Montevideo, 4 de mayo de 2020

EVALUACIONES DE UCOs EN EL MARCO DE LA ENSEÑANZA A DISTANCIASEMESTRE IMPAR 2020

A continuación se presenta el relevamiento realizado por Dirección de Licenciatura y ProREn sobrelos dispositivos de evaluación pensados por los equipos docentes para las UCos del semestre impardel 2020 en el contexto del COVID-19.El relevamiento fue realizado a partir de los ajustes metodológicos implementados por el dispositivode trabajo a distancia y el impacto que éste genera en las modalidades de evaluación definidas en lasguías de curso. A tales efectos se realizaron dos reuniones con los responsables de las Ucos el 23 y30 de abril.Es presentado en Comisión de Carrera a efectos de tomar conocimiento y analizar los cambios.

UCOs CICLO INICIAL

Historia de la Psicología: Prof. ChavesNo plantea cambios en la evaluaciónEvaluación autoadministrada por EVA al finalizar cada módulo (consta de 6 cuestionarios y sepromedia al final).1° evaluación autoadministrada por EVA, F/V: sábado 2 de mayo

Fundamentos de la Psicología: Prof. RussoPlantean cambios en la guía suprimiendo la primera evaluación. Quedan dos evaluaciones:1er. parcial: Modalidad falso/verdadero por Eva. Última semana de mayo (30/05)2º parcial: Escrito individual, una pregunta de reflexión sobre los contenidos del curso. Últimasemana de junio (22/6).En los horarios de los plenarios los estudiantes subirán una tarea a la plataforma eva. Vale recordarque sólo pueden hacerlo quienes hicieron el primer parcial, es una condición establecida en la guíade curso, los parciales son obligatorios para los reglamentados y a la vez nos permite conocer conexactitud el número máximo de estudiantes que pueden hacerlo)

Neurobiología de la mente: Prof. MailhosNo plantea ajustes en el formato si en las fechas y modo de implementación a distancia. Dos parciales 23/05 y 27/06 Cuestionarios V/F por EVA

Epistemología: Prof. SilvestriNo plantea cambios en el formato de evaluación ni en la fecha establecida en la guía.Un parcial. Primera semana de Junio (2,3,4 y 5 de junio). En los horarios de cada uno de los cuatroplenarios y seis seminarios. Se implementan diferentes propuestas para cada plenario, que incluyenlos temas dados hasta el momento. - Modalidad: a) preguntas que implican relacionar conceptos de distintos autores y corrientesepistemológicas a modo de cuestionario. b) análisis de textos breves con preguntas orientadorasque promuevan la reflexión del estudiante.

Herramientas del trabajo intelectual: Prof. Valle Lisboa

No presenta informe por lo que se estima que no varía el contrato de trabajo planteado en la guía.

Articulación de Saberes 1: Prof. RaggioNo plantea cambios en el formato de las evaluaciones, si en las fechas planteadas.2 parciales F/V por EvaPrimera prueba en los horarios plenarios jueves 14 de mayo, hora 10.25-12.40 ; lunes 18 de mayo hora 12.50-15.05 y miércoles 20, hora 20.05-22.20.Segunda prueba fecha a definir (2da quincena de junio)

Referencial 1: Prof. CambónNo plantea cambios, sostiene las 3 evaluaciones:Primera evaluación: Narrativa (sin calificación). 1era semana de clase. Segunda evaluación: Individual (con calificación) 2da o 3era semana de mayoTercera evaluación: Grupal (con calificación) segunda quincena de junioEstas tareas se entregan al docente en el espacio de EVA.

UCOs CICLO INTEGRALUCOS DEL TERCER SEMESTRE:

Psicología Social: Prof. BerrielNo plantea cambios en el número de evaluaciones, cambian fecha.Primer evaluación: 21 de mayo. Cuestionario breve (2 o 3 preguntas) sobre los temas de los primeros tres módulos del curso. Seproponen a los estudiantes las preguntas con 12 horas de antelación a la hora límite para entregarlas respuestas.Se toma como referencia la distribución en grupos que instrumentada en la plataforma EVA.

Psicología Sujeto y Aprendizaje: Prof. AngerisSe propone cambio en la primer instancia de evaluación que pasa de F/V a desarrollo. Se ajustanfechas.Primer parcial: obligatorio, nota mínima 3, formato: preguntas con respuestas breve a partir deviñetas. Objetivo: Se buscará la articulación de conceptos teóricos de Módulos 1 y 2 en relación adistintas situaciones o problemáticas disparadoras. Procedimiento: el día del parcial se plantea laconsigna del parcial en EVA (viñeta y preguntas) para que sea descargada por parte de lxsestudiantes y se establece un tiempo de realización para que sea subida en el mismo día. El parcialse puede realizar en forma individual o en grupo, con un máximo de 3 integrantes. Fecha prevista:30/5 de 14.00 a 18.00 hsSegundo parcial: obligatorio, nota mínima 3. Formato: trabajo de articulación de conceptualizacionesteóricas a partir de problemas. Objetivo: Se buscará la articulación de conceptos teóricos deMódulos 3 y 4 en relación a distintas situaciones o problemáticas disparadoras. Procedimiento: serealiza a través de una tarea que será subida a EVA en día prefijado. El parcial se puede realizar enforma individual o en grupo, con un máximo de 3 integrantes. Fecha prevista: 29/6 Se plantea una franja a la que se le brindará una consigna (viñeta y preguntas de respuesta breve)Una vez que cada estudiante o grupo haya accedido a la consigna, dispondrá de 4 horas para surealización.La aprobación del curso se obtiene con nota 3 o más en cada una de las instancias de evaluación. Lacalificación final del curso surge del promedio de calificaciones generado entre la nota del trabajo y

la del parcial. El curso se aprueba con nota 3 y se exonera con nota 9. El estudiante que no alcance laexoneración del curso debe rendir examen.

Herramientas y metodologías de la investigación cualitativa: Prof. MolasSe mantienen dos instancias evaluatorias: trabajos escritos en formato pdf que serán entregados víaEVA.Primer evaluación: Presentación de la consigna: 11 de mayo - Entrega de trabajo vía grupos de EVA:25 de mayo - Devolución de evaluación: semana del 8 de junioSegunda evaluación: 25 de junio.

Herramientas y metodologías de la investigación cuantitativa. Prof. CabanaNo presenta informe, por lo que se entiende que no plantea ajustes.

Articulación 3: Prof. Luis GoncalvesNo plantean cambios en cantidad de evaluación ni formato.

Un parcial, 2da semana de junio en los horarios de los plenarios (martes 9 de junio 8 hs, martes 9 dejunio 10.30, miércoles 10 de junio 20.00 hs. jueves 11 de junio 15.30 hs.)

Modalidad: Dos preguntas abiertas (una para cada módulo de la guía) en las que se espera que elestudiante integre los autores de la guía (bibliografía básica y bibliografía complementaria), con lotrabajado en los podcasts y en los foros de cada plenario.

Procedimiento: Se da una hora (60 minutos), con una extensión máxima de 500 palabras porpregunta, entregando el parcial en el horario pre-fijado para cada estudiante.

UCOS DEL 5TO SEMESTRE

Neuropsicología: Prof. DansilioPlantea cambio en número de evaluaciones pasando a una instancia evaluatoria: tanto para plenariocomo seminario en formato de Cuestionario V/F. Fundamentan el cambio en la implementación demecanismos de evaluación contínua por EVA desde el inicio del curso. Plenarios: Una prueba parcial. (13 de junio)Seminarios: Una prueba parcial. Se plantea realizar una sesión zoom de consultas y preguntas con conexiónsimultánea de los estudiantes. Se proponen actividades adicionales de evaluación para laeventualidad de una exoneración.

Psicopatología de adultos: Prof. PrietoNo plantean cambios en número de evaluaciones con respecto a lo planteado en la guía, ajusta en calendario.Primer parcial 19 de mayo Tarea individual: Se utiliza una viñeta clínica, se plantean preguntas para pensar y se solicitanindiquen los elementos clínicos en juego.

Segundo parcial a definir para fines de junio.

Psicopatología de la infancia y adolescencia: Prof. Muniz

Mantiene la propuesta de dos parciales, cambia la modalidad del segundo parcial. Cambia fecha para22/05 y 20/06- 1er instancia: tarea individual, donde los estudiantes entregan un archivo en el EVA, que respondea una serie de preguntas formuladas. Entrega entre las 22 - 24 hs.

- 2da instancia: Tarea grupal, entregarán un archivo en EVA.

Clínica II: Teorías y Técnicas de las Intervenciones: Prof. Tortorella

Modifica contrato inicial, plantean una evaluación, en la semana de 22 de junio en los horarios de losplenarios (Lunes 17:40 hs, Martes 10:25 hs y martes 20:05 hs.).

Modalidad: Se presenta una viñeta clínica con preguntas a desarrollar con límite de espacio. Entregapor plataforma EVA

Art. de saberes V: Prof. Rodríguez

Modifica contrato inicial. Pasa a una instancia de evaluación.

Se plantea no realizar el primer parcial previsto para el mes de mayo dado que se viene trabajando yvalorando la asimilación y comprensión de los contenidos en forma continua. Propone realizar unúnico parcial domiciliario individual a mediados del mes de junio. Plantea calificar el trabajo de lossub-grupos en forma global al finalizar el curso. A los efectos de la aprobación y la exoneración sepromedian dos calificaciones: la del parcial y la del proceso sub-grupal.

Modalidad de curso virtual: Los/as estudiantes están distribuidos según las franjas horarias en lasque se inscribieron. Dentro de cada grupo se han conformado sub-grupos para responder a lastareas que se van solicitando. Se están grabando videos sobre los principales contenidos de cadamódulo, y a partir de ellos se formulan consignas de trabajo. Cada docente realiza unaretroalimentación de las presentaciones de los sub-grupos correspondientes, en el marco de losforos creados.

Referencial Construcción de Itinerarios: Prof. MasseNo han planteado cambios en la evaluación de las guías

Referencial Egreso: Prof. MontañezNo han planteado cambios en la evaluación de las guías

Se está trabajando desde Proren en el asesoramiento y apoyo para implementar las evaluaciones que requieran el uso de distintos recursos por Eva. Así también se ha organizado un calendario de pruebas a los efectos de sostener la viabilidad en el sistema.Desde Proren se han establecido reuniones con la unidad de informática a los efectos de valorar la implementación de las evaluaciones y el soporte técnico requerido.

Coordinadora de ProRen, Prof. Adj. Luciana ChiavonneDirección de Licenciatura, Prof. Agda. Ana Luz Protesoni

Tarea Cuestionario Sincrónico

Mayo JunioLunes 11 Martes 12 MIércoles 13 Jueves 14 Viernes 15 Sábado 16 Lunes 1 Martes 2 MIércoles 3 Jueves 4 Viernes 5 Sábado 6

8:00 Art. de Saberes I Ética (no sabemos franjas horarias) 8:00 Epistemología Epistemología9:00 9:00

10:00 10:0011:00 11:0012:00 12:00 Epistemología13:00 13:00 Epistemología Epistemología14:00 14:0015:00 15:00 Epistemología Epistemología16:00 16:00 (2 grupos)17:00 17:0018:00 18:0019:00 19:0020:00 20:00 Epistemología21:00 21:0022:00 22:00

Lunes 18 Martes 19 Miércoles 20 Jueves 21 Viernes 22 Sábado 23 Lunes 8 Martes 9 Miércoles 10 Jueves 11 Viernes 12 Sábado 13

Psicopatología clínica: Tarea 695Psi, sujeto y aprendizajeEntrega hasta: 21:00 hs *Ver franjas horarias 8:00 Art. de saberes III Neuropiscología

8:00 9:009:00

Neurobiología de la mente

10:0010:00 11:00 Art. de saberes III11:00 12:0012:00 Art. de Saberes I 13:0013:00 14:0014:00 15:00 Art. de saberes III15:00 16:0016:00 17:0017:00 18:0018:00 19:0019:00 Art. de Saberes I 20:00 Art. de saberes III20:00 21:0021:00 22:0022:00 Psicopatología de la inf. y adolescencia23:00 Lunes 15 Martes 16 Miércoles 17 Jueves 18 Viernes 19 Sábado 20

Psicopatología de la inf. y adolescenciaLunes 25 Martes 26 Miércoles 27 Jueves 28 Viernes 29 Sábado 30 8:00

8:00 Cualitativas Fundamentos de la psi 9:009:00 10:00

10:00 11:0011:00 12:0012:00 13:0013:00 14:0014:00 15:0015:00 16:0016:00 17:0017:00 18:0018:00 19:0019:00 20:0020:00 21:0021:00 22:0022:00

Lunes 22 Martes 23 Miércoles 24 Jueves 25 Viernes 26 Sábado 27

8:00 Fundamentos Cualitativas Neurobiología de la mente

9:0010:00 Clínica II Fundamentos

Tarea Cuestionario Sincrónico

Mayo Junio11:00 (10:25 a 12:40)12:00 Fundamentos13:00 (12:50 a 15:05) Fundamentos14:0015:0016:0017:00 Clínica II18:00 (17:40 a 19:55) Fundamentos19:0020:00 Fundamentos Clínica II21:00 (20:05 a 22:20)22:00

Lunes 29 Martes 308:00 Psi, sujeto y apr9:00 (ver horarios)

10:0011:0012:0013:0014:0015:0016:0017:0018:0019:0020:0021:0022:00

Facultad de PsicologíaSesión Ordinaria del 05/05/20

Hora 10:30

DICTÁMENES DE LA COMISIÓN DE CARRERA DE LA FACULTAD DEPSICOLOGÍA EN SESIÓN ORDINARIA DEL

5 DE MAYO DE 2020

ASISTEN A LA SESIÓN:

DIRECCIÓN DE LICENCIATURA: Prof. Agda. Ana Luz Protesoni**

Equipo de Dirección: Prof. Adj. Cecilia Madriaga, Asist. Fernando Texeira

ORDEN DOCENTE: Prof. Adj. Pablo López, Prof. Agda. Gabriela Prieto,

ORDEN ESTUDIANTIL: Br. Vanina Méndez (1958),

Br. Facundo Rodríguez*, Br. Sofía Lessa (CEUP)

ORDEN DE EGRESADOS: sin asistencia

Coordinadora del ProREn: Prof. Adj. Luciana Chiavone

Estudiantes: Br. Sol Saldombide

Actas: Pablo Fernández

* Se retiró de la sesión partir de la consideración de los puntos 6 y posteriores.** Se retiró de la sesión partir de la consideración de los puntos 16 y posteriores.

5. Visto: el informe de la Dirección de Licenciatura, Prof. Agda. Ana Luz Protesoni, y la Coordinadora del ProREn, Prof. Adj. Luciana Chiavone, respecto al relevamiento sobre los dispositivos de evaluación elaborados por los equipos docentes, UCOs del semestre impar 2020, en el contexto de emergencia sanitaria que atraviesa el país,

se dictamina:

a) Aprobar las adecuaciones de las UCOs que no implican modificaciones en las evaluaciones planteadas en las guías con respecto a cantidad y formato de evaluación, avalando la implementación a distancia y el cambio de fechas planteado.

b) Posponer el dictamen para la sesión de Comisión de Carrera de fecha 12/05/20, a solicitud del Orden Estudiantil, respecto a las UCOs que presentan modificaciones en las guías correspondientes, tanto en el formato de las evaluaciones como en la cantidad de las mismas.

c) Informar a los responsables de las UCOs. 5/5

Facultad de PsicologíaSesión Ordinaria del 12/05/20

Hora 10:30

DICTÁMENES DE LA COMISIÓN DE CARRERA DE LA FACULTAD DEPSICOLOGÍA EN SESIÓN ORDINARIA DEL

12 DE MAYO DE 2020

ASISTEN A LA SESIÓN:

DIRECCIÓN DE LICENCIATURA: Prof. Agda. Ana Luz Protesoni

Equipo de Dirección: Prof. Adj. Cecilia Madriaga, Asist. Fernando Texeira

ORDEN DOCENTE: Prof. Adj. Pablo López, Prof. Agda. Gabriela Prieto

ORDEN ESTUDIANTIL: Br. Vanina Méndez, Br. Facundo Rodríguez*, Br. Sofía Lessa

ORDEN DE EGRESADOS: sin asistencia

Coordinadora del ProREn: Prof. Adj. Luciana Chiavone

Estudiantes: Br. Sol Saldombide, Br. Nuzha Adib

Actas: Pablo Fernández

*Se retiró de la sesión partir de la consideración de los puntos 8 y posteriores.

11. Visto: el informe de la Dirección de Licenciatura, Prof. Agda. Ana Luz Protesoni, y la Coordinadora del ProREn, Prof. Adj. Luciana Chiavone, respecto al relevamiento sobre los dispositivos de evaluación elaborados por los equipos docentes, UCOs del semestre impar 2020, en el contexto de emergencia sanitaria que atraviesa el país,

se dictamina:

a) Aprobar las adecuaciones de las UCOs que implican modificaciones en las evaluaciones planteadas en las guías con respecto a cantidad y formato de evaluación, avalando la implementación a distancia y los cambios de fechas planteados.

b) Establecer que la realización de las evaluaciones parciales por plataforma EVA que requieren del soporte de la Unidad de Informática a la hora de efectuarse, quedan sujetas a la resolución del Consejo de Facultad, atento al dictamen N°6 de Comisión de Carrera, sesión de fecha 05/05/20 (exp. 191970-000998-20).

c) Elevar al Consejo de Facultad, adjuntando el dictamen N°5 de Comisión de Carrera, sesión de fecha 05/05/20, para que tome resolución al respecto. 5/5

Montevideo, 14 de mayo de 2020.Pase a Secretaría del Consejo para cumplir con lo solicitado.

Pablo FernándezSecretaría Académica de Grado y Posgrado