSICA Y ADMINISTRACION DE PERSONAL ENTIDAD RESPONSABLE.

INSTITUCIN EDUCATIVA PEDRO A. LABARTHE DURAND.

1.2. LOCALIZACIN

DISTRITO DE CHICLAYO, PROVINCIA DE CHICLAYO, REGIN LAMBAYEQUE.

1.3. PERIODO DE DURACIN

DURACIN: ENERO JUNIO 2012.

1.4. MONTO TOTAL

DIECINUEVE MIL SEISCIENTOS CINCUENTAISEIS CON 60/100 NUEVOS SOLES (19,656.60)2. RESEA HISTORICALa emblemtica Institucin Educativa POLITCNICO PEDRO ABEL LABARTHE DURAND, nace como un aporte a la formacin

tcnica para servir a la comunidad local, regional nacional. Se crea por Ley N 2613 del 07 de Diciembre de 1917 como ESCUELA DE ARTES Y OFICIOS refrendada por el Presidente de la Nacin Don

Jos Pardo Inicia sus labores el 07 de Mayo

de 1918 en el actual local, que fuera donado por

el Sr. Virgilio Dallorso y construido por la Municipalidad de Chiclayo entre los aos 1895-

1905.El primer Director fue el Ing. Pedro Abel Labarthe Durand, de quien actualmente lleva su nombre. Inici sus labores con 2 departamentos: MECANICA (ajuste, herrera y cerrajera; tornos y mquinas herramientas y fundicin mecnica) y CARPINTERA (banco, tornos, sierras, ebanistera y modelara). Entre los aos 45-48 se cre el Taller de TEJIDOS, dirigido a las mujeres trabajadoras de nuestro departamento.

En el ao de 1948 se convierte en Colegio Industrial N 25, luego en l949 en Instituto Nacional de Educacin Industrial N. 09 y el 03 de Febrero de 1960 por Decreto Supremo N 05 se convierte en COLEGIO NACIONAL POLITCNICO PEDRO ABEL LABARTHE DURAND desarrollando las especialidades de: MECANICA GENERAL, MECANICA AUTOMOTRIZ, CONSTRUCCION CIVIL, RADIO Y TELEVISIN, ELECTRICIDAD Y CARPINTERIA DE MADERA. Es en esta etapa donde nuestra Alma Mater logra su mayor desarrollo, brillantez e importancia en el mbito regional y nacional, sus egresados obtenan el TITULO DE TECNICO a nombre de la Nacin, con mencin en la especialidad seguida. Muchos de sus ex alumnos se encuentran desempeando altos e importantes cargos en la Administracin Pblica y Privada; creando y conduciendo empresas industriales.

En l978, nuestro colegio se convierte en un Centro de Capacitacin para el trabajo (CECAT), en el ao 1982 en Colegio Nacional Secundario para Menores y Adultos con Variante Tcnica Industrial,

El 05 de Mayo de 1989, por Resolucin Directoral N 121-89-INC, fue declarado MONUMENTO HISTRICO NACIONAL, constituyndose en Patrimonio Monumental de Lambayeque debido a las caractersticas de sus elementos arquitectnicos (estilo republicano) y significado histrico.

En el ao de 1999 nos convertimos en Centro Educativo Piloto del Plan Bachillerato y desde el ao 2002 aplicamos el Programa Experimental Nueva Secundaria con Innovaciones Tecnolgicas para mejorar la calidad de la educacin que impartimos. Hoy como INSTITUCIN EDUCATIVA POLITECNICO, seguimos brindando a nuestros estudiantes un servicio educativo de calidad, con docentes altamente capacitados; preparndolos para el trabajo, haciendo honor a nuestro lema: ENTRA APRENDE Y SAL A SERVIRActualmente dirige a nuestro querido Politcnico el ex alumno y ex Profesor, Lic. MARCELINO G. CUMPA SAMAME

II DETERMINACIN DEL PROBLEMA

Para el presente ao 2012, mediante Resolucin Directoral N -2011- ; se nos autoriz el desarrollo y ejecucin de DOS nuevas Especialidades Tcnicas: INDUSTRIA QUIMICA y ALIMENTARIA y COMPUTACIN e INFORMTICA; las mismas que por ser nuevas necesitan ser implementadas con equipos, enseres, mobiliario, en forma progresiva con la finalidad de optimizar el servicio acadmico en beneficio de nuestros estudiantes, en especial de los ingresantes en el presente ao. Adems se necesita mejorar la implementacin del rea curricular de EDUCACION FSICA, y optimizar el ADMINISTRACIN Y CONTROL DE PERSONAL, con proyeccin a optimizar el servicio educativo, de conformidad con lo determinado por el ministerio de Educacin en lo referente a la Gestin Educativa en las Instituciones Pblicas a nivel nacional. Por ello se hace imprescindible adquirir: equipos, enseres, mobiliario y accesorios, los cuales sern adquiridos por los Padres de familia del primer ao 2012, a travs del Comit conformado en la Asamblea realizada el primer sbado de enero del presente ao, quienes sern responsables de la recaudacin de las cuotas acordadas y efectuaran las compras requeridas , que luego sern cedidos a la Institucin en calidad de DONACIN.

DEFINICIN DEL PROBLEMA

LA CREACIN DE DOS NUEVAS ESPECIALIDADES TCNICAS, SINEQUIPAMIENTO OPTIMO; POCO MATERIAL EN EL REA DE EDUCACIN FSICA Y LA NECESIDAD DE IMPLEMENTAR EL CONTROL ADMINISTRATIVO DE PERSONAL, REPERCUTE DIRECTAMENTE EN UN NO ADECUADO APRENDIZAJE PRCTICO DE LOS ESTUDIANTES Y OPTIMIZACIN DE LA GESTION ADMINISTRATIVA INTERNA?CAUSAS Autorizacin de dos especialidades tcnicas Falta de inversin por parte del estado.

Carencia de apoyo de parte de las organizaciones privadas

Inadecuada poltica de inversin de la APAFA

III DIAGNOSTICO ESTRATGICO

Las dos nuevas especialidades que empezamos a desarrollar en el presente ao 2012: INDUSTRIA QUMICA y ALIMENTARIA, Y COMPUTACIN e INFORMATICA; son acogidas con agrado por parte de nuestros estudiantes y padres de familia, constituyndose en una fortaleza la existencia de esta reas de capacitacin. Sin embargo en ellas existen carencias de equipos y herramientas modernas y adecuadas que les permitan optimizar los aprendizajes en cuanto a la practica de taller y la ejecucin de proyectos de capacitacin y productivos; as mismo para desarrollo del rea de EDUCACIN FSICA, debe implementarse con material deportivo. Adems por necesidad de implementar el MODULO DE GESTION EDUCATIVA, se hace necesario implementar el control de personal con la adquisicin de DOS RELOJES, registradores de asistencia mediante la huella digital del trabajadorIV FORMULACIN DE OBJETIVOS

IMPLEMENTAR LOS NUEVOS TALLERES DE: INDUSTRIA QUIMICA y ALIMENTARIA, Y COMPUTACIN e INFORMATICA, CON EQUIPAMIENTO APROPIADO QUE LES PERMITA A LOS ESTUDIANTES, DESARROLLAR SUS CAPACIDADES COGNITIVAS Y DESTREZAS MOTORAS PARA OPERAR HERRAMIENTAS Y EQUIPOS, EN LA EJECUCIN DE SUS PROYECTOS DE CAPACITACIN Y PRODUCTIVOS, EN FORMA OPTIMA. MEJORAR LA IMPLEMENTACIN DE MATERIAL, DEL REA DE EDUCACIN FSICA

OPTIMIZAR EL SERVICIO DEL MODULO DE GESTION EDUCATIVA INSTITUCIONAL.

ARTICULAR EL PROCESO EDUCATIVO A LAS DEMANDAS DE MANO DE OBRA CALIFICADA, DE PARTE DEL SECTOR PRODUCTIVO LOCAL, REGIONAL Y NACIONAL, Y APROVECHAR OPOTUNIDADES DE TRABAJO

V DETERMINACIN DE LA POBLACIN BENEFICIARIA

ESTUDIANTESRESMEN POR GRADOS

H M T

1350 50400

233218350

3280-280

4220-220

5200-200

TOTAL1,382681,450

PERSONAL DIRECTOR

MARCELINO G. CUMPA SAMAME SUB-DIRECTORES TEODORO GRANADOS CHERO

DOMINGO BENAVIDES CAMPOS LA CONSUELO ROMERO SALAZAR

WILMER VELA JIMENEZ

EQUIPO DOCENTE DE LAS NUEVAS ESPECIALIDADESCOMPUTACIN e INFORMATICA JESUS MARIA SOSA AGURTO JEFE (E)

INDUSTRIA QUIMICA y ALIMENTARIA WILLIAM ESCRIBANO MSIESQUEN Docente PERSONAL DOCENTE DEL REA DE EDUCACIN FSICA JORGE LOCONI CACHAY

WILDER DIAZ LINARES JOSE AUGUSTO LUNA DEZA ARMANDO MACHUCA BARRENECHEA

PERSONAL JERARQUICO, DOCENTE Y ADMINISTRATIVO DE LA INSTITUCINVI PLAN DE ACCIN O ACTIVIDADES DEL PEME

ORDENTAREASRESPONSABLECRONOGRAMA

INICIOTRMINO

1FORMULACIN DEL PROYECTODIRECCIN - PADRES DE FAMILIA INGRESANTES 201201/12/11 al 21/12/11

2DETERMINACIN DEL FINANCIAMIENTO.

RECOLECCION DE APORTESCOMIT DE PADRES DE FAMILIA PRIMER AO 201207/01/2012 al 30/06/2012

3BUSQUEDA DE PROFORMAS DE REQUERIMIENTOS.COMIT DE PADRES DE FAMILIA PRIMER AO 2012ENERO FEBRERO 2012

4CONSOLIDACION DE CUADRO COMPARATIVO DE PRECIOS.

DECISIN DE COMPRASCOMIT DE PADRES DE FAMILIA PRIMER AO 2012FEBRERO 2012

5COMPRAS DE HERRAMIENTAS, EQUIPOS Y MAQUINARIA REQUERIDA.COMIT DE PADRES DE FAMILIA PRIMER AO 2012 FEBRERO MARZO 2012

6REUNIN C/ PADRES DE FAMILIA PRIMER AO 2011, APORTANTES.EXIBE COMPRAS PARA CONFORMIDADCOMIT DE PADRES DE FAMILIA PRIMER AO 201221/04/2012

7ENTREGA DE LAS COMPRAS A LA INSTITUCIN, EN CALIDAD DE DONACIONCOMIT DE PADRES DE FAMILIA PRIMER AO 2012MAYO JUNIO 2012

8ENTREGA DE HERRAMIENTAS Y EQUIPOS A CADA UNO DE LOS TALLERES, Y OTROS BENEFICIADOSCOMIT DE PADRES DE FAMILIA PRIMER AO 2012JUNIO 2012

9INSERTAR EN INVENTARIO DE CADA TALLER Y USO EN LAS PRACTICAS DE TALLERJEFE DE TALLER, DOCENTES Y ESTUDIANTES JUNIO 2012 hacia adelante

VII. PRESUPUESTO

Segn requerimiento realizados: COMPUTACIN e INFORMATICANDETALLE DEL BIEN REQQUERIDOP. UNIT.CANTIDADP. TOTAL

1BANCO PLEGABLE METAL PLASTICO15.0015225.00

2CPU DELL 2.8 /1024 /80. MONITORES. TECLADO. MOUSE USB. PARLANTES750.001511,250-00

3MESAS DE COMPUTO ECONOMIC120.00151,800.00

SUB TOTAL 13,275.00

INDUSTRIA QUIMICA Y ALIMENTARIANDETALLE DEL BIEN REQQUERIDOP. UNIT.CANTIDADP. TOTAL

1COCINA SOL GAS 4 HORNILLAS01130.00

2BALON DE GAS0172.00

3CUCHILLOS FACUSA0324.00

4JUEEGO DE OLLAS VISIONES01140.00

5JUEGO DE UTENSILLOS M/M0130.00

6PLATOS DE LOZA 1/2doc11.00

7CUCHARAS01doc5.00

8CUCHARITA DE TE01doc4.00

9FUENTES DE ACERO0228.00

10BOLOS DE ACERO0424.00

11VASOS 0441/2doc10.00

12JARRA ELECTRICA0130.00

13PELADOR DE PAPA FACUSA015.00

14LICUADORA IMACO0180.00

15VALVULA0115.00

16TABLA0230.00

17MORTERO0112.00

18PIEZA DE BALDE COM. X 16 LITROS.0116.00

19PIEZA DE BALDE x 10 LITROS017.00

20JARRA GRADUADA x 2 LITROS-BASA0210.00

21JARRA x 01 LITRO BASA027.00

22MANOPLAS0212.00

23TERMOMETRO LABORATORIO 100c0135.00

24MECHERO DE BUNSEN0189.00

25REJILLA DE ASBESTO0113.50

26TRIPODE017.80

27MATRAZ ERLEMEYEIL Y 500 MI.LI0248.00

28FIOLA DE 50 MI.LI0112.00

29FIOLA DE 100 MI.LI.0128.00

30PROBETA DE VIDRIO DE 500 MI.LI.0140.00

31TUBO REFRIGERANTE / TAPA JEBE0170.00

32VASO PRECIPITACION DE 500 MI.LI.0121.00

33EQUIPO DESTILACION AGUA-250 MI.LI01215.00

34FIOLA DE 250 Mi. Li. 0138.00

35TUBO DE VIDRIO TIPO Y0110.00

36EMBUDO DE VIDRIO017.50

37ESPATULA FACUSA0110.00

38BALANZA0114.00

39REFRACTOMETRO DIGITAL DE 0.80 MARCA LINK IMPORTAD01590.00

40PACK SET x 4 SEC0211.80

41SET x 5 CUCHARITAS033.00

SUB TOTAL1,965.60

EDUCACION FSICANDETALLE DEL BIEN REQQUERIDOP. UNIT.CANTIDADP. TOTAL

1BALONES BASKETMOTTAR GR-739.0012468.00

2BALONES DE FUTBOL MERKUEZT - 536.0012432.00

3BALONES DE VOLEY MERKUEZT36.0006216.00

SUB TOTAL716.00

MODULO DE GESTION EDUCATIVA INSTITUCIONALNDETALLE DEL BIEN REQQUERIDOP. UNIT.CANTIDADP. TOTAL

1TERMINALES DE CONTROL DE PERSONAL. LECTOR DE HUELLA DIGITAL. MODELO TK100-C/N SERIE: 3400001280090 34000012801371,100.00022,200.00

2CPU DELL 2.8 /1024 /80. MONITORES. TECLADO. MOUSE USB. PARLANTES750.00021,500.00

3,700.00

SUB TOTAL

NBENEFICIARIOS DE LA INSTITUCIONCOSTO PROYECTADO

01COMPUTACION E INFORMATICA13,275.00

02INDUSTRIA ALIMENTARIA Y QUIMICA1,965.60

03EDUCACION FISICA716.00

04GESTION EDUCATIVA INSTITUCIONAL3,700.00

T O T A L19,656.60

FINANCIAMIENTO

Los Padres de Familia del Primer Ao, en la primera reunin de trabajo, sern comunicados de las necesidades de implementacin los dos nuevos talleres de: COMPUTACIN INFORMATICA, E INDUSTRIA QUMICA Y ALIMENTARIA con herramientas y equipos, con la finalidad de mejorar la calidad de la enseanza aprendizaje, en las prcticas de los proyectos de capacitacin y produccin que se programen. De la misma manera se indicar la necesidad de mejorar la implementacin del rea curricular de EDUCACIN FSICA; y finalmente implementar el MODULO DE GESTION INSTITUCIONAL, con la adquisicin de DOS RELOJES marcadores, para el control de ingreso y salida del personal de la institucin.

Se les propondr asumir una cuota voluntaria de ingreso, promedio de un monto no mayor de 100.00 (cien nuevos soles); con la finalidad de recaudar como meta el presupuesto requerido en el presente proyecto.

Se conformar un COMIT integrado por 2 (dos) Padres de Familia elegidos entre los asistentes a la citada reunin. La Institucin incluye a su representante designado por el Director. El Comit en pleno est autorizado a abrir una cuenta de ahorros en la Caja SIPAN u otra, en forma mancomunada, para que all depositen los Padres de Familia sus aportes, cuyo voucher ser canjeado posteriormente por el citado Comit, afn de cautelar los ingresos por este concepto.

El Comit se rene con el Director para establecer los cuadros comparativos de precios, calidad y oportunidad de las compras a realizar, las que luego sern entregadas a la Institucin en calidad de DONACION, incluyendo sus respectivas facturas.

Finalmente el Comit convoca a reunin de los Padres aportantes, para mostrarles las compras realizadas debidamente sustentadas y obtener la autorizacin de entregarlas a la Institucin en DONACIN.

SOSTENIBILIDAD

El mantenimiento de la maquinaria, herramientas y equipos se har peridicamente en cada taller y/o oficina beneficiado, por los docentes y estudiantes. Se podr requerir adems presupuesto a la APAFA o en su defecto se utilizar parte de las utilidades por concepto de Produccin, segn lo establece el D.S. N 028-2007-ED.

VIII EVALUACIN

El proyecto de implementacin ser evaluado al concluir el tiempo indicado en el cronograma de actividades, por el Pleno de los Padres de familia reunidos en asamblea pblica.ANEXOS

LEY N 2613, del 07.12.1917, CREACIN DE LA ESCUELA DE ARTES Y OFICIOS.

RESEA HISTORICA DE LA EVOLUCIN DE LAS DENOMINACIONES DE LA INSTITUCIONES, HASTA LA ACTUAL. CUADRO DE ASIGNACIN DE PERSONAL, PARA DETERMINAR LA EXISTENCIA DE LAS ESPECIALIDADES TCNICAS EN LA I.E. RESOLUCIN DE CREACIN DE LAS DOS NUEVAS ESPECIALIDADESD

pat - pald 2012

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