metàfores de la pedagogia quotidiana - jordi vivancos
DESCRIPTION
Conferència de Jordi Vivancos a les VII Jornades Novadors de Gandia, juliol de 2010.TRANSCRIPT
13/11/09
Metàfores de la Pedagogia quotidiana
Jordi Vivancos
13/11/09
Ingredients de la ponència
• 1 objectiu• 1 conte breu• 1 polsim de teoria• 7 paradigmes• 5 imaginaris• 4 preposicions• 1 mapa• 1 mite• 1 clau• 1 proposta
13/11/09
Objectiu
Evidenciar les metàfores conceptuals que impregnen el discurs i les pràctiques educatives.
13/11/09
La faula del peix amb ganes d’aprendre
13/11/09
13/11/09
13/11/09
13/11/09
Metàfores i pensament
• “Frame” o “marc” és una estructura conceptual que permet a les persones comprendre la realitat, i en ocasions, crear el que entenem per realitat.
• El “sentit comú” s’estructura, conscient i inconscientment, mitjançant metàfores.
http://cogsci.berkeley.edu/lakoff/metaphors
13/11/09
Metàfora del conducte(Reddy 1979)
Font: Alberto Monnt
13/11/09
Metàfores i paradigmes cognitius en el discurs educatiu
13/11/09Font: Edupic
13/11/09
• L’arbre del coneixement (Gènesis 2:17) • Les branques del saber • És el fruit d’una bona educació• És una persona cultivada• Abonar les idees• Cal adreçar el seu comportament• No hi ha males herbes ni homes dolents:
sols hi ha mals cultivadors. (Víctor Hugo)• L’educació es sembra quan som infants,
però hem de cultivar-la tota la vida. (Paul Carvel)
Paradigma hortícola
13/11/09
Font: Freecat-Flickr
13/11/09
Paradigma del pelegrinatge
• Currículum • Llarg és el camí de l’ensenyament mitjançant
teories; breu i eficaç mitjançant exemples. (Lucio Anneo Séneca)
• No hi ha camí real per a la geometria (Euclides a Ptolomeu)
• El camí de la saviesa• Guiar l’alumne en el seu recorregut curricular • Etapes educatives (LOGSE)• Itineraris diferenciats (LOCE)
13/11/09CC- filmingilman
13/11/09
Paradigma atlètic
• Mens sana in corpore sano• La lletra amb sang entra• Classe de reforç• Aquest grup d'alumnes va fluix• El rendiment d’aquesta alumna és alt• La carreres de ciències són molt dures • Exercitar la memòria• Gimnàstica mental (Brain Trainer)• El cervell es comporta com un múscul:
o s’exercita o s’atrofia (falca publicitària)
13/11/09CC-Andrew Sullivan
13/11/09
Paradigma arquitectònic
• El palau de la memòria (mètode dels Loci)• Tenir una bona base / una base sòlida• Els fonaments de l'assignatura• El cap ben moblat• Consolidar coneixements• Constructivisme • Bastides mentals (Scaffolds)• L’educació és l’art de construir, edificar i donar
forma. (Jean Frederic Herbart)
• L’educació és una arma de construcció massiva. (Marjane Satrapi)
13/11/09
13/11/09
Paradigma substància-conducte
• La matèria de llengua• Nivell educatiu, de formació• Capacitat intel·lectual• Contingut curricular• Rebre classe• Impartir docència• Càrrega docent• Transferència de sabers• Bagatge de coneixements• Objectes digitals educatius• Píndoles formatives• Assimila bé els conceptes
• Dosifica l’estudi• És un pou de ciència• Font del saber• Pluja d’idees• Se m’ennueguen les mates• El temari és indigerible• Set de coneixements• Estar fart d’estudiar• No m'entra la lliçó • Tenir un empatx de xifres• Paraules insubstancials• Se li en va la olla
13/11/09
13/11/09
Paradigma de la màquina- processador
• No tocar ni quarts ni hores• Tinc l’anglès rovellat• Li falta un cargol• El cap no em carbura• Em derrapen les neurones
• Cervell electrònic• Intel·ligència artificial• Canviant el XIP • Tenir els cables creuats • Posar-se les piles• Aquestes vacances he
desconnectat• Pedagogia cibernètica
13/11/09CC-Oberazzi
13/11/09
Paradigma de la xarxa• Activitat web• Aprenentatge en xarxa (Networked learning)• Comunitat d’aprenentatge• Connectivisme• Escoles en xarxa• Escuela 2.0• Intel·ligències múltiples• Projecte telemàtic• Wikiprojecte
13/11/09
Imaginaris de les TIC a l’educacióEina
Mitjà
Pròtesi
Instrument
Metodologia
13/11/09
Una altra metàfora de les TIC
Font: Jordi Adell i http://www.slideshare.net/fgpaez/integrar-las-tic
Espectre de les TIC educatives
AMB DE SOBRE
13/11/09
Aprendre SOBRE les TIC: Les dimensions de la Competència digital
TICD
CC-Font pròpia
13/11/09
Aprendre DE Noves tecnologies, velles metàfores
Anònim francès (1907)
13/11/09
Aprendre AMB: La tecnologia context i entorn
13/11/09
Hi ha una quarta preposició?
13/11/09
Mapa dels recursos digitals
Focus disciplinar
Focuscompetencial
Interacció dirigida
Interacció oberta
Exercitacions
Materials de consulta
Recursos expositius
Aplicacions de creació i treball
intel·lectual
Jocs educatiusJ
Simulacions
Webquest
Projectestelecol·laboratius
Continguts adaptatius
CC-Font pròpia
13/11/09
El mite de la generació multitasca
13/11/09
Test de detecció “multitasca”
13/11/09
Escola 2.0: La clau és la (e)Pedagogia
El més interessant no és la tecnologia sinó la manera d’organitzar-nos per fer-ne un bon ús. (Bernie Dodge)
13/11/09
Quin és l’imaginari de l’alumnat per l’Escola 2.0?
Anònim - Concurs de dibuix “École du futur- EUN” (2002)
13/11/09
Proposta per al curs vinent
Crear una galeria de dibuixos de com imaginen l'escola del futur els vostres alumnes al grup de Flickr:
escola20
Continuem conversant a: http://ticotac.blogspot.com o a @jvivancos