madelyncumbal
TRANSCRIPT
Asignatura: Filosofía de la Educación
Educación Inicial-Primer Nivel
Nombre: Madelyn Cumbal
Tema: CMI y El Modelo Gavilán
El desarrollo de las Tecnologías de laInformación y la Comunicación(TIC),abre una necesidad urgente deenseñar a los estudiantes a desarrollarlos conocimientos de como manejaradecuadamente el mar de informaciónque tiene a su disposición.
Introducción
¿Qué es el CMI?
HabilidadesConocimientos
Actitudes
Identificar Información
Correcta
Necesidades
Útil-Aplicable
El estudiante es capaz de:
*Formular preguntas
*Elaborar un plan-resolver sus preguntas
*Identificar y localizar fuentes adecuadas y confiables
*Encontrar información necesaria
*Evaluar la calidad de la información
*Clasificar y Organizar
*Analizar la información
*Sintetizar la información
Modelo
Gavilán
Orientación para resolver problemas de Información
Desarrolla los conocimientos, habilidades y actitudes(CMI)
Consta de cuatro pasos fundamentales
1.1.- Plantear una pregunta inicial
1.2.- Analizar la pregunta inicial
1.3.- Construir un plan de investigación
1.4.- Formular preguntas secundarias
1.5.- Evaluación del paso 1
1.- Definir el problema de información y que se necesita
indagar para resolverlo
2.1.- Identificar y seleccionar las fuentes deinformación más adecuada
2.2.- Acceder a las fuentes de informaciónseleccionadas
2.3.- Evaluar las fuentes encontradas
2.4.- Evaluar paso 2
2.-Buscar y evaluar fuentes de información
3.1.- Elegir la información más adecuadapara resolver las preguntas secundarias
3.2.- Leer, entender, comparar, y evaluar lainformación seleccionada.
3.3.- Responder las preguntas secundarias
3.4.- Evaluación paso 3
3.- Analizar la Información
4.1.- Resolver la pregunta inicial
4.2.- Elaborar un producto concreto
4.3.- Comunicar los resultados de lainvestigación
4.4.- Evaluación del paso 4 y delproceso
4.- Sintetizar la información y utilizarla
*Los estudiantes debemos aprender aencontrar la información correcta, evaluarlade manera critica y usarla efectivamente.
*Manejamos la información adecuadamentecuando desarrollamos conocimientos,habilidades y disposicionespersonales(aptitudes) sobre un tema deestudio.
Conclusiones
*El Modelo Gavilán orienta al docente enel diseño e implantación de actividadesque ayuden a desarrollar efectivamenteen los estudiantes la CMI.
FIN¡MUCHAS GRACIAS!