método orff

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TRABAJO REALIZADO POR : ABIGAIL BRAVO CUADRADO ISABEL VALENZUELA MARTÍNEZ

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Page 1: Método orff

TRABAJO REALIZADO POR :ABIGAIL BRAVO CUADRADOISABEL VALENZUELA MARTÍNEZ

Page 2: Método orff

ESQUEMA DEL TRABAJO

1. Biografía. 2. Método de

enseñanza Orff-schuwerk.

3.Ejercicio: Larán lan lero.

-¿Por qué hemos elegido esta actividad?

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1. BIOGRAFÍANace en Munich (Alemania) en 1895,

fue compositor y pedagogo.

Es conocido por su obra Carmina Burana y por su método de enseñanza.

Tras finalizar los estudios secundarios, trabajó en la Academia der Tonkunst de Munich.

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Desde joven mostró interés por los niños.

Fundó una escuela de gimnasia, música y danza junto a Dorothee Günther.

Muere en Munich en 1982.

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2. MÉTODO DE ENSEÑANZA ORFF-SHULWERK

Se basa principalmente en los ritmos y las repeticiones.

Su objetivo es acercar la enseñanza musical a todos los niños.

Enseña a los pequeños los elementos musicales básicos de una forma muy simple.

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Lleva a cabo su método mediante:

+Ritmo, movimiento y palabra. * Ritmos: simple, utilizando la

expresión corporal e instrumentos de percusión.

* Movimientos: básicos, como andar, saltar…

* Palabra: Fomenta la prosodia.

+Canciones y rimas infantiles. Utiliza melodías folclóricas y la escala pentáfona de 5 sonidos.

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+Improvisación de dichas canciones, la cual sirve para la expresión libre del niño.

+Predomina lo práctico sobre lo teórico.

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3. EJERCICIO: LARÁN LAN LERO

Ejercicio progresivo, basado en la imitación y en la posterior repetición del niño.

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¿Por qué hemos elegido esta actividad?

Porque introduce los elementos representativos de la pedagogía de Orff que son:

* Ritmo * Percusión corporal * Avance progresivo de la

actividad * Movimiento * Acompañamiento vocal

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FIN

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