metodo deductivo grupales estudios dirigidos

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UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 1ER SEMESTRE DE COMPUTACIÓN, COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN NOMBRE GEMA ELIZABETH MURILLO VERA PROFESORA A.S. NIURKA SAN LUCAS 2011 - 2012

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  • 1. Universidad laica Eloy Alfaro de ManabFacultad de ciencias de la educacin1er semestre de computacin, comercio y administracinnombreGema Elizabeth murillo veraProfesoraa.s. niurka san Lucas2011 - 2012

2. Mtodos activos:>Estudios dirigidos >Grupales
3. Mtodo activo
El mtodo es activo cuando en el desarrollo de la clase han participado activamente los alumnos/as, tantofsica como mentalmente, convirtindose el docente en orientador, gua, incentivados y no en un transmisor.
4. Haciendo uso racional de
esfuerzos y recursos educativos.
Conjunto de accionesEn el proceso de enseanza
aprendizaje del educando
Ordenadas y secuenciadasQue siguen para lograr
metas y objetivos
B
A
C
METODO ACTIVO
E
D
5. Socializa
Promueve la comunicacin horizontal
Promueve la actividad mental y motora del estudiante
Caractersticas del mtodo activo.
Promueve y desarrolla la autonoma para aprender y desarrollar habilidades y destrezas
Respetar las caractersticas, ritmos y estilos de aprendizaje de los estudiantes
6. Trabajo en grupos.
Procedimientos.
Tcnicas

  • Etapa previa

7. Conformar grupos 8. Motivacin 9. Asignar trabajos 10. Recoger informacin 11. Elaborar informe preliminar 12. Discutirlo 13. Elaborar informe definitivo-Plan de

  • Anlisis

14. Clasificacin 15. Evaluacin formativa y chequeo de calidad
16. METODO DE ENSEANSA GRUPAL
Es una modalidad que debe ser incentivada a fin de que los alumnos se vuelquen a colaborar y a competir.

  • Trabajo conmunado

17. Participacin corporativa 18. Participacin cooperativa 19. Responsabilidad colectiva 20. Conciensa del grupo 21. Sentido de participacin con los mismos propsitos 22. Interaccin 23. Habilidad para actuar de Manera unificada