universitarioimpeturica vida estudiantil

Estudiante en horario nocturno del Departamentode Administración de Empresas conconcentración en Mercadeo. Fue finalista delConcurso Éxito Empresarial Universitario 2004,auspiciado por el periódico El Nuevo Día. Laalumna es propietaria de Linet�s Hair Salónubicado en el barrio Los Llanos en Coamo, Ciudadde las Aguas Termales.

Estudiante del Departamento de Justicia Criminal.Fue uno de los ganadores del Certamen de ensayouniversitario que coordinó la UniversidadInteramericana de Puerto Rico y la ComisiónEspecial para la Celebración de la Constitucióndel Estado Libre Asociado de Puerto Rico. Eltema del ensayo fue �La carta de derechos denuestra constitución y su contribución aldesarrollo individual y social de lospuertorriqueños�.

alejandroBellver Espinosa

linetteSalgado Colón

Estudiante del Departamento de Ciencias conconcentración en Biomédica. Representó alRecinto en un programa de intercambio en Chinadel International Mission on Medicine. El alumnouniversitario, aspirante a ser médico, participóde experiencias educativas acerca de la medicinaoriental para compararlos con la medicinaoccidental. Por ser un estudiante de altorendimiento académico, el Decanato deEstudiantes le brindó un estipendio para cubrirsus gastos de viaje, alojamiento y comidas.

juan carlos FelicianoMatos

Estudiante de tercer año del Bachil lerato enAdministración de Sistemas de Oficina. Obtuvo elprimer premio en la categoría en el uso y manejo delprograma EXCEL, en las Competencia Anual deUniversitarios 2004, auspiciada por la AsociaciónProfesores Educación Comercial (APEC). Sedistingue la estudiante también, por su liderazgo ycompromiso como Secretaria del Consejo deEstudiantes.

Estudiante becado del Programa de CienciasAmbientales dirigió al grupo IKARUS en lapresentación de la obra de su autoría titulada, Todavíano tiene nombre, en el Teatro La Perla el 13 de abril de2004, cuyo tema es una invitación a la reflexión y ala conciencia colectiva. Otros trabajos del jovenuniversitario son Sofilas, De cuando olvido llama lasangre, El Circo, Historias de fe, condenas y otrasmentiras y Vértigo. Esta iniciativa teatral fue avaladay auspiciada por el Decanato de Estudiantes.

consejode estudiantes

aisha Santiagomichelle EstradaelisandraRodríguez

maríaeugenia Rodríguez raymondSotomiosotisMarín

Estudiantes del Programa de Comunicaciones prepararon el suplementoespecial para las Justas titulado �J� para el semanario La Perla. La publicaciónde 32 páginas y 75,000 ejemplares fue distribuido en 10 pueblos de la regiónsur. �. El trabajo de los estudiantes se convirtió en el primer proyecto de estetipo, en donde un periódico comercial comisiona a estudiantes de periodismoy relaciones públicas en la Isla para su total preparación.

Estudiante del Departamento de Educación conconcentración en Educación Física. Fueseleccionado por la Federación Puertorriqueña deTaekwondo para representar a Puerto Rico en elVIII World University Taewondo Championship,celebrado en Grecia del 24 de mayo al 7 junio.Por ser un estudiante de alto rendimientodeportivo, el Decanato de Estudiantes le brindóun estipendio para cubrir sus gastos de viaje,alojamiento y comidas.

osvaldoGonzález Ríos

nurs 4913Práctica Integrada III

Los practicantes de la profesión deEnfermería ofrecieron servicios ala Comunidad Buyones durante elaño académico 2003-2004. Sedestacan en su apoyo comunitario,las clínicas de salud y conferen-cias educativas relacionadas alManejo de Sabandijas en lacomunidad, prevención deincendios y cómo actuar cuandoocurren inundaciones.

impetu

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Trabajan en distintos proyec-tos para beneficio de lacomunidad universitaria yexterna. Este año se destaca-ron en Relevo por la Vida, laactividad cumbre de recauda-ción de fondos de la SociedadAmericana del Cáncer. Suaportación ascendió a los2,843 dólares. Del mismomodo han demostrado suespíritu altruista en la II Millade Juguetes y visitas al HogarCristo Pobre y al Centro deniños Nuevo Hogar.

En la Inter Ponce los estudiantes tienen el apoyo necesario y las oportunidadespara participar de una variedad de actividades extracurriculares que marcansus vidas positivamente. Sus talentos, conocimientos y deseos hallan los espaciospara su mayor expresión.

áurea i.BáezMartínez

elvin Ramos Ramírez

juan carlos

alejandro

osvaldo

Organizaciones EstudiantilesLas organizacionesestudiantiles son enla vida universitariaun complementoque sirve de tallery laboratorio parael desarrollo ypráctica de lasdestrezas deliderazgo ycivismo.

� Asociación de Ciencias Ópticas

� Asociación Estudiantil Ciencias

� Asociación Católica Estudiantil

(ACE)

� Asociación Estudiantil de

Comercio Internacional

� Asociación de Estudiantes de

Contabilidad (ADECO)

� Asociación de Estudiantes

Comunicadores del Sur (ECOS)

� Asociación de Estudiantes de

Sistemas de Información (ADESI)

� Asociación Sistemas de Oficina

(ADSO)

� Asociación Estudiantil de

Tecnología y Computadoras

(ABACUS)

� Asociación de Porristas

� Asociación de Justicia Criminal

� Asociación Estudiantes de

Enfermería

� American Marketing Association

� Juventud Cristiana Viva

� Sociedad Naturalista Inter Bios

� Sociedada para la Gerencia de los

Recursos Humanos (SHRM)

� Sociedad Universitaria de Honor

(SUH)

� Taller de Teatro Ikarus

� Ciencias Forenses

� Futuros Líderes Intereducadores

Organizaciones Estudiantiles

correctamente las

finanzas personalesPor Diana Rivera MBA, Directora Oficina Finanzas UIPR-Ponce

El campo de las finanzas es amplio ydinámico y afecta directamente la vida decada persona y organización. La aplicaciónde este concepto en el diario vivir, se puedeapreciar en una forma tan sencilla como loes ir a la panadería a comprar pan y lecheo en una forma más compleja como lo esinvertir en la bolsa de valores o en lacompra de una residencia o negocio. Enesto es que consisten las finanzas, en elmanejo del dinero que se gana, cómo segasta, ahorra e invierte. Obviamente,administrar las finanzas con prudenciaproducirá resultados favorables a losindividuos. La mejor noticia es que estosresultados serán fáciles de medir, porquesu éxito o fracaso se verá reflejado entérminos de dólares y centavos.

El sistema financiero consta de institucionesy mercados que sirven a compañías eindividuos en el financiamiento para laadquisición de bienes y servicios o la

proyecto. Esta transacción donde semoviliza el dinero de una persona a otraresulta en la creación de instrumentosfinancieros como lo son los bonos, acciones,préstamos, certificados de depósito y otros.

Un factor muy importante que se debeconsiderar al util izar instrumentosfinancieros es la tasa de interés. Estaconsiste en el precio del crédito que sebrinda, normalmente se mide en tasas deporcentaje anual. Si se toma dineroprestado ahora, es lógico que se deberápagar una cantidad mayor en el futuro (lacantidad prestada más el interés). Si setiene el dinero se podrá depositar en elbanco de modo que genere intereses quese recibirán en el futuro. Se puede decirque el tiempo es clave en la valoración deldinero. A modo de ejemplo hay un conocidorefrán que dice �Más vale pájaro en manoque cien volando�, por lo tanto, $100 en lamano hoy, son más valiosos que $100 que

interpretar

inversión de capital. Un sistema financieroeficiente es esencial para una economíasana, ya que su papel principal es distribuirel capital en la economía. Un ejemploque ilustra este proceso es cuando unapersona deposita su dinero en una cuentade ahorros que combinado con los ahorrosde otras personas, será prestado a otrosindividuos para que puedan comprar susresidencias o a una empresa para mejorarsus facil idades o llevar a cabo algún

Para más información sobre el BBA en Finanzas: 787.284.1912 EXT. 2011, 2024 ����� te_ayudo@ponce.inter.edu

interpretarcorrectamente las

finanzas personales

El campo de lasfinanzas es amplio ydinámico y afecta

directamente la vidade cada persona yorganización.

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impresionantese reciban dentro de un año, porque si seinvierten hoy, dentro de un año se recibiránesos $100 con los intereses acumulados.

Muchas personas,generalmente, influenciadaspor el bombardeo de promoción que utilizanlas firmas bancarias para promocionarpréstamos, tarjetas de crédito, y otrosproductos financieros, terminan acogiéndosea las leyes de quiebra con el propósito deresolver la situación económica en que estáninmersos. Un por ciento bastante alto de estosfracasos financieros se debe en gran medidaal desconocimiento sobre las tasas de interésque aplican al incurrir en la deuda, sin tomaren consideración si esta se ajusta a sunecesidad y capacidad de pago. Por estarazón es aconsejable aprovechar lacompetencia de las instituciones bancariaspara obtener las mejores ofertas queofrezcan los intereses más bajos en elmercado.

En el siglo XXI, alcanzar las metas financierasen el plano personal, profesional oempresarial, conlleva muchasresponsabilidades y retos. Poseer un plenoconocimiento de lo que representan lasfinanzas, asegura el éxito en cualquierproyecto financiero que se emprenda.¿Porqué?. Sencillo. El estudio de las finanzascapacita a los individuos para que puedantomar decisiones sabias, lo que les permitiráenfrentar las situaciones propias de un mundotan cambiante como lo es el de hoy día. Porotro lado, los adelantos de la tecnología,agraciadamente brindan las mejoresherramientas para un manejo efectivo de lasfinanzas. Entre ellos, el uso de las redes ysistemas de telecomunicaciones como lo esla internet, posibilita realizar todo tipo detransacción rebasando las barreras de tiempoy el espacio, además de abaratar costos yreducir el tiempo que normalmente que sededica a estos procesos.

Nunca es tarde para aprender el arte y cienciade manejar el dinero. El pleno conocimientode este campo evitará las conocidasdecepciones y frustraciones que finalmentese reflejarán en todos los roles quedesempeñan las personas.

Se añaden nuevos salonesA un costo de 814,000 dólares, se construye un anexo al edificio académicodel Recinto de Ponce, que incluye cuatro salones con capacidad para 50estudiantes, un laboratorio de redes y telecomunicaciones y un anfiteatropara 85 personas. Este se conectará al sistema de acondicionador de airecentral que actualmente se utiliza en todos los salones, laboratorios y oficinasdel Recinto. Seguramente, esta ampliación se convertirá en uno de losíconos arquitectónicos del Recinto debido a su moderno diseño que incorpora,entre sus elementos estructurales, una pared inclinada a 24 grados.

Modernas Facilidades DeportivasEl Recinto de Ponce inició un proyecto de remodelación por etapas paradesarrollar la cancha bajo techo en un Complejo Recreativo Deportivo. Esteconstará con un área de sobre 20 mil pies cuadrados, con aire acondicionado,para albergar dos canchas de baloncesto y voleibol, rodeadas por un conjuntode bancas retractables. La entrada principal tendrá un elegante vestíbuloque exhibirá memorabilia deportiva y conectará las canchas con el área deoficinas del departamento atlético y el edificio existente del gimnasio.

La fachada del complejo deportivo consistirá en una pared ovalada con unmosaico gigante, que servirá de fondo a una pequeña plaza con una fuentede agua que dará la bienvenida a los estudiantes e invitados. Este proyectoconsta de varias etapas y estará culminado para el verano del año 2005. Secalculan los costos combinados del proyecto en aproximadamente 1.5 millonesde dólares.

Mejoras a lainfraestructuradel Recinto

impresionanteel desarrollo de proyectos

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educativas y profesionales

Para más información sobre Maestrías: 787.284.1912 EXT. 2024, 2034 ����� maestria@ponce.inter.edu

La necesidad de adquirir una mayorpreparación académica nunca fue tannecesaria e importante como lo es hoy. Lademanda de profesionales que puedanejecutar sus funciones con un alto gradode independencia, creatividad e iniciativaha crecido en la última década. Por estarazón, la oportunidad de ser consideradopara participar de nuevas experiencias yretos profesionales en el ambiente laboraldepende, en gran manera, de la adquisiciónde otros conocimientos.

Las estadísticas indican que el por cientode estudiantes que actualmente considerancontinuar estudios graduados haaumentado rápidamente. Datos publicadospor el Consejo de Educación Superiorreflejan un aumento sostenido de un 20por ciento de estudiantes que continúanestudios graduados desde el año 1998 al2002.

La tendencia del aumento no es solamentea nivel de maestría, sino también a niveldoctoral. Entre los factores que hancontribuido a este incremento están elaumento en el desempleo y la grave crisis

mayores metasimponerseeconómica que se enfrenta en la actualidad.Por otro lado, el perfil de los estudiantesgraduados indica que son estudiantes no-tradicionales por razón de su edad (superiora los 24 años), porque trabajan a tiempocompleto y porque cerca del 75 por cientoson jefes de familia.

Por su parte, la Universidad Interamericanade Puerto Rico en Ponce ha ampliado sumisión para incluir la enseñanza deprogramas graduados. Sus ofrecimientospara obtener el grado de Maestría enJusticia Criminal y en Educación enCurrículo y Enseñanza, contemplan que losparticipantes desarrollen y profundicen endiversos aspectos con la incorporación ensus cursos de los más recientes adelantostecnológicos.

El currículo de la Maestría en JusticiaCriminal los prepara para que,eventualmente, sean parte de un equipo

de trabajo multidisciplinario dirigido a laimplantación de medidas para manejar lascrisis que se observan en la actualidad.Un balance en la teoría y su aplicacióndistingue el contenido de los cursos.Conocimientos de organización yadministración de sistemas de corrección,educación, sociología, psicología de justiciacriminal son algunas de las áreas deestudio de la Maestría en Justicia Criminal.

El Programa de Maestría en Educación enCurrículo y Enseñanza está preparado paradesarrollar en el docente la capacidad deanálisis y evaluación crítica. De estamanera están capacitados para contribuiral mejoramiento de los procesos deenseñanza-aprendizaje de sus unidades.Español, Inglés como segundo idioma,Historia, Matemáticas, Biología y Químicason las especialidades del programa.

Una de las mayores ventajas del ProgramaGraduado de la Inter en Poncedefinitivamente es que no requiere tomarexámenes de comprensión y el proyectode investigación se inicia desde el primertrimestre de estudio. Esto significa queinmediatamente el estudiante culmine losrequisitos académicos estará listo paragraduarse debido a que culminasimultáneamente su proyecto deinvestigación.

mayores metasimponerse

La necesidad deadquirir unamayor

preparación académicanunca fue tan

necesaria e importantecomo lo es hoy.

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