OBJETIVO IGUALDADIES LUÍS SEOANE

PONTEVEDRA

XVIII ENCUENTRO ESTATAL RED PEA-UNESCO

En pleno siglo XXI siguen muriendo mujeres a manos de sus parejas o exparejas. El final de la violencia machista parece todavía lejano a pesar de los esfuerzos individuales y colectivos por acabar con un problema que el año pasado se cobró la vida de 54 mujeres en España.

Sin llegar a esos extremos,un grupo de alumnas y alumnos del IES Luís Seoane han puesto en marcha este curso un proyecto que pretende combatir actitudes y comportamientos machistas y homófobos en su aula, lo llamaron OBJETIVO IGUALDAD

La novedad es que esta iniciativa partió de ellos y ellas, de la clase de 4º A de la ESO porque relatan en un encuentro con La Voz, algo no iba bien en el aula. Tenían un problema que afectaba a la convivencia diaria y que a más de uno/una le hacía sentirse mal. Los estudiantes que tenían ese comportamiento hacia sus compañeras/os eran una minoría, pero hacían mucho daño, comentan. Optaron por no mirar para otro lado, por no callarse y por combatir, desde la educación y el diálogo constructivo, esas actitudes

Participaron y todavía participan en Objetivo Igualdad 21 alumnas y alumnos de los 30 que conforman esa clase de 4º de la ESO. Son los/las 21 que escogieron el taller de iniciativas emprendedoras.

OBJETIVO Hablar de igualdad y comprometerse a vivir y actuar con respeto es el reto que se propusieron para hacer frente a una situación de sexismo y machismo existente en el aula y que estaba generando mucho malestar entre las chicas y también entre algunos chicos.

SECUENCIA

1ª FASE:

Dedicada a conocer los avances, las leyes, la persistencia de valores machistas, el lenguaje sexista, las manifestaciones de desigualdad en las relaciones de pareja, en el deporte, en la publicidad, en la escuela y en la familia.

FASES

2ª FASE

Presentación pública de los resultados del trabajo, un resultado debatido, crítico e interiorizado.

Las y los estudiantes hablaron desde su propia persona, haciendo hincapié en los cambios de su propia conducta en relación con los demás, valorando el cambio cualitativo en la convivencia de su aula.

“Se somos quen, tras a reflexión crítica e o coñecemento, de variar a nosa percepción e o noso comportamento, tamén seremos quen de facelo co resto dos compañeiros e compañeiras”

Albert Melón

CONSELLO MUNICIPAL DA MULLER NOVA (CMMN)

El 8 de marzo, Día de la Mujer trabajadora, el Concello de Pontevedra invitó al grupo a participar en el Acto Central que se celebró en el teatro principal. Nuestras alumnas y alumnos intervinieron de diferentes formas:

o Presentando un programa de canciones sobre los derechos de las mujeres y las niñas

o El grupo de rock “Stock y Cía” estrenaron la canción ¿Quién eres tú? Escrita por nuestros estudiantes: Julio Esteban, José Lázaro y Javier Noya

CONSTITUCIÓN DO CMMNEn el acto fue presentado el “Consello Municipal da Muller Nova” en el que participan dos de nuestras alumnas, Judith Ortigueira y Natalia Suárez”, significadas por su trabajo en pro de la igualdad de las niñas y mujeres. Judith fue elegida secretaria y Natalia presidenta.El CMMN sesionó por primera vez de manera pública y con la presencia del Alcalde de la ciudad y la Concelleira de Igualdad y Bienestar.

SECUENCIA

3ª FASE

Desarrollo de una campaña conformada por carteles, chapitas, lemas, biografías y la canción ¿Quién eres tú? Y la gravación de una película sobre la relación “tóxica” entre un chico y una chica.

SECUENCIA4ª FASEEl proyecto finalizará el primer

trimestre del curso 2015/2016 con las actividades siguientes:

• Presentación pública de la película.• Charlas- coloquio sobre igualdad a

las compañeras y compañeros del centro y de otros centros.

• Intervención en foros juveniles sobre la igualdad entre mozas y mozos.

• Viaje a la Sede de ONU-Mujer en Nueva York.

• Edición de materiales didácticos. “Objetivo Igualdad”

UNA PREGUNTA ¿POR QUÉ CREES QUE LAS NUEVAS GENERACIONES MANTIENEN ESOS

COMPORTAMIENTOS MACHISTAS? “Porque a sociedade é machista” Julio González

“Los jóvenes crecieron con el machismo porque lo ven en los mayores” Andrés Picallo

“Porque non tiñamos reflexionado o suficiente” Natalia Suárez

“Porque para os mozos é unha situación cómoda seguir a corrente” Noelia Rey

“Porque os comportamentos aprendidos dende pequenos son difíciles de cambiar” Daniel Pais

“Porque as veces as mozas non somos quen de decirlles basta, isto non me gusta, estasme a ofender a mín e ás outras mulleres” Miriam Garrido

“AGORA HAI MÁIS TOLERANCIA

ENTRE NÓS. MOITAS VECES AS

FALTAS DE RESPECTO ERAN

INCONSCIENTES” DANIEL

“ESTA CLASE CAMBIOU GRAZAS A ETE

PROXECTO, POR QUE O MUNDO NON

PODE CAMBIAR? “ LOLI LESTA

“ANTES DO PROXECTO CREÄBANSE GRUPOS DE WHATSAPP EN CLASE PARA MOFARSE DAS RAPAZAS” JULIO ESTEBAN

O MACHISMO NOS MOZOS É

DIFERENTE E PASA MÁIS

INADVERTIDO QUE NOS

ADULTOS”NATALIA SUÁREZ

“DESCUBRÍ QUE ESE TIPO DE

ACTITUDES ESTÁN MÁS PRESENTES

EN EL DÍA A DÍA DE LO QUE

PENSABA Y AHORA NO ME CALLO

LA BOCA” AITOR AGUDO

PARA SABER MÁS

http://emprendedoresobradoiro.blogspot.com