objetivo primordial

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UNIVERSIDAD INTERAMERICANA UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO DE PUERTO RICO Recinto de Guayama Recinto de Guayama Módulo XIV Título V Módulo XIV Título V Ortografía 2: El uso de las letras Ortografía 2: El uso de las letras x,c,s,z, x,c,s,z, Español 1101 Español 1101 Dr. Edgardo Jusino Campos Dr. Edgardo Jusino Campos Catedrático de Español Catedrático de Español Departamento de Humanidades Departamento de Humanidades

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UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO Recinto de Guayama Módulo XIV Título V Ortografía 2: El uso de las letras x,c,s,z, Español 1101 Dr. Edgardo Jusino Campos Catedrático de Español Departamento de Humanidades. Objetivo primordial - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Objetivo primordial

UNIVERSIDAD INTERAMERICANAUNIVERSIDAD INTERAMERICANADE PUERTO RICODE PUERTO RICORecinto de GuayamaRecinto de Guayama

Módulo XIV Título VMódulo XIV Título VOrtografía 2: El uso de las letras x,c,s,z,Ortografía 2: El uso de las letras x,c,s,z,

Español 1101Español 1101

Dr. Edgardo Jusino CamposDr. Edgardo Jusino Campos

Catedrático de EspañolCatedrático de Español Departamento de HumanidadesDepartamento de Humanidades

Page 2: Objetivo primordial

Objetivo primordialObjetivo primordial Al terminar este módulo, el estudiante podrá Al terminar este módulo, el estudiante podrá

entender el uso de las reglas para las letras entender el uso de las reglas para las letras x,c,s,x,c,s, y y z,z, así como su empleo correcto en la así como su empleo correcto en la escritura. escritura.

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IntroducciónIntroducción

El presente módulo es un complemento del módulo XIII, ya que los El presente módulo es un complemento del módulo XIII, ya que los propósitos son exactamente los mismos: el dominio de las reglas propósitos son exactamente los mismos: el dominio de las reglas ortográficas que redundan en el manejo correcto del idioma. ortográficas que redundan en el manejo correcto del idioma.

Por tanto, una vez más te recordamos la importancia de escribir Por tanto, una vez más te recordamos la importancia de escribir correctamente, de modo que tu personalidad adquiera realce en cuanto a correctamente, de modo que tu personalidad adquiera realce en cuanto a los niveles aceptables del uso del idioma en el entorno social. El efecto que los niveles aceptables del uso del idioma en el entorno social. El efecto que presenta un documento escrito adecuadamente, jamás se podrá comparar presenta un documento escrito adecuadamente, jamás se podrá comparar con la idea pobre que se forjarán nuestros lectores si les enviamos un con la idea pobre que se forjarán nuestros lectores si les enviamos un documento repleto de errores. documento repleto de errores.

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Actividad número 1 Pre-prueba Actividad número 1 Pre-prueba Llena el espacio que está en blanco con las letras x,c,s, y z, Llena el espacio que está en blanco con las letras x,c,s, y z,

según tu mejor criterio.según tu mejor criterio. 1. rigide__1. rigide__ 11. re__ibir 11. re__ibir 21. compren__ión 21. compren__ión 2. espa__io2. espa__io 12. joven__uelo 12. joven__uelo 22. lu__ero22. lu__ero 3. velo__es3. velo__es 13. e__terno13. e__terno 23. comen__ar23. comen__ar 4. actri__es4. actri__es 14. pla__ita14. pla__ita 24. no__ivo24. no__ivo 5. di__ípulo5. di__ípulo 15. grande__a15. grande__a 25. vanido__o 25. vanido__o 6. apare__er6. apare__er 16. deci__ión16. deci__ión 26. suspica__ia26. suspica__ia 7. produ__ir7. produ__ir 17. ora__ión 17. ora__ión 27. lápi__es 27. lápi__es 8. golpeta__o8. golpeta__o 18. to__er 18. to__er 28. organi__e28. organi__e 9. en__ender9. en__ender 19. amne__ia 19. amne__ia 29. re__iente29. re__iente 10. su__itar10. su__itar 20. golpe__ito20. golpe__ito 30. pare__ía30. pare__ía

Page 5: Objetivo primordial

Corrección de la pre-prueba Corrección de la pre-prueba Corrobora tus respuestas.Corrobora tus respuestas. 1. rigidez1. rigidez 11. recibir 11. recibir 21. comprensión 21. comprensión 2. espacio2. espacio 12. jovenzuelo 12. jovenzuelo 22. lucero22. lucero 3. veloces3. veloces 13. externo13. externo 23. comenzar23. comenzar 4. actrices4. actrices 14. placita14. placita 24. nocivo24. nocivo 5. discípulo5. discípulo 15. grandeza15. grandeza 25. vanidoso 25. vanidoso 6. aparecer6. aparecer 16. decisión16. decisión 26. suspicacia26. suspicacia 7. producir7. producir 17. oración 17. oración 27. lápices 27. lápices 8. golpetazo8. golpetazo 18. toser 18. toser 28. organice28. organice 9. encender9. encender 19. amnesia 19. amnesia 29. reciente29. reciente 10. suscitar10. suscitar 20. golpecito20. golpecito 30. parecía30. parecía

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Actividad número 2Actividad número 2 Reglas para el uso de las letras x,c,s y z.Reglas para el uso de las letras x,c,s y z. 1. Todas las palabras que terminen en el sonido dez, llevan z, como: palidez, 1. Todas las palabras que terminen en el sonido dez, llevan z, como: palidez,

honradez, validez, rigidez…honradez, validez, rigidez…

2. Las palabras que terminen en los sonidos cia (con acento o sin acento), cie y cio, 2. Las palabras que terminen en los sonidos cia (con acento o sin acento), cie y cio, llevan c, como: noticia, ciencia, especie, planicie, negocio, socio. En el sonido cia llevan c, como: noticia, ciencia, especie, planicie, negocio, socio. En el sonido cia hay muchas excepciones: Asia, autopsia, controversia, iglesia, idiosincrasia, hay muchas excepciones: Asia, autopsia, controversia, iglesia, idiosincrasia, hipocresía, poesía, ansia, Hortensia, fantasía, anestesia, amnesia, membresía, hipocresía, poesía, ansia, Hortensia, fantasía, anestesia, amnesia, membresía, hidropesía, cortesía, gimnasia, magnesia, Rusia y algunos términos científicos como hidropesía, cortesía, gimnasia, magnesia, Rusia y algunos términos científicos como agenesia o geodesia. En cio puede haber excepciones en nombres como Ambrosio, agenesia o geodesia. En cio puede haber excepciones en nombres como Ambrosio, Nicasio y otros similares. Nicasio y otros similares.

3. Cuando las palabras terminan en zar, la z se convierte en c, como comenzar-3. Cuando las palabras terminan en zar, la z se convierte en c, como comenzar-comience, analizar-analice, empezar-empiece. comience, analizar-analice, empezar-empiece.

Nota: por regla general, el idioma español no tiene los sonidos zi, ze. Si los hubiese, Nota: por regla general, el idioma español no tiene los sonidos zi, ze. Si los hubiese, se trata de palabras que no son españolas: Zeus, Zenaida, Zinc y algunas pocas más.se trata de palabras que no son españolas: Zeus, Zenaida, Zinc y algunas pocas más.

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Continúan las reglasContinúan las reglas

4. Si la palabra termina en z, cuando se transforme al plural, la z se 4. Si la palabra termina en z, cuando se transforme al plural, la z se convierte en c, por el mismo principio de la regla anterior: veloz-veloces, convierte en c, por el mismo principio de la regla anterior: veloz-veloces, lápiz-lápices, capaz-capaces.lápiz-lápices, capaz-capaces.

5. Hay una serie de palabras que tienen una combinación especial de 5. Hay una serie de palabras que tienen una combinación especial de scsc, en , en ese caso, es mejor estudiarlas aparte: discípulo, ascenso, adolescente, ese caso, es mejor estudiarlas aparte: discípulo, ascenso, adolescente, disciplina, consciente, suscitar, fascinar, discernimiento, omnisciente, disciplina, consciente, suscitar, fascinar, discernimiento, omnisciente, piscina, lascivia y unas cuantas más. Sucede igual con la combinación xc, piscina, lascivia y unas cuantas más. Sucede igual con la combinación xc, como: excepción, excelente y otras.como: excepción, excelente y otras.

6. Llevan c las palabras que terminan en los sonidos cer, cibir, cender, 6. Llevan c las palabras que terminan en los sonidos cer, cibir, cender, citar, ceder y cir, como: aparecer, recibir, encender, recitar suceder. En el citar, ceder y cir, como: aparecer, recibir, encender, recitar suceder. En el sonido cer, se exceptúan toser, coser y ser.sonido cer, se exceptúan toser, coser y ser.

7. Los aumentativos terminan en azo y llevan z, como cantazo, golpetazo, 7. Los aumentativos terminan en azo y llevan z, como cantazo, golpetazo, etc.etc.

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Continúan las reglasContinúan las reglas

8. Las palabras que tengan el sonido zuelo o zuela, suelen expresar 8. Las palabras que tengan el sonido zuelo o zuela, suelen expresar pequeñez o desprecio y llevan z: jovenzuelo, mujerzuela…pequeñez o desprecio y llevan z: jovenzuelo, mujerzuela…

9. El uso de la x está relacionada en español con el sonido 9. El uso de la x está relacionada en español con el sonido fuera defuera de lo lo comúncomún o la idea de o la idea de fuera defuera de, como: extranjero (viene de otro país) exhibir , como: extranjero (viene de otro país) exhibir (se coloca fuera para verlo), expresidente (ya no lo es). Sin embargo, hay (se coloca fuera para verlo), expresidente (ya no lo es). Sin embargo, hay muchas palabras que usan la letra x y no tienen la idea de fuera: oxígeno, muchas palabras que usan la letra x y no tienen la idea de fuera: oxígeno, óxido, sexo, sexto, nexo, próximo, reflexión, texto, auxilio, asfixia, óxido, sexo, sexto, nexo, próximo, reflexión, texto, auxilio, asfixia, máximo, conexión, léxico y otras, pero muy pocas.máximo, conexión, léxico y otras, pero muy pocas.

10. Llevan z las palabras que terminen en el sonido eza, como: delicadeza, 10. Llevan z las palabras que terminen en el sonido eza, como: delicadeza, grandeza, belleza, franqueza. De esa misma manera se procede con grandeza, belleza, franqueza. De esa misma manera se procede con terminaciones como: iz, iza, oz, az, ez.terminaciones como: iz, iza, oz, az, ez.

11. Terminaciones como oso, osa, ese, ense, eso, llevan s, como: vanidoso, 11. Terminaciones como oso, osa, ese, ense, eso, llevan s, como: vanidoso, orgullosa, estuviese, londinense, expreso, regreso y otras. orgullosa, estuviese, londinense, expreso, regreso y otras.

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12. Un problema serio es saber cuando sión lleva s y cuándo ción lleva c. 12. Un problema serio es saber cuando sión lleva s y cuándo ción lleva c. Se resuelve muy fácilmente. Veamos. Llevan sión con s cuando se pueden Se resuelve muy fácilmente. Veamos. Llevan sión con s cuando se pueden formar los sonidos formar los sonidos soso, , sivosivo y y sorsor. Por ejemplo, pasión lleva s porque . Por ejemplo, pasión lleva s porque formas paformas pasivosivo, invasión lleva s porque formas inva, invasión lleva s porque formas invasorsor, dispersión lleva s , dispersión lleva s porque formas disperporque formas dispersoso.. La clave es buscar una que termine en los sonidos La clave es buscar una que termine en los sonidos so, sivo y sorso, sivo y sor, pero si no la encuentras, entonces el ción lleva c, como en el , pero si no la encuentras, entonces el ción lleva c, como en el caso de oración o percepción. Se exceptúa nocivo que lleva c por noción.caso de oración o percepción. Se exceptúa nocivo que lleva c por noción.

13. Los diminutivos llevan c cuando digas golpecito, pececito, huequecito. 13. Los diminutivos llevan c cuando digas golpecito, pececito, huequecito. Pero si la palabra tiene s cuando digas el diminutivo será así: bolso-Pero si la palabra tiene s cuando digas el diminutivo será así: bolso-bolsillo, pasar-pasillo, francea-francesita, camisa-camisita. También puede bolsillo, pasar-pasillo, francea-francesita, camisa-camisita. También puede formar el diminutivo en ecillo, ecilla: calzoncillo, redecilla.formar el diminutivo en ecillo, ecilla: calzoncillo, redecilla.

14. Llevan c las palabras terminadas en cero, como: lucero, sincero y otras.14. Llevan c las palabras terminadas en cero, como: lucero, sincero y otras.

15. Un caso particular ocurre con cer y cir: cuando se ponen en la persona 15. Un caso particular ocurre con cer y cir: cuando se ponen en la persona de yo, generan el sonido zco; por ejemplo: aparecer-aparezco, conocer-de yo, generan el sonido zco; por ejemplo: aparecer-aparezco, conocer-conozco, introducir-introduzco y así sucesivamenteconozco, introducir-introduzco y así sucesivamente

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Actividad número 3 Actividad número 3 Practica las reglas aprendidas hasta el momento. Llena el espacio con la Practica las reglas aprendidas hasta el momento. Llena el espacio con la

letra correspondiente.letra correspondiente.

1. conci__ión1. conci__ión 11. lu__ir 11. lu__ir 21. indeci__ión 21. indeci__ión 2. honrade__2. honrade__ 12. agua__ero 12. agua__ero 22. opera__ión 22. opera__ión 3. capa__idad 3. capa__idad 13. espe__ie 13. espe__ie 23. apare__co 23. apare__co 4. an__ia 4. an__ia 14. organi__e 14. organi__e 24. belle__a 24. belle__a 5. la__io 5. la__io 15. astu__ia 15. astu__ia 25. e__celente 25. e__celente 6. lápi__es 6. lápi__es 16. autop__ia 16. autop__ia 26. e__cepción 26. e__cepción 7. empujon__ito 7. empujon__ito 17. e__presar 17. e__presar 27. e__trategia 27. e__trategia 8. tra__ender 8. tra__ender 18. inva__ión 18. inva__ión 28. aprendi__ 28. aprendi__ 9. Fran__ia 9. Fran__ia 19. ten__ión 19. ten__ión 29. ne__o 29. ne__o 10. diver__ión10. diver__ión 20. indu__ir 20. indu__ir 30. asfi__ia 30. asfi__ia

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Corrección del ejercicio anteriorCorrección del ejercicio anterior1. concisión- con s por so, conciso1. concisión- con s por so, conciso2. honradez- con z por ez al final de la palabra2. honradez- con z por ez al final de la palabra3. capacidad- con c por capaz, la z se transforma en c3. capacidad- con c por capaz, la z se transforma en c4. ansia- es una de las excepciones de cia 4. ansia- es una de las excepciones de cia 5. lacio- con c porque termina en cio 5. lacio- con c porque termina en cio 6. lápices- si el original es lápiz, pasa a ser lápices 6. lápices- si el original es lápiz, pasa a ser lápices 7. empujoncito- con c por el diminutivo cito 7. empujoncito- con c por el diminutivo cito 8. trascender- con c por el sonido cender 8. trascender- con c por el sonido cender 9. Francia- con c porque termina en cia 9. Francia- con c porque termina en cia 10. diversión- con s porque se forma diverso10. diversión- con s porque se forma diverso 11. lucir- con c porque termina en cir 11. lucir- con c porque termina en cir

12. aguacero- con c porque termina en cero12. aguacero- con c porque termina en cero

13. especie- con c porque termina en cie13. especie- con c porque termina en cie14. organice- con c porque termina en zar, organizar 14. organice- con c porque termina en zar, organizar 15. astucia- con c porque termina en cia15. astucia- con c porque termina en cia

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16. autopsia- con s porque es excepción a la regla de cia16. autopsia- con s porque es excepción a la regla de cia 17. expresar- con x por 17. expresar- con x por fuera, fuera, luego lleva s por sivoluego lleva s por sivo 18. invasión- con s por el sonido sor, invasor18. invasión- con s por el sonido sor, invasor 19. tensión- con s por el sonido so, tenso19. tensión- con s por el sonido so, tenso 20. inducir- con c porque termina en cir20. inducir- con c porque termina en cir 21. indecisión- con s por indeciso21. indecisión- con s por indeciso 22. operación- con c porque no se forma so, sivo ni sor22. operación- con c porque no se forma so, sivo ni sor 23. aparezco- con zco porque está en yo y viene de producir23. aparezco- con zco porque está en yo y viene de producir 24. belleza- con z porque tiene eza24. belleza- con z porque tiene eza 25. excelente- con x porque tiene xc, fuera de lo común25. excelente- con x porque tiene xc, fuera de lo común 26. excepción- con x porque tiene ex, fuera de lo común26. excepción- con x porque tiene ex, fuera de lo común 27. estrategia- con s porque no es fuera de lo común27. estrategia- con s porque no es fuera de lo común 28. aprendiz- con z por el sonido de iz28. aprendiz- con z por el sonido de iz 29. nexo- con x pero es excepción porque no es 29. nexo- con x pero es excepción porque no es fuera defuera de 30. asfixia- con x, pero está como excepción30. asfixia- con x, pero está como excepción

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Actividad número 4Actividad número 4 Estudia las siguientes palabras. Tienen significados diferentes Estudia las siguientes palabras. Tienen significados diferentes

y se pronuncian iguales.y se pronuncian iguales. 1. estirpe (linaje)1. estirpe (linaje) 2. extirpe (sacar)2. extirpe (sacar) 3. sumo (sumar)3. sumo (sumar) 4. zumo (jugo)4. zumo (jugo) 5. asciendo (yo subo)5. asciendo (yo subo) 6. asiendo (agarrando)6. asiendo (agarrando) 7. haciendo (viene de hacer)7. haciendo (viene de hacer) 8. esotérico (no se nota fácilmente)8. esotérico (no se nota fácilmente) 9. exotérico (se ve claramente) 9. exotérico (se ve claramente) 10. abrazo (rodear con los brazos)10. abrazo (rodear con los brazos) 11. abraso (me quemo con brasas)11. abraso (me quemo con brasas)

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12. cause (causar)12. cause (causar) 13. cauce (canal del río)13. cauce (canal del río) 14. sección (una parte)14. sección (una parte) 15. cesión (ceder algo)15. cesión (ceder algo) 16. sesión (reunión) 16. sesión (reunión) 17. serrar (cortar con sierra)17. serrar (cortar con sierra) 18. cerrar (lo contrario de abrir)18. cerrar (lo contrario de abrir) 19. reciente (hace poco)19. reciente (hace poco) 20. resiente (está resentido todavía)20. resiente (está resentido todavía) 21. consciente (saber o conocer)21. consciente (saber o conocer) 22. consiente (permitir algo)22. consiente (permitir algo) 23. taza (envase para beber)23. taza (envase para beber) 24. tasa (costo, tasar)24. tasa (costo, tasar) 25. azar (ocurre por casualidad)25. azar (ocurre por casualidad) 26. asar (cocinar asado)26. asar (cocinar asado) 27. has (verbo haber en pasado)27. has (verbo haber en pasado) 28. haz (verbo hacer en presente)28. haz (verbo hacer en presente) 29. lesión (golpe)29. lesión (golpe) 30. lección (enseñanza)30. lección (enseñanza)

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Actividad número 5Actividad número 5 Pos-prueba. Llena los espacios en blanco con las letras x,c,s, z. En un papel aparte, Pos-prueba. Llena los espacios en blanco con las letras x,c,s, z. En un papel aparte,

trata de explicarte porqué se escriben con la letra que escogiste y corrobora tus trata de explicarte porqué se escriben con la letra que escogiste y corrobora tus respuestas en las reglas de este módulo.respuestas en las reglas de este módulo.

1. asfi__ia1. asfi__ia 16. instan__ia16. instan__ia 31. cervi__31. cervi__ 2. cansan__io2. cansan__io 17. conven__er17. conven__er 32. almor__emos32. almor__emos 3. pare__ía3. pare__ía 18. mujer__ita18. mujer__ita 33. estuvie__e33. estuvie__e 4. violen__ia4. violen__ia 19. pla__er19. pla__er 34. pali__a34. pali__a 5. pre__io5. pre__io 20. estreche__20. estreche__ 35. gracio__o35. gracio__o 6. e__citar6. e__citar 21. conci__ión 21. conci__ión 36. anun__io36. anun__io 7. escase__7. escase__ 22. amne__ia22. amne__ia 37. discur__ito37. discur__ito 8. su__into8. su__into 23. propi__io23. propi__io 38. advenedi__o38. advenedi__o 9. informa__ión9. informa__ión 24. silen__io24. silen__io 39. e__ceso39. e__ceso 10. fluide__10. fluide__ 25. pa__es25. pa__es 40. fa__inar40. fa__inar 11. an__iedad11. an__iedad 26. obse__ión26. obse__ión 12. despre__io12. despre__io 27. in__itar27. in__itar 13. choqueta__o13. choqueta__o 28. poe__ía28. poe__ía 14. ha__er14. ha__er 29. situa__ión29. situa__ión 15. vera__idad15. vera__idad 30. ter__ero30. ter__ero

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Continúa la pos-prueba. Escoge la palabra correcta.Continúa la pos-prueba. Escoge la palabra correcta. 41. Sacaré el ___ de la naranja. 41. Sacaré el ___ de la naranja. a. zumo b. sumoa. zumo b. sumo 42. El es un enigma____. 42. El es un enigma____. a. exotérico b. esotéricoa. exotérico b. esotérico 43. Beberemos en una nueva ____.43. Beberemos en una nueva ____. a. tasaa. tasa b. taza b. taza 44. Ya se llenó el ____ del río.44. Ya se llenó el ____ del río. a. cauce b. causea. cauce b. cause 45. Nos vemos en la próxima ___.45. Nos vemos en la próxima ___. a. sesión b. cesióna. sesión b. cesión 46. Tenemos que ___el árbol.46. Tenemos que ___el árbol. a. cerrar b. serrara. cerrar b. serrar 47. Todavía se ___ de su lesión.47. Todavía se ___ de su lesión. a. resiente b. reciente a. resiente b. reciente 48. Tomé una ___ de piano.48. Tomé una ___ de piano. a. lesión b. leccióna. lesión b. lección 49. Por poco me ___ con la flama.49. Por poco me ___ con la flama. a. abrazo b. abrasoa. abrazo b. abraso 50. Yo ____por las escaleras lentamente. a. asciendo b. asiendo50. Yo ____por las escaleras lentamente. a. asciendo b. asiendo

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Corrección de la pos-pruebaCorrección de la pos-prueba.. 1. asfixia1. asfixia 16. instancia16. instancia 31. cerviz31. cerviz 2. cansancio2. cansancio 17. convencer17. convencer 32. almorcemos32. almorcemos 3. parecía3. parecía 18. mujercita18. mujercita 33. estuviese33. estuviese 4. violencia4. violencia 19. placer19. placer 34. paliza34. paliza 5. precio5. precio 20. estrechez20. estrechez 35. gracioso35. gracioso 6. excitar6. excitar 21. concisión 21. concisión 36. anuncio36. anuncio 7. escasez7. escasez 22. amnesia22. amnesia 37. discursito37. discursito 8. sucinto8. sucinto 23. propicio23. propicio 38. advenedizo38. advenedizo 9. información9. información 24. silencio24. silencio 39. exceso39. exceso 10. fluidez10. fluidez 25. paces25. paces 40. fascinar40. fascinar 11. ansiedad11. ansiedad 26. obsesión26. obsesión 12. desprecio12. desprecio 27. incitar27. incitar 13. choquetazo13. choquetazo 28. poesía28. poesía 14. hacer14. hacer 29. situación29. situación 15. veracidad15. veracidad 30. tercero30. tercero

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Continúa la pos-prueba. Escoge la palabra según el Continúa la pos-prueba. Escoge la palabra según el significado. significado.

41. a. zumo41. a. zumo 42. b. esotérico42. b. esotérico 43. b. taza43. b. taza 44. a. cauce44. a. cauce 45. a. sesión45. a. sesión 46. b. serrar46. b. serrar 47. a. resiente 47. a. resiente 48. b. lección48. b. lección 49. b. abraso49. b. abraso 50. a. asciendo 50. a. asciendo

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EvaluaciónEvaluación

Cuenta por 2 puntos todas las respuestas que Cuenta por 2 puntos todas las respuestas que diste a la pos-prueba para un total de 100 y diste a la pos-prueba para un total de 100 y aplica la siguiente clave: 100-90=A, 89-80=B, aplica la siguiente clave: 100-90=A, 89-80=B, 79-70=C, 69-60=D. Si obtuviste menos de 69, 79-70=C, 69-60=D. Si obtuviste menos de 69, debes estudiar todo el módulo nuevamente y debes estudiar todo el módulo nuevamente y volver a hacer los ejercicios de práctica y la volver a hacer los ejercicios de práctica y la pos-prueba.pos-prueba.