metodología del marco lógico (analisis involucrados)

7/24/2019 Metodología Del Marco Lógico (Analisis Involucrados)

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Metodología del

Marco Lógico



¿Que es el marco lógico?

El Sistema de Marco Lógico es una herramientas principales que utiliza

instituciones para diseñar y planifcaproyectos o programas y se compouna secuencia de pasos metodológ



¿Que es el marco lógico?

El Sistema de Marco Lógico es una herramientas principales que se

para diseñar y planifcar proyecprogramas y se compone de secuencia de pasos metodológicos!



Los pasos del Marco Lógic

Los pasos metodológicos del Marco Lógico son"

#! El $n%lisis de &n'olucrados

(! El $n%lisis de )ro*lemas +! El $n%lisis de ,*-eti'os

.! El $n%lisis de $lternati'as

! La Matriz del Marco Lógico



¿)ara que /ormulamosproyectos?

Los proyectos se /ormulan por que e0iste un proo situación insatis/actoria o defciente!

$ esa situación insatis/actoria la llamamos SitActual!

Si e0iste una situación actual insatis/actoria1 pdecir que e0iste tam*i2n una Situación Deseada que sería el resultado de una intervdiseñada para me-orar algunos o todos los elede la situación actual!

Esa inter'ención es un proyecto1 que se e-ecu



Las dos herramientas para diagnosticar de la mm%s o*-eti'a posi*le la Situación $ctual son"

El an%lisis de in'olucrados1 y

El an%lisis de pro*lemas!Mediante estos dos pasos alcanzamidentifcación del problema.



Las dos herramientas para especifcar la Situaci3eseada son"

El an%lisis de o*-eti'os y

El an%lisis de alternati'as!El resultado de estos pasos es la identifcaciónproyecto!



La Matriz de Marco Lógico"

4esume todo lo discutido en los cuatro anteriores y se agrega in/ormación so*re se 'a a monitorear1 lo que se 'a a e'alualcance de la responsa*ilidad del geren

proyecto!



$n%lisis de in'olucrado

Este an%lisis se hace para identifesclarecer qu2 grupos y organizacionesdirecta o indirectamente in'olucrados pro*lema de desarrollo específco

intentamos resol'er1 para tomarconsideración sus intereses1 su potencialimitaciones!



Características del Análisis Involucrados

5Los in'olucrados aparecen y desaparecen durantedel proyecto1 en alguna de las etapas pueden surgigrupos que se oponen una 'ez que se anuncia o csu realización1 por tal razón1 el an%lisis de in'ode*e actualizarse a lo largo de todo el ciclo del proy

5La metodología marco lógico contempla como u

importante la participación de los principales in'odesde el inicio del proceso!

5Estar% orientado a la identifcación de los gorganizaciones que pudieran estar directa o indirecrelacionados con el pro*lema!




5$naliza las din%micas y reacciones /rente al del proyecto1 lo que permitir% darle o*-eti'idad al proceso de seguimiento!

5Se relaciona con el an%lisis del pro*lemselección de las alternati'as de solución de

que cada una de ellas puede a/ectar de dimanera sus intereses1 e inclusi'e1 ser potencial de con6ictos!

5Se utiliza como una /uente de los supuestoMatriz de Marco Lógico!




5)ermite dar mayor o*-eti'idad al proceplanifcación al considerar los di/erentes de 'ista de los participantes!

57acilita el acuerdo entre las partes

57omenta un sentido de pertenencia porde los *enefciarios y prestatarios al incdesde el comienzo del proceso de planifc



)articipación de los in'olucradolas etapas del ciclo de proyecto



Tabla para realizar el análide involucrados



rupo

Son aquellos que est%n directa o indirectain'olucrados o a/ectados por el pro*ledesarrollo y sus posi*les soluciones!identifcar a los grupos es necesario re/e

una tipología1 Los grupos constituyen la pcolumna del cuadro



Intereses

En la segunda columna se insertan los intdirectos de cada grupo en relación pro*lema del desarrollo! 4e6e-an la pre/epor algunas soluciones al pro*lema



!roblema percibid

En la tercera columna se descri*e comouno de los grupos perci*e el pro*lecondiciones negati'as! Es recomenda*le qpro*lemas sean planteados de la maner

clara posi*le1 es decir no 8encu*rirlocontinuación se presenta la di/erencia eplanteamiento correcto e incorrecto pro*lema!



!roblema percibidNo es correcto Correcto

Falta de talleres de reparación Los equipos no funcionan

No hay fuentes de empleo Bajo nivel de ingresosfamiliares

No hay abonos Baja fertilidad de los suelos

No hay salones y pupitres Bajo nivel de escolaridad en lacomunidad



"ecursos y #andato

La cuarta columna descri*e los recursos y made cada uno de los in'olucrados para la atencpro*lema! Los recursos pueden ser fnancierofnancieros1 estos :ltimos incluyen desde amateriales1 recursos humanos o ser'icrepresentan los elementos que un grupo pued

a disposición para contri*uir a la solucipro*lema! <on /recuencia las organizgu*ernamentales aportan recursos fnamientras que la po*lación en general mano deintangi*les como su in6uencia o presión polític



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