LOS NUEVOS

RETOS

EDUCATIVOS

ANTE LA SOCIEDAD

DE LA INFORMACION

Nos encontramos en medio de una profunda transformación de la

estructura de la sociedad.

En el tránsito de una nueva etapa histórica denominada sociedad

post-industrial, caracterizada por nuevas formas de los procesos

de producción por los nuevos modos de organización del trabajo,

por cambios en el conjunto de las relaciones sociales y en la vida

política.

Todo esto, nos lleva a la reflexión sobre las implicaciones de

estas nuevas condiciones históricas, destacando el papel relevante

que en ella tiene la información y el conocimiento de los retos que

este hecho plantea a la intervención educativa.

INTRODUCCIÓN

1.1. Importancia de la información y el conocimiento

Sociedad Agrícola Propiedad de la tierra

Sociedad Industrial Posesión de dinero

Sociedad Pos-Industrial Información general

Conocimiento en particular

1. IMPORTANCIA DE LA INFORMACIÓN EN

LA SOCIEDAD ACTUAL Y RETOS QUE

PLANTEA A LA EDUCACIÓN

ELEMENTO CLAVE

“Sociedad de la información”

Importancia creciente

de la información

Alta calidad

Desarrollo pleno

de la persona

permite

Sociedad

Post- Industrial

1.2 Retos que plantea la educación

• Por primera vez en la historia:

exige

tareasPara

realizar

Mundo Productivo Desarrollo de las

capacidades propias

1. Identificación de problemas

2. Solución de problemas

3. Definición de estrategias

Capacidades Básicas

a- Abstracción: Simplificar realidad, crear ecuaciones,

analogías etc.

b- Pensamiento Comprender procesos y relaciones

sistémico: entre las partes de la realidad.

c- Aprender a Explorar soluciones diferentes a un

experimentar : problema.

d- Aprender a Comunicar, buscar consensos

en trabajar Aprendizaje grupal

grupo: Aceptar críticas de iguales.

Ante esta nueva situación la educación debe:

Procesos Productos

Procedimientos Contenidos

Enseñar a pensar Pensamientos hechos

Selección, análisis Proporciones

e interpretación información

Dimensión Axiológica

Desarrollo de valores

y criterio propio

b- CULTIVAR

a- POTENCIAR

Utilizando Metodologías

Articular

Grupo - Individuo

Mayor convivencia

en el trabajo pedagógico

Preparación para el

trabajo en equipos

2.1 Características de la Información

- Sus límites son cualitativos, no cuantitativos

- Su uso genera más conocimiento

- Se transmite simultanea y paralelamente

- Es dinámica

- Es imprescindible para la evolución de los procesos

- En sus niveles superiores, hace al ser humano superior a todas

las demás criaturas

- Su producción exige: libertad, creatividad y diálogo.

2. APORTES DE LA PSICOLOGÍA

Niveles de Información

CONCIENCIAInteligencia capaz de percibirse y solidarizarse con otras realidades, creando sociedad,

capaces de comprender/comprenderse y de transformar/Transformarse

INTELIGENCIAInformación capaz de crear nueva información, nuevos conocimientos, a

partir de la que ya posee

CONOCIMIENTOTextos o imágenes relacionados entre si por lo significativo, por lo semántico

TEXTOSConjunto de datos relacionados entre si por reglas sintácticas

DATOSNúmeros o códigos sin ninguna conexión entré si

2.2 Información

y Pensamiento

A mediados del siglo

XX la psicología

REDESCUBRE LA MENTE

Psicología

Cognitiva

Explica y

comprende los

procesos

mentales de la

conducta Humana

Ser Humano como

procesador de

información

estu

dia

2.3 Nivel de información de interés

CONCIENCIA

• Ninguna creación artificial ha llegado

al nivel de la conciencia

• Solo el ser humano opera en este nivel

Donde la realidad informativa

puede percibirse a si misma

INFORMACION InvestigaciónDar respuestas

Demandas que la educación

plantea a la sociedad

VYGOTSKY

Epílogo

Estimulante

3. VYGOTSKY : Epílogo Estimulante

Su contribución al estudio de la naturaleza

específicamente humana se debe a :

INTERDISIPLINARIEDAD

DE SUS PLANTEAMIENTOS

Superó tendencias de psicólogo de

aislarse

Buscó confluencia de psicología

individual y entorno sociocultural

Percibió demandas de la

sociedad de su época

Actuó según valores y criterios

propios

COMPROMISO

MILITANTE

3- La Revolución SilenciosaQue Supone

Transición

Sociedad Industrial Sociedad de la información

exige

Abordaje InterdisciplinarioEquipos multiprofesionales

con perspectivas diversas

Abordaje MilitanteIntervenir en la realidad social

poniendo el saber a disposición

de todos